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心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)全真模擬??季韼Т鸢?/p>

單選題(共50題)1、根據(jù)弗洛伊德的觀(guān)點(diǎn),由本能的沖動(dòng)所造成的焦慮是()。A.道德性焦慮B.繼發(fā)性客體焦慮C.神經(jīng)性焦慮D.原發(fā)性客體焦慮【答案】C2、社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求和最高境界是()。A.方便群眾B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.為了群眾D.為人民服務(wù)【答案】B3、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀(guān)點(diǎn)。A.C*羅杰斯B.M*米德C.W*詹姆士D.K*勒溫【答案】A4、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維,其類(lèi)型不包括()。A.病理性象征性思維B.夸大妄想、自罪妄想C.關(guān)系妄想、被害妄想D.內(nèi)心被揭露感【答案】A5、[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在()個(gè)左右。A.1500B.60C.1000D.30【答案】C6、如果你看中一個(gè)同事,想和對(duì)方建立戀愛(ài)關(guān)系,你認(rèn)為最能打動(dòng)對(duì)方的方式是()。A.經(jīng)會(huì)送對(duì)方一些小禮物B.約對(duì)方開(kāi)展一些文體活動(dòng)C.努力在工作中展示自己D.向同事們講明自己和對(duì)方的戀愛(ài)關(guān)系【答案】A7、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙常出現(xiàn)閃回癥狀,主要表現(xiàn)是()。A.情緒低落B.意識(shí)模糊C.如臨其境D.意志減退【答案】C8、遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。A.需要父母具有特別的熱情、耐心和愛(ài)心B.讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境C.父母理智地克制自己的煩躁D.父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法【答案】B9、使用許又新神經(jīng)癥評(píng)定方法時(shí),對(duì)精神痛苦程度的評(píng)定,在時(shí)間上至少要考慮()。A.最近三周阻上的情況B.最近三個(gè)月以上的情況C.是否曾經(jīng)持續(xù)兩周D.是否曾經(jīng)持續(xù)三個(gè)月【答案】B10、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。A.榮辱觀(guān)B.為人民服務(wù)C.愛(ài)崗敬業(yè)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】B11、關(guān)于8類(lèi)主要的性心理問(wèn)題,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.包括性欲望問(wèn)題這個(gè)類(lèi)型B.包括性能力問(wèn)題這個(gè)類(lèi)型C.包括性法律問(wèn)題這個(gè)類(lèi)型D.包括性交體驗(yàn)問(wèn)題這個(gè)類(lèi)型【答案】C12、自我管理程序依據(jù)的原理是()。A.投射技術(shù)B.操作條件反射C.關(guān)注技術(shù)D.經(jīng)典條件反射【答案】B13、在會(huì)談過(guò)程中運(yùn)用馬隆和沃德提綱可以了解求助者的()。A.背景資料B.咨詢(xún)目的C.精神狀態(tài)D.咨詢(xún)期望【答案】C14、建構(gòu)焦慮等級(jí)時(shí),應(yīng)當(dāng)避免的是()。A.求助者說(shuō)出引起焦慮的事件或情境B.將引起焦慮的事件或情境排序C.給引起焦慮的事件或情境打分D.咨詢(xún)師給事件或情境指定焦慮分?jǐn)?shù)【答案】D15、()是人類(lèi)大腦所特有的反映功能。A.思維B.意識(shí)C.回憶D.言語(yǔ)【答案】B16、晶態(tài)智力的發(fā)展模式表現(xiàn)為()。A.在成人階段呈緩慢上升的趨勢(shì)B.在成人階段呈緩慢下降的趨勢(shì)C.在成人階段既不上升,也不下降D.倒U型曲線(xiàn)【答案】A17、難度對(duì)信度的影響,存在于()之中。A.人格測(cè)驗(yàn)B.興趣測(cè)驗(yàn)C.智力測(cè)驗(yàn)D.態(tài)度量表【答案】C18、“英雄救美”容易演繹出愛(ài)情佳話(huà),可用于解釋這種現(xiàn)象的理論是()。A.人際關(guān)系三維理論B.海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論C.