一年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-8.1 得數(shù)在5以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法丨蘇教版

一年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-8.1得數(shù)在5以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法丨蘇教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解得數(shù)在5以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法；能夠?qū)崿F(xiàn)得數(shù)在5以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法；理解數(shù)學(xué)思維。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)得數(shù)在5以內(nèi)的加法；得數(shù)在5以內(nèi)的減法。難點(diǎn)如何通過數(shù)學(xué)思維解決問題。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排1.數(shù)學(xué)問題引入小朋友們，你睡覺前，是否和爸爸媽媽一起數(shù)過小星星呢？床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。明月照在我們的屋頂上，屋里的影子變得更加清晰，你是否會數(shù)一數(shù)自己家里有幾個窗戶？那么，我們今天的問題就來了：假如你家里有4個窗戶，你搬進(jìn)了新家之后，又加了一個窗戶，這樣一共有幾個窗戶？2.通過數(shù)學(xué)思維解決問題當(dāng)我們遇到問題時，首先要想辦法解決問題。我們可以這樣想，如果我的家里原來只有4個窗戶，加上一個新窗戶后，就是4+1=5個窗戶。所以，答案就是5個窗戶。3.探究得數(shù)在5以內(nèi)的加法在生活中，我們要了解得數(shù)在5以內(nèi)的加法。比如，你要幫媽媽把桌子上的3個蘋果分給你和弟弟吃，你要把蘋果分給弟弟之后，還剩幾個蘋果呢？我們可以這樣想，你把蘋果分給弟弟之后，你自己還有幾個蘋果呢？答案是1個蘋果。4.通過數(shù)學(xué)思維解決問題得數(shù)在5以內(nèi)的加法可以通過數(shù)學(xué)思維來解決。比如，如果我們要計(jì)算2+3=？我們可以這樣想，從2開始數(shù)3個數(shù)（3、4和5），最后得到的就是5。所以，2+3=5。5.探究得數(shù)在5以內(nèi)的減法在生活中，我們還要了解得數(shù)在5以內(nèi)的減法。比如，你手里有4個糖果，你想送給妹妹2個糖果，你自己還能吃幾個糖果呢？我們可以這樣想，你把2個糖果送給妹妹之后，你自己還剩下2個糖果。6.通過數(shù)學(xué)思維解決問題得數(shù)在5以內(nèi)的減法同樣可以通過數(shù)學(xué)思維來解決。比如，我們要計(jì)算5-3=？我們可以這樣想，從5開始減去3，最后得到的就是2。所以，5-3=2。四、作業(yè)練習(xí)1：計(jì)算以下加法的結(jié)果2+1=？1+4=？3+2=？4+1=？練習(xí)2：計(jì)算以下減法的結(jié)果3-1=？5-2=？4-3=？2-1=？五、總結(jié)回顧通過今天的學(xué)習(xí)，我們可以了解得數(shù)在5以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法。同