(全)2020年湖南省湘西土家族苗族自治州中考語文試題及答案

2020年湖南省湘西土家族苗族自治州中考語文試題及答案語文試題卷姓名：

準(zhǔn)考證號(hào)：注意事項(xiàng)：1．本恭為試題察，考生應(yīng)在答題卡上作答，在試題塞、草稿紙上答題無效。2．答題前，考生須先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分刷在試題港和答題卡上填寫清楚。3．答題完成后，請(qǐng)將試題容、答題卡、草稿紙放在來上;由監(jiān)考老師統(tǒng)一收回。4．本試卷三大題，時(shí)量120分鐘，滿分150分。一、積累運(yùn)用（共33分）1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．祈禱（dǎo）黃暈（yùn）熱忱（chén）拈輕怕重（zhān）B．怪誕（dàn）熾熱（chì）縈繞（yíng）憂心忡忡（chōng）C．菌子（jùn）悄然（qiāo）箴言（zhēn）戛然而止（gá）D．狹隘（ài）麾下（kuī）棧橋（zhàn）鍥而不舍（qiè）2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．分岐選聘

斷章取意

錯(cuò)綜復(fù)雜B．狡辯暄嚷

慢不經(jīng)心

鮮為人知C．秘訣忌諱節(jié)衣縮食器宇軒昂D．教誨飄逸鋒芒畢露巧妙絕倫3．下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）A．記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著那些飄散下來的水球紛至沓來。B．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。C．在青山綠水間浮光掠影，在名篇佳作中流連忘返，都能讓我們領(lǐng)悟美的真諦。D．他兀兀窮年，在歷史的幽暗深處，尋找著蒙塵的美和故事。4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）A．通過學(xué)習(xí)《紫藤羅瀑布》這篇課文，使我深深體會(huì)到了生命長(zhǎng)河中的坎坷與艱辛。B．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關(guān)鍵。C．這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物的意識(shí)。D．《民法典（草案）》順應(yīng)了廣大人民群眾對(duì)法治的新需求，是民事權(quán)利的宣言書。5．下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是（2分）（）正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì)，其對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用是不可估量的。

。

。

。

。①對(duì)國(guó)家而言，英雄是國(guó)家的符號(hào)，每個(gè)國(guó)家都需要有引以為豪的英雄。②可以說，正是千千萬萬的英雄，才使得我們的國(guó)家和民族于危亡中展現(xiàn)生機(jī)，由積貧積弱走向繁榮昌盛。③對(duì)個(gè)人而言，英雄為我們樹立起精神的標(biāo)桿，影響著一個(gè)人的人生價(jià)值觀的形成。④英雄們身上所具有的光輝品質(zhì)，正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一。A．③①④②B．②①③④C．①③②④D．④③②①6．下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A．“每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中”的“濃烈”是形容詞，“戰(zhàn)栗”是動(dòng)詞。B．“蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。”這句話是一個(gè)復(fù)句。C．“家喻戶曉”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鳥語”都是并列短語。D．“煙波江上使人愁”“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“山河表里潼關(guān)路”這幾句詩(shī)文中的“江”指的是長(zhǎng)江?！昂印敝傅氖屈S河。7．給下而這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（3分）本報(bào)訊6月12日晚，湘西土家族苗族自治州2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表彰大會(huì)在乾州古城萬溶江畔舉行。晚會(huì)在苗鼓表演《武陵鼓韻》中拉開帷幕，《土苗敬茶歌》等具有湘西民族特色的節(jié)目接連上演，精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。晚會(huì)還表彰了2019年度全州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)“十佳傳承人”“十佳品牌活動(dòng)”等五十個(gè)先進(jìn)個(gè)人和單位。湘西州將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。8．閱讀名著選段，請(qǐng)回答問題。（4分）這一場(chǎng)，來來往往，斗經(jīng)三十回合，不見強(qiáng)弱。八戒又使個(gè)佯輸計(jì)，拖了鈀走。那

