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文檔簡(jiǎn)介
課前回顧記敘文的六要素有哪些?新聞簡(jiǎn)介:從廣義講包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué);從狹義來(lái)講,就是指消息。新聞的特征:1.用事實(shí)說(shuō)話,內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)或夸張。
2.報(bào)道迅速及時(shí)。
3.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。
注意:消息不是“純客觀”的報(bào)道,它要把作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想感情融入其中。因此,消息一般以記敘為主,也可適當(dāng)穿插議論。新聞的
五個(gè)結(jié)構(gòu)標(biāo)題——迅速了解新聞的主要內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)——比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容(新聞開頭的第一段或第一句)主體——更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容(用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展)背景——新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)語(yǔ)——新聞結(jié)尾(背景和結(jié)語(yǔ)常常暗含在主體中)毛澤東人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江新聞兩則學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解新聞的基礎(chǔ)知識(shí),知道兩則新聞結(jié)構(gòu)的五部分。
2.把握新聞的主要內(nèi)容,體會(huì)文章準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。
3.感受人民解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻強(qiáng)敵的精神,體會(huì)作者的思想感情。初讀課文掌握下列字音:鄂()豫
()綏靖()阻遏()泄氣()上當(dāng)()潰退()殲滅()管轄()要塞()瓶塞()阻塞()堵塞()銳不可當(dāng)()èyùsuízǔèxièdàngkuìjiānxiásàisāisāisèdāng
指導(dǎo)自學(xué)1問(wèn)題:讀課文,并回答:(1)本則新聞內(nèi)容的六要素(記敘的六要素)是什么?(2)本則新聞五部分的內(nèi)容分別是什么?(3)新聞具有及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確的三大特點(diǎn),在本文中如何體現(xiàn)?
(1)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》記敘六要素:時(shí)間:
1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)地點(diǎn):
西起九江(不含),東至江陰一千余華里長(zhǎng)江戰(zhàn)線人物:
人民解放軍百萬(wàn)大軍事件發(fā)生的原因:
國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,人民解放軍為打倒蔣介石,解放全中國(guó)而發(fā)起渡江戰(zhàn)役經(jīng)過(guò)與結(jié)果:
中路軍
首先突破安慶、蕪湖線,三十萬(wàn)人全部渡過(guò),占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸西路軍
三十萬(wàn)渡過(guò)三分之二,已占領(lǐng)廣大南岸陣地東路軍
三十五萬(wàn)已渡過(guò)大部,經(jīng)過(guò)整天激戰(zhàn),殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)南岸陣地,控制江陰要塞,切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路九江江陰安慶蕪湖江陰安慶蕪湖中路軍西路軍東路軍(35萬(wàn))(30萬(wàn))(35萬(wàn))九江(2)分析本則新聞五部分的內(nèi)容分別是什么?
電頭:新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電導(dǎo)語(yǔ):人民解放軍百萬(wàn)大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。(包含的信息有:兵力強(qiáng)盛、戰(zhàn)線長(zhǎng)、戰(zhàn)勢(shì)猛、戰(zhàn)績(jī)大;其作用是:簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役成功)主體:20日夜起……我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。背景:另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽定和平協(xié)定,有很大關(guān)系。結(jié)語(yǔ):國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。(3)新聞具有及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確的三大特點(diǎn),在本文中如何體現(xiàn)?
例:“沖破”與“突破”的運(yùn)用,“沖破敵陣”“突破安慶、蕪湖線”“東面防線又被我軍突破了”,都運(yùn)用得極準(zhǔn)確。又如“西起九江”后面還注明“不含”,也是為了用詞準(zhǔn)確。中原我軍解放南陽(yáng)指導(dǎo)自學(xué)2
相關(guān)鏈接和背景中國(guó)人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)第一年就殲滅了國(guó)名黨軍112萬(wàn)人,從1947年6月底起,解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻,以主力一部挺進(jìn)中原,將戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū),在外線大量殲滅國(guó)名黨軍,以部分主力和地方武裝堅(jiān)持內(nèi)線作戰(zhàn)。10月10日,解放軍總部發(fā)表宣言,號(hào)召全國(guó)人民打倒蔣介石,解放全中國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)第二年,解放軍殲滅國(guó)民黨軍152萬(wàn)人,攻克大批國(guó)民黨軍重點(diǎn)設(shè)防的城市,為與國(guó)民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到1949年1月,解放軍連續(xù)進(jìn)行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這則新聞的發(fā)電日期是1948年11月5日,當(dāng)時(shí)遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束,淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就要打響。初讀課文:自由朗讀課文,掌握下列字詞綏靖(
suí
jìng)阻遏
(è)
鄂豫(èyù)
管轄
(
xiá
)
逃竄(cuàn
)
襄陽(yáng)(xiāng)綏靖:安撫,平定。阻遏:阻止,制止。問(wèn)題2:朗讀課文,找出這則新聞的六要素。問(wèn)題3:再讀課文,找出本則新聞結(jié)構(gòu)的五部分。人物中原我軍時(shí)間1948年11月4日下午地點(diǎn)南陽(yáng)原因蔣軍因全局潰敗,被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力集中在以徐州和漢口為中心的兩個(gè)地區(qū)。在我軍強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊下,困守南陽(yáng)的蔣軍不得不棄城南逃。經(jīng)過(guò)和結(jié)果自去年7月,南線人民解放軍開始向敵后進(jìn)軍,大量殲敵,擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地,壯大了人民武裝,徹底孤立了敵人,南陽(yáng)守?cái)惩趿柙茥壋悄咸樱臆姰?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng),從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外,全部為我解放?!吨性臆娊夥拍详?yáng)》六要素:本則新聞結(jié)構(gòu)的五部分:電頭:新華社鄭州1948年11月5日電導(dǎo)語(yǔ):在人民解放軍偉大的勝利的攻勢(shì)下,南陽(yáng)守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸?,我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)。主體:南陽(yáng)為古宛縣-------康澤的命運(yùn)是在等著他的。背景:南陽(yáng)為古宛縣,南陽(yáng)為古宛縣,三國(guó)時(shí)曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀,曾于此地起兵,發(fā)動(dòng)反對(duì)王莽王朝的戰(zhàn)爭(zhēng),創(chuàng)立了后漢王朝。民間所傳二十八宿,即劉秀的二十八個(gè)主要干部,多是出生于南陽(yáng)一帶。結(jié)語(yǔ):王凌云到襄陽(yáng),大概是接替宋希濂當(dāng)司令官。但是從南陽(yáng)到襄陽(yáng),并沒有走得多遠(yuǎn),襄陽(yáng)還是一個(gè)孤立據(jù)點(diǎn),王凌云如不再逃,康澤的命運(yùn)是在等著他的。問(wèn)題4:結(jié)合課文,聯(lián)系抗戰(zhàn)勝利日大閱兵,說(shuō)說(shuō)你的感受。當(dāng)堂訓(xùn)練:
寫一則新聞,報(bào)道學(xué)?;虬嗌献罱l(fā)生的事。要求:①標(biāo)題醒目、恰當(dāng);②內(nèi)容真實(shí);③導(dǎo)語(yǔ)具有概括性、準(zhǔn)確性;④語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。學(xué)了這兩則新聞,談一談你對(duì)新聞了解了多少?新聞概念報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就的記敘文
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