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文檔簡介

設(shè)備管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)資料TPM活動(dòng)是一種來源于生產(chǎn)現(xiàn)場的改善活動(dòng)50年代美國制造業(yè)首先推行PM活動(dòng)(預(yù)防保全)60年代日本受美國影響引進(jìn)預(yù)防維修制度,經(jīng)消化吸收廣泛推廣并設(shè)立PM大獎(jiǎng)70年代日本前設(shè)備管理協(xié)會(中島清一等人),通過豐田公司的供應(yīng)商日本電裝等試點(diǎn)單位的嘗試,發(fā)揚(yáng)光大了PM活動(dòng),首次推出了TPM概念1982年第一本標(biāo)準(zhǔn)化的TPM專著問世,書名為<TPM活動(dòng)程序>80年代后期,隨著日、韓、美等外企的介入,開始流行于我國1.TPM活動(dòng)的發(fā)展史?TOTAL全公司的PRODUCTIVE生產(chǎn)MAINTENANCE維護(hù)由全員參與的生產(chǎn)維護(hù)活動(dòng)3.什么是“TPM”活動(dòng)?“因人和設(shè)備的體質(zhì)改善而使企業(yè)體質(zhì)改善”人的體質(zhì)改善適應(yīng)成本競爭時(shí)代的復(fù)合型人才培養(yǎng)①自主保全能力(設(shè)備的使用者)②設(shè)備的保全能力(設(shè)備的維修者)③生產(chǎn)技術(shù)者:不用保全的設(shè)備設(shè)計(jì)能力設(shè)備的體質(zhì)改善企業(yè)的體質(zhì)改善①現(xiàn)有設(shè)備的體質(zhì)改善最大效率化體現(xiàn)②新設(shè)備的

生命周期成本設(shè)計(jì)和MP活動(dòng)

(初期流動(dòng)管理)5.TPM的目的?TPM=PM+ZD+小組織活動(dòng)預(yù)防哲學(xué)“0”目標(biāo)全員參與

預(yù)防哲學(xué)

(PreventiveMaintenance)-確立預(yù)防的條件(分析問題,防止未然)-排除物理性、心理性缺陷-排除重大故障

-消滅普遍性不良-延長原有壽命

“0”目標(biāo)

(ZeroDefect)-與同行的水平無關(guān),如果追求“0”的

目標(biāo),在競爭中一定會勝利-如同行也追“0”那速度是勝敗關(guān)鍵

全員參與經(jīng)營

(SmallGroupActivity)-提高組織成員的能力-為提高熱情而活躍組織-組織成果的最大化預(yù)防醫(yī)學(xué)預(yù)防維護(hù)延長壽命日常預(yù)防防止故障日常保全清掃、注油、檢查健康檢查測定故障定期點(diǎn)檢診斷技術(shù)提前治療故障維修提前對策預(yù)防維修6.TPM的本質(zhì)?我是生產(chǎn)人員,你是維修人員;設(shè)備我操作,維修你負(fù)責(zé);我修理,你設(shè)計(jì);我設(shè)計(jì),你操作;只要稼動(dòng)率,不要可動(dòng)率;只有救火隊(duì),沒有保養(yǎng)隊(duì);只有單兵作戰(zhàn),沒有團(tuán)隊(duì)合作;迷信高速度的設(shè)備等陳舊的設(shè)備管理觀念?7.TPM的理念(三)?構(gòu)筑盈利的企業(yè)體質(zhì)經(jīng)濟(jì)性的構(gòu)筑,災(zāi)害“0”,不良“0”,故障“0”預(yù)防哲學(xué)(預(yù)先防止)

MP/保養(yǎng)——

PM/預(yù)防

——

CM/改良全員參加(參與經(jīng)營·人格尊重)重復(fù)小集團(tuán)組織,有效的自主保全注意現(xiàn)場現(xiàn)物創(chuàng)造設(shè)備以“清新面貌”的目視化管理、整潔的工作現(xiàn)場。自動(dòng)化,無人化構(gòu)筑不必要手作業(yè)的工作現(xiàn)場7.TPM的理念(四)?故障率初期故障期偶發(fā)故障期磨損故障期規(guī)定的故障率內(nèi)容壽命時(shí)間根據(jù)保全降低故障率區(qū)分初期故障原因?qū)Σ吲及l(fā)故障磨損故障設(shè)計(jì),制作上的MISS運(yùn)轉(zhuǎn)操作上的MISS壽命的問題試運(yùn)轉(zhuǎn)是

