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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)音樂組教研工作總結(jié)
音樂組教研工作總結(jié)篇1
**音樂科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的育人團(tuán)隊(duì),四位老師不忘教育初心,牢記育人使命,矢志不渝,以美育作為育人工作的抓手,堅(jiān)持立德樹人,德藝雙馨,潛移默化,教學(xué)相長(zhǎng),很好地發(fā)揮了音樂的育人功能。
扎實(shí)基本功教學(xué)相長(zhǎng)
教學(xué)中,科組的老師依據(jù)各班級(jí)同學(xué)的學(xué)情,開展不同的教學(xué)活動(dòng)。如七、八、九班級(jí)關(guān)注課本音樂知識(shí)和歌頌技能的學(xué)習(xí),高一班級(jí)重在鑒賞模塊的學(xué)習(xí)等。我們努力探究新的教學(xué)思路,嘗試新的教學(xué)方法,細(xì)心備課、仔細(xì)上課、課后實(shí)時(shí)反思,力求上出自己的教學(xué)特色。我們還常常組織組內(nèi)的聽課、評(píng)課活動(dòng),課后實(shí)時(shí)仔細(xì)總結(jié)好的教學(xué)方法,適當(dāng)運(yùn)用到自己的課堂中。
積極參與老師技能大賽和溝通活動(dòng)。10月,科組的邵寧寧、郁彬老師參與了學(xué)校組織的老師技能大賽。同時(shí),還參與了花都區(qū)教研室舉辦的老師技能大賽,邵寧寧老師榮獲一等獎(jiǎng),郁彬老師榮獲二等獎(jiǎng)。
12月,在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,科組的邵寧寧老師參與了順德試驗(yàn)學(xué)校的“同課異構(gòu)”溝通活動(dòng)。這是我們音樂科組“走出去”的.一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開闊了科組老師的教學(xué)視野。
科組老師的專業(yè)技能得到了學(xué)校和教育局的認(rèn)可,今年,陳秋云老師被花都區(qū)教育局認(rèn)定為“花都區(qū)第五批名老師”,邵寧寧老師被認(rèn)定為花都區(qū)第五批骨干老師培育對(duì)象。
致力于藝術(shù)特色建設(shè)以美育人
我校在藝術(shù)特色建設(shè)中能依據(jù)校情和生情,以“面對(duì)全體同學(xué),關(guān)注同學(xué)性格進(jìn)展和培育同學(xué)的藝術(shù)創(chuàng)新技能”為宗旨,堅(jiān)持人文性、實(shí)踐性、審美性的藝術(shù)教學(xué)原那么,開展一系列教學(xué)活動(dòng)。科組充分發(fā)揮合唱教育的育人功能,以聲感人,以美育人,立德樹人。20**年6月,音樂科組在黃潤(rùn)帶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)評(píng)審成為“廣州市高水平同學(xué)美育團(tuán)隊(duì)〔合唱〕”。
20**年10月份科組全體老師全力以赴完成了第四批廣東省中學(xué)校教育藝術(shù)特色學(xué)?!埠铣车膹?fù)評(píng)工作,得到專家的全都認(rèn)可和好評(píng)。
豐富藝術(shù)活動(dòng)師生共精彩
本學(xué)期科組老師參與和組織了豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),效果顯著:
12月的文化藝術(shù)節(jié)中,科組舉辦了四場(chǎng)競(jìng)賽:
〔1〕“最美合音大賽”
〔2〕“我是演說家大賽”
〔3〕“學(xué)校器樂大賽”
〔4〕“學(xué)校舞林大會(huì)”
11月至12月組織了學(xué)校班歌競(jìng)賽和文藝匯演。
展望將來,任重道遠(yuǎn),我們音樂科組會(huì)一如既往團(tuán)厚實(shí)干,奮勇向前,以聲感人,以美育人,不負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)一貫以來對(duì)音樂組的確定和支持,為學(xué)校的美育工作作出科組的貢獻(xiàn)!