A

隨后又趕來，擁波捉浪，趕至崖邊。八戒罵道：“你這個(gè)潑怪！你上來！這高處，腳踏實(shí)地好打！”那

A

罵道：“你這廝哄我上去，又叫那幫手來哩。你下來，還在水里相斗?！痹瓉砟?/p>

A

乖了，再不肯上岸，只在河沿與八戒鬧吵。卻說行者見他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉來。……這流沙河的妖怪，乃是卷簾大將臨凡，因?yàn)樵谔煊凶?，墮落此河，忘形作怪。他曾被菩薩勸化，愿歸師父往西天去的。（1）文段A是

（填名字），此文段選自名著中

。（填情節(jié)）（2分）（2）請(qǐng)你結(jié)合這部作品談?wù)凙的性格特點(diǎn)。（2分）9．綜合探究。（共6分）疫情期間，全國(guó)有多地開啟了“助農(nóng)直播帶貨”活動(dòng)。6月7日晚，湖南衛(wèi)視攜手芒果扶貧云超市推出的《出手吧，兄弟！》特別節(jié)目，為湖南貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品“直播帶貨”火遍全國(guó)。兩個(gè)多小時(shí)的“直播帶貨”活動(dòng)中，經(jīng)“天天兄弟”、海清等藝人大力推薦，吉首王婆泡菜大賣特賣，6分鐘銷售16萬份訂單。吉首王婆泡菜與來自隆回縣的龍牙百合等農(nóng)產(chǎn)品銷售火爆。超1億觀眾通過湖南衛(wèi)視、拼多多等平臺(tái)全程參與，活動(dòng)帶貨1.02億元。湘西農(nóng)產(chǎn)品搭上直播帶貨快車，走出湘西，走進(jìn)湖南，走向全國(guó)。（1）如果你是這次活動(dòng)的主播，請(qǐng)用幾句話推介湘西最具特色的一種農(nóng)產(chǎn)品。（2分）（2）請(qǐng)你幫助農(nóng)民再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)推銷農(nóng)產(chǎn)品。（1分）（3）現(xiàn)在直播帶貨越來越火，有人肯定也有人反對(duì)，對(duì)此你有什么看法？（3分）10．古詩(shī)文默寫。（8分）（1）人有悲歡離合，

。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，

。（杜甫《望岳》）（3）有約不來過夜半，

。（趙師秀《約客》）（4）

，是你九百六十萬平方的總和。（舒婷《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》）（5）閱讀經(jīng)典常常讓我們受益匪淺，如《孟子》的“故天將降大任于是人也，

，

?！苯虝?huì)我們坦然面對(duì)人生。（6）古詩(shī)文中有許多體現(xiàn)作者家國(guó)情懷的名句，請(qǐng)寫出連續(xù)的調(diào)兩句：

