神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)_第1頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)_第2頁
神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)第一頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破考點(diǎn)1人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1.反射是指動(dòng)物(包括人)通過________,對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。________是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。反射分________和________。簡(jiǎn)單反射生來就能完成,參與簡(jiǎn)單反射中樞的是腦干和脊髓。復(fù)雜反射必須在大腦的參與下,通過學(xué)習(xí)或訓(xùn)練后才能完成。對(duì)語言文字等刺激產(chǎn)生的反射是人類特有的復(fù)雜反射。復(fù)雜反射神經(jīng)系統(tǒng)反射簡(jiǎn)單反射第二頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

2.反射弧的概念和組成概念組成功能參與反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)________感受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)________將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到特定的神經(jīng)中樞________接受傳入神經(jīng)傳來的沖動(dòng),產(chǎn)生另一種沖動(dòng),傳給傳出神經(jīng)________將神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)給效應(yīng)器________接受傳出神經(jīng)傳來的沖動(dòng),作出反應(yīng)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第三頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

[注意]

反射的意義:人和高等動(dòng)物對(duì)內(nèi)、外環(huán)境的適應(yīng),都是通過簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射來實(shí)現(xiàn)的。考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第四頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

考點(diǎn)2激素的調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

激素的調(diào)節(jié)是指人體的內(nèi)分泌腺分泌的激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的方式。不同的內(nèi)分泌腺所分泌的激素不同,所產(chǎn)生的生理功能也不同。人體的內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第五頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

內(nèi)分泌腺名稱分泌的激素激素的功能對(duì)應(yīng)的缺乏癥狀________生長激素和促激素促進(jìn)生長發(fā)育侏儒癥(缺乏)巨人癥(過多)甲狀腺________促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育

“大脖子病”、呆小癥(缺乏),甲亢(過多)胸腺胸腺激素促進(jìn)周圍淋巴器官正常發(fā)育和機(jī)體免疫細(xì)胞免疫功能低下垂體甲狀腺激素考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第六頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

內(nèi)分泌腺名稱分泌的激素激素的功能對(duì)應(yīng)的缺乏癥狀腎上腺腎上腺素心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高,傳導(dǎo)加速,心輸出量增多心跳微弱、血壓下降、呼吸困難胰島________調(diào)節(jié)血糖代謝,促進(jìn)糖元、脂肪、蛋白質(zhì)合成糖尿病卵巢和睪丸性激素促進(jìn)性器官的發(fā)育和維持第二性征性功能發(fā)育不良(續(xù)表)胰島素考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第七頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三專項(xiàng)

突破

核心概念神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)及生長、發(fā)育、生殖等生命活動(dòng)。第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第八頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三例1

[2013·瀘州]

人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.體操運(yùn)動(dòng)員的身體平衡與小腦有關(guān)B.反射是通過反射弧這一結(jié)構(gòu)來完成的C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊髓組成D.感覺地震到來之際,心跳加快,血壓升高,腎上腺激素分泌增加第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

C考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第九頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

[2013·泰州]

圖18-1是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:式題考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

(1)若圖中[2]表示感受器,請(qǐng)寫出下列序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱:[1]__________;[3]__________;[5]________。(2)某人第一次手碰到火時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,從反射的類型看,該反射屬于________反射;以后此人的手再次接近火時(shí),會(huì)主動(dòng)縮回手,這時(shí)的反射屬于________反射。復(fù)雜傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器簡(jiǎn)單考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十一頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三

社會(huì)熱點(diǎn)糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的一種疾病,近30年來,我國糖尿病患病率顯著增加。2007~2008年,在中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)組織下,全國14個(gè)省市進(jìn)行了糖尿病的流行病學(xué)調(diào)查。結(jié)果顯示我國20歲以上的成年人糖尿病患病率為9.7%。第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十二頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

例2

糖尿病是一種“現(xiàn)代文明病”,我國患病人數(shù)居世界首位。糖尿病發(fā)病原因可能是(

)A.甲狀腺激素分泌不足B.胰島素分泌不足C.甲狀腺激素分泌過多D.胰島素分泌過多B考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十三頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三解析此題考查了糖尿病的病因。糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足,導(dǎo)致血糖濃度偏高,致使腎小管的重吸收發(fā)生困難,這樣,尿中就出現(xiàn)了葡萄糖?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】注意區(qū)分各種激素分泌異常導(dǎo)致的疾病。第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十四頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三

“2013第九屆北大糖尿病論壇”,于5月3~5日在北京召開,論壇的主題是“肥胖與2型糖尿病”。肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”,肥胖程度越嚴(yán)重,2型糖尿病的發(fā)病幾率越高。請(qǐng)分析回答:(1)2型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足。胰島素是由胰腺內(nèi)的一些細(xì)胞團(tuán)——胰島分泌的。胰腺屬于哪類腺體?_________________________

。式題第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十五頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

(2)胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì),糖尿病患者通常采用________方式補(bǔ)充胰島素,進(jìn)行治療。(3)正常人應(yīng)該維持每天能量攝取和消耗之間的平衡,如果從食物中攝取的能量長期超過能量的消耗量,就會(huì)導(dǎo)致肥胖。食物中含有能量的物質(zhì)有____________________________。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)注射考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十六頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

(4)“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列有關(guān)青少年飲食的說法,正確的是____________。①粗糧細(xì)糧,合理搭配②適量食用魚、核桃等健腦食品③少吃蔬菜多吃肉④飲食要定量⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物①②④考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十七頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

(5)上海農(nóng)科院科學(xué)家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加食用者的飽腹感,為糖尿病患者帶來了福音。假如你是該院的一位研究員,請(qǐng)利用患有糖尿病的大鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖水平的功能。你的探究方案為:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。①選取身體和生理狀況相同的兩組患有糖尿病的大鼠(或多組平均分成兩部分,注意每組大鼠的數(shù)量不能太少)。②一組(實(shí)驗(yàn)組)飼喂“優(yōu)糖米”,另一組(對(duì)照組)飼喂等量的普通大米(其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同)。③一段時(shí)間后,測(cè)量兩組大鼠的血糖含量。(可重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))(實(shí)驗(yàn)方案合理即可)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十八頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

解析

(1)胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺,外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,是外分泌腺;因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能??键c(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第十九頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

(2)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿病。胰島素是由胰島內(nèi)的胰島細(xì)胞分泌的,可以調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,胰島素可以降低血糖。胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì),口服會(huì)被消化而失去藥效,所以糖尿病患者可以通過注射胰島素進(jìn)行治療。(3)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。但能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)??键c(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第二十頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第18課時(shí)┃神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

(4)合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。因此,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3,青春期是長身體的重要時(shí)期,對(duì)蛋白質(zhì)的需求量較大,因此青春期要保證營養(yǎng)全面合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量??梢姠佗冖苷_??键c(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破第二十一頁,

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