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2022-2023年度教師資格之中學物理學科知識與教學能力易錯題庫與答案

單選題(共57題)1、五子衍宗丸的功能A.滋腎補陰B.滋陰降火C.補腎益精D.補養(yǎng)氣血E.滋腎養(yǎng)肝【答案】C2、獨活寄生丸適用于A.風寒濕痹B.下肢丹毒C.風濕熱痹D.下肢麻木E.閃腰岔氣【答案】A3、患者,男,75歲。長期患慢性疾病臥床不起,神倦乏力,少氣懶言,近日汗多,神志不清,四肢不溫,脈微欲絕。中醫(yī)診斷為氣虛欲脫證,建議用人參治療。A.丁香B.五味子C.附子D.當歸E.麥冬【答案】C4、患者,男,43歲,近日頭暈耳鳴,腰膝酸軟,骨蒸潮熱,盜汗遺精,消渴。中醫(yī)診為腎陰虧損,處方六味地黃丸。A.補中兼斂B.標本兼治C.三補三瀉D.補瀉并重E.瀉中寓補【答案】C5、關于二陳丸的注意事項,敘述錯誤的是A.痰濕內停者不宜用B.服藥期間,忌食辛辣、生冷、油膩食物C.肺陰虛所致的燥咳忌用D.肺陰虛所致的咯血忌用E.不宜長期服用【答案】A6、八珍益母丸的功能是A.滋陰清熱,除煩安神B.益氣養(yǎng)血,活血調經C.滋陰補血,調經疏郁D.補氣養(yǎng)血,調經止帶E.調經養(yǎng)血,理氣止痛【答案】B7、補腎益精血的藥是A.肉蓯蓉B.淫羊藿C.骨碎補D.補骨脂E.絞股藍【答案】A8、大血藤的功效A.清熱解毒,排膿消癰B.清熱解毒,祛痰利咽C.清熱解毒,活血止痛D.清熱解毒,祛風燥濕E.清熱解毒,涼血止痢【答案】C9、關于玉屏風膠囊的表述錯誤的是A.它由黃芪、防風、白術組成B.具有益氣固表、止汗功能C.宜用于陰虛盜汗證D.主治表虛自汗、惡風等癥E.熱病汗出者慎用【答案】C10、白前的功效是A.降氣祛痰B.發(fā)散表邪C.潤肺止咳D.清泄肺火E.宣肺平喘【答案】A11、芫花的功效A.瀉水逐引B.殺蟲滅虱C.清熱化痰D.利氣寬胸E.潤腸通便【答案】A12、在夫瑯禾費單縫衍射實驗中,對于給定的入射單色光,當縫寬變小時,除中央亮紋的中心位置不變外,各級衍射條紋()。A.對應的衍射角變小B.對應的衍射角變大C.對應的衍射角不變D.寬度保持不變【答案】B13、某男,30歲,三日來因外感風邪導致風熱頭痛,惡風身熱、偏正頭痛、牙痛喉痛,醫(yī)師處以芎菊上清丸,因其除能清熱解表外,還可A.通絡止痛B.平肝潛陽C.散風止痛D.清熱安神E.鎮(zhèn)心安神【答案】C14、治療出血兼有陰虛、血虛證,宜首選的藥物是A.當歸B.阿膠C.熟地黃D.女貞子E.何首烏【答案】B15、某男,30歲,三日來因外感風邪導致風熱頭痛,惡風身熱、偏正頭痛、牙痛喉痛,醫(yī)師處以芎菊上清丸,因其除能清熱解表外,還可A.通絡止痛B.平肝潛陽C.散風止痛D.清熱安神E.鎮(zhèn)心安神【答案】C16、板藍根的功效是A.利咽涼血B.利咽化痰C.利咽通便D.利咽止血E.利咽疏肝【答案】A17、大補陰丸的功能A.滋腎補陰B.滋陰降火C.補腎益精D.補養(yǎng)氣血E.滋腎養(yǎng)肝【答案】B18、某同學在做透鏡成像的實驗時.將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當它向透鏡移動時,其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度,則可判斷此透鏡()。A.是凸透鏡.焦距為20cmB.是凸透鏡,焦距可能為15cmC.是凹透鏡.焦距為20cmD.是凹透鏡,焦距可能為15cm【答案】B19、某同學在做透鏡成像的實驗時.