2022年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題十五世界政治格局的多極化與經(jīng)濟(jì)全球化

第一課時專題十二世界政治格局的多極化與經(jīng)濟(jì)全球化體系構(gòu)建宏觀把握時空定位線索一從兩極格局的形成到多極化趨勢的出現(xiàn)和加強(qiáng)二戰(zhàn)后初期,美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際關(guān)系格局。20世紀(jì)六七十年代,隨著不結(jié)盟運(yùn)動的興起、歐共體、中國和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世界格局向多極化方向發(fā)展。蘇聯(lián)解體后,多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)。世界形勢出現(xiàn)緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。體系構(gòu)建宏觀把握線索二從區(qū)域集團(tuán)化到經(jīng)濟(jì)全球化布雷頓森林體系的形成、關(guān)貿(mào)總協(xié)定的建立,一方面確立起以美國為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系,另一方面也進(jìn)一步推動了經(jīng)濟(jì)的全球化;從歐共體到歐盟,北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織等都是當(dāng)今世界區(qū)域集團(tuán)化趨勢的主要表現(xiàn)。世界貿(mào)易組織的建立、全球性資本市場的形成、生產(chǎn)的國際化程度提高、跨國公司成為國際經(jīng)濟(jì)活動的主體、越來越多的國家采用市場經(jīng)濟(jì)體制等,都是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn),同時也推動了經(jīng)濟(jì)全球化向更深廣的層面發(fā)展。體系構(gòu)建宏觀把握考點(diǎn)一當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分主干整合特征發(fā)展歷程兩極格局的形成(二戰(zhàn)后初期)(1)原因①直接原因:美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂,雙方爭霸和擴(kuò)張產(chǎn)生矛盾②根本原因:社會制度和意識形態(tài)不同(2)表現(xiàn):政治上,“杜魯門主義”與“共產(chǎn)黨和工人黨情報局”對抗;經(jīng)濟(jì)上,馬歇爾計劃與經(jīng)濟(jì)互助委員會對抗;軍事上,北約與華約對抗(3)影響①兩大陣營勢均力敵,避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)②兩大軍事政治集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn),導(dǎo)致世界局勢動蕩不安考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分（續(xù)表）特征發(fā)展歷程多極化趨勢的出現(xiàn)(20世紀(jì)50—90年代)(1)表現(xiàn):歐洲、日本、第三世界國家、中國等力量的崛起與發(fā)展(2)影響①有利于世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展②有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,符合國際民主化的潮流③有利于促進(jìn)世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)與平衡發(fā)展,世界的多樣性得到尊重考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分（續(xù)表）特征發(fā)展歷程多極化趨勢的加強(qiáng)(20世紀(jì)90年代初至今)(1)原因:東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解(2)表現(xiàn)①美國:成為唯一的超級大國,極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界②歐洲:1993年歐洲聯(lián)盟成立,國際地位提高③日本:加快謀求政治大國地位的步伐④俄羅斯:擁有可以與美國匹敵的軍事力量⑤中國:國際地位與影響力日益提高,在國際舞臺上起著舉足輕重的作用(3)特點(diǎn):新的世界格局尚未形成,暫時形成“一超多強(qiáng)”的局面;世界多極化趨勢加強(qiáng)1.對兩極格局特點(diǎn)的正確認(rèn)識(1)美蘇及其盟國互相對抗和斗爭,陣線比較分明和穩(wěn)定;雙方的意識形態(tài)矛盾與國家利益沖突集合在一起,關(guān)系錯綜復(fù)雜,但兩個陣線都服從于美蘇戰(zhàn)略利益大局。(2)世界大戰(zhàn)威脅、局部爭端不斷與和平穩(wěn)定并存。從長遠(yuǎn)來看,以美國為首的西方世界發(fā)動的和平演變攻勢起主導(dǎo)作用。深化理解考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分(3)世界軍備競賽迅速發(fā)展。軍備競賽導(dǎo)致世界軍費(fèi)持續(xù)增長,極大地影響了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。(4)全面“冷戰(zhàn)”與局部熱戰(zhàn)交織?！袄鋺?zhàn)”是雙方斗爭的主要方式,表現(xiàn)為政治上的對抗,軍事上的對峙,意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟(jì)上的“割據(jù)”?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練1據(jù)統(tǒng)計,1938—1953年,《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》印刷了301次,共4280萬冊,被譯成了67種語言,印數(shù)最多的是俄文版。這一現(xiàn)象是 ()A.史學(xué)繁榮的標(biāo)志 B.政治體制的產(chǎn)物C.國際斗爭的需要 D.社會主義的勝利考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]B[解析]本題考查二戰(zhàn)以來蘇聯(lián)影響力的擴(kuò)展。材料中介紹蘇聯(lián)黨史的著作《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》被大規(guī)模印刷,說明二戰(zhàn)爆發(fā)以來蘇聯(lián)影響力在擴(kuò)展,其政治經(jīng)濟(jì)體制被更多國家和民眾所了解和接受,故答案為B項,C項錯誤;《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》不是嚴(yán)格意義上的史學(xué)著作,不能稱其為史學(xué)繁榮的標(biāo)志,故A項錯誤;材料只能體現(xiàn)社會主義的影響力擴(kuò)大,不能說“社會主義的勝利”,故D項錯誤。考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練2

