九年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)本答案3篇

九年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)本答案3篇【完整版】

九年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)本答案1

1-4：DDAD

5、我確信‘敬業(yè)樂(lè)業(yè)’四個(gè)字，是人類（生活）的不二法門敬業(yè)樂(lè)業(yè)責(zé)任心趣味總分總

6、我們要敬業(yè)。

7、道理論據(jù)。論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了論點(diǎn)。(意近即可)

8、不好，由于是從正反兩方面加以論證的，假如去掉一個(gè)，論證內(nèi)容就不全面，論證過(guò)程也不嚴(yán)密。

9、例如：掃大街的清潔工人，每天起早貪黑，不怕臟、不怕累，把街道清掃得千潔凈凈。他們不嫌棄這種又苦又累的職業(yè)，總是腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真做好自己本分以內(nèi)的事情，這種干一行（愛(ài)）一行的敬業(yè)精神值得我們敬重。(舉例正確，評(píng)價(jià)合理)

10、C

11、(1)有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕苦累，堅(jiān)持不懈。

(2)例如：沈鑫敏：你不顧自身危急的飛身一躍，不僅挽救了一個(gè)女子的生命，更接住了一個(gè)家庭的盼望。你們是世界上獨(dú)一無(wú)二的英雄，人民感謝你們。

(3)例如：（學(xué)習(xí)）的苦與樂(lè)全在自己的思想，對(duì)待學(xué)習(xí)要有一種良好的心態(tài)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，要體會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程的樂(lè)趣，要學(xué)會(huì)歡樂(lè)學(xué)習(xí)。

12、有些人一味地（查找）“好做”的事，而不把所選的事“做好”。

13、醫(yī)生的告誡和父母的說(shuō)法。

14、世界上沒(méi)有好做的事，沒(méi)有輕松的事，沒(méi)有簡(jiǎn)單的事反問(wèn)

15、總分查找好做的事，是用巧，是走捷徑，是錯(cuò)誤的選擇選一件事，靠苦力、耐力做透做好，是正確的選擇

16、只要勇于舍棄查找“好做”的事，踏踏實(shí)實(shí)做好所選的事，就能在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中

取得勝利。

九年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)本答案2

1、A

2、D

3、B

4、坦然承受(勇于面對(duì)或正視現(xiàn)實(shí))、

客觀分析(用理智分析)、引以為戒

(徹底感悟)反問(wèn)

5、C

6、D

7、D

8、傅雷家書(shū)莫扎特傅聰潔凈

9、(1)*傳統(tǒng)家訓(xùn)書(shū)作展在濟(jì)南開(kāi)幕

(2)例如1：我國(guó)家庭教育中，父教缺失的現(xiàn)象嚴(yán)峻。

例如2：我國(guó)家庭教育中，母親擔(dān)當(dāng)了主要的教育責(zé)任。

10、“歡樂(lè)”的緣由是回憶起兒子小時(shí)候的得意及成長(zhǎng)的經(jīng)受;“惆倀”的緣由是這些事情

不能都說(shuō)給兒子聽(tīng)。

11、兒子長(zhǎng)大了，成材了，可以與自己進(jìn)展*等溝通，這種（幸福）感是無(wú)與倫比的。

12、B理由：B句與全文語(yǔ)氣口吻全都，態(tài)度謙和，語(yǔ)氣親切，像和朋友談心一樣。

13、學(xué)問(wèn)淵博，情感豐富，喜愛(ài)孩子，民主、*等，循循善誘等。是一位慈父。

14、例如：讓我們發(fā)覺(jué)到家長(zhǎng)專心良苦。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么知名，也不能說(shuō)出讓人立身處世的大道理，但他們做任何事，都會(huì)先為我考慮，為我準(zhǔn)備。感謝父母，他們的教導(dǎo)是我珍貴的精神財(cái)寶。

九年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)本答案3

1、C

2、C

3、B

4、(1)運(yùn)用了設(shè)問(wèn)和比方的修辭手法，高度贊揚(yáng)了伏爾泰這位宏大的啟蒙思想家的英勇、剛毅，擅長(zhǎng)用“筆”同各種黑暗勢(shì)力進(jìn)展斗爭(zhēng)。

(2)運(yùn)用排比的修辭手法，從正反兩方面贊頌伏爾泰的孤軍奮戰(zhàn)對(duì)思想啟蒙的重大意義。四個(gè)“反對(duì)”一氣呵成，氣概澎湃，語(yǔ)句凝練而耐人深思，極具感染力。

5、(1)歐洲時(shí)報(bào)孔子課堂舉辦了主題為“伏爾泰與*”的法文講座。

(2)例如：伏爾泰中華文化(或孔子及其理論)《趙氏孤兒》(或《*孤兒》)橋梁

(3)例如：這樣看來(lái)，我們兩個(gè)人都說(shuō)錯(cuò)了。

6、①說(shuō)明寫作對(duì)象為曼穗拉。②突出文章的主題，強(qiáng)調(diào)曼德拉對(duì)于南非和世界的重要作用。

③吸引讀者，引起讀者的興趣或思索。

7、①以和*方式讓南非最終廢除了長(zhǎng)達(dá)46年的種族隔離制度。②邀請(qǐng)?jiān)?jīng)污辱過(guò)自己的三名獄警參與自己的就職典禮，并擁抱他們。③發(fā)生涉及嚴(yán)峻種族卑視的“大猩猩大事”后，他用幽默化解對(duì)立和仇恨。

8、用幽默幽默的語(yǔ)言，化解種族間的對(duì)立和仇恨，表現(xiàn)出曼德拉的博大胸懷和才智。

9、①要有一種為抱負(fù)永不屈服、永不放棄的精神。②