。二、閱讀理解（共57分）（一）閱讀《錢塘湖春行》，完成11-12題。（6分）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。11．詩(shī)歌中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)？（3分）12．這是一首描寫西湖的名篇，詩(shī)歌在寫法上有什么精妙之處，任選一處進(jìn)行賞析。（3分）（二）閱讀下面兩段古文，完成13-16題。（14分）【甲】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！洞蟮乐幸病贰疽摇孔幽友栽唬骸叭嗜酥詾槭抡撸嘏d天下之利，除去天下之害，以此為事者也?！比粍t天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若國(guó)之與國(guó)之相攻，家之與家之相篡，人之與人之相賊，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和調(diào)，此則天下之害也?！薄都鎼壑小?3．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（3分）（）A．選賢與能，講信修睦。（培養(yǎng)）B．不獨(dú)親其親，不獨(dú)于其子。（父母親人）C．故外戶而不閉，是謂大同。（這）D．家之與家之相篡。（掠奪）14．翻譯下列句子。（4分）①大道之行也，天下為公。譯文：②使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)。譯文：15．甲文寄托著儒家崇高的社會(huì)理想，其中對(duì)人才的選拔有什么標(biāo)準(zhǔn)？（3分）16．根據(jù)甲乙兩文的描寫，你對(duì)“大同”社會(huì)有怎樣的認(rèn)識(shí)？（4分）（三）閱讀《L型菌》一文，完成17-19題。（10分）①治療細(xì)菌性疾病，人們往往借助于各種抗生素。如果藥物治療不徹底，病菌表層細(xì)胞受損缺失但并未死亡，此時(shí)癥狀雖有所緩解，但病根未除，這樣會(huì)造成疾病的慢性遷延或反復(fù)發(fā)作。②細(xì)胞外壁缺損在醫(yī)學(xué)上稱為缺壁型或L型菌，稱L型是由于該型菌最早發(fā)現(xiàn)于Lister研究所。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例，在劑量充足，作用時(shí)間充分時(shí)，葡萄球菌因其細(xì)胞壁合成嚴(yán)重受阻，終至不能繁殖而死亡；若抗生素劑量不足或療程太短，葡萄球菌中可有部分耐力強(qiáng)者，以細(xì)胞壁缺損形式保存下來，這種細(xì)胞稱為金黃色葡萄球菌L型。這些“體無完膚”的病菌依然可以繁衍后代，而且遲早還會(huì)修復(fù)成原先的病菌。事實(shí)上，凡是妨礙細(xì)胞合成的因子，均可導(dǎo)致出現(xiàn)L型，常見的物理、化學(xué)、生物因子有抗生素、溶菌酶、補(bǔ)體、抗體、膽汁等。各種病菌均可以L型形式殘存下來。③近幾年研究發(fā)現(xiàn)，過去所謂“病因不明”的疾患，有一部分正是由于各種細(xì)菌的L型引起的。這是由于細(xì)菌一旦形成L型后，不能耐受外界低滲環(huán)境，需要在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，若仍用常規(guī)的培養(yǎng)技術(shù)，常因生長(zhǎng)不良或存活時(shí)間不長(zhǎng)而作無細(xì)菌生長(zhǎng)論處，導(dǎo)致臨床上病原不明。④防治細(xì)菌L型疾患也值得注意，因該菌缺損細(xì)胞壁，使作用于細(xì)胞壁而起抑殺作用的抗生素類藥物無用武之地，只有那些作用于細(xì)胞漿質(zhì)及核酸合成的抗生素和藥物才能達(dá)到功效。但為全面起見，醫(yī)學(xué)專家建議，最好將作用于細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)的兩類抗生素聯(lián)合應(yīng)用，以期收到良好的治療效果。