愛(ài)情三角形理論D.沙赫特的情緒理論【答案】D19、神經(jīng)癥的正確評(píng)分是()。A.病程只要超過(guò)半年者可評(píng)為3分B.精神痛苦而完全無(wú)法擺脫者為2分C.盡量地避免某些社交場(chǎng)合者為2分D.總分只有大于6者,神經(jīng)癥的診斷才能成立【答案】C20、關(guān)于心理咨詢(xún)按性質(zhì)的分類(lèi),下列描述中錯(cuò)誤的是()。A.為適應(yīng)新的生存環(huán)境而進(jìn)行的咨詢(xún)稱(chēng)為發(fā)展心理咨詢(xún)B.發(fā)現(xiàn)自己的心理平衡被打破而進(jìn)行的咨詢(xún)稱(chēng)為健康心理咨詢(xún)C.為個(gè)人事業(yè)的成功想突破個(gè)人弱點(diǎn)而進(jìn)行的咨詢(xún)稱(chēng)為發(fā)展心理咨詢(xún)D.因各種挫折引起行為問(wèn)題而進(jìn)行的咨詢(xún)稱(chēng)為發(fā)展心理咨詢(xún)【答案】D21、人際交往中,第一印象很重要,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?。A.近因效應(yīng)B.刻板印象C.光環(huán)效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】D22、世界上第一個(gè)正式的心理測(cè)驗(yàn)的編制者是()。A.高爾登B.比內(nèi)C.卡特爾D.奧蒂斯【答案】B23、咨詢(xún)方案中需要明確的求助者的權(quán)利是()。A.遵守職業(yè)道德B.提供真實(shí)的資料C.提出中止咨詢(xún)D.完成商定的作業(yè)【答案】C24、可靠性是解釋臨床資料的()。A.主要手段B.充分條件C.主要特征D.前提條件【答案】D25、下列屬于生物學(xué)概念的是()。A.性別B.性C.性別角色D.性別角色社會(huì)化【答案】B26、關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。A.設(shè)身處地地聽(tīng)B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釩.給予價(jià)值評(píng)價(jià)D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)形式作出反應(yīng)【答案】C27、生物反饋療法的禁忌癥是()。A.有自殺觀(guān)念的求助者B.兒童多動(dòng)癥C.原發(fā)性高血壓D.心因性精神障礙【答案】A28、以50為平均數(shù),以10為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為()。A.離差智商B.T分?jǐn)?shù)C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)D.Z分?jǐn)?shù)【答案】B29、不適宜作為咨詢(xún)對(duì)象的求助者的特征是()A.人格正常B.文化程度低C.行動(dòng)自覺(jué)D.智力偏低【答案】D30、思想開(kāi)小差是注意()A.轉(zhuǎn)移B.分散C.動(dòng)搖D.起伏【答案】B31、感覺(jué)適應(yīng)指在外界刺激持續(xù)作用下感受性()的現(xiàn)象。A.降低B.提高C.不變D.發(fā)生變化【答案】D32、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性,因此心理咨詢(xún)師應(yīng)該重視初診接待,并建立()。A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱B.有效的小組討論措施C.規(guī)范的咨詢(xún)流程D.規(guī)范的咨詢(xún)環(huán)境【答案】D33、心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的()。A.感受器B.神經(jīng)系統(tǒng)C.反射弧D.神經(jīng)細(xì)胞【答案】B34、關(guān)于不同心理流派的咨詢(xún)目標(biāo),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.完形學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,最終成為獨(dú)立自主的人B.交互分析學(xué)派幫助求助者檢驗(yàn)早年的決定,并在覺(jué)察的基礎(chǔ)上做新的決定C.理性情緒學(xué)派幫助求助者消除對(duì)人生的自我失敗觀(guān),過(guò)上有理性的生活D.精神分析學(xué)派是將潛意識(shí)意識(shí)化,幫助求助者作理智的覺(jué)察【答案】A35、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析學(xué)【答案】A36、許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥與正常的分界線(xiàn)的論述中,不包括()。