1970年,聯(lián)邦德國與蘇聯(lián)先后進(jìn)行了13輪外長談判,就互不使用武力問題達(dá)成共識。同年8月,勃蘭特總理實現(xiàn)訪蘇。這反映了 ()A.兩極格局的形勢出現(xiàn)緩和B.蘇聯(lián)在軍事上超越美國C.多極化趨勢的出現(xiàn)D.聯(lián)邦德國外交實現(xiàn)獨(dú)立自主考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]A[解析]材料的時間信息“1970年”屬于“冷戰(zhàn)”時期,當(dāng)時美歐與蘇聯(lián)對立。材料中“聯(lián)邦德國與蘇聯(lián)先后進(jìn)行了13輪外長談判,就互不使用武力問題達(dá)成共識”“勃蘭特總理實現(xiàn)訪蘇”都體現(xiàn)了聯(lián)邦德國與蘇聯(lián)關(guān)系的緩和,故A項正確;1970年蘇聯(lián)軍事力量已經(jīng)增強(qiáng),但并非超過了美國,且材料與美國無關(guān),故B項錯誤;聯(lián)邦德國并不是多極化中的一極,故C項錯誤;材料強(qiáng)調(diào)的是蘇聯(lián)和聯(lián)邦德國的關(guān)系,不是聯(lián)邦德國一國的發(fā)展或外交,故D項錯誤?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分2.對戰(zhàn)后國際格局變化的認(rèn)識(1)國際格局變化的根源是各國經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡。(2)新的國際格局是建立在新的力量均衡的基礎(chǔ)上的各國力量相互斗爭和妥協(xié)的產(chǎn)物。(3)決定一個國家在國際關(guān)系中的地位的根本因素是綜合國力(科技力量、經(jīng)濟(jì)力量、軍事力量等)的強(qiáng)弱。(4)國家力量與國家利益是處理國際關(guān)系的立足點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練3

