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文檔簡介

中等職業(yè)學校教師工作總結(jié)

中等職業(yè)學校教師工作總結(jié)1

一年來,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的根本原則,以培育學生創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,仔細落實課程規(guī)劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推動素養(yǎng)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情景總結(jié)如下:

一、加強學習,提高思想熟悉,樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。經(jīng)過學習新的《課程標準》,熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富學問,提高本領(lǐng),以全新的素養(yǎng)構(gòu)造理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、經(jīng)過學習新的《課程標準》,使自我逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系,使敬重學生人格,敬重學生觀點,成認學生共性差異,進取制造和供應滿意不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培育與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探究教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,詳細表此刻:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平常仔細討論教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,精確把握難重點。在制定教學目的時,非常留意學生的實際情景。教案編寫仔細,并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對低年級學生特點,以開心式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點,突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自我的教學水平。常常向閱歷豐富的教師請教并常常在一齊爭論教學問題。聽公開課屢次,自我執(zhí)教三節(jié)公開課,尤其本學期,自我執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導和教師們的確定,同時也給我提出了不少珍貴的提議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,仔細準時,力求做到全批全改,重在訂正,準時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應當明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)覺其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到教師的確定,而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一向注意從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今日比他的昨日好,即使不然,也應信任他的明天會比今日好。

2、因勢利導,化消極因素為進取因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克制缺點。其次以尋常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它學生同樣的公平和民主,也應當在稍有一點提高時得到教師的確定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)覺“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓舞他們自由爭論。最終做到“理解”二字,即經(jīng)過學生的眼睛看事物。

由于做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

三、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進展思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等常常講,著重培育學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經(jīng)過制定班級治理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、常常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情景,協(xié)同對學生進展學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培育刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并把握學生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)懷學生身體安康,留意愛護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參與學校組織的各項活動,搞好班級的常常性治理工作,對學生進展常規(guī)訓練,培育學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、常常與家長堅持聯(lián)系,互通情景,取得家長的支持和協(xié)作,指導家長正確教育子女等。

經(jīng)過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了根底。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,如:學生學習兩極分化嚴峻,行為習慣還不夠標準等,在今后的工作中,我必需要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺乏,揚長避短,爭取更大的成績。

中等職業(yè)學校教師工作總結(jié)2

在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導下,在縣教育和科學技術(shù)局的指導、關(guān)懷、支持下,我校領(lǐng)導班子靠著對學校的喜愛和對工作的熱忱,堅持“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,遵循“效勞為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針,在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作。積極工作,改革創(chuàng)新,開拓進取,不斷加強師資隊伍建立,強化學校內(nèi)部治理,加快專業(yè)調(diào)整步伐,提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到安康和諧地進展,圓滿完成了本年度的各項工作。現(xiàn)對我校本學年工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導班子思想作風建立,扎實有效

開學初,結(jié)合學校實情深入開展了作風建立。一是加強領(lǐng)導班子思想作風建立,進一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度,標準了領(lǐng)導班子的言行、儀表,層層簽訂工作目標責任書,強化了崗位職責;二是班子建立更趨合理科學,在作風建立中班子成員能以身作則,在日常工作中能相互溝通,在中心工作上能協(xié)調(diào)協(xié)作,做到了勤政務實,講合理求高效。三是加強了考勤治理,廣闊教職工的紀律意識明顯增加,敬業(yè)精神顯著提高;四是班子團結(jié)務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信任、有頑強的戰(zhàn)斗力、分散力。

二、教師隊伍建立,循序漸進

(一)仔細學習,加強師德建立

學校重視加強教師隊伍的思想政治工作,不斷提高教師的思想政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建立放在隊伍建立的突出位置,真正做到教書育人,為人師表。定期進展政治學習。依托教職工會議和教研組等宣傳陣地廣泛開展宣傳,不斷強化教師思想素養(yǎng)教育,樹立良好的教師形象活動,進一步加強我校干部、教師的作風建立。

(二)加強骨干教師培訓,提高教師素養(yǎng)

