第2章-PowerPoint課件中的文字

PowerPoint多媒體課件制作實驗與實踐清華大學出版社第2章PowerPoint課件中的文字PowerPoint課件的功能是向?qū)W生傳遞信息，信息的基本表現(xiàn)形式是文字。直觀明了的文字是多媒體課件的重要組成部分，一段簡潔而富有感染力的文字是制作一張優(yōu)秀幻燈片的前提。本章將詳細介紹幻燈片中輸入文本的方法、幻燈片中文本和段落格式的設置技巧、使用大綱視圖輸入文字的方法以及在幻燈片中插入特殊字符和使用藝術(shù)字的方法和技巧。本章主要內(nèi)容實驗目標實驗1在課件中添加文字—語文課件《社戲》1．掌握使用占位符輸入文字的方法。2．掌握使用文本框輸入文字的方法。3．掌握從外部文檔導入文字的方法。4．掌握復制外部文字到幻燈片中的方法。實驗分析在幻燈片中輸入文字的方法一般是使用占位符和文本框。占位符事先被格式化，添加到占位符中的內(nèi)容將自動獲得這些格式。在使用PowerPoint模板建立幻燈片時，PowerPoint在每張幻燈片上都會提供占位符，這些占位符可用于放置幻燈片標題、正文文本、SmartArt圖形、圖表和圖片等各種對象。在這里占位符實際上起到了確定幻燈片版式，建議幻燈片主題的作用。文本框是一種可以調(diào)整大小并且能夠任意移動的文本容器。通過使用文本框，可以在幻燈片中放置多個文字塊，并分別設置不同的文字樣式。實驗1在課件中添加文字—語文課件《社戲》實驗過程任務1使用占位符輸入文本任務2使用文本框輸入文本任務3導入外部文檔文字任務4復制外部文檔中的文本內(nèi)容實驗1在課件中添加文字—語文課件《社戲》實驗總結(jié)本實驗探究的是PowerPoint課件中文字的常用輸入方法。當需要文字與演示文稿主題風格一致時，使用占位符是一個快捷而省事的輸入文字方法，用戶在文字輸入時不需要考慮文字字體、大小和顏色等樣式的設置，只需要輸入即可，這無疑提高了課件的制作速度。對文本框是幻燈片中文字的載體，使用文本框具有方便靈活的特點，同時用戶可以方便地根據(jù)需要調(diào)整文字的位置，對文字樣式進行設計。實驗1在課件中添加文字—語文課件《社戲》知識積累1．單擊創(chuàng)建文本框和繪制文本框的區(qū)別是什么？2．“選擇性粘貼”文本框中“作為”列表中各個選項的作用是什么？3．在PowerPoint中粘貼文本有哪4種方式？實驗1在課件中添加文字—語文課件《社戲》鞏固練習舉一反三使用合適的方法創(chuàng)建幻燈片標題，并利用多種方法將“實驗1舉一反三素材.docx”中的文本導入到幻燈片中作為幻燈片正文。實驗1在課件中添加文字—語文課件《社戲》實驗目標實驗2文本格式的設置——求一元二次方程根的填空題1．掌握設置文本格式的方法。2．掌握設置特殊文本格式的方法。3．掌握快速替換文字字體的方法。實驗分析使用PowerPoint2010，用戶能夠很方便地改變幻燈片中文字的字體、字號和顏色，同時為文字添加諸如加黑、陰影和下劃線等特殊效果。在功能區(qū)的“開始”選項卡的“字體”組中，用戶應用其命令按鈕和設置框能夠?qū)崿F(xiàn)大部分的文字格式的設置工作。同時，使用“字體”對話框，用戶可以對文本格式進行更為細致的設置。另外，在設置文本字體時，可以使用PowerPoint提供的“替換字體”功能來快速更改幻燈片中文字的字體。實驗2文本格式的設置——求一元二次方程根的填空題實驗過程任務1設置文本的格式任務2設置文字的特殊格式任務3快速替換文字字體實驗2文本格式的設置——求一元二次方程根的填空題實驗總結(jié)通過這一節(jié)的實驗，讀者將能夠掌握課件中對文字字體、大小和顏色等進行設置的操作方法。同時，用戶還將了解到使用“字體”對話框為文本添加下劃線以及上下標的操作技巧，幫助用戶號在制作課件時快速輸入指數(shù)和下標。通過實驗，讀者也能掌握使用替換字體的方法來批量設置特定文字字體的方法。實驗2文本格式的設置——求一元二次方程根的填空題知識積累1．如何在幻燈片中選擇文本？2．如何移動文本？3．文本格式能夠復制嗎？