美國學(xué)者福勒認(rèn)為:“因權(quán)力、財富、影響分配不公以及大國不尊重小國引起的世界性沖突大大超過基督教、儒教與伊斯蘭教之間的文明沖突。文化是表達(dá)沖突的載體,而非原因?！辈牧现荚趶?qiáng)調(diào) ()A.權(quán)力、財富分配不公的現(xiàn)象較普遍B.世界沖突的主要原因在于國家利益C.宗教沖突在當(dāng)今世界已基本消除D.文化只是表達(dá)沖突的載體考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]B[解析]權(quán)力、財富分配不公是引起世界性沖突的原因之一,材料強(qiáng)調(diào)的是主要原因,故A項錯誤;“權(quán)力、財富、影響分配不公以及大國不尊重小國引起的世界性沖突大大超過基督教、儒教與伊斯蘭教之間的文明沖突”表明世界性沖突的主要原因是國家利益,而不是文明的沖突,故B項正確;“大大超過基督教、儒教與伊斯蘭教之間的文明沖突”表明宗教沖突依然存在,故C項錯誤;“文化是表達(dá)沖突的載體,而非原因”,材料強(qiáng)調(diào)的是世界沖突的主要原因,故D項錯誤?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練420世紀(jì)70年代,聯(lián)邦德國總理勃蘭特開始推行“新東方政策”:改善同蘇聯(lián)的關(guān)系,同東歐各國關(guān)系正常化,暫時解決聯(lián)邦德國與民主德國的關(guān)系。聯(lián)邦德國對外政策的變化從根本上反映了 ()A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡B.戰(zhàn)后美國和聯(lián)邦德國關(guān)系的變化C.東西方兩大陣營關(guān)系的緩和D.聯(lián)邦德國謀求政治大國的野心考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]A[解析]根據(jù)材料“20世紀(jì)70年代,聯(lián)邦德國……改善同蘇聯(lián)的關(guān)系,同東歐各國關(guān)系正常化,暫時解決聯(lián)邦德國與民主德國的關(guān)系”可知,聯(lián)邦德國作為資本主義國家主動調(diào)整與社會主義國家的關(guān)系,打破了美國對西歐國家的外交限制,這體現(xiàn)了隨著聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外交政策轉(zhuǎn)向維護(hù)本國利益而不是唯美國馬首是瞻,故A項正確;材料反映了聯(lián)邦德國與社會主義國家之間的外交關(guān)系,沒有涉及戰(zhàn)后美國和聯(lián)邦德國的關(guān)系,故B項錯誤;材料僅能說明聯(lián)邦德國與社會主義陣營的關(guān)系緩和,不能代表東西兩大陣營關(guān)系的緩和,故C項錯誤;根據(jù)所學(xué),聯(lián)邦德國作為戰(zhàn)敗國,在20世紀(jì)70年代不具備謀求政治大國的條件,故D項錯誤?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分3.理解大國關(guān)系的深入調(diào)整及其影響(1)調(diào)整①在“冷戰(zhàn)”時期,大國之間的關(guān)系以敵對和對抗為主基調(diào)。“冷戰(zhàn)”結(jié)束和兩極格局瓦解后,國際社會發(fā)生了重大的變化。各個大國為了適應(yīng)這個變化,都在調(diào)整自己的對外政策和對外關(guān)系,大國關(guān)系中出現(xiàn)了合作與斗爭并存的新特點(diǎn)。自20世紀(jì)90年代中期以來,大國紛紛建立多種戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分②大國之間的“伙伴關(guān)系”“戰(zhàn)略關(guān)系”同“冷戰(zhàn)”時期的“同盟關(guān)系”“集團(tuán)關(guān)系”是完全不同的?！袄鋺?zhàn)”時期的“同盟關(guān)系”“集團(tuán)關(guān)系”是以軍事合作為基礎(chǔ)的,是共同對付第三國的。現(xiàn)在這種新型的大國關(guān)系則具有鮮明的“冷戰(zhàn)”后的時代特點(diǎn):不以軍事合作為基礎(chǔ),而是著重于政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、安全、貿(mào)易、環(huán)保、科技等眾多領(lǐng)域共同合作的需要;不針對第三國,不妨礙同第三國發(fā)展關(guān)系,推動整個大國關(guān)系的發(fā)展;不結(jié)盟,不搞對抗,以平等互利的對話解決存在的分歧與爭端?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分(2)影響①大國關(guān)系是國際政治與國際關(guān)系中最重要的關(guān)系。大國關(guān)系的調(diào)整及重新定位,表明世界政治格局的深刻變化。它既是世界格局多極化的一種表現(xiàn),又推動了多極化的發(fā)展。②大國關(guān)系這種重大而深刻的調(diào)整,有利于國際形勢的繼續(xù)緩和,有利于世界多極化趨勢的發(fā)展,有利于世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練5