將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當它向透鏡移動時,其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度,則可判斷此透鏡()。A.是凸透鏡.焦距為20cmB.是凸透鏡,焦距可能為15cmC.是凹透鏡.焦距為20cmD.是凹透鏡,焦距可能為15cm【答案】B20、《普通高中物理課程標準(實驗)》中有關評價建議中倡導評價方式多樣化,要重視形成性評價,使發(fā)展變化過程成為評價的組成部分。以下最能反映客觀、全面、公正地評價學生的學業(yè)成就和發(fā)展狀況的是()。A.行為觀察B.實驗操作C.課題研究D.成長記錄【答案】D21、下列哪項不是虎杖的功效A.化痰止咳B.瀉下通便C.清心除煩D.清熱解毒E.利濕退黃【答案】C22、苧麻根除了活血止血外,還有A.止痢B.利尿C.生津D.止咳E.斂瘡【答案】B23、白附子的功效A.祛風通絡B.清熱平肝C.燥濕化痰D.回陽救逆E.活血化瘀【答案】C24、下面是小張同學列舉的物態(tài)變化的實例,其中錯誤的說法是()。A.冬天.窗戶玻璃上的“冰花”是室內空氣中的水蒸氣凝華形成的B.我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C.利用干冰來獲得低溫是通過干冰升華來實現(xiàn)的D.從冰箱中取出的汽水瓶表面有水.是冰箱外的水蒸氣液化而成的【答案】B25、公共衛(wèi)生領域廣泛使用紅外體溫計測量體溫、紫外線燈消毒等。關于紅外線和紫外線,下列說法正確的是A.紅外體溫計是利用其發(fā)射的紅外線測量體溫的B.當體溫超過周圍空氣溫度時人體才輻射紅外線C.真空中紅外線的傳播速度比紫外線的大D.真空中紅外線的波長比紫外線的長【答案】D26、某男,65歲。平素胸腹悶痛、胃寒嘔吐,近日又見虛喘。證屬下元虛冷、腎不納氣,治當行氣止痛、溫中止嘔、溫腎納氣,宜選用的藥物是A.香附B.薤白C.沉香D.木香E.青皮【答案】C27、某男,33歲。患遺精、滑精、陽痿不育2年,近日小便白濁、遺尿、尿頻。證屬腎陽虧虛,治當固精縮尿、補腎助陽,宜選用的藥物是A.海螵蛸B.訶子C.蓮子肉D.桑螵蛸E.金櫻子【答案】D28、以下說法正確的是()。A.溫度越低時.布朗運動越明顯B.擴散現(xiàn)象表明分子在永不停息地運動C.當分子間的距離增大時,分子間的引力增大,分子間的斥力減小D.一定質量的理想氣體.在等溫膨脹過程中,氣體分子的平均動能減小【答案】B29、耳聾左慈丸的功能A.滋腎平肝B.祛風,清熱解毒C.清熱滋陰利咽D.芳香化濕通鼻竅E.清熱消腫止痛【答案】A30、患者,男,75歲。長期患慢性疾病臥床不起,神倦乏力,少氣懶言,近日汗多,神志不清,四肢不溫,脈微欲絕。中醫(yī)診斷為氣虛欲脫證,建議用人參治療。A.氣虛欲脫證B.脾氣虛弱的食欲不振、嘔吐泄瀉C.熱病津傷的口渴、消渴癥D.肝腎不足之胎動不安E.心神不安,失眠多夢,驚悸健忘【答案】D31、藿膽片的功能A.滋腎平肝B.祛風,清熱解毒C.清熱滋陰利咽D.芳香化濕通鼻竅E.清熱消腫止痛【答案】D32、車前子不具有A.明目B.止血C.止瀉D.化痰E.利水【答案】B33、七寶美髯丸主治肝腎不足所致的須發(fā)早白、遺精早泄、頭眩耳鳴、腰酸背痛,其組方中的君藥是A.黃芪B.制何首烏C.枸杞子D.當歸E.茯苓【答案】B34、某男,33歲?;歼z精、滑精、陽痿不育2年,近日小便白濁、遺尿、尿頻。