17．對(duì)第②段中“體無完膚”的含義，理解正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．病菌細(xì)胞壁受損B．病菌失去細(xì)胞壁C．病菌失去表皮D．病菌表皮受損18．下列說法，能作為“L型菌會(huì)導(dǎo)致一些疾患病因不明”原因的一項(xiàng)是（3分）（）A．細(xì)菌表層細(xì)胞壁受損缺失導(dǎo)致L型菌出現(xiàn)。B．L型菌生命力頑強(qiáng)，可以修復(fù)成原先的病菌。C．L型菌未能在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)。D．各種妨礙細(xì)胞合成的因子，均可導(dǎo)致病菌以L型形式殘存下來。19．第③段中“若仍用常規(guī)的培養(yǎng)技術(shù)”一句中“常規(guī)”二字能否刪除？為什么？（4分）（四）閱讀李娜的《“吉祥”中的理想與現(xiàn)實(shí)》，回答20-22題。（12分）①中國(guó)傳統(tǒng)的紋樣圖案，體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。其中，最具實(shí)用性、流傳范圍最廣的當(dāng)屬“吉祥圖案”。其內(nèi)容豐富繁博，表現(xiàn)形式多樣，包含了先人精神與生活需求的方方面面。②中國(guó)傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)不重“寫實(shí)”重“傳神”，不重“再現(xiàn)”重“表現(xiàn)”，其“物我同一”的審美觀念，是中國(guó)文化和哲學(xué)觀念的根本體現(xiàn)。③形式上，“吉祥圖案”一方面取“諧音”，組成吉祥的詞匯；一方面以圖形寓意、因物寓意，物吉圖祥，主題鮮明突出。簡(jiǎn)潔凝練的藝術(shù)語言，巧妙的構(gòu)思，獨(dú)具匠心的組合，大膽的夸張取舍，象征性的表現(xiàn)手法，加之明快強(qiáng)烈的色彩，使吉祥圖案呈現(xiàn)出別致的裝飾風(fēng)格，給人以盡善盡美的藝術(shù)感受和心靈慰藉。④吉祥圖案還具有兩個(gè)特征：一是包含科學(xué)合理部分，是古人對(duì)自然規(guī)律的總結(jié)；二是以想象力和創(chuàng)造力，體現(xiàn)了華夏兒女對(duì)于幸福的向往和追求至善至美的愿望。例如古人習(xí)慣憑云色察兇吉，五彩繽紛為祥云，黑云翻滾為惡云。在裝飾上多以祥云來表現(xiàn)。云紋作為重要的裝飾紋樣，不僅形象豐富多樣，形態(tài)優(yōu)美飽滿，更具有中國(guó)圖案特有的意境美。⑤此外，吉祥圖案不僅表明了人們對(duì)于未來的希望和祈盼，同時(shí)寓意著人們改變生存環(huán)境的艱苦努力、征服困難的偉大意志以及不屈的決心和力量。例如，龍、鳳、麒麟等虛擬的“神物”形象和紋樣，是先人在長(zhǎng)期的生活生產(chǎn)實(shí)踐中，由于遭受疾病、自然災(zāi)害、異邦或猛獸的侵襲，為了求得安穩(wěn)平和的生活，渴望有一種保護(hù)神能驅(qū)災(zāi)避邪、安邦撫民而產(chǎn)生的。其造型大多集中了不同動(dòng)物的特征，經(jīng)過組合而成。伴隨著社會(huì)的發(fā)展、各部落之間的互相吞并，“神物”紋圖也隨之改變或逐漸完善。⑥凝聚著中華兒女智慧的吉祥圖案，今天依然具有廣泛的受眾群體。現(xiàn)代生活中，無論是重大的節(jié)日、盛大的慶典，還是普通的祭祀、婚喪嫁娶等，都可以看到吉祥圖案的影子。對(duì)于當(dāng)今的藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域來說，如何將傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)之中，深入研究傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和內(nèi)涵所在，無疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。