A.病程B.精神痛苦程度C.病因D.社會(huì)功能【答案】C37、在施測(cè)中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)時(shí),主測(cè)者與受測(cè)者的位置關(guān)系應(yīng)是()。單選A.并接坐B(niǎo).呈90度角C.面對(duì)面D.呈120度角【答案】C38、對(duì)于參與性技術(shù)的描述,正確的是()。A.求助者描述其困惑的第一個(gè)主題可能最重要,應(yīng)給予鼓勵(lì)B.釋義技術(shù)目的之一是幫助求助者更清晰地表達(dá)C.參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑D.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過(guò)去的情感【答案】B39、[單選題]良好的()是開(kāi)展心理咨詢(xún)的前提條件。A.悟性水平B.行為方式C.咨詢(xún)技術(shù)D.咨詢(xún)關(guān)系【答案】D40、神經(jīng)衰弱癥狀的具體表現(xiàn)是()。A.聯(lián)想和回憶增多但不雜亂B.—般不伴有言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)增多C.較為強(qiáng)烈刺激才感到難受D.休息和睡眠才能消除疲勞【答案】B41、關(guān)于傾聽(tīng)按術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。單選A.設(shè)身處地地聽(tīng)B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釩.給予價(jià)值評(píng)價(jià)D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)形式作出反應(yīng)【答案】C42、下列關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)中認(rèn)知的概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.對(duì)過(guò)去事件的評(píng)價(jià)B.當(dāng)前的內(nèi)部不平衡狀態(tài)C.一個(gè)人對(duì)某一事件的認(rèn)識(shí)和看法D.對(duì)未來(lái)發(fā)生事件的預(yù)期【答案】B43、“體語(yǔ)”不包括()A.身體接觸B.社會(huì)距離C.裝束打扮D.人際距離【答案】B44、微弱、持久而具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài),通常稱(chēng)為()。A.應(yīng)激B.情感C.心境D.激情【答案】C45、關(guān)于愛(ài)情,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.具有浪漫色彩B.是一種高級(jí)情感C.幼兒也有愛(ài)情D.是一種強(qiáng)烈的人際吸引形式【答案】C46、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。A.為企業(yè)服務(wù)B.為社會(huì)主義獻(xiàn)身C.為共產(chǎn)黨服務(wù)D.為人民服務(wù)【答案】D47、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。A.以人為本B.生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉產(chǎn)品C.誠(chéng)實(shí)守信D.為人民服務(wù)【答案】D48、假如長(zhǎng)期以來(lái),你的工作狀態(tài)始終是又忙又累,你會(huì)()。A.只要身體吃得消,就會(huì)堅(jiān)持到底B.考慮調(diào)換工作崗位C.調(diào)整自己,不要求自己過(guò)分要強(qiáng)D.把標(biāo)準(zhǔn)調(diào)低一些【答案】C49、MMPI記分中需要在量表原始分?jǐn)?shù)上加一定比例K分的臨床量表數(shù)量是()。A.2B.3C.5D.4【答案】C50、MMPI-2包括()個(gè)自我報(bào)告形式的題目。A.566B.567C.550D.168【答案】B多選題(共20題)1、蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”屬于()。A.一種修通技術(shù)B.一種教導(dǎo)技術(shù)C.通過(guò)咨詢(xún)師積極關(guān)注的態(tài)度實(shí)現(xiàn)的技術(shù)D.通過(guò)咨詢(xún)師積極主動(dòng)的提問(wèn)進(jìn)行的技術(shù)【答案】AD2、關(guān)于職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),下列說(shuō)法中正確的是()A.