學校進展需要出名師。我校始終重視以培育中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建立,學校實行“請進來,走出去”的方法,組織教師加強學習。利用勞動部門、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓等渠道,結(jié)合我校教學工作的實際,針對職業(yè)教育進展的形勢要求,著眼于提高教師綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平,20xx年5月至8月,選派張誠烏魯木齊參與國培--電工電器專業(yè)的學習,蘇友來參與深圳旅游效勞治理專業(yè)的學習,李小虎參與浙江工業(yè)大學修理電工專業(yè)培訓工程,通過培訓,3名教師既開拓了視野,又更新了觀念。

(三)加強師資隊伍建立

組織了全校教師進展教學閱歷溝通會、教學技能大賽,通過溝通、競賽催促大家的學習,對教學過程的標準起到促進作用;開展了“師帶徒”活動,專業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞,根底課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波,使一線教師尤其是年青教師能夠有更多時機領(lǐng)會到師傅的教學思想和教學藝術(shù)風采,尤其使河北援疆教師資源得以共享;開展“教師到企業(yè)實踐活動”,安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗熬煉;加強教師學年度的考核,通過學生測評、教師民主測評、根底課和專業(yè)課考核組測評、教務評價等幾個環(huán)節(jié)完成考核,考核結(jié)果作為評比優(yōu)秀教師的依據(jù)。同時加強了兼職專業(yè)教師聘用工作,來自企業(yè)二線、退休人員來校參與應聘,聘用兼職教師9名。

三、以職業(yè)技能教學為中心,堅持技能強化,特色強校為目標

1、仔細開展教育教學工作

一是教學常規(guī)治理更加標準。學校進一步健全教學質(zhì)量保障體系,嚴格落實教學檢查制度、聽課制度等日常教學治理制度,合理編排教學規(guī)劃、大綱、課程,嚴格教風、學風、考風,日常教學治理進一步標準化、制度化、科學化。二是大力推動教學精品工程建立。深化“導師制”培育、案例教學、分層教學等教學改革,加強校企合作,設立了“鋼鐵班”、“旅游班”、“會計班”等開展訂單人才培育模式。三是專業(yè)、師資、教材建立成果豐碩。新增鋼鐵裝備運行與維護、電子電器應用與修理、旅游效勞與治理、民族音樂與表演等4個專業(yè)。組織開展了根底課、專業(yè)課教學觀摩課、新教師匯報課,鼓舞教師進修深造。四是人才培育質(zhì)量不斷提高。圍繞促進實踐技能教學。

2、積極開展招生宣傳工作

面對生源緊缺、競爭更加劇烈的形勢,學校將招生工作列為重中之首,黨政領(lǐng)導班子成員高度重視,主要領(lǐng)導親自抓,完善政策,明確責任,加大投入。全校上下積極應對,細心組織,狠抓落實,細心編印招生宣傳單1萬份,印制招生宣傳展板3塊,編印招生簡章5千份,印發(fā)招生海報500份,通過到外縣市中學進展招生宣傳,與XX縣一中、二、四中和高級中學、內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院進展聯(lián)合招生等措施,確保了招生工作的平穩(wěn)開展。今年招收中職學生59人,高職學生43人,并按時完成了學生學籍注冊工作。

3、積極推舉學生就業(yè)工作

為了加強我校畢業(yè)生就業(yè)工作治理,進一步標準畢業(yè)生聘請工作程序,根據(jù)“公開、公正、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則,重新修訂了《校園聘請活動治理方法》,設計了校園聘請活動流程圖。對各專業(yè)學生成績進展排序,經(jīng)招生培訓就業(yè)科審核蓋章后供應給用人單位,作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據(jù),聘請結(jié)果經(jīng)學校審核前方可予以正式公布,進一步增加聘請工作透亮度,保證了聘請活動的公正公正。20xx年3月,推舉20xx級58名學生到新興鑄管有限公司頂崗實習;6月底,推舉旅游效勞治理專業(yè)班3名學生到巴音布魯克旅游效勞公司、XX縣賓館進展工學交替;20xx年10月,旅游效勞治理和會計與審計專業(yè)14名學生通過了新疆立恒工程有限責任公司錦恒賓館的聘請,將進展為期一年的頂崗實習。