作為西方強(qiáng)國的美國從世界史的角度認(rèn)識到蘇聯(lián)正以一切努力推進(jìn)社會主義制度,因而改變了原先那種對待德國的敵意態(tài)度,而視其為一個未來的政治伙伴。為此美國 ()A.促成德法矛盾緩和 B.經(jīng)濟(jì)上援助聯(lián)邦德國C.擴(kuò)大軍備競賽規(guī)模 D.與蘇聯(lián)關(guān)系破裂考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]B[解析]德法矛盾化解是歐洲走向聯(lián)合的關(guān)鍵,而美國將德國視為未來的政治伙伴是為美國的全球戰(zhàn)略服務(wù)的,故A項錯誤;為遏制蘇聯(lián)勢力擴(kuò)張,美國轉(zhuǎn)變對德國的態(tài)度,提出馬歇爾計劃,從經(jīng)濟(jì)上援助包括聯(lián)邦德國在內(nèi)的西歐,故B項正確;材料反映了美國對德國態(tài)度的轉(zhuǎn)變,與軍備競賽無關(guān),故C項錯誤;材料反映了美國對德國態(tài)度的轉(zhuǎn)變,與其和蘇聯(lián)的關(guān)系無關(guān),故D項錯誤?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練6

右圖是20世紀(jì)60年代的一幅政治漫畫,畫中的箱子上寫著“NuclearWar”,用雙手按住箱子的是表情驚恐的肯尼迪和赫魯曉夫兩人,標(biāo)題為“Letsgetalockforthisthing”。該漫畫主旨所對應(yīng)的歷史背景是 ()A.局部戰(zhàn)爭的激烈戰(zhàn)況傷害了美蘇利益B.第三世界的崛起對兩極格局形成沖擊C.歐洲一體化成為美蘇合作的歷史契機(jī)D.超級大國爭霸將世界置于核危險之中考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]D[解析]根據(jù)所學(xué)知識可知,局部熱戰(zhàn)并沒有同時損害美蘇的利益,故A項錯誤;題干主要論述核戰(zhàn)爭的問題,沒有談及第三世界崛起問題,故B項錯誤;題干主要論述核戰(zhàn)爭問題,沒有談及歐洲一體化問題,故C項錯誤;由材料“NuclearWar”可知,材料所述為核戰(zhàn)爭的威脅,結(jié)合所學(xué)知識可知,美蘇兩國核軍備競賽將世界置于核危險之中,故D項正確?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分考法1依托數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表,考查學(xué)生對二戰(zhàn)后國際政治格局變化的分析能力典例1

[2018·全國卷Ⅰ]下圖反映了1945—1975年間聯(lián)合國會員國的變化情況,這表明 ()A.第三世界發(fā)展壯大 B.歐共體的成員國增加C.世界貿(mào)易范圍明顯擴(kuò)大 D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢加強(qiáng)突破高考考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]A[解析]本題旨在考查學(xué)生通過材料提取歷史信息,進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)知識,對各種有效信息進(jìn)行綜合分析從而得出正確歷史結(jié)論的能力。根據(jù)圖片信息和所學(xué)知識可知,聯(lián)合國會員國數(shù)量的增加主要源于廣大的亞洲和非洲新獨(dú)立的民族國家,反映出第三世界的發(fā)展壯大,故A項正確;B、C、D三項內(nèi)容從材料中無法看出,且與本題主旨不符,故均可排除?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分變式1

以下為某一時期美國軍費(fèi)開支增長率(比上年同期增長的%)。從中可以得出的結(jié)論是 ()A.美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r直接影響著軍費(fèi)支出B.20世紀(jì)70年代美國政府戰(zhàn)略調(diào)整使增長率走低C.超級大國的軍備競賽導(dǎo)致軍費(fèi)開支居高不下D.歐洲“冷戰(zhàn)”對峙局面由激烈到緩和,再到緊張 考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分年份1966年1967年1968年1969年1970年1971年增長率14.822.914.70.7-1.0-3.6年份1972年1973年1974年1975年1976年1977年增長率0.4-3.13.59.03.68.5[答案]B[解析]20世紀(jì)70年代初,美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r還是良好的,這無法解釋其軍費(fèi)開支銳減的現(xiàn)象,故A項錯誤;尼克松上臺以后,美國政府實施戰(zhàn)略收縮,以致軍費(fèi)出現(xiàn)了大幅下降的局面,故B項正確;“冷戰(zhàn)”期間,美蘇兩大軍事政治集團(tuán)一直進(jìn)行激烈的軍備競賽,這無法解釋20世紀(jì)70年代美國軍費(fèi)的銳減現(xiàn)象,故C項錯誤;在20世紀(jì)整個70年代,歐洲的“冷戰(zhàn)”對峙局面都是相對緩和與穩(wěn)定的,故D項錯誤?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分考法2依托主干知識,綜合考查兩極格局瓦解的原因及影響典例2