音樂組教研工作總結(jié)篇2
我們音樂組在學(xué)期中,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏,每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,仔細(xì)負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培育同學(xué)愛好音樂的愛好,進(jìn)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞技能,表現(xiàn)技能和制造技能,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操……現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一、制定好教研計(jì)劃
依據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,科研課題計(jì)劃,及本教研組的,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組老師積極參加學(xué)校課題組的課題討論工作,仔細(xì)完成各自所承受的'工作。每位老師都留意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
二、仔細(xì)備課,優(yōu)化課堂
教研組內(nèi)還通過“一課三磨”、“一人一課”暨骨干老師展示課的教研活動(dòng)等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)技能。,本學(xué)期10月份,教研組參與了總校組織的一課三磨的活動(dòng),由舜湖校區(qū)的徐清老師和周欣虹老師分別執(zhí)教了《游子吟》和《夏日的雷雨》,全體音樂老師積極參與并紛紛發(fā)表自己的看法和看法。
組內(nèi)每位老師都進(jìn)行了“一人一課”教研活動(dòng)。每位老師都能按時(shí)參與,活動(dòng)中仔細(xì)鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表看法,提出自己最正確的教學(xué),相互爭(zhēng)論討論,共同進(jìn)步。我們抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次同題研課活動(dòng),全部音樂老師對(duì)音樂教學(xué)有了更深的體會(huì),無論是歌曲的把握,還是情感的表現(xiàn),都有了新的思路,對(duì)上好每一節(jié)音樂課充斥信心。
三、仔細(xì)對(duì)待校極、區(qū)級(jí)各種活動(dòng)
每次學(xué)校有活動(dòng),總能見到我們團(tuán)隊(duì)中的老師發(fā)揮各自的強(qiáng)項(xiàng),利用課余時(shí)間進(jìn)行排練一起出謀劃策,出點(diǎn)子,互給看法。輔導(dǎo)同學(xué)吳江區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫節(jié)“一般話、吳江方言、英語口語”競(jìng)賽。仔細(xì)上好愛好班課程,激發(fā)同學(xué)對(duì)藝術(shù)的愛好和愛好、陶冶情操、啟迪聰慧、呈現(xiàn)風(fēng)采,張揚(yáng)性格。
今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的、不可缺少的環(huán)節(jié),在不斷總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。
音樂組教研工作總結(jié)篇3
本學(xué)期,我們音樂科組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,仔細(xì)負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培育同學(xué)愛好音樂的愛好,進(jìn)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞技能,表現(xiàn)技能和制造技能,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:努力培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從發(fā)揮同學(xué)主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培育老師的創(chuàng)新精神為目的,仔細(xì)貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂老師的整體素養(yǎng),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的詳細(xì)工作:
一、仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃
依據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。
二、定時(shí)仔細(xì)開展教研組活動(dòng)
定期開展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參與,活動(dòng)中仔細(xì)鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表看法,提出自己最正確的教學(xué),相互爭(zhēng)論討論,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并仔細(xì)做好筆記著重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我們音樂組共開了三節(jié)校級(jí)公開課,新老師們通過傾聽有閱歷老師的課,從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性進(jìn)行了課堂溝通活動(dòng)。匯報(bào)課和示范課讓同學(xué)們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,效果較好。
三、開展好音樂教研活動(dòng)
本學(xué)期,我們音樂教研組的老師能仔細(xì)備好音樂課,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,表達(dá)音樂的審美價(jià)值,引領(lǐng)同學(xué)體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生劇烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化同學(xué)的心靈、陶冶情操、啟迪同學(xué)的聰慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的`發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,在音樂評(píng)價(jià)上我們采用了敏捷的手法,把同學(xué)平常的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,并且鼓舞同學(xué)去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。
四、工作中存在的不足
〔一〕教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠?qū)崟r(shí)〔因?qū)W校工作沖突〕,積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng)。
〔二〕老師個(gè)人素養(yǎng)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。
〔三〕對(duì)同學(xué)習(xí)慣的培育不夠。今后我們會(huì)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,對(duì)同學(xué)各個(gè)方面的技能堅(jiān)持培育。
五、今后工作努力方向
在音樂教學(xué)中全部音樂老師應(yīng)努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)同學(xué)喜歡音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌控肯定的音樂知識(shí)和音樂技能,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用
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