4、加強職業(yè)技能培訓工作

為了滿意XX縣各企業(yè)用工需求,我校成立了XX縣技工學校職業(yè)技能培訓中心,積極申請到13個職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓,拓寬培訓學員的就業(yè)渠道。一年來,擔當保安人員培訓113人次,電工培訓45人次,幫助巴州教育局和巴州師范學校勝利開展了全州中小學圖書治理員培訓班,培訓了93人次。

5、完善校企合作機制

開學初,學校加大專業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系,要求各專業(yè)教師要深入企業(yè)進展調(diào)研,確定專業(yè)的培訓重點,并勝利與新興鑄管有限公司、和合礦業(yè)、錦恒賓館等合作建立培訓基地,與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地。連續(xù)施行校企合作以及訂單式人才培育模式,加大校企合作掩蓋面,真正做到企業(yè)是學校課堂的延長。做好新興鑄管有限公司的校企合作,不僅讓學生在企業(yè)學到過硬的技術(shù),還要讓學生成為企業(yè)不行或缺的技術(shù)技能人才,從而實現(xiàn)“培訓教育就是就業(yè)教育”的抱負。

6、加大宣傳力度,提高學校知名度

今年我校成立了特地的信息辦公室,由專人負責學校各方面信息的報道,截止到今日,做到了在全國文明網(wǎng)、《新疆日報》、《巴音郭楞報》、天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、和靜人民政府網(wǎng)等自治區(qū)、自治州媒體對學校相關(guān)進展大事的宣傳報道,共在教育局簡報上發(fā)表信息30篇,XX縣人民政府網(wǎng)發(fā)表信息12篇,天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等發(fā)表信息4篇,全年共發(fā)表信息68余篇,切實提高了我校的知名度。

四、健全機制,強化德育工作

1、班主任隊伍建立,標準科學

一方面,完善班主任工作治理制度,實現(xiàn)治理的標準化、科學化、民主化,努力形成一套完善有效的治理運行機制,調(diào)動班主任的工作積極性;另一方面,狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié),通過班主任例會、班主任培訓等形式,組織班主任學習新時期學生治理和班級治理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新奇血液,使班主任不斷更新觀念,改良方法。

班主任工作是學生治理中的重要局部。一年來,學生處在校領(lǐng)導的指導下,定期組織班主任例會學習20余次。班主任工作閱歷溝通會四次,召開了班主任工作會議30余次。通過以上舉措,加強了班主任的分散力、責任心和自信念,治理理念得到轉(zhuǎn)變,一些先進的治理方法得到推廣,使我們的班風、學風大有好轉(zhuǎn)。

2、注意德育滲透,標準常規(guī)治理和安全工作

在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念,提倡學生四個學會:“學會求知是前提、學會生活是根底、學會做人是核心、學會安康是保障”,堅持以“教育育人,效勞育人,治理育人”的思想,倡進展思想道德教育,把思想教育滲透于課堂,溶解于平常。

針對學生特點,開展了一系列豐富多彩的教育活動,取得了肯定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育,提高學生的思想熟悉,幫忙他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級、優(yōu)秀宿舍評比等活動為依托,催促和引導學生養(yǎng)成良,對好人好事準時予以表揚,做好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評比和表彰工作,弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌,促進了校風的建立。注意對學生中先進典型的挖掘和培育。做好了對個別學生的家訪工作。注意學校的環(huán)境衛(wèi)生工作;加強對學生值周工作的指導和治理。

利用班會這一主陣地對學生進展思想道德教育。一年來組織了感恩教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、安全教育、心理安康教育、法制教育等主題班會,并且召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會,收到良好教育的效果。利用課間操、自習時間,校領(lǐng)導適時對學生進展思想道德教育,本學期對學生就思想建立,行為習慣養(yǎng)成、成人成才、安全主題等教育達20余次。利用國旗下講話形式鼓勵、激發(fā)學生安康成長。通過以上活動,從思想上轉(zhuǎn)變學生觀念,從行為上扭轉(zhuǎn)他們的不良習慣,的確做到先成人后成才。