Check,初期流動(dòng)管理(設(shè)備)正確操作預(yù)防保全改良保全保全預(yù)防8.設(shè)備的一生和保全活動(dòng)?人(MAN)-設(shè)備(M/C)SYSTEM?最適效率化教育訓(xùn)練活動(dòng)個(gè)別改善活動(dòng)設(shè)備初期管理活動(dòng)自主保全活動(dòng)計(jì)劃保全活動(dòng)9.TPM的5大支柱(基本活動(dòng))?初期收率的損失設(shè)備故障的損失轉(zhuǎn)換調(diào)整的損失瞬間停機(jī)的損失不良返工的損失速度低下的損失1.設(shè)備的6大LOSS是什么?不良率慢性Loss時(shí)間極限值突發(fā)Loss

復(fù)原性問題

為了降低到原來的水準(zhǔn)

需要復(fù)原性對策

革新性問題

為了降低到原來的水準(zhǔn)

需要革新性對策

因與極限值的比較

以Loss

顯在化慢性Loss特征Loss

突發(fā)故障,慢性故障

準(zhǔn)備.調(diào)整

瞬間停止.空轉(zhuǎn)

速度低下

不良.修理

初期收率顯在化容易○○○○●●顯在化的

困難的Loss盡可能

“可視化”顯在化困難3.設(shè)備的慢性LOSS和突發(fā)LOSS?“設(shè)備的不良70%以上來自潤滑與清掃的不良”5.設(shè)備的故障原因是什么?潛在缺陷明顯缺陷一次重大的停機(jī)事故中缺陷微缺陷大缺陷(29個(gè))(300個(gè))微缺陷思想?通過設(shè)備操作人員自己維持和改善(自己的設(shè)備和工程),從而實(shí)現(xiàn)和維持設(shè)備最佳狀態(tài)的改善活動(dòng)。1.自主保全的定義?可以發(fā)現(xiàn)異常的現(xiàn)場管理

目視管理和操作者的五感(眼,鼻,舌,耳,手)就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷的現(xiàn)場設(shè)備的理想狀態(tài)

設(shè)備的基本條件和使用條件的精確達(dá)成和老化的復(fù)原及其正確運(yùn)轉(zhuǎn)和操

作所需基本條件的遵守狀態(tài)。自己的設(shè)備自己負(fù)責(zé)

1、對設(shè)備要有愛心和用心管理。2、努力發(fā)揮操作人員的作用。成為設(shè)備主人的操作者

1、作業(yè)者的專家化。2、培養(yǎng)對應(yīng)能力極強(qiáng)的設(shè)備操作人員??梢园l(fā)現(xiàn)異常的現(xiàn)場管理

1、設(shè)備的理想狀態(tài)。2、目視管理。2.自主保全的目的?駕車途中出現(xiàn)異常時(shí),經(jīng)常到整備工廠接收點(diǎn)檢。但是換輪胎之類的,自己可以解決,要經(jīng)常檢查油量和干凈程度。拆散整個(gè)零件是自己做不到的。跟上述情況一樣,擔(dān)當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)異常時(shí),馬上跟保全部門聯(lián)系,單是V型傳送帶交換之類,希望自己能做到。自主保全范圍案例3.自主保全要做些什么?在自主保全活動(dòng)中,我們有必要把,“我是操作者,你是修理者”的思考方式和行動(dòng)變?yōu)椤咀约旱脑O(shè)備自己保護(hù)】的思想。為了實(shí)行【自己的設(shè)備自己保護(hù)】,不僅需要制造產(chǎn)品的能力,還需要具備設(shè)備保全的4個(gè)能力。發(fā)現(xiàn)異常的能力處置恢復(fù)的能力設(shè)定條件的能力維持管理的能力4.自主保全培養(yǎng)強(qiáng)能力的操作者?一口氣想做很多事,但總是做不好。在自主保全里采取先做好一件事,達(dá)到一定的成果之后,再做下一步。利用好各步驟的目的和具體的活動(dòng)內(nèi)容,一步一步認(rèn)真進(jìn)行才是緊要的。1.初期清掃2.發(fā)生源困難點(diǎn)對策3.自主保全基準(zhǔn)書制作4.總點(diǎn)檢5.自主點(diǎn)檢7.徹底做自主管理6.標(biāo)準(zhǔn)化6.自主保全的7階段?STEP活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)0STEP整理.整頓□區(qū)分必要和不必要的,不必要的整理□提出關(guān)于安全的不合理,并改善□提出關(guān)聯(lián)于現(xiàn)物的整頓的不合理,并改善