證屬腎陽虧虛,治當固精縮尿、補腎助陽,宜選用的藥物是A.海螵蛸B.訶子C.蓮子肉D.桑螵蛸E.金櫻子【答案】D35、補血滋陰的藥是A.阿膠B.白芍C.何首烏D.龍眼E.紫河車【答案】A36、薄荷除宣散風熱,還能A.平肝明目B.解毒透疹C.清肺潤燥D.疏肝E.息風止痙【答案】D37、主治陰虛血少所致的頭眩心悸、失眠健忘的中成藥是A.朱砂安神丸B.棗仁安神液C.天王補心丸D.養(yǎng)血安神丸E.柏子養(yǎng)心丸【答案】D38、耳聾左慈丸的功能A.滋腎平肝B.祛風,清熱解毒C.清熱滋陰利咽D.芳香化濕通鼻竅E.清熱消腫止痛【答案】A39、龜鹿二仙膏中龜甲的配伍意義是A.益陰補陽,縮尿B.養(yǎng)血補肝,明目C.滋陰補腎,養(yǎng)血D.補腎助陽,固精E.溫陽健脾,止瀉【答案】C40、關于苦楝皮的使用注意,敘述錯誤的是A.孕婦慎服B.氣虛下陷者不宜服C.肝病患者慎服D.脾胃虛寒者慎服E.不宜過量或持續(xù)服用【答案】B41、下列與原子核相關的知識,表述正確的是()。A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分B.采用物理或化學****有效地改變放射性元素的C.兩個輕核單純存在時的總質量大于劇變后新核的質量D.重核裂變一定會發(fā)生質量虧損,輕核聚不一定發(fā)生質量虧損【答案】C42、患者,男,43歲,近日頭暈耳鳴,腰膝酸軟,骨蒸潮熱,盜汗遺精,消渴。中醫(yī)診為腎陰虧損,處方六味地黃丸。A.人參歸脾丸B.左歸丸C.右歸丸D.大補陰丸E.玉泉丸【答案】A43、八珍益母丸的功能是A.滋陰清熱,除煩安神B.益氣養(yǎng)血,活血調經C.滋陰補血,調經疏郁D.補氣養(yǎng)血,調經止帶E.調經養(yǎng)血,理氣止痛【答案】B44、鉤藤的功效A.祛風通絡B.清熱平肝C.燥濕化痰D.回陽救逆E.活血化瘀【答案】B45、某女,39歲,因肝膽濕熱而導致頭暈頭痛、耳聾耳鳴、耳內流膿,醫(yī)師處以耳聾丸,因其能A.散結消腫,化瘀止痛B.化痰,軟堅,散結C.清肝瀉火,利濕通竅D.軟堅散結,活血消癰,清熱解毒E.活血化瘀,燥濕清熱【答案】C46、七寶美髯丸主治肝腎不足所致的須發(fā)早白、遺精早泄、頭眩耳鳴、腰酸背痛,其組方中的君藥是A.黃芪B.制何首烏C.枸杞子D.當歸E.茯苓【答案】B47、馬勃的功效是A.利咽涼血B.利咽化痰C.利咽通便D.利咽止血E.利咽疏肝【答案】D48、關于玉屏風膠囊的表述錯誤的是A.它由黃芪、防風、白術組成B.具有益氣固表、止汗功能C.宜用于陰虛盜汗證D.主治表虛自汗、惡風等癥E.熱病汗出者慎用【答案】C49、能溫脾止瀉的藥是A.肉蓯蓉B.淫羊藿C.骨碎補D.補骨脂E.絞股藍【答案】D50、以下說法正確的是()。A.溫度越低時.布朗運動越明顯B.擴散現(xiàn)象表明分子在永不停息地運動C.當分子間的距離增大時,分子間的引力增大,分子間的斥力減小D.一定質量的理想氣體.在等溫膨脹過程中,氣體分子的平均動能減小【答案】B51、能潤腸通便的藥是A.肉蓯蓉B.淫羊藿C.骨碎補D.補骨脂E.絞股藍【答案】A52、患者,男,41歲。癥見頭暈耳鳴,咳嗽吐衄,痰多黃稠,咽膈不利,口渴心煩。證屬肝火犯肺,宜選用的中成藥是A.龍膽瀉肝丸B.黛蛤散C.芩連片D.清熱解毒口服液E.板藍根顆?!敬鸢浮緽53、患者,男,43歲,近日頭暈耳鳴,腰膝酸軟,骨蒸潮熱,盜汗遺精,消渴。中醫(yī)診為腎陰虧損,處方六味地黃丸。A.十全大補丸B.人參養(yǎng)榮丸C.杞菊地黃丸D.八珍顆粒E.人參歸脾丸【答案】C54、治療出血兼有陰虛、血虛證,宜首選的藥物是A.