3、加強學生處工作

充分發(fā)揮共青團、學生會、班干部的作用,舉辦了“相約東歸故里放飛我的夢”文藝專場晚會,參與了慶祝五四青年節(jié)暨“我的中國夢”青年文藝匯演榮獲二等獎,開展了“民族團結(jié)伴我行”演講競賽、“6.5”世界環(huán)境日講座、“6.26禁毒宣傳日”活動、“迎七一唱歌祖國唱歌黨”大型歌詠競賽、“尊老、敬老、愛老”主題教育,“團結(jié)杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動。組織全體團委為敬老院、福利院捐款1200多元,表彰了2個先進班集體,9名優(yōu)秀團員,15名三好學生。為了保證XX縣戶籍品學兼優(yōu)的特困生順當完成學業(yè),學校積極向縣人民政府申報了30名品學兼優(yōu)特困生,政府撥付的4.5萬元助學金已準時發(fā)放到學生手中,幫他們渡過生活難關(guān);針對外縣戶籍無法享受和靜資助政策的品學廉優(yōu)學生,學校賜予補助生活費300元/月,14名學生獲得資助。

學校加強了對學生會工作的檢查考核力度,各班學生會常常深入教室、宿舍了解把握學生思想動態(tài)和學習、生活秩序,準時發(fā)覺問題,解決問題,學生會的主體作用得到了強化和突出。

4、狠抓常規(guī)治理、標準學生行為

①健全制度。本學期我們依據(jù)學生治理、班主任考核、安全工作的方面的實踐狀況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核方法》、《違紀學生處理方法》等,使各種規(guī)章制度更加趨于合理。

②建立有效治理機制。堅持德育辦負責、學生會檢查,每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛(wèi)生,做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。

③“問題生”轉(zhuǎn)化效果明顯。我們加大了對“問題生”的轉(zhuǎn)化力度,深入班級了解學生的思想動態(tài),準時處理和避開學生中間發(fā)生的沖突,做好學生的思想工作,一年來處理學生糾紛8件,個別學生教育20人次。通過與學生個別談話,同家長見面聯(lián)系等,使這些同學都發(fā)生了不同程度的轉(zhuǎn)變,校風、班風有了根本的好轉(zhuǎn)。一年來遲到現(xiàn)象明顯削減,無訛詐錢物大事發(fā)生,打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制,安全檢查工作圓滿通過。

5、開展安全法制教育

堅持不懈地抓好安全教育工作,積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網(wǎng)絡,落實安全責任,層層負責,提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識,安全學問競賽等活動;提高學生自救自護力量,杜絕安全事故的發(fā)生。以校園預防為重點,深入開展法制教育。仔細組織學生學習未成年人愛護法和預防未成年人犯罪法,通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式,增加學生的法制觀念;通過珍愛生命、拒絕毒品專題教育,提高學生對毒品危害的熟悉,自覺加強拒絕毒品的意識。同時強化校園安全綜合治理。確保學校無重大事故發(fā)生,努力打造“平安校園”。

6、校園文化生活豐富多彩

通過豐富多彩的活動來“影響人,培育人,塑造人”,讓學生在良好的氣氛中逐步形成良好的思想道德素養(yǎng)。抓好播送操、體育課的同時,積極開展形式多樣的陽光體育活動。先后組織了繪畫競賽、征文競賽、手抄報評比、演講競賽、主題班會競賽一年來出黑板報、手抄報40期,這些活動不但進展了學生文體特長,而且陶冶了學生情操,提高學生綜合力量。

五、改善后勤治理,保障優(yōu)質(zhì)效勞

學校本著以效勞教育、效勞教學、效勞師生的工作目標,積極有效地開展后勤工作,努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和效勞意識,不斷健全各項規(guī)章制度,為教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)供應了有力的保障。后勤部門實行精細化治理,厲行勤儉節(jié)省,嚴格執(zhí)行財產(chǎn)治理方法、物品設備的申購、報批、選購等制度。

