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第第頁(yè)生日快樂(lè)幼兒園小班語(yǔ)言教案
生日歡樂(lè)幼兒園小班語(yǔ)言教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)看看猜猜講講了解生日的含義,感受生日的歡樂(lè)。
2、引導(dǎo)孩子愿意在集風(fēng)光前大聲的說(shuō)話。
【活動(dòng)預(yù)備】
圍裙教具〔蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭〕垃圾桶、生日歌曲。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
了解生日的含義,感受生日的歡樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示圍裙,引入主題。
1、這是什么?看見(jiàn)過(guò)嗎?
2、這是一條奇妙的圍裙,會(huì)講故事。
二、出示角色,了解生日。
1、出示蛋,這是什么?怎么樣的蛋?〔圓滾滾〕
2、蛋里面會(huì)住著誰(shuí)呢?
3、老師清念兒歌。
4、出示小雞,是什么寶寶???相互問(wèn)好。
5、今日小雞從蛋里面生出來(lái),今日是小雞的什么日子?
6、蛋里的寶寶說(shuō):我的家住在很冷很冷的地方,它會(huì)是誰(shuí)呢?
7、你怎么知道是鱷魚寶寶呢?
8、這么大的蛋,誰(shuí)會(huì)住在里面呢?
三、歡渡生日,感受歡樂(lè)。
1、數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)寶寶是今日過(guò)生日呀?
2、我們?cè)鯓觼?lái)給它們過(guò)生日?
3、點(diǎn)蠟燭,唱生日歌,共享生日的歡樂(lè)。
附兒歌:
一個(gè)蛋呀圓滾滾,
里面藏有小寶寶,
請(qǐng)你請(qǐng)你猜猜看,
今日它要出來(lái)了。
嘿黝!嘿黝!嘿黝!
生日歡樂(lè)幼兒園小班語(yǔ)言教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)各種顏色的匣子,對(duì)匣子中的奧秘有探究愿望。
2.通過(guò)觀測(cè)演示講解并描述故事,感知故事中禮盒的色調(diào)和大小,能正確地講解并描述故事中重復(fù)的語(yǔ)句。
3.體驗(yàn)過(guò)生日得到生日禮盒的神奇感和歡樂(lè)的情趣。
活動(dòng)預(yù)備:
課件,套盒活動(dòng)過(guò)程:
1.出示玩具小熊和大紅盒子,引起幼兒的愛(ài)好。
師:今日是一個(gè)特別特別的日子,今日是小熊的生日,郵遞員給小熊送來(lái)了一個(gè)大大的生日禮盒,這是一個(gè)什么樣的禮盒?禮盒里有什么呢?
評(píng)析:利用實(shí)物激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的愛(ài)好,通過(guò)猜想來(lái)喚醒幼兒的已有閱歷。出示了真正的禮盒之后,更能引發(fā)孩子的新奇心,心抱負(fù)“里面究竟會(huì)有什么呢?”為下一步活動(dòng)做好充分預(yù)備。
2.老師邊講故事邊打開盒中盒,讓幼兒直觀地感知故事內(nèi)容。
〔1〕師:郵遞員給小熊送來(lái)了什么?里面是什么〔紅匣子〕〔2〕師:匣子里有一個(gè)小小的`聲音在說(shuō)什么?
〔3〕師:小熊打開紅匣子里面還有哪些顏色的匣子呢?最末,小熊得到的是什么禮物?小恐龍對(duì)小熊說(shuō)什么?
評(píng)析:這是活動(dòng)的重難點(diǎn),在此過(guò)程中老師采納等待的方式讓全部孩子一起學(xué)說(shuō)“里面有一只**匣子”在不斷反復(fù)的記憶之后,孩子們就越想打開盒子。過(guò)程中老師也利用全體學(xué)說(shuō),個(gè)別學(xué)說(shuō)、男女說(shuō)等方式來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的心情。
3.老師操作教具講解并描述故事,采納等待的方式,鼓舞幼兒講解并描述故事中的對(duì)話。
師:小熊得到的禮盒是什么顏色的?有什么不一樣?
4.老師引導(dǎo)幼兒觀看課件,指導(dǎo)幼兒邊看畫面邊觀賞故事,進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。
老師在講解并描述故事過(guò)程中,采納等待的方式讓幼兒一起學(xué)說(shuō),啟發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)匣子的顏色,鼓舞幼兒講一講故事中反復(fù)涌現(xiàn)的對(duì)話“快打開,快打開”和感嘆句“??!里面有一只匣子”,激發(fā)幼兒參加到故事中去。
5.組織幼兒爭(zhēng)論:生日禮物。
〔1〕師:今日是小熊得到了生日禮物真興奮?。磕氵^(guò)生日得到過(guò)什么禮物?
〔2〕老師:在過(guò)生日的時(shí)候,你最想得到什么樣的生日禮物?
評(píng)析:活動(dòng)最末遷移到實(shí)際生活,“說(shuō)說(shuō)自己的生日禮物”更能讓孩子體會(huì)到小熊收到禮物時(shí)興奮地心情。
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