三定:定品,定量,定位置-可視化管理□與其相關(guān)的不合理指出,改善-只保留必要的-安全確保-及時(shí)找到必要的.-對作業(yè)沒有不便性1STEP初期清掃□污染的狀態(tài)(設(shè)備的污垢)消除□微缺陷

100%指出.復(fù)原(改善并行)□隨清掃的不合理指出,改善

1次污染發(fā)生源/清掃

困難改小□疑問點(diǎn)的學(xué)習(xí)實(shí)施□在活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)體現(xiàn)應(yīng)有的改善(目視化)-復(fù)原設(shè)備的原來狀態(tài)-未決化“0”-1次發(fā)生源困難改小對策-疑問點(diǎn)解決-不合理復(fù)原改善2STEP發(fā)生源.困難改小對策□再發(fā)不合理指出,改善□引起行動(dòng)困難的不合理改善

點(diǎn)檢,注油,弄緊,操作,步行,作業(yè)

等□污染發(fā)生源/清掃困難改小改善活動(dòng)-發(fā)生源/困難改小“0”化-清掃假基準(zhǔn)書

作成-縮短清掃時(shí)間自主保全活動(dòng)體系展開例STEP活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)3STEP假基準(zhǔn)書作成□與潤滑,注油關(guān)聯(lián)的不合理要因指出,改善

注油缺陷,潤活

.油污染發(fā)生源,

注油困難改小對策□清掃點(diǎn)檢及注油項(xiàng)目的可視化管理推進(jìn)可以在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)潤滑注油

(注油時(shí)間縮短)

清掃點(diǎn)檢/注油假基準(zhǔn)書作成4STEP總點(diǎn)檢□

總點(diǎn)檢,教科目別理論,實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)□總點(diǎn)檢科目別點(diǎn)檢及不合理改善□對點(diǎn)檢項(xiàng)目的可視化管理推進(jìn)-科目別內(nèi)容理解-縮短點(diǎn)檢時(shí)間清掃/點(diǎn)檢/注油基準(zhǔn)書作成5STEP自主點(diǎn)檢□組成設(shè)備的組成要素別散布和關(guān)聯(lián)的不合理要因指出、改善故障停止/瞬間停止/速度底下□清掃,點(diǎn)檢,注油

假基準(zhǔn)書日歷作成,維持及日常保全活動(dòng)實(shí)施-故障“0”設(shè)備實(shí)現(xiàn)-清掃/點(diǎn)檢/注油日歷作成6STEP整理、整頓□確實(shí)實(shí)施、明確流程規(guī)則以確保品質(zhì)及安全□