全力做好教育教學用品設備的準時選購供給,準時做好校舍修繕及水電照明線路設備的檢修。在食堂治理上,不斷完善食堂治理制度,常常性的和食堂人員進展溝通,要求食堂工作人員嚴格根據(jù)食堂衛(wèi)生治理標準仔細去做,真正做到飯菜質(zhì)量好,價格合理,經(jīng)過我們的共同努力,本學期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進一步的改善,保證了師生的安全用餐。

六、整體推動校園環(huán)境建立,不斷改善辦學條件,打造職業(yè)特色校園文化氣氛。

20xx年度,學校投入130萬元左右進展將校園文化建立。學校先后投入30萬元將教學樓后草地、學生公寓西側(cè)空地、操場、校園柵欄等地方進展了改造和完善,同時進一步搞好校園綠化、硬化、美化的養(yǎng)護治理工作,營造美麗的育人環(huán)境,努力打造具有職業(yè)特色的校園文化氣氛。

投資60萬元進展建筑涼亭及假山的建筑,投入7萬多元更換四路百萬高清1080p網(wǎng)絡監(jiān)控設備,目前在全校范圍內(nèi)共裝監(jiān)控56個,并與110指揮中心聯(lián)網(wǎng),將監(jiān)控錄像安置在值班室內(nèi),使值班人員有效關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的一切事情,為平安校園的建立供應了良好的技術(shù)支撐。投入38萬元左右在校園內(nèi)安裝了30盞節(jié)能、環(huán)保、美觀的風光互補的太陽能路燈,為了給學生制造一個良好和諧的育人氣氛。學校今年還申請了9216平方米的實訓樓建立,總價值1935萬元,估計20xx年10月投入使用。

七、今后進展方向

1、加大教改教研力度,努力提高教學質(zhì)量。

2、引進專業(yè)技能型人才,培育雙師型教師。

3、狠抓校風建立,強化學生行為習慣的養(yǎng)成。

4、加強對外溝通與合作,爭創(chuàng)學校工作新局面。

5、加大宣傳力度,努力完成招生工作任務。

一年來,我們的各項工作取得肯定成績,但也仍舊存在著很多缺乏,我們決心以更高的工作熱忱和更大的干勁,加快學校進展步伐,在科學進展、可持續(xù)進展上做文章。我們信任在上級政府部門的大力支持下,在教育主管部門的正確領(lǐng)導下,經(jīng)全體教職工的共同努力,我校職業(yè)教育將會有一個更加輝煌的明天。

中等職業(yè)學校教師工作總結(jié)3

時間荏苒,勞碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年馬上開頭,我們在制定“雄偉藍圖”的同時也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、德

我一貫堅持國家的教育方針,忠誠于教育事業(yè)。思想端正,作風正派,聽從領(lǐng)導的工作安排,積極參與各種會議,辦事仔細負責。喜愛教育事業(yè),把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務,相互學習,協(xié)作默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順當完成了各項任務。

二、能

為了提高自己的教學熟悉水平,適應新形勢下的教育工作,我仔細地參與學校每次的培訓活動,仔細記錄學習內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

三、勤

一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,仔細出席每次升旗儀式。和出操。準時參與每周的政治學習。

四、績

本學期我積極參與校內(nèi)賽課活動,在預備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜愛的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符。

在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,我利用中午休息時間每天給學生排練指導,學生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的全都好評。

固然,由于本人力量有限,工作中還有許多不盡如人意的地方,有待于今后進一步改良。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。

中等職業(yè)學校教師工作總結(jié)4

本學期以來,本人仔細備課、上課、聽課、評課,準時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種學問,構(gòu)成比擬完整的學問構(gòu)造,嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順當完成教育教學任務。下頭是本人的教學閱歷及體會:

1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

(1)課前預備,備好課。

①仔細鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的預防措施。

③討論教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情景。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,留意信息反應,調(diào)動學生的有意留意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克制了以前重復的毛病,課堂提問面對全體學生,留意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控本領(lǐng),常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學生之前,先談談自我工作的缺乏。

3、積極參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4、培育多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬學問面,為教學資料注入新奇血液。

走進21世紀,社會對教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完善的明天奉獻自我的力氣。

中等職業(yè)學校教師工作總結(jié)5

本學期以來,仔細學習教育理論,虛心請教有閱歷的老教師。嚴格要求自己,以教好學生、讓學生全面進展為目標,努力使學生學有所得。下面是我在本學期中的教學閱歷及工作內(nèi)容。