當歸B.阿膠C.熟地黃D.女貞子E.何首烏【答案】B55、五子衍宗丸的功能A.滋腎補陰B.滋陰降火C.補腎益精D.補養(yǎng)氣血E.滋腎養(yǎng)肝【答案】C56、既能疏肝健脾,又能養(yǎng)血調經的中成藥是A.逍遙丸B.小柴胡顆粒C.左金丸D.加味左金丸E.加味逍遙丸【答案】A57、牛蒡子除宣肺利咽外,還能A.平肝明目B.解毒透疹C.清肺潤燥D.疏肝E.息風止痙【答案】B大題(共3題)一、下面是高中物理“熱力學第一定律”的教學片段。教師:今天我們來探討一下改變內能的方法。請同學們將準備好的鋼絲拿出來。現(xiàn)在請大家想辦法讓手中的鋼絲內能增加。(學生邊想邊試,一邊實驗,一邊討論)教師:大家把自己想的辦法和周圍同學交流一下再回答。學生甲:可以折、敲打。學生乙:進行摩擦、火烤。學生?。嚎梢詴瘢瞄_水燙,用鋼鋸鋸。(老師把學生想的辦法簡要寫在黑板上,書寫時故意把“摩擦…‘折…‘敲打”等寫在一起,把“烤”“燙”等寫在一起。)教師:剛才同學們想到很多辦法,把這些方法比較一下,看看它們之間有什么相同點和不同點,帶著這個問題大家閱讀一下課本內容。(學生閱讀課本,教師巡視。)學生:可以分為做功和熱傳遞兩類,其中“摩擦”“折”“敲打”等屬于做功,“烤”“燙”等屬于熱傳遞。教師:很好,這是改變內能的兩種方法,看來同學們都理解了。問題:【答案】(1)此教學過程體現(xiàn)了新課程改革的教學理念,開始先提出學生比較熟悉的問題,激發(fā)學生學習的興趣.讓學生充分地發(fā)散思維,聯(lián)系生活實踐,可以想象學生參與教學活動的熱情和課堂氣氛的熱烈。但是在學生匯報各種方法時,教師故意把分好的兩類寫在一起,這樣會給學生強烈的提示作用.學生的分析、比較、歸納能力的培養(yǎng)就流于形式,而且讓學生看完課本再歸納也不利于學生能力的培養(yǎng)。(2)學生匯報各種方法時,應該按照學生匯報的順序寫,并且讓學生根據這個結果自行比較與歸納.然后再讓學生去看課本中相應的內容,與自己的想法和認識作比較,學習的效果才會更好。也可以讓學生列舉生活中其他改變內能的例子,驗證自己的結論是否正確,讓學生真正掌握該方面的知識。二、某教師為了了解學生對力的概念的掌握與運用情況,設計了若干檢測題,其中一題如下。甲、乙兩人手拉手玩拔河游戲,結果甲勝乙敗,那么甲乙兩人誰受拉力大【錯解】因為甲勝乙,所以甲對乙的拉力比乙對甲的拉力大。就像拔河一樣,甲方勝一定是甲方對乙方的拉力大。針對上述材料.回答下列問題:(1)分析學生答題錯誤可能是由哪些原因造成的。(2)針對其中由物理知識方面導致的錯誤,給出正確的引導,用于幫助學生學習?!敬鸢浮?1)產生上述錯解原因是學生憑主觀想象,而不是按物理規(guī)律分析問題。按照物理規(guī)律我們知道物體的運動狀態(tài)不是由某一個力決定的而是由合外力決定的。甲勝乙是因為甲受合外力對甲作用的結果。甲、乙兩人之間的拉力根據牛頓第三定律是相互作用力,甲、乙二人之間的拉力一樣大。(2)生活中有一些感覺不總是正確的,不能把生活中的經驗,感覺當成規(guī)律來用,教學中要引導學生運用物理規(guī)律來解決問題。本題中甲、乙兩人相互之間的拉力是相互作用力,根據牛頓第三定律,可以得出甲對乙所施的拉力與乙對甲的拉力大小相等,方向相反,分別作用在甲、乙兩人身上。三、案例:下面是某教師關于動量概念的教學。教師:前面幾章我們主要應用牛頓運動定律研究了物體的運動.但對于

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