實驗2文本格式的設置——求一元二次方程根的填空題鞏固練習舉一反三利用學過的知識在幻燈片中輸入文字，并對文字的樣式進行設置。幻燈片中的文字效果。實驗2文本格式的設置——求一元二次方程根的填空題實驗目標實驗3設置段落格式——三峽之秋1．掌握在段落中使用項目編號的方法。2．掌握設置段落對齊方式的方法。3．掌握調(diào)整段落段間距和行間距的方法。實驗分析在課件中使用項目編號，能夠使幻燈片中的文本更有條理，同時能使文本富有層次感，利于觀眾理解。在幻燈片中，項目編號是以段落為單位的，段落指的是2個回車符之間的文本，段落是文本編排的基本單位，可能是單行文字也可能是多行文字。在PowerPoint中，段落的對齊主要是調(diào)整文本在文本框中的排列方式，一般是調(diào)整段落邊緣的對齊方式。段落對齊操作包括段落在文本框左右方向的對齊和在文本框垂直方向的對齊設置。在段落中，行間距決定段落內(nèi)各行間的垂直距離，段落間距決定了文本對象段落間的距離，這個間距能夠改變一個段落前后空出的距離。實驗3設置段落格式——三峽之秋實驗過程任務1使用項目編號任務2設置段落的對齊方式任務3調(diào)整段落間距和行間距實驗3設置段落格式——三峽之秋實驗總結(jié)PowerPoint2010“開始”選項卡的“段落”組中提供了對文本段落進行設置的常用命令，使用功能區(qū)中的按鈕，可以直接設置段落的對齊方式、為段落添加項目符號和編號以及設置段落的行距等。如果希望對縮進、行距和段落間距等進行自定義設置，則可以在“段落”對話框中進行設置。實驗3設置段落格式——三峽之秋知識積累1．如何為段落添加項目符號？2．文本框中的段落能設置縮進量嗎？3．文本框中的段落能夠分欄嗎？實驗3設置段落格式——三峽之秋鞏固練習舉一反三利用段落設置的知識，制作語文課件中的“背景介紹”頁面。實驗3設置段落格式——三峽之秋實驗目標1．掌握使用“大綱”窗格創(chuàng)建大綱主標題的方法。2．掌握使用“大綱”窗格創(chuàng)建層級小標題的方法3．掌握對大綱進行設置的方法。實驗4創(chuàng)建大綱——細胞和組織實驗分析PowerPoint的大綱視圖能夠?qū)⒒脽羝奈淖謨?nèi)容簡化為一系列的標題，每個標題可以帶有下級子標題，子標題下還能擁有層次小標題。在這種模式下，文本間的層次關(guān)系一目了然。在大綱視圖中添加文本時，PowerPoint會根據(jù)不同的層級關(guān)系自動設置不同程度的左縮進，并自動生成不同級別的項目符號。使用PowerPoint創(chuàng)建大綱，可以在“普通視圖”的“大綱”窗格中進行。實驗4創(chuàng)建大綱——細胞和組織實驗過程任務1創(chuàng)建大綱主標題任務2添加層次小標題任務3對文字大綱進行設置實驗4創(chuàng)建大綱——細胞和組織實驗總結(jié)本實驗介紹了利用“大綱”窗格在幻燈片中創(chuàng)建大綱的方法。PowerPoint課件中的文字不宜過多，構(gòu)建具有層級結(jié)構(gòu)的大綱是課件中利用文字傳達教學要點的一個好辦法。PowerPoint中使用“大綱”窗格創(chuàng)建大綱是十分便捷的，用戶可以方便地創(chuàng)建各種層級結(jié)構(gòu)，對創(chuàng)建完成大綱的結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，并隨意修改大綱的項目符號或編號。實驗4創(chuàng)建大綱——細胞和組織知識積累1．如何設置大綱文字的樣式？2．如何使用“大綱”窗格創(chuàng)建標題幻燈片的副標題？實驗4創(chuàng)建大綱——細胞和組織鞏固練習舉一反三使用“大綱”窗格制作幻燈片，幻燈片效果如圖所示。實驗4創(chuàng)建大綱——細胞和組織實驗目標1．掌握向幻燈片中插入公式的方法。2．掌握對公式進行設置的方法。實驗5在課件中使用公式——一元二次方程的求根公式實驗分析公式是理科課件中常見的內(nèi)容，以往在課件中使用公式一般使用插入對象方法或使用繪圖工具繪制公式的方法。這兩種方法都存在著操作復雜且獲得的公式對象的樣式不容易設置的缺點。