[2015·全國Ⅱ卷]如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫專著,貫穿全書的主線應(yīng)該是,美蘇兩國()A.根本利益的趨同 B.軍事沖突的加劇C.國家實力的消長 D.敵對意識的淡化考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]C[解析]根據(jù)所學(xué)可知,從兩極格局的形成和美蘇爭霸態(tài)勢的演變到蘇聯(lián)解體、兩極格局瓦解等事件,體現(xiàn)的是美蘇兩國實力的較量,故答案選C項。各國的根本利益是維護(hù)本國利益,不會出現(xiàn)趨同,故A項錯誤;兩極格局下以“冷戰(zhàn)”為主,兩極格局的確立與解體不是以軍事沖突的加劇為主要趨勢,故B項錯誤;兩極格局下美蘇關(guān)系緊張對抗和緩和交替出現(xiàn),故D項錯誤?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分變式2

20世紀(jì)六七十年代,基辛格提出五極世界理論。認(rèn)為在未來十年乃至20世紀(jì)以后的歲月里,世界上將存在五個力量中心:美國、蘇聯(lián)、中國、日本和西歐。這說明,基辛格認(rèn)為 ()A.美國失去大國地位 B.兩極格局走向尾聲C.中國融入世界潮流 D.日本成為政治大國考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]B[解析]從材料“世界上將存在五個力量中心:美國、蘇聯(lián)、中國、日本和西歐”可知,在基辛格的認(rèn)識中,美國仍是大國,故A項錯誤;從材料中的五極世界理論,可知基辛格認(rèn)為未來兩極格局將不復(fù)存在,故B項正確;20世紀(jì)六七十年代兩極格局下,中國作為社會主義陣營的成員還不能完全地融入世界,故C項錯誤;20世紀(jì)七八十年代,隨著經(jīng)濟(jì)實力增長,日本開始謀求政治大國的地位,但日本成為政治大國與史實不符,故D項錯誤。考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分考法3依托歷史現(xiàn)象,深刻理解世界格局變動對經(jīng)濟(jì)秩序的影響典例3

[2017·全國卷Ⅰ]1976年,美、英、法等西方國家組成七國集團(tuán),協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策以解決世界經(jīng)濟(jì)難題,俄羅斯加入后成為八國集團(tuán)。1999年,八國集團(tuán)國家和中國、巴西、印度等組成二十國集團(tuán),尋求合作以促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長。從這一歷程可看出 ()A.世界格局的變化沖擊舊的世界經(jīng)濟(jì)秩序B.經(jīng)濟(jì)全球化深入到貿(mào)易金融領(lǐng)域C.越來越多的亞非拉國家進(jìn)入世界體系D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)從封閉走向開放考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]A[解析]本題以國際集團(tuán)為切入點(diǎn),旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、描述和闡釋歷史現(xiàn)象的能力。結(jié)合所學(xué)知識可知,蘇聯(lián)解體、兩極格局瓦解后,世界格局多極化趨勢加強(qiáng),西方國家不得不與俄羅斯、中國等國家加強(qiáng)合作,由此可見材料反映了世界格局的變化沖擊舊的世界經(jīng)濟(jì)秩序,故A項正確;題干中“尋求合作以促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長”是二十國結(jié)成國際集團(tuán)的目標(biāo),不能反映經(jīng)濟(jì)全球化深入到貿(mào)易金融領(lǐng)域,排除B項;世界體系包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化三個方面,C項描述與材料主旨不符,排除;七國集團(tuán)、八國集團(tuán)和二十國集團(tuán)不是區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán),排除D項?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分變式3

二戰(zhàn)后,美國獨(dú)占日本,美國主導(dǎo)對日改革。以1948年為界,前一階段以激進(jìn)為主,包括土地改革、解散財閥、刷新內(nèi)政等一系列民主化措施;1948年后減緩了對日本的政治改革,轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)復(fù)興。這一變化的主要原因是 ()A.中國新民主主義革命取得勝利B.日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)急需恢復(fù)和發(fā)展C.美國和蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”沖突加劇D.為了配合馬歇爾計劃正常實施考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分[答案]C[解析]