好校長(zhǎng)復(fù)賽站新

樂優(yōu)團(tuán)隊(duì)——一輩子的家人孟潔

2014-11-05教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)樂群優(yōu)智立德樹人樂優(yōu)一家人教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)樂群優(yōu)智 立德樹人教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)樂群優(yōu)智 立德樹人教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)樂群優(yōu)智 立德樹人南京市排名第一的瑯琊路小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)對(duì)我們這樣說————我仔細(xì)的看了您發(fā)給我的復(fù)習(xí)資料。每個(gè)年級(jí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容都很全面，細(xì)致，真的很好！向你們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、致敬！教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)樂群優(yōu)智 立德樹人1、徐老師一天來向你請(qǐng)假，說女兒要高考了，這段時(shí)間想提早15分鐘下班，方便接女兒及時(shí)回家，復(fù)習(xí)功課。你的選擇是（

）A。果斷拒絕，讓她自己克服一下B?？紤]到高考是一件大事,同意提早，并告訴她高考結(jié)束既恢復(fù)原先上班時(shí)間

C。讓她好好幫助女兒過渡好這段時(shí)期，同意請(qǐng)假需求教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)2、李老師知道了徐老師提早15分鐘下班的事也來找到你，說要送女朋友上班，希望遲15分鐘上班。A。果斷拒絕,告訴他他的情況和徐老師的情況不同。B。果斷拒絕，并同時(shí)把徐老師的時(shí)間立即調(diào)整到原先上班時(shí)間。

C。因?yàn)樵韧饬诵炖蠋熞餐饬怂?。教育成就?mèng)想，管理改變命運(yùn)由于你不同意李老師的請(qǐng)假，李老師心生怨氣，在一次學(xué)校例會(huì)討論學(xué)校工作的發(fā)言中，李老師說你處理問題不公正。A。與他進(jìn)行分析，告訴他你這樣做的原因。

B。承認(rèn)這次處理的不妥，表示抱歉。C。說他提出的問題會(huì)仔細(xì)思考，并告訴他這個(gè)問題與現(xiàn)在討論的學(xué)校工作不吻合，建議會(huì)后單獨(dú)討論。教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)日匯報(bào)周計(jì)劃，周備課，周教研月分享我是一切的根源山不過來我過去自信是除了愛最偉大的力量教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)一個(gè)氣球，如果不把里面的氣放掉，你就不能它裝進(jìn)你的口袋里，同樣的道理如果老師的心里有了疑慮，你不想方法讓他把不滿說出來，發(fā)泄掉怨氣，你就很難對(duì)其進(jìn)行有效管理。教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)好老師

差老師教得好，家長(zhǎng)口碑好，老師就認(rèn)為自己已經(jīng)非常了得，拿著學(xué)生當(dāng)后盾和校長(zhǎng)們談條件。。。教得不好，如同雞肋，留也不是，不留也

不是。。。

好老師雙刃劍樂群優(yōu)智 立德樹人教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)小型聚會(huì)：包餃子，KTV，燒烤等親子游：帶著孩子去旅行旅游：每年2次，2000元標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)海外游：優(yōu)秀員工技能比武在活動(dòng)中凝聚教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)解手鏈教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)舊唐書里的“財(cái)聚人散，財(cái)散人聚

”，告誡人們要辯證的對(duì)待財(cái)富和人才。一定不要忘了一起拼搏努力的其他團(tuán)隊(duì)成員。一定要讓每個(gè)人都能分享團(tuán)隊(duì)的成功果實(shí)，得到充分自尊，這樣才能創(chuàng)造更多。教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)人）第一年：課程輔導(dǎo)師前臺(tái)第二年：金牌老師咨詢師第三年-第五年：5星金牌老師咨詢師主管第六年：分校校長(zhǎng)（合伙......課程輔導(dǎo)師

3000教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)分校校長(zhǎng)年薪

8~10萬(wàn)5星金牌老師

6000左右金牌老師4000左右人們?cè)谧非筘?cái)富最大化的過程中，往往忽視了精神幸福。財(cái)富雖然增加了，但人并沒有感到愉悅。走不出這種困惑，就難有幸?？裳浴Ｓ绕涫窃诠ぷ髦?，如若老師絲毫感受不到幸福，她怎么能教好孩子？教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)老師請(qǐng)戴好你的皇冠！教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)樂群優(yōu)智 立德樹人我是誰(shuí)？老師是什么？我們的信仰是什么？

我們的價(jià)值觀是什么？什么是誠(chéng)信關(guān)

于

誠(chéng)

信

的

定

義誠(chéng)信言行與思想一致，能兌現(xiàn)承諾1、說你所想，做你所說2、勇敢的把后背交給戰(zhàn)友3、對(duì)客戶只承諾80%4、主動(dòng)出擊、結(jié)果導(dǎo)向教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)什么是責(zé)任關(guān)于責(zé)任的定義責(zé)任把份內(nèi)的事做到極致1、消極不下傳2、永遠(yuǎn)傳遞信心與希望3、永遠(yuǎn)做有實(shí)效的事4、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、不抱怨、不指責(zé)、不表白教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)什么是尊重關(guān)于尊重的定義尊重認(rèn)真客觀的對(duì)待每一個(gè)選擇與決定1、尊重源于如何評(píng)價(jià)自己2、鼓勵(lì)認(rèn)同每一個(gè)積極的選擇3、換位思考，“人所欲，施于人”4、永遠(yuǎn)把面子送給對(duì)方教育成就夢(mèng)想，管理改變命運(yùn)什么是愛心關(guān)

于

愛

心

的

定

義愛心懷著理解、感恩的心，無(wú)怨無(wú)悔、不求回報(bào)的付出1、把微笑送給每一位孩子2、把