20．第⑤段主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（4分）21．請(qǐng)從下列三幅吉祥圖案中找出一個(gè)相同元素，并依據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解說出這一元素的寓章。（4分）22．從全文看，“祥云圖案”是如何體現(xiàn)“物我同一”這一審美觀念的。（4分）（五）閱讀崔修建的《陪著母親看花開花落》，完成23-27題。（15分）①68歲的母親剛剛搬到城里不到半年，竟然被醫(yī)生宣判得了老年癡呆癥。他一時(shí)無法接受這突如其來的變故，因?yàn)樗哪恐械哪赣H一向是堅(jiān)韌的，那么多的磨難都沒有擊倒過她。然而，他現(xiàn)在必須要面對(duì)這樣的事實(shí)——老年癡呆癥正將母親一點(diǎn)點(diǎn)地拉入越來越痛苦的死亡之旅，母親開始失憶。幾個(gè)月后，竟連她最疼愛的兒子也不認(rèn)識(shí)了。②母親的這一生實(shí)在是太辛苦了，在黃土高原上那個(gè)貧瘠的小山村，母親三十五歲失去丈夫，一個(gè)人守著幾畝薄地，苦苦地拉扯著三個(gè)孩子，不但讓他們健康地長(zhǎng)大，還把他們都送進(jìn)了大學(xué)，漏雨的寒舍竟成了山村遠(yuǎn)近聞名的“大學(xué)生之家”，還讓三個(gè)孩子在外面各自打出一片令人羨慕的天地。最小的他如今已是一家大公司的總裁，自從母親住進(jìn)城里，他就開始減少工作上的應(yīng)酬，努力地多擠出一些時(shí)間陪母親。母親生病后，他連工作的時(shí)間都大大地壓縮了，除了特別重要的事情到公司去處理一下，他把大量的時(shí)間留給了母親，他想陪著母親走完生命最后這一段讓人心疼的路。③他想盡一切辦法，期望喚醒母親的記憶，然而，可惡的病魔似乎有意難為他，母親已經(jīng)什么都不記得了，任他怎樣竭盡全力。給她洗腳時(shí)，看到她那木然的樣子，他心酸得直想大哭一番。④唯一讓他感到有些欣慰的是，母親對(duì)他擺到陽(yáng)臺(tái)上的那一盆盆花，似乎有著一種特別的喜愛。每天都在忙著為它們澆水、松土、修剪……然后，就呆呆地坐在那里，靜靜地看著那些花，眼睛里閃著慈祥的光亮。⑤每每此時(shí)，他也會(huì)安靜地坐在母親身旁，一會(huì)兒看看母親，一會(huì)兒看看那些姹紫嫣紅的花朵，細(xì)細(xì)的陽(yáng)光透過窗玻璃，柔柔地拂著面頰，聽著時(shí)光流動(dòng)的聲音，他的思緒不禁肆意地漫散開來。⑥他記憶里母親一向喜歡花的，無論是爬滿柵欄的牽?；?，還是后院的刺梅，連那金黃的蒲公英和紫色的打碗花，她都喜歡得不得了。她曾說，懂得了花的生命，就能品出生活的滋味。那時(shí)他正是被夢(mèng)想激勵(lì)的翩翩少年，無暇也不愿去慢慢地賞花，自然無法讀出藏在花里的奧妙意蘊(yùn)。時(shí)間久了，那些鮮亮的花朵，仿佛都懂母親和他的綿密的心思，在他們母子深情滿懷的注視中，有的開得淡然，有的開得熱烈，有的開得急促，有的開得從容，有的開得繁盛，有的開得樸拙……每一種花似乎都在展示著一種生命的樣式，都在講述著一段生命的故事。與花朝夕相守，漸漸地，他揮走了彌漫心頭的傷感。他知道：癡呆的母親依然是幸福的，雖然很多很多的人間往事，她都已經(jīng)無法記起，但她慈愛的眼里有花，靜謐的心里有花，她那如花一樣豐富的情感，只是她無法與人交流而已。⑦在陪伴母親看花開花落的日子里，他疏于公司的管理，喪失了幾次重要的商機(jī)。但他絲毫不后悔，他跟最好的朋友說：“其實(shí)，不是我在陪母親，而是母親在陪我。偉大的母親在她生命的最后歷程里，仍然在默默地教我理解生命的要義?！雹嘁话臧甑幕ㄩ_，一瓣瓣的花落，在那些平凡瑣屑的日子里，在那些絢麗張揚(yáng)的日子里，面對(duì)那一對(duì)心意綿綿的母子，我們除了奉上一份由衷的敬佩，還應(yīng)該輕叩心扉：我們是否仍有一份從容看花的心情，是否仍有一份讀懂花語的認(rèn)真和執(zhí)著？23．