小學教學的工作計劃

小學教學的工作計劃范文人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下在這給大家整理了一些小學教學的工作計劃范文，希望對大家有幫助！

小學教學的工作計劃范文篇1

一、指導思想

以學校本學期進展思路和總目標為依據(jù)，規(guī)范教學管理，建立更加細致的工作流程，提高學生綜合素質(zhì)、全面提升老師個人專業(yè)進展，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、重點工作及措施

1、堅持依法治教，全面落實新課程計劃。

措施：(1)仔細貫徹“義務教育課程設置方案”要求，開全課程，開足課時，加強對學校全部課程開設的督導檢查。學校將加大巡課檢查力度，不定期檢查開課情況，督促任課老師按時上好課。

(2)開發(fā)寫字、閱讀等校本教材，并依托以學校開展的學生社團建設為重點的校園文化活動，建立適合學生的校本課程，培育學生的綜合素質(zhì)。

(3)規(guī)范作息時間。嚴格執(zhí)行學生在校學習時間不超過6小時的規(guī)定，保證每天一小時的體育鍛煉時間。

2、加強過程管理，提高精細化程度。

措施：(1)各教研組、備課組和老師要重視教學計劃的制定。所定計劃要有目標、重點、措施等。開學初，學校將對各任課老師的教學計劃進行檢查。

(2)加強備課研討。學校繼續(xù)將每周周三作為集體備課研討的時間。要求老師在上課前，必須備好課。學科備課要體現(xiàn)突出教學重、難點，課后做好思考、修訂，并及時進行教學反思。

本學期以各教研組制定的“潤澤”課堂教學模式進行備課，備課順序為單元備課—課時備課—單元反思，一單元一整理;藝體組老師根據(jù)其學科特點進行備課。

(3)樂觀構(gòu)建“自主有效”課堂教學模式，努力打造輕負高效的“潤澤”課堂。老師教學要實現(xiàn)知識講授向能力培育的轉(zhuǎn)變，課堂教學要重引導、評價、矯正和總結(jié)升華，課堂評價主要關注學生的學習狀態(tài)和效果。

(4)改進作業(yè)布置和教學輔導工作。作業(yè)設計要緊扣課堂教學內(nèi)容，做到有針對性、層次性，要控制家庭作業(yè)量，提高家庭作業(yè)實效，做好作業(yè)布置記錄。嚴禁布置機械性、重復性、懲處性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精，要適量，要全批全改。教導處、教研組將加強監(jiān)管。

(5)提倡面對全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。培育優(yōu)等生，繼續(xù)加強對學困生的輔導，有效地提高學困生的學習成績，加強對學生學科特長的重點培育，以促進學生個性自由進展，

(6)繼續(xù)組織好期中、期末考試，仔細、及時批閱試卷，分析學生錯誤的原因，提出切合實際的整改措施，及時調(diào)整教學策略，查漏補缺，彌補教學不足。

(7)加強聽評課制度。學校實行領導推門聽課、組內(nèi)老師聽課方式，并通過專題研討、課堂教學展示，聘請專家指導課堂教學等舉措，實現(xiàn)以聽促教、以觀促研。(任課老師每學期聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教學管理人員不少于30節(jié))

3.扎實推動常規(guī)工作

措施：(1)老師嚴格根據(jù)作息時間及課程表上課，不得隨意調(diào)課，由學校安排的代課按每月統(tǒng)計。(周一閱讀，周二班會，周三體育活動，周五社團活動)

(2)任課老師課前2分鐘候課，組織學生課前準備到位。

(3)班主任及任課老師按時組織學生上好兩操及課外活動，(眼操由當堂課老師組織)。班主任組織學生每天中午10分鐘練字，級部每學期組織寫字小明星、計算小能手評選一次。

(4)堅持做好每月一次的業(yè)務檢查抽查，每學期進行二次(期中、期末)校級業(yè)務普查，使常規(guī)管理常?；?、制度化、規(guī)范化，嚴禁常規(guī)管理流于形式。

4、抓實校本研訓，提高新課程實施水平。

措施：(1)、樂觀參加各級培訓。組織老師參加各級組織的各類新課程培訓活動，做到嚴格要求、注重實效，全員參加。

(2)、樂觀開展校本培訓。

以集體備課活動為依托，組織老師深化學習學科課程標準，仔細研讀新教材，扎實組織校本培訓活動。通過檢查的形式，檢查老師學習效果，提高老師學習的主動性和樂觀性。

(3)、以教研活動日為載體，仔細開展“六個一”活動。即每人上一節(jié)體現(xiàn)“潤澤”課堂教學新理念模式的公開課，設計一個精品教案，撰寫一篇優(yōu)秀教科研論文，承擔一項小課題討論，記錄一個教學故事，總結(jié)一個“潤澤”教育之下學生成長案例。通過各類評比、展示溝通等形式，促進老師問題溝通和研討，提高活動實效。