PowerPoint2010公式的功能得以增強，課件制作者可以直接利用功能區(qū)中的命令來創(chuàng)建公式，并且創(chuàng)建的公式以文本對象的形式存在，用戶可以像操作文本框那樣對其進行設置，如改變公式文字大小、顏色以及為公式添加樣式效果來美化公式等。實驗5在課件中使用公式——一元二次方程的求根公式實驗過程任務1在幻燈片中創(chuàng)建公式任務2設置公式樣式實驗5在課件中使用公式——一元二次方程的求根公式實驗總結(jié)本實驗介紹了在PowerPoint2010幻燈片中插入公式的一般操作方法，通過實驗，讀者將掌握使用PowerPoint2010創(chuàng)建公式和設置公式樣式的操作方法。在PowerPoint2010中，公式的創(chuàng)建可以直接使用功能區(qū)的命令按鈕來實現(xiàn)，同時由于公式是放在文本框中，因此用戶可以直接像普通文本那樣對公式的樣式進行設置。這不僅為使創(chuàng)建復雜公式更為容易，也使課件制作者能夠創(chuàng)建更為符合課件整體風格的公式，使課件獲得更好的效果。實驗5在課件中使用公式——一元二次方程的求根公式知識積累1．如何以對象的形式插入公式？2．使用PowerPoint2010的公式編輯器能插入哪些符號？實驗5在課件中使用公式——一元二次方程的求根公式鞏固練習舉一反三在幻燈片中創(chuàng)建經(jīng)濟學公式，效果如圖所示。實驗5在課件中使用公式——一元二次方程的求根公式實驗目標1．學習使用文本框為漢字標注拼音的方法。2．掌握使用“符號”對話框在幻燈片中添加帶音調(diào)拼音的方法。實驗6為漢字標注拼音——生字學習實驗分析如果需要在課件中插入各種理科符號，可以使用“插入”選項卡的“公式”按鈕來實現(xiàn)。拼音的輸入關(guān)鍵在于帶有音調(diào)的拼音字母的輸入，在PowerPoint2010中，可以在“符號”對話框中獲得帶音調(diào)的拼音字母，將其插入到文本框中。實驗6為漢字標注拼音——生字學習實驗過程任務1輸入基本的拼音任務2插入帶音調(diào)的字母實驗6為漢字標注拼音——生字學習實驗總結(jié)本節(jié)介紹了為課件中的漢字標注拼音的方法。PowerPoint2010中要插入特殊的帶音調(diào)的拼音字母，可以通過“符號”對話框來選擇。這樣插入的帶音調(diào)的字母，可以像普通字符那樣對其樣式進行設置。實驗6為漢字標注拼音——生字學習知識積累1．如何輸入英語音標？2．如何快速輸入拼音？3．如何實現(xiàn)特殊符號的鍵盤輸入？實驗6為漢字標注拼音——生字學習鞏固練習舉一反三為古詩配上注音，效果如圖所示。實驗6為漢字標注拼音——生字學習實驗目標1．掌握創(chuàng)建藝術(shù)字的方法。2．掌握設置藝術(shù)字效果的方法。3．掌握設置藝術(shù)字文本框的方法。實驗7使用藝術(shù)字美化課件——尋隱者不遇實驗分析課件制作需要效率，而制作復雜的效果常常需要占用大量的時間，那么對于普通教師來說，有沒有用最少的步驟創(chuàng)建復雜的文字效果的方法呢？答案是肯定的，PowerPoint2010預置了多種藝術(shù)字樣式效果，用戶可以直接將它們應用到文本框的文字中，從而為課堂教學助力。同時用戶也可以通過對各種特效參數(shù)的設置，來創(chuàng)建自己的藝術(shù)字效果。本實驗將介紹藝術(shù)字的創(chuàng)建方法，同時介紹使用“設置文本效果格式”對話框和“設置形狀格式”對話框來創(chuàng)建藝術(shù)字效果和文本框效果的方法。實驗7使用藝術(shù)字美化課件——尋隱者不遇實驗過程任務1創(chuàng)建藝術(shù)字任務2設置文本樣式任務3設置文本的變形效果任務4設置文本框的樣式實驗7使用藝術(shù)字美化課件——尋隱者不遇實驗總結(jié)在PowerPoint中，藝術(shù)字是一種特殊的圖形文字，常用來表現(xiàn)幻燈片的標題，也常用于需要突出顯示的文字，以吸引觀眾的注意。藝術(shù)字可以像普通文字那樣設置字體、字號和顏色等文字樣式，也可以像圖形那樣為其添