分析第⑥段中加點(diǎn)同語的表達(dá)效果。（2分）他揮走了彌漫心頭的傷感。24．從修辭手法的角度，賞析第⑤段畫線的句子。（3分）25．文章中的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)從文中找出具體的事例說明。（3分〉26．怎樣理解“懂得了花的生命，就能品出生活的滋味”在文中的含義？（3分）27．閱讀本文，你獲得了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合原文并聯(lián)系自身的經(jīng)歷，談?wù)勀愕母邢?。?分）三、作文（60分）題目一：初中故事題目二：游覽祖國(guó)的名山大川，流連故鄉(xiāng)的小橋流水，走進(jìn)經(jīng)典的文學(xué)作品，擁有多彩的人生歷程……這些無不讓你驚嘆，讓你回味，讓你思考，讓你感悟。請(qǐng)選擇你感受最深的一點(diǎn)寫一篇文章，題目自擬。要求：①以上兩題，任選一題作文；②文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字；③書寫正確、規(guī)范、美觀；④表達(dá)真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄寫；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。2020年湘西士家族苗族自治州初中學(xué)業(yè)水平考試語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（共33分）1．B【A．拈輕怕重（niān）C．悄然（qiǎo）戛然而止（jiá）D．麾下（huī）】2．D【A．分歧斷章取義B．喧嚷漫不經(jīng)心C．秘訣】3．C【浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過的影了一樣，一晃就消逝。用在此處不符合語境?！?．D【A．成分殘缺，缺主語B．兩面對(duì)一面C．搭配不當(dāng)，控訴行為】5．A6．C【孜孜不倦是偏正短語】7．湘西州舉辦2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表影大會(huì)。（3分）8．（1）沙僧（沙悟凈）（1分）大戰(zhàn)流沙河（1分）（共2分）（2）示例：①任勞任怨，埋頭苦干：沙僧一直是踏踏實(shí)實(shí)，從不計(jì)較個(gè)人得失，他最直接的責(zé)任是照顧唐僧的起居生活，將瑣碎的事情都處理得有條不紊。②忠心忠誠(chéng)：從不背叛師父，一心一意保唐僧西行。③精明世故，逆來順受：與八戒、悟空在海沙河大戰(zhàn)時(shí)，還有悟空要與紅孩兒認(rèn)親時(shí)沙僧的話可以體現(xiàn)其精明世故的特點(diǎn)。取得正果后，封為金身羅漢，居于好吃懶做的八戒之后也不反抗。（每點(diǎn)一分，共2分）9．（1）示例：①保靖黃金茶，是古老珍稀的地方茶樹品種資源，有“一兩黃金一兩茶”之譽(yù)。產(chǎn)品滋味醇爽，濃而不苦，乃饋贈(zèng)親友的上選佳品。②湘西獼猴桃營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含有豐富的礦物質(zhì)，果肉黃綠色，甜酸適度，風(fēng)味純正，清香可口。③湘西臘肉，一種具有地方特色風(fēng)味的食品，既是湘西人民款待貴客的佳肴，也是親友之間饋贈(zèng)的佳品。（椪柑、毛尖、糍粑等皆可）（2分）（2）農(nóng)博會(huì)、美食節(jié)、廣告促銷．、平臺(tái)推廣、進(jìn)社區(qū)……（1分）（3）利：①直播購(gòu)物的及時(shí)性、互動(dòng)性強(qiáng)。②節(jié)省了用戶時(shí)間。③價(jià)格更優(yōu)惠。④給一些需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人提供了一個(gè)全新的舞臺(tái)，無需實(shí)體店投入，無需開網(wǎng)店，大大節(jié)省前期投入。