版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園小班diy手工教案香甜的爆米花教案【幼兒教案】\o"手工制作"#手工制作爆米花是用玉米、酥油、糖一起放進(jìn)爆米花的機(jī)器里做成的一種膨化食品,味道比較甜。下面是小編為大家整理的幼兒園小班爆米花教案,歡迎閱讀?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解玉米粒的基本特征,感知玉米粒在微波爐中加熱能變成爆米花。2、比較物體遇熱變化前后的差別?;顒?dòng)準(zhǔn)備:玉米粒、微波爐、小圓盤每人一個(gè)、課件、事先爆好的的爆米花?;顒?dòng)過程:一、教師出示幻燈片,引發(fā)幼兒興趣。1、師:秋天到了徐老師從田野里請(qǐng)來了一位小客人,看!它是誰?(出示玉米娃娃:小朋友知道我身上一粒一粒小寶貝是什么嗎?)2、(出示:玉米棒)小朋友我們一起找一找。(演示:搓出玉米粒)認(rèn)識(shí):玉米粒玉米娃娃:小朋友說對(duì)了,我身上的寶貝就是一粒一粒的玉米粒,請(qǐng)你們和我的寶貝交個(gè)朋友吧。二、觀察玉米粒,引導(dǎo)幼兒看一看,說一說。1、幼兒每人拿一粒玉米粒。2、引導(dǎo)幼兒觀察玉米粒:請(qǐng)小朋友看一看玉米粒是什么顏色的?它們長得像什么?再請(qǐng)小朋友捏一捏,摸一摸,是什么感覺?(硬硬的、滑滑的)小結(jié):原來玉米粒是小小的、黃黃的、硬硬的、像門牙。(安全教育)三、進(jìn)行爆米花活動(dòng)1、師:玉米??砂袅?!它想給小朋友表演一個(gè)變身游戲,那怎樣變呢?(教師出示微波爐),這個(gè)袋子已經(jīng)裝好了玉米粒,你們猜一猜把它放進(jìn)微波爐會(huì)怎么樣呢?(幼兒猜測)2、進(jìn)行爆米花活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察感知玉米粒變化的過程:(安全教育:應(yīng)在父母的幫助下去做)a、看,爐子轉(zhuǎn)起來了,袋子怎么樣了?b、聞一聞,是什么味道跑出來了?c、聽一聽,爐子里發(fā)出了什么聲音?d、我們來學(xué)一學(xué),玉米粒是怎么跳舞的的?3、取出、引導(dǎo)幼兒觀察玉米粒和爆米花的不同:(1)、師:叮叮叮,好了。(教師倒出爆米花)剛才我們放進(jìn)去的.玉米粒沒有了,現(xiàn)在變成了什么?(進(jìn)行安全教育:太熱不要碰)。(2)、請(qǐng)幼兒進(jìn)行比較:請(qǐng)幼兒先拿一粒爆米花。師:看一看說一說,爆米花是什么顏色的?爆米花像什么?再請(qǐng)幼兒拿一粒玉米,說一說,兩者之間的不同:請(qǐng)小朋友表演一下小小的玉米粒和大大的爆米花。請(qǐng)小朋友聞一聞爆米花的味道,(香香的)你們想不想嘗一嘗?(3)幼兒品嘗:吃起來味道怎么樣?(脆脆的、甜甜的)爆米花雖然很好吃,但屬于膨化食品不宜多吃。三、音樂游戲:玉米粒變爆米花1、師:剛才我們看玉米粒玩變身的游戲,現(xiàn)在我們來當(dāng)玉米粒感受變成爆米花的快樂。2、游戲:教師發(fā)出指令:我們跳進(jìn)來,加溫、計(jì)時(shí)開始。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第5單元 走向近代(高頻選擇題50題)(原卷版)
- 八年級(jí)下冊期末考試模擬卷01(答案及解析)
- 2024年婚姻年度總結(jié)
- 《家庭裝修銷售》課件
- 班級(jí)動(dòng)態(tài)管理與調(diào)整策略計(jì)劃
- 話務(wù)員旅游服務(wù)行業(yè)客服
- 深度探索莎翁人性
- 大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
- 安全防范工程師的職責(zé)和任務(wù)描述
- 銷售提成方案范文集錦7篇
- 鐵路工程-軌道工程施工工藝及方案
- 福建省福州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 《高中語文文言斷句》一等獎(jiǎng)優(yōu)秀課件
- 上海市中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)
- (完整版)自動(dòng)感應(yīng)門施工方案
- [QC成果]提高剪力墻施工質(zhì)量一次合格率
- 8站小車呼叫的plc控制
- _ 基本粒子與宏觀物體內(nèi)在聯(lián)系
- 象棋比賽積分編排表
- 小學(xué)贛美版六年級(jí)美術(shù)上冊第二十課向往和平課件(16張)ppt課件
- DPP4抑制劑比較篇PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論