改善換產(chǎn)時(shí)間及庫存量、□

確立現(xiàn)場物流、備品、工具、半成品、成品等自主管理-只生產(chǎn)良品的工廠建立物流、備品等運(yùn)行基準(zhǔn)7STEP自主管理□物流的流程阻礙要因消除(檢查/搬運(yùn)/等待)□TPM活動(dòng)維持.改善-災(zāi)害.故障.不良“0”實(shí)現(xiàn)-自主管理手冊作成日本的很多制造業(yè)展開小集團(tuán)活動(dòng),并且取得了很大的成果。那么,為什么小集團(tuán)活動(dòng)能取得成果呢?那是因?yàn)橐粋€(gè)人難獨(dú)自生活下去,人們只有在集團(tuán)磨難中不斷地成長,在公司集體中最小單位是小集體,所以通過小集團(tuán)活動(dòng)不斷地自我成長。小集團(tuán)的活動(dòng)1.出現(xiàn)好的構(gòu)想人多力量大,智慧也大以同事的構(gòu)想為基礎(chǔ),能建更好的方案2.容易實(shí)行能發(fā)揮各自的特技一個(gè)人的知識和技術(shù)有限能強(qiáng)化行動(dòng)力3.使人際關(guān)系更融洽聽取他人意見,也是自我開發(fā)首先會考慮對方的立場互學(xué)互助使人逐漸成長7.活動(dòng)指導(dǎo)(一):什么是小集團(tuán)?在小組活動(dòng)里,統(tǒng)帥的作用很重要,統(tǒng)帥能力的卓越與否左右著小組活動(dòng)。統(tǒng)帥力是指“以滿足成員的要求來啟發(fā)意欲和有效率地達(dá)到目標(biāo)的協(xié)調(diào)能力”。領(lǐng)導(dǎo)的條件1.能操作2.可依靠和易接近3.有意欲和熱情4.有果斷性5.具有先見之明7.活動(dòng)指導(dǎo)(二):統(tǒng)帥力?活動(dòng)板活動(dòng)板是接受上司的方針后,為了實(shí)現(xiàn)它,小組明確“現(xiàn)在要做什么”“面臨什么問題”“怎么解決它”的工具。只是做為單純的結(jié)果和傳達(dá)事項(xiàng)的顯示板是不行的,利用這個(gè)活動(dòng)板運(yùn)動(dòng)就是自主保全活動(dòng)的活躍化的連接。會議為了小組活動(dòng)的活躍性,小組的全員參加舉行活躍的會議是很重要的。一個(gè)人的想法是有限的,通過小組全員的確認(rèn)會有意外的提案。開會把內(nèi)容、結(jié)論、以后的預(yù)定日等記錄下來,給上司提出,從中可以得到正確的指示和勸告。這會成為小組活動(dòng)的原動(dòng)力。自己成為老師一起學(xué)目的1.必要時(shí),準(zhǔn)時(shí)的2.短時(shí)間有效率3.把所教的在日常中做FOLLOW-UP要點(diǎn)1.從研修中所學(xué)的知識2.自身調(diào)查的知識3.經(jīng)驗(yàn)中得到的知識4.作業(yè)上的體驗(yàn)(失敗、成功的事例)內(nèi)容1.從教的過程中,自身的理解也會加深2.經(jīng)驗(yàn)和知識的積累成為可能3.在教的當(dāng)中,會產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力4.在互教中,育成成員的力量效果短時(shí)間教育四、自主保全工具之運(yùn)用2.活動(dòng)工具:活動(dòng)MAP3.活動(dòng)工具:維持管理卡4.活動(dòng)工具:活動(dòng)目標(biāo)*記錄方法:在LAY-OUT上面,記錄各部位具體名稱和機(jī)能。吸盤:吸取管殼支架:支持主體氣管:輸送壓縮空氣底托:配重、固定、支撐①吸盤③氣管②支架④底托(封口機(jī)械手

)三現(xiàn)不合理地圖

作成者:___李××__NO名稱清掃周期清掃方法清掃工具NO名稱清掃周期清掃方法清掃工具1吸盤3次/日用酒精/紗布擦拭紗布52支架1次/日用擦機(jī)布擦拭擦機(jī)布63氣管1次/3日用擦機(jī)布擦拭擦機(jī)布74底托1次/日用擦機(jī)布擦拭擦機(jī)布85.活動(dòng)工具:三現(xiàn)不合理地圖NO.部位污染現(xiàn)象污染種類關(guān)聯(lián)Loss備注1吸盤用透明膠帶粘取灰塵堵孔不良用透明膠帶進(jìn)行改善后對比2底托用透明膠帶粘取玻璃粉塵、灰塵堵孔不良3氣管用透明膠帶粘取灰塵堵孔不良4支架用透明膠帶粘取油漬設(shè)備腐蝕、污染56(封口機(jī)械手)設(shè)備-污染-

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