⑤從自助搜索到實(shí)時(shí)導(dǎo)購(gòu)。弊：①貨品質(zhì)量難以保障，煤假宣傳問題凸顯。②帶貨的產(chǎn)品也非常有局限性。③行業(yè)規(guī)范還不到位。④對(duì)于商家而言，特別是品牌商家，這樣操作會(huì)對(duì)品牌造成損害，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品其他通道賣不動(dòng)了，繼而繼續(xù)直播帶貨，利潤(rùn)降低，品牌影響力逐步下降，形成惡性循環(huán)。（每點(diǎn)一分，答對(duì)三點(diǎn)給滿分）10．（8分）（1）月有陰睛圓缺（2）一覽眾山小（3）閑敲棋子落燈花（4）我是你的十億分之一（5）必先苦其心志，勞其筋骨（6）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來……二、閱讀理解（共57分）11．水面初平、早鶯、暖樹、新燕、亂花、淺草（3分）12．示例：①運(yùn)用擬人的修辭手法，一個(gè)“爭(zhēng)”字突出了早鶯的生機(jī)活力，突出了詩(shī)人對(duì)自然的喜愛之情。②運(yùn)用了寓情于景的手法，《錢塘湖春行》生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見的明媚風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖早春美景的喜愛之情。③運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，有對(duì)鶯燕動(dòng)態(tài)化的描寫：也有對(duì)腳下植物靜態(tài)化的描寫，體現(xiàn)出植物的情感色彩與生命活力。……（任答一點(diǎn)給3分）13．B【親：以……為親】14．①施行大道的時(shí)候，天下是公共的。（2分）②讓老年人有終老的保障，年輕人能夠發(fā)揮自已的才能，為社會(huì)效力，幼童能夠順利成長(zhǎng)。（2分）15．有德行、有才能、講信用、能和人和睦相處。（答“選賢與能，講信修睦”也可）（3分）16．人人能得到社會(huì)關(guān)愛；人人能安居樂業(yè)；貨盡其用，人盡其力；社會(huì)穩(wěn)定；人與人之間和諧相處等。（每點(diǎn)1分，答對(duì)4點(diǎn)給滿分）17．A【B．不是失去細(xì)胞壁，而是細(xì)胞壁受損。C．不是失去表皮，而是細(xì)胞壁受損。D．不是表皮而是細(xì)胞壁】18．C【A．L型菌出現(xiàn)的原因，B．L型菌可以修復(fù)，D．L型菌的成因?！?9．不能刪除，“常規(guī)”是一般的，通常的意思。（1分）在這里是指只是常規(guī)的培養(yǎng)的技術(shù)會(huì)讓它生長(zhǎng)不良。（1分）如果刪去，就變成所有的培養(yǎng)技術(shù)都會(huì)讓它生長(zhǎng)不良，導(dǎo)致臨床病因不明，這不符合科學(xué)實(shí)際。（1分）同時(shí)也體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。（1分）20．舉例論證，（2分）通過舉出龍、鳳、麒麟等“神物”形象來說明人們對(duì)未來的希望和祈盼，渴求安穩(wěn)平和的生活。（1分）同時(shí)更具說服力，使人信服。（1分）（共4分）21．相同的元素是：祥云、鶴、松。（2分）古人習(xí)慣用云色察吉兇，用祥云這一元素可以體現(xiàn)華夏兒女對(duì)幸福的向往和對(duì)美善的向往，對(duì)吉祥如意的追求。（2分，言之有理即可。）（共4分）22．根據(jù)文中有“古人常以人的情感賦予物以形式，借物抒情，借物喻理，追求善和美?！保?分）由此可知，“物”指的是圖案本身。“我”指的是人們的感情和希望。色彩繽紛，形象豐富，形態(tài)飽滿的云是“物”，是客觀的；（1分“祥”是“我”（人們）的美好愿望，是主觀的；（1分）“祥云圖案”則是主觀愿望與客觀事物的融合，達(dá)到“物我合一”的境界。