一、教育教學方面:

1、積極參與連續(xù)教育培訓。

2、課前仔細備課,寫好教案。仔細鉆研教材,了解教材的構(gòu)造及其重點與難點,把握學問的規(guī)律,從教材中吸取精華并傳授給學生。了解學生原有的學問技能,并依據(jù)學生狀況修改教學難度。

3、積極參加聽課、評課,以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學,關(guān)注學生的學習動態(tài),適當采納不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布置好作業(yè)讓學生加強當天所學到的學問。

4、喜愛學生,公平的對待每一個學生,讓他們都感到教師的關(guān)懷,促進師生間的和諧關(guān)系。

二、工作考勤方面:

喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事而耽擱工作的時間。本學期擔當10網(wǎng)絡2班的《SQL技術(shù)》和09級網(wǎng)絡班的《網(wǎng)絡綜合實訓》教學工作。仔細積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時制定規(guī)劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參與聽課、評課活動等。

固然,在組織教學方面也存在一些缺乏。在今后的教學工作中,我將更嚴格要求我自己,努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點。

中等職業(yè)學校教師工作總結(jié)6

20xx年暑假,我特別榮幸的參與了在成都師范學院舉辦的20xx年四川省中等職業(yè)學校計算機應用骨干教師

一堂課,仔細鉆研教材,對教材的根本思想、根本理念,甚至每句話、每個字都弄清晰。了解教材的構(gòu)造,重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如。還充分選擇應補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新學問時可能會有哪些困難,以便實行相應的預防措施。

教師能敏捷地運用教材,處理學問點,與信息技術(shù)、其他學科整合,提高課堂效率。

教師在講課時,不拘泥于教材挨次,而是依據(jù)實際需要敏捷變動。在有限的時間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的信息、實現(xiàn)學科滲透。調(diào)動學生的學習積極性,提高學生的學習興趣,降低了教學難度。

總之,通過這次的培訓學習,我確實感到長了很多見識,收獲了很多新理論,新方法,它幫忙我更好地實踐,有效指導了我的日常教學。另外,也收獲了珍貴的閱歷為自己的教學也確定了新的目標和進展方向,同時也意識到作為骨干教師關(guān)鍵是通過不斷地學習和不斷的實踐提高自己的思想境地和專業(yè)素養(yǎng)。所以,我們要有一種連續(xù)學習的緊迫感,要不斷了解討論學科動態(tài),了解國內(nèi)外職業(yè)教育科學討論的最新成果,親密關(guān)注職業(yè)教育改革前沿動態(tài)。通過參觀學習,溝通碰撞,反思沉淀,總結(jié)悟化,確立以技能領(lǐng)先,智能并重,形成以培育中級技術(shù)人才為本的全新職教思想體系。

同時,通過這次培訓讓我加強了學習,學會了反思與創(chuàng)新,提升了自身素養(yǎng),它使我的事業(yè)之帆揚的更高,我會為職業(yè)教育奉獻自己的才智與熱忱。職教之路,雖路漫漫其修遠兮,但這長遠的目標,仍是我不盡的追求!

中等職業(yè)學校教師工作總結(jié)7

一、教育教學方面。

(一)常規(guī)方面:

從小班到中班,通過一年半的了解,孩子們的根本狀況是不同的,但是我們力爭縮小孩子們之間的距離。通過幫帶形式讓每個孩子都能夠在原有根底上有所提高,讓力量強的孩子學會關(guān)懷、照看別人,讓后進的孩子能夠在不斷的熬煉和相互學習中得到提高。生活方面:進餐常規(guī)我們堅持每餐向幼兒介紹食物的名稱及特點,調(diào)動幼兒進餐的欲望。連續(xù)小班的進餐常規(guī):潔凈、干凈,不剩飯,同時幫忙幼兒明白細嚼慢咽的好處,引導幼兒養(yǎng)成用心進餐的好習慣。針對個別進餐較慢的幼兒,我們則依據(jù)中班幼兒的年齡特點,萌發(fā)孩子們的團隊意識,通過每個小組的共同促進鼓舞進餐較慢的幼兒能夠用心進餐。午睡方面:進一步培育幼兒寧靜午睡的良好習慣。睡前能夠自覺做到曬鞋,脫衣、穿衣等。知道寧靜就寢是一種禮貌行為。教學方面:良好的活動常規(guī)是進展教學活動的保障,由于大局部幼兒已經(jīng)對好玩的教學活動感興趣,因此我們把培育孩子們教學常規(guī)的重點放在設計好玩的教學活動,創(chuàng)設寬松的活動氣氛中來,讓豐富多彩的活動環(huán)節(jié)吸引孩子,漸漸的培育孩子們完整敘述、仔細傾聽的力量,同時讓孩子們了解正確的坐姿、站姿對身體的重要性,幫忙幼兒學會正確的坐姿和站姿。在區(qū)域活動中,有初步的合作意識,學會謙讓,能夠有主見的選擇區(qū)域、有目的性的進展活動內(nèi)容,能夠快速的有序的動物歸原。

(二)學問技能方面:

隨著年齡的增長,孩子們已有的學問水平和生活閱歷已經(jīng)不同程度的表現(xiàn)出來,每一個幼兒都有所長不同,針對這種狀況,我們以激發(fā)幼兒喜愛生活為前提,結(jié)合班級特色,在五大領(lǐng)域中供應更加多彩的活動,不斷開闊幼兒的眼界、豐富幼兒的生活閱歷。

1、安康領(lǐng)域:

2、科學領(lǐng)域:

(1)數(shù)學方面:

數(shù)學是一門根底學科,為進一步培育幼兒對數(shù)學活動的興趣,讓孩子們從小就打好根底。本學期,通過感知集合,連續(xù)加深幼兒對數(shù)、形學問的熟悉,提高幼兒分類力量;熟悉10以內(nèi)的數(shù)及相鄰數(shù);能夠區(qū)分厚薄、學習查找規(guī)律排序;熟悉梯形,學習圖形守恒、拼搭;進一步理解時間含義并運用。我主要利用各種嬉戲如:按要求將物體排隊(分類)、找小動物(感知數(shù)的形成)、歡送來做客等嬉戲把根底的內(nèi)容貫穿起來,讓孩子們感受到在嬉戲中學習數(shù)學的樂趣。從《數(shù)的點數(shù)》、《按大小、長短、高矮排序》、《按規(guī)律排序》等內(nèi)容開頭,將教學活動注意與幼兒生活相結(jié)合,培育他們規(guī)律思維的力量。如:玩玩具時可以讓幼兒依據(jù)要求將玩具進展排列;起床后讓幼兒練習床鋪整理,培育幼兒對長短等概念的熟悉;站隊時就讓他們按一男一女等不同的規(guī)律練習按規(guī)律排序。數(shù)學活動中嬉戲法和引導法是最主要的教學方法,在幼兒的學習上則同樣采納嬉戲法和操作法,讓孩子們在豐富的數(shù)學材料中,操作出樂趣,培育出良好的數(shù)學操作常規(guī)。讓孩子們從小就愛科學,愛學習,讓科學的生活態(tài)度伴隨著孩子們一生歡樂的成長。

2)科學方面:

幫忙幼兒明白科學并不遙遠,科學就在身邊是特別重要的,因此我通過多種形式激發(fā)幼兒參加科學活動的興趣,不斷地豐富幼兒的生活閱歷。依據(jù)季節(jié)的變化,帶孩子《感受春風》觀看幼兒園及小花園的花花草草,帶孩子去植物園春游,充分的感受春季的特點。網(wǎng)絡是一個很好的平臺,我?guī)Ш⒆觽兙W(wǎng)上沖浪,觀賞汽車以及汽車的標志,知道網(wǎng)絡查詢是一種快捷、簡便的獵取學問的方法。利用大自然進展科學觀看活動,利用平面鏡查找太陽的光斑,顏色卡片對對碰等活動,激發(fā)幼兒關(guān)注生活、發(fā)覺生活的情感??茖W小試驗深受孩子們的歡送,《沉與浮》《紙盒滾滾》《落下來了》等活動增加了幼兒動手操作的力量。在智力嬉戲活動中,我又選擇的進展了對幼兒發(fā)散性思維、想象力、觀看力的培育,比方《幫幫小兔子》《什么東西比糖甜》等等??萍及l(fā)覺室、樓梯環(huán)境也是對幼兒進展科學教育陣地,使幼兒受益匪淺。

