【課程大綱】《園林規(guī)劃設(shè)計1課程設(shè)計》

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦【課程大綱】《園林規(guī)劃設(shè)計1課程設(shè)計》《園林規(guī)劃設(shè)計1課程設(shè)計》課程大綱

一、課程概述

課程名稱（中文）：園林規(guī)劃設(shè)計Ⅰ

（英文）：LandscapePlanningandDesignⅠ課程編號：14483004

課程學(xué)分：1.0學(xué)分

課程總學(xué)時：一周

二、課程內(nèi)容簡介（300字以內(nèi)）

本課程是園林專業(yè)園林規(guī)劃設(shè)計課程的應(yīng)用實(shí)踐性環(huán)節(jié)，本課程的教學(xué)目的，是通過系列的相對復(fù)雜的小型規(guī)模園林規(guī)劃迅速設(shè)計的訓(xùn)練，進(jìn)一步訓(xùn)練同學(xué)學(xué)習(xí)計劃迅速設(shè)計的辦法，并把握計劃迅速設(shè)計囫圇過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。增加同學(xué)的計劃迅速分析能力和表達(dá)能力，進(jìn)一步提高同學(xué)的快圖設(shè)計技巧。為以后的有關(guān)專業(yè)考試和就業(yè)考試打下扎實(shí)的基本功。

三、實(shí)習(xí)目標(biāo)與要求

1.表現(xiàn)技能的培養(yǎng)：主要是通過強(qiáng)化訓(xùn)練，加強(qiáng)對同學(xué)的專業(yè)表現(xiàn)技能的培養(yǎng)。

2.構(gòu)思能力的培養(yǎng)：通過快題設(shè)計，培養(yǎng)和提高同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，在短的時光內(nèi)，完成計劃的迅速構(gòu)思、迅速表達(dá)的能力。

3.動手表達(dá)能力的培養(yǎng)：主要是通過模型制作，討論和表達(dá)自己的設(shè)計計劃，提高同學(xué)的空間思維和形象思維的能力，也是對同學(xué)的動手能力培養(yǎng)與提高。

4.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)同學(xué)自立迅速思量，學(xué)會分析問題，快速作出推斷，提出新的解決計劃。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與支配

（一）實(shí)習(xí)時光：一周

（二）實(shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)期間，同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，通過參觀園林實(shí)例，結(jié)合任務(wù)書要求制作模型和快題設(shè)計，按照調(diào)查過舉行短期及迅速園林規(guī)劃設(shè)計，最后提交成圖。

（三）實(shí)習(xí)單位或場所：合肥市

（四）實(shí)習(xí)進(jìn)度與支配：

1、制作模型：4天

2、快題設(shè)計：1天

五、考核方式與成果評定

制作模型，快題設(shè)計（A1圖紙），徒手墨線表達(dá)（可顏色表達(dá)）。

本課程為考查課。根據(jù)不同的設(shè)計教學(xué)階段特點(diǎn)和要求制訂有所側(cè)重的評分標(biāo)準(zhǔn)，平常草圖設(shè)計及考勤占30%，正圖成果占70%。采納學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力相結(jié)合，評語與給分相結(jié)合，以百分制計，其中實(shí)際案例分