（1分）（共4分）23．“彌漫”是指充滿、布滿的意思。文中的彌漫是指母親的病痛縈繞在他心中，而隨著母親對(duì)花的喜愛，找到了情感的依托，讓他內(nèi)心對(duì)母親的愧疚和傷感山漸漸釋懷。（2分）24．運(yùn)用了擬人的修辭手法。（1分）柔柔地拂著面頰，將陽(yáng)光擬人化，（1分）生動(dòng)形象的寫出了依偎在母親身旁時(shí)的美好。（1分）（共3分）25．①堅(jiān)韌勤勞，母親經(jīng)歷了許多磨難，它們卻未擊倒她，在黃土高原貧瘠的小山村將三個(gè)孩子培養(yǎng)成人成才。②熱愛生活，內(nèi)心豐富，母親喜歡花，有如花一樣豐富的情感。③從容、認(rèn)真、執(zhí)著，在生命平凡或絢爛、健康或癡呆的日子里從容看花，品談花語。（答對(duì)三點(diǎn)且分析給3分）26．①每一種花都在展示一種生命的樣式，都在講述著一段生命的故事；②與化朝夕相處，讓心更靜謐，情感更豐富，使人理解生命的要義；③有從容看花的心情，有讀懂花語的認(rèn)真和執(zhí)著，在花開花落中，可以聽懂歲月深情的叮嚀。（共3分）27．①孝敬的最好的方式是陪伴，和親人一起感受生命的歷程才能更好地理解他們。②在歲月流逝中要擁有一份從容看花的心情。③從花的生命樣式中品出生活的滋味，理解生命的要義。④花的生命那樣豐富、認(rèn)真、執(zhí)著，人的生命也應(yīng)擁有同樣的品質(zhì)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)略。（答出三點(diǎn)啟示給2分，聯(lián)系實(shí)際并談感想給2分）（共4分）三、作文（60分）作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：略附《中微子，關(guān)乎宇宙起源之謎》閱讀練習(xí)中微子，關(guān)乎宇宙起源之謎曹?、偃毡尽绊敿?jí)神岡”中微子探測(cè)器項(xiàng)目已正式啟動(dòng)，計(jì)劃于2027年開始收集數(shù)據(jù)。該項(xiàng)目由日本主導(dǎo)、英國(guó)和加拿大等國(guó)參與，目的是闡明物質(zhì)的起源及基本粒子的“大統(tǒng)一理論”，揭開宇宙起源之謎。②中微子是宇宙中數(shù)量最多的基本粒子之一?；玖Ｗ邮且阎淖钚×Ｗ?，它們不能像原子那樣被分成更小的粒子，是構(gòu)造宇宙中一切的基本元素。而中微子又是最輕的物質(zhì)粒子，迄今還未能測(cè)出它的確切質(zhì)量，但至少比電子還要輕100萬倍。它們無處不在，如太陽(yáng)發(fā)光、核反應(yīng)堆發(fā)電、巖石的天然放射性衰變等核物理過程中都會(huì)產(chǎn)生，就連我們每個(gè)人也會(huì)因體內(nèi)的鉀-40衰變而每天發(fā)射約4億個(gè)中微子。③中微子的最大特點(diǎn)就是幾乎不與任何物質(zhì)反應(yīng)。不管是人體還是地球，在它看來，都是極為空曠、可以自由穿梭的空間。我們感覺不到它的存在，科學(xué)上探測(cè)也極為困難。因此，中微子的發(fā)現(xiàn)和研究過程，飽含著幾代科研人員的心血。④1930年，奧地利科學(xué)家泡利為了解釋原子核衰變中能量似乎不守恒的現(xiàn)象，預(yù)言了中微子的存在，認(rèn)為就是這種“永遠(yuǎn)找不到的粒子”偷偷帶走了能量。經(jīng)過20多年的尋找，美國(guó)科學(xué)家科萬和萊因斯終于在核反應(yīng)堆旁探測(cè)到中微子，證明了它的存在。萊因斯因此獲得了1995年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。⑤1968年，美國(guó)科學(xué)家戴維斯在地下1500米深的廢棄金礦中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，首次探測(cè)到了來自太陽(yáng)的中微子，證實(shí)太陽(yáng)無窮無盡的能量來自氫核聚變。1987年，日本科學(xué)家小柴昌俊在第一代神岡實(shí)驗(yàn)中，探測(cè)到了來自