3、社會領(lǐng)域:

增加幼兒的集體責任感和效勞意識,是中班的一項長期工作,結(jié)合環(huán)境通過我是小小值日生的活動,激發(fā)幼兒我能行我來當?shù)膮⒓右庾R,我們將學期的周次排列出來,每周評比兩名幼兒擔當小班長,從為大家發(fā)書、催促大家喝水,幫教師做力所能及的事情等方面為小朋友效勞,評比采納教師指定和幼兒自主選擇相結(jié)合的方法,既給了全部幼兒一個展現(xiàn)的時機又萌發(fā)了幼兒合作的意識。家長們也對小班長在家中的表現(xiàn)賜予了確定,在教師、家長、同伴的鼓舞下,形成了多方互動和家園合力。文明禮貌方面,樹立典范,讓孩子們學會做一個講文明懂禮貌的人,并以此影響四周的小朋友共同進步。由于受幼兒年齡和天氣的影響,參與的社會活動根本以幼兒園四周的小花園為主,同時我們開展豐富多彩的家長開放日活動,首先拉進孩子與孩子之間、家庭與家庭之間的距離,幫忙孩子將視角有家庭擴大到社區(qū)。由于安全問題廣泛受到社會各界的關(guān)注,作為若是群體的幼兒園,我們更是作為重中之重來對待,我們開展了一系列的.安全教育、安全演習活動,幫忙幼兒提高自我愛護的意識和力量。

4、藝術(shù)領(lǐng)域:

(1)音樂方面:

音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現(xiàn)美的一個重要表現(xiàn)途徑。在這一學期里,我依據(jù)孩子們的年齡特點和特殊的需要,分別從幼兒的情感、感受動身,從家庭的愛中、同伴的友情中、師生的情意中、大自然的歡樂中、季節(jié)、節(jié)日的氣氛中挖掘幼兒感興趣的音樂體裁以及藝術(shù)形式,讓孩子們的歌聲給予情感和歡樂,讓孩子們的舞蹈布滿童真和美妙。進展音樂觀賞、舞蹈創(chuàng)編,培育幼兒各項音樂素養(yǎng)。本學期在演唱的各種形式上也讓孩子們都有所了涉及,如:齊唱、合唱、領(lǐng)唱、接唱、對唱等形式。在《小樹葉》等歌曲中充分把孩子們在家的那種寵愛、得意以及教育他們和父母互敬互愛挖掘出來,讓孩子們用自然的聲音,有感情的表達自己的情感。在《月亮婆婆喜愛我》等歌曲中把季節(jié)融合進來,并把孩子們親身感受的自然用歌聲和動作的形式表達出來,帶孩子們走進秋天、引導孩子們觀看秋天的變化,豐富幼兒的感性熟悉,從而才能獲得更寬闊的制造空間。舞蹈創(chuàng)編《鞋匠舞》、律動《小老鼠和泡泡糖》等活動,在啟發(fā)和引導中孩子們用美麗的動作來表現(xiàn),心靈得到了美的感染和熏陶。這些都是一次大膽的嘗試,從小班幼兒開頭就培育幼兒獨立的制造力量,鼓舞孩子們表演給爸爸媽媽,并制造時機讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌、表演,孩子們大方、自然的表演也越來越有進步了!

(2)美術(shù)方面:

依據(jù)小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平,主要從繪畫單個的簡潔事物、泥工、剪紙等這些豐富的美術(shù)活動入手。美術(shù)活動還是緊緊圍圍著季節(jié)的變化和節(jié)日進展,同時也考慮了幼兒自身的進展水平,進一步增加活動的生活性和趣味性,和孩子們的實際生活更加接近。在美

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