建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)施職業(yè)化管理的關(guān)鍵步驟B.確立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)主要依靠直覺(jué)、職業(yè)道德和制度變化C.在公司治理上,要采取戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施決策標(biāo)準(zhǔn)化D.在企業(yè)價(jià)值觀(guān)指導(dǎo)下,規(guī)章制度要進(jìn)行法制化的標(biāo)準(zhǔn)體系的改造【答案】ACD3、[多選題]聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)施測(cè)的具體要求包括()。A.智力低下者可個(gè)別施測(cè)B.不能書(shū)寫(xiě)的老年人可個(gè)別施測(cè)C.所有受測(cè)者均可團(tuán)體施測(cè)D.正常三年級(jí)以上的兒童可團(tuán)體施測(cè)【答案】ABD4、在MMPI-2中,新增的效度量表包括()。A.PK量表B.Fb量表C.VRIN量表D.TRIN量表【答案】BCD5、人們?cè)谠馐軓?qiáng)大的自然災(zāi)害后可能出現(xiàn)的精神障礙和心理反應(yīng)包括()。A.急性應(yīng)激障礙B.緊張癥性綜合征C.災(zāi)難癥候群D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】ACD6、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素包括()。A.快感缺失B.牢固持久的適應(yīng)不良C.起自童年D.長(zhǎng)期的變形心理沖突【答案】BC7、在精神科臨床診斷中,躁狂發(fā)作的嚴(yán)重程度可分為()。A.有精神病性癥狀躁狂B.輕躁狂C.中度躁狂D.無(wú)精神病性癥狀躁狂【答案】ABD8、下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法,正確的是()A.職業(yè)紀(jì)律是必要的,但會(huì)扼殺創(chuàng)造力B.職業(yè)紀(jì)律關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展C.職業(yè)紀(jì)律適合自己就留下,反之,則離開(kāi)D.職業(yè)紀(jì)律在本質(zhì)上有助于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展【答案】BD9、在WAIS-RC中,屬于測(cè)量言語(yǔ)理解因素的分測(cè)驗(yàn)包括()。A.知識(shí)B.領(lǐng)悟C.相似性D.詞匯【答案】ABCD10、關(guān)于馬斯洛的需要層次理論,正確的說(shuō)法包括()。A.較低層次的需要滿(mǎn)足,較高的層次需要才會(huì)出現(xiàn)B.層次越低的需要出現(xiàn)得越晚C.層次越高的需要力量越強(qiáng)D.高層次的需要是生長(zhǎng)需要【答案】AD11、符合誠(chéng)實(shí)守信要求的是()。A.—言既出,駟馬難追B.人而無(wú)信,百事皆虛C.言行一致,表里如一D.許人一物,千金不移【答案】ABCD12、目前,我國(guó)常用的量表有()。A.吳天敏修訂的中國(guó)比內(nèi)量表B.林傳鼎等人修訂的韋氏兒童智力量表C.張厚粲主持修訂的瑞文標(biāo)準(zhǔn)型測(cè)驗(yàn)D.李丹等修訂的聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)【答案】ABCD13、心理診斷過(guò)程包括針對(duì)求助者()。A.制定咨詢(xún)目標(biāo)B.進(jìn)行心理健康水平評(píng)估C.制定咨詢(xún)方案D.詢(xún)問(wèn)既往醫(yī)學(xué)治療歷史【答案】BD14、友誼關(guān)系對(duì)童年期兒童發(fā)展具有如下意義:()。A.為兒童提供學(xué)習(xí)上的相互幫助B.社會(huì)交往中的相互支持C.情感上的共鳴D.提供解決問(wèn)題和困難的力量【答案】ABCD15、關(guān)于操作規(guī)程,從業(yè)人員在業(yè)務(wù)工作中必須明確的是()。A.心中時(shí)刻牢記操作規(guī)程B.崗前加強(qiáng)操作規(guī)程演練C.上崗時(shí)必須堅(jiān)持操作規(guī)程D.操作時(shí)要多嘗試使用新方法【答案】ABC16、SSRS量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括()。A.總分B.客觀(guān)支持分C.主觀(guān)支持分D.對(duì)支持的利用度得分【答案】ABCD17、促進(jìn)兒童產(chǎn)生高自尊的因素包括()。A.父母能給孩子表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的自由B.父母要求明確但不強(qiáng)制性管束C.與同伴的親密程度高D.被集

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