(4)開展讀書活動。本學期讀書的形式采納共讀的形式，學校統(tǒng)一為老師購置2本書籍，老師仔細閱讀并完成不少于8000字的讀書記錄，學校分別于第九周、第十六周集中開展教書讀書論壇活動。其次老師還需完成質(zhì)量較高的，切合實際的教育教學隨筆2篇。

5、強化學生規(guī)范訓練，狠抓學習習慣養(yǎng)成。

措施：(1)、進一步完善學生學習規(guī)范標準和要求，通過各種宣傳陣地廣泛開展宣傳教育和學習訓練活動，著重抓好學生的讀書、寫字、聽講、回答問題、考試等學習規(guī)范，保證學生每天10分鐘誦讀、10分鐘練字的時間。在寫字姿勢、執(zhí)筆方法、語言規(guī)范等方面下大氣力抓，使學生養(yǎng)成正確的書寫習慣。做好每天的監(jiān)督、檢查工作。

(2)、展示成果，養(yǎng)成習慣。通過舉辦作業(yè)展示、朗讀比賽等活動，定期展示學生規(guī)范訓練成果，讓學生享受成功體驗，激發(fā)訓練動力，養(yǎng)成良好學習習慣。

(3)、組織各種活動，豐富學生校園生活，培育特長生，全面提高學生素質(zhì)。樂觀開展藝體、科技等活動，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)，樂觀參加區(qū)運會及區(qū)藝術(shù)、科技比賽活動。組織抓好各種社團，培育學生綜合素質(zhì)。

小學教學的工作計劃范文篇2

一、指導思想：

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為了深化“書香校園”活動的開展，推動校園文化建設的高品味，為了拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的愛好，培育學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時起到進展學生智力、陶治情操的目的，根據(jù)小學生不同的年齡特點，制定“閱讀課”閱讀計劃。此計劃作為學校閱讀教學活動的延伸和補充，促進學生更好地參加閱讀實踐活動，提高閱讀能力和水平。

二、活動目標：

1、激發(fā)孩子的閱讀愛好，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。

2、通過引導學生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀詩文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。

3、能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操和趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。

4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。

三、讀書內(nèi)容：

1、新課標指定要求背誦的部分古詩詞。

2、老師根據(jù)教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。

3、“朝陽讀書”中的書籍。

四、指導措施：

1、采納閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導訓練，激發(fā)學生閱讀的愛好，提高他們的閱讀能力。

2、可以根據(jù)實際需要，靈活、適當?shù)剡x擇和運籌：朗讀、默讀;精讀、略讀、速讀;范讀、試讀、復讀;單讀、齊讀;分組讀、分角色讀、接力讀;研讀、賞讀……等讀書的方式。

3、保證學生有時間讀書，利用好每周的閱讀課以及每天中午的“午練”時間，確保學生每天閱讀時間平均不少于半小時。

4、傳授有效讀書方法，指導學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法，指導列出自讀提綱。

(1)看見了題目你想到些什么?

(2)讀后你知道了什么?還想知道什么?

(3)你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到、心到。

另外，強化“不動筆墨不讀書”的方法：

(1)圈點勾畫;

(2)做批注;

(3)寫讀書筆記。

5、和學生一起讀書，及時溝通讀書心得。

6、在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)愛好，鞏固成果。

7、有計劃、分層次安排作好讀書筆記。

小學教學的工作計劃范文篇3

根據(jù)學校全面實施素質(zhì)教育的精神，充分考慮到中學生的生理特性，并結(jié)合學生的心理特點，把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起，以情趣表演為主提高孩子的想象力和制造力，激發(fā)孩子對舞蹈的愛好和注意力。在舞蹈標準化教學的前提下分為兩部分教授，一部分為舞蹈基礎訓練，一部分為表演性組合?，F(xiàn)結(jié)合學校以及學生的實際情況，將本學期的教學計劃安排如下：

一、輔導老師：

王生蘭

二、教學目的：

為了豐富學生的課余生活，進一步推動我校文化建設，營造良好的音樂氛圍，我校特成立了舞蹈愛好小組，在通過每周兩次的訓練以后，使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練，讓學生通過接觸舞蹈，注意自己的基本形態(tài)，學習一些簡單的舞蹈步伐，培育對舞蹈的愛好愛好，同時也對舞蹈、音樂方面表演人才所必備的身體素質(zhì)和能力，以及對訓練方法進行初步的了解，為今后我校學生在舞臺表演方向奠定良好的基礎。

