2023年部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第二單元》測(cè)試試卷及答案

第第頁(yè)2023年部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第二單元》測(cè)試試卷及答案

第一部分：積累運(yùn)用(72分)

一、給加點(diǎn)字正確的讀點(diǎn)畫“√”。（6分）

忘記(wngwn)戰(zhàn)士(znzhn)溫暖(nuǎnluǎn)

校園(xoxio)有趣(qǜq)因?yàn)?wiwi)

二、我會(huì)拼讀，還會(huì)寫。（8分）

三、比一比，再組詞。（8分）

四、我會(huì)連線。（8分）

五、我會(huì)照樣子填空。（12分）

1．例：一(棵)樹一()馬一()書

2．例：各種各樣(ABAC式)____________________________

3．例：寬寬的____________________________

4．例：無(wú)—(有)晚—()多—()

5．例：口葉(樹葉)日____()木____()

六、我會(huì)選字填空。（4分）

住主

1．我和爸爸媽媽()在一起。

2．他總是能想出許多好()意。

火伙

3．學(xué)校食堂的()食很好，生意很紅()。

七、我會(huì)選。把正確答案的字母寫在“（）”里。（14分）

1．q的大寫字母是()。

A．OB．RC．QD．P

2．“沒”字的第五筆是()。

3．下面帶點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。

A．覺得B．發(fā)覺C．自覺D.睡覺

4．“接”的意思最可能與什么有關(guān)？()

A．山B．水C．腳D．手

5．下面詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。

A．各種B．在見C．李節(jié)D．廠闊

6．在《四個(gè)太陽(yáng)》一文中，“我”畫了個(gè)()太陽(yáng)，掛在夏天的天空。

A．金黃的B．綠綠的C．紅紅的D．彩色的

7．下面搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．美麗的天山B．潔白的雪蓮

C．壯觀的升旗D．彎彎的小路

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

1．媽媽告訴我，沿著________小路，就會(huì)走出__________________。(《我多想去看看》)

2．__________是個(gè)多彩的季節(jié)，所以“我”要畫個(gè)________的太陽(yáng)送給它。(《四個(gè)太陽(yáng)》)

3．春眠_(dá)______________，______________啼鳥。夜來(lái)___________，花落知________________。(《春曉》)

九、我會(huì)照樣寫一寫。（4分）

1．例：我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。

我畫了個(gè)________________，送給_________________。

2．例：毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

________________帶領(lǐng)__________________________。

第二部分：閱讀欣賞(18分)

十、快樂閱讀。

1.短文共有（）個(gè)自然段，其中第2自然段有（）句話。（4分）

2.文中把太陽(yáng)比成（）。（2分）

A．孩子B．姑娘C．媽媽D．小鳥

3.“纖細(xì)的發(fā)絲”指的是（）。（2分）

A．陽(yáng)光B．柳條

C．姑娘的頭發(fā)D．小鳥的羽毛

4.為什么說大槐樹和百葉窗能剪下太陽(yáng)的金辮子？（）（2分）

A．大槐樹和百葉窗非常鋒利。

B．陽(yáng)光能從大槐樹和百葉窗的縫隙穿過。

C．大槐樹和百葉窗能收集陽(yáng)光。

D．大槐樹和百葉窗能發(fā)散太陽(yáng)光。

5.“我”剪陽(yáng)光要干什么？（8分）

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第三部分：看圖寫話(10分)

十一、我會(huì)寫話。

提示：仔細(xì)看圖，圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

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參考答案

第一部分：積累運(yùn)用

一、wng√zhn√nuǎn√xio√q√wi√

二、開會(huì)北京金秋這樣因?yàn)榛锇樽呗?/p>

太陽(yáng)

五、1.匹本

2．示例：又大又圓又細(xì)又長(zhǎng)

3．示例：綠綠的彎彎的

4．早少

5．示例：時(shí)時(shí)間村村子

六、1.住2.主3.伙火

七、1.C2.B3.D4.D5.A6.B

7．C

八、1.彎彎的天山

2．春天彩色

3．不覺曉處處聞風(fēng)雨聲多少

九、1.示例：金黃的太陽(yáng)秋天

2．示例：老師我們遨游在知識(shí)的海洋

第二部分：閱讀欣賞

十、1.422.B3.A4.B

5．“我”要把陽(yáng)光送給所有人，讓大家的心中都充滿溫暖和明亮。