1、培育孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

2、訓練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度。

3、培育孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確，跳舞有自娛感。

4、培育孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

三、教學措施：

舞蹈愛好小組的活動必須和音樂教育的基本任務合拍，堅持普及和提高相結(jié)合的原則，面對全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈愛好小組的學生，不論水平高低，要保護其樂觀性，使其認識到愛好小組活動的意義和作用。在活動過程中，老師要精心組織，實施分層指導并實行多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻倪M展。

1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。

3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

4、采納學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

四教學內(nèi)容：

1、熱身運動

在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是制造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避開用力過度。

2、地面訓練

中學生的生理特點是穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助學生進行軟度和開度的訓練，主要措施有：

(1)勾繃腳、壓腿

(2)頭、肩的開度

(3)耗半腰、仰臥挑胸腰、波浪腰

(4)正步吸腿、雙吸腿、團身吸腿

(5)躺地45度前踢腿

(6)躺地45度旁踢腿

(7)躺地45度踢后腿

(8)躺地前90度吸抬腿

(9)躺地旁90度吸抬腿

3、中間訓練

(1)正步半蹲

(2)正步半腳尖加壓腳跟

(3)正步吸腿

(4)手臂練習

(5)繃腳走步

(6)踏點步

(7)后踢步

(8)橫磋步

(9)原地吸腿步

(10)前后點地走

4、采納音樂反映、仿照和想象、組合和成品舞蹈編排等豐富多樣的教學形式，調(diào)動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調(diào)性。

5、將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力，同時為演出比賽做準備。

五、活動時間和地點：

周一、三、五早6:30-7:20

周二、五下午第七節(jié)課地點：智源教學樓一樓舞蹈室

小學教學的工作計劃范文篇4

一、生知識能力習慣態(tài)度分析。

五班級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學內(nèi)容和課時不成比例，學生的學習愛好難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習愛好。

二、教學目的任務。

1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

2.初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

3、能按三會和四會的要求掌握所學詞語。

4.能四會要求掌握所學句型。

5.能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常溝通，并做到大膽開口，樂觀參加，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。

7.能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

8.能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。

三、教學重點難點。

1.重點：

①四會句型、單詞。

②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常溝通，并做到大膽開口，樂觀參加，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

2.難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

四、個人教研專題。

小學英語教學中學生自主性學習能力的培育

五、主要措施。

1.根據(jù)學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習樂觀性。

2.在教學過程中，采納情景教學法，讓學生身臨其境，樂觀主動地參加到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

3.活用教材，根據(jù)學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

六、教學進度表安排。

周次授課內(nèi)容：

第1周――第2周Unit1第2周――第3周Unit2

第4周――第5周Unit3第5周――第6周Unit4

第7周――第8周Unit5

期中復習、考試，“五一”放假

第11周――第12周Unit6第12周――第13周Unit7

第14周――第15周Unit8第15周――第16周Unit9

第17周――第18周Unit10期末復習、考試

小學教學的工作計劃范文篇5

一、指導思想：

二、學校環(huán)境委員會：

學校環(huán)境重視環(huán)境保護工作環(huán)境教育列為學校重要議事內(nèi)容，設立了環(huán)境教育委員會。

環(huán)境領導小組成員每學期開學召開會議，制訂學校環(huán)境教育計劃。

三、具體工作安排：

1、由虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府投資進行校園改建，預計校國植樹300棵，美化、綠化、建設好校園環(huán)境，同時在廁所中安裝PIR被動式紅外節(jié)水器，真正從行動上做到節(jié)水，珍惜生命之水。

2、整理學校綠色教育檔案，進行“小學生環(huán)保意識的培育”課題討論資料匯編，做好這一課題的結(jié)題工作。

3、宣傳環(huán)保知識，培育環(huán)保意識。

(1)、開學初，由學校專職老師組織環(huán)境教育講座，任課老師接受培訓，提高環(huán)境教育水平。

(2)、國旗下講話滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專欄，每兩周播入一次科普影視片，欣賞祖國美麗風光。

(3)、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，六月份各中隊完成一份環(huán)境小報。

(4)、組織《水法》、《環(huán)境保護法》的櫥窗宣傳，增強學生愛惜水資源和保護環(huán)境的自覺性。

(5)、利用環(huán)境紀念日開展豐富