八年級語文下冊第六單元優(yōu)化測控

八年級語文下冊第六單元優(yōu)化測控26小石潭記一、積累與運用1.給下列加點的字注音。篁（） 冽（） 坻（） 綴（）翕（） 愴（） 邃（） 佁（）2.解釋加點字詞的意思。①如鳴佩環(huán)（）②為坻，為嶼，為嵁，為巖（）（）③潭中魚可百許頭（）④影布石上，佁然不動（）⑤凄神寒骨，悄愴幽邃（）（）（）⑥隸而從者（）（）3.指出下列加點詞的意義和用法。①從小丘西行百二十步②潭西南而望，斗折蛇行③其岸勢犬牙差互，不可知其源4.從課文中找出作者表達自己感情的句子。二、閱讀閱讀下列文段，回答文后問題。（一）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5.解釋加點詞的意思。其岸勢犬牙差互（）斗折蛇行（）其境過清（）6.初見小石潭作者心情如何?寫了潭邊的哪些實景?7.寫游魚一節(jié)，極為細膩傳神，游魚表現(xiàn)出怎樣的情態(tài)？“似與游者相樂”展示了怎樣的境界？8.游覽到最后，作者怡樂的心情起了變化，是什么心情？我們怎樣理解？（二）山中與裴秀才書王維近臘月下，夜登華子岡，輞水①淪漣，與月上下；寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹；村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩②者，攜手賦詩，步仄逕③，臨清流也。當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鯈④出水，白鷗矯翼；露濕青皋⑤，麥隴朝雊⑥。斯之不遠，儻⑦能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀；然是中有深趣矣。注：①輞水：車輪狀的湖水。②曩：從前。③仄逕：狹窄的小路。④鯈（ｔｉáｏ）：一種條狀的魚。⑤皋：水邊的高地。⑥雊（ɡòｕ）：雉雞叫。⑦儻：同“倘”，假使，如果。9.解釋句中加點的詞。①近臘月下（）②當待春中（）③白鷗矯翼（）④從我游乎（）10.翻譯下列句子。①寒山遠火，明滅林外。②村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。③非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀；然是中有深趣矣。11.通過與《小石潭記》的對比閱讀，請簡析王維夜游華子岡的思想感情。三、作文12.以“____________記”為題寫一篇寫景散文，不少于600字。第六單元課文優(yōu)化測控☆26小石潭記一、1.ｈｕáｎɡｌｉèｃｈíｚｈｕìｘīｃｈｕàｎɡｓｕìｙǐ2.①使動用法，使……鳴響②動詞，成為，變成水中高地③表約數(shù)，來④……的樣子⑤使……凄；使……寒；深⑥作為隨從跟從3.①方位名詞作狀語，向西。②方位名詞作狀語，表示“望”的方向，向西南。名詞作狀語，像北斗那樣，像蛇那樣。③名詞作狀語，像犬牙那樣。4.以其境過清，不可久居，乃記之而去。二、（一）5.互相交錯曲折凄清，冷冷清清6.“心樂之”，心里很高興。清澈的潭水、崢嶸的潭石、青翠交結(jié)的潭樹。7.自由自在，活潑天真。物我同一，樂而忘我，樂而忘形的境界。8.愁苦心情。蕭森的景色，觸發(fā)了作者內(nèi)心的隱痛，以致終“以其境過清，不可久居”，由暫時的解脫而跌回到現(xiàn)實生活中來。（二）9.①農(nóng)歷十二月②春天里③強壯的羽翼④跟隨10.①寒冷的山間那遠處的火光，在山林外忽現(xiàn)忽隱。②村落里傳來夜間舂米的聲音，與稀疏的鐘聲相間。③不是你這樣天資聰穎而又清閑的人，哪能用這樣并不急的事情相邀呢，可是這里有無窮的趣味啊。11.作者游華子岡雖然在深冬寒夜，卻給我們描繪了眾多的景物：湖水、明月、遠山，林木、燈火、村落，還有吠聲、舂米聲和寺鐘聲。這些景物動靜相映，音響和諧，極具活力。這才引起作者對更加美好的春天的憧憬，這才想到再邀朋友重游此地。因此我們可以推斷王維當時是充滿激情而富于朝氣的。三、12.提示：要融入個人真實情感。27岳陽樓記一、積累與運用1.給加點字注音。謫守（） 霪雨霏霏（）（） 岸芷汀蘭（）（）檣傾楫摧（）（） 浩浩湯湯（） 陰風(fēng)怒號（）28醉翁亭記一、積累與運用1.給下列加點的字注音。瑯琊（） 環(huán)滁（） 晦明（）傴僂（） 觥籌（） 林霏（）2.指出下列加點字的含義。①醉翁之意不在酒（）②泉香而酒洌（）③負者歌于途（）④樹林陰翳（）3.填空。①《醉翁亭記》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脈絡(luò)關(guān)系極為密切的句子是____________。結(jié)尾部分用____________一句就把“醉”和“樂”統(tǒng)一起來，點明全文的主旨。②本文以色彩鮮明的語言，描繪了四時景物的特征。其中最突出的四句是：____________。4.課文里連用21個“也”字作句尾。這些“也”，表示了不同的語氣和作用。請把下面的判斷句中“也”的不同表達作用填在相應(yīng)括號中。①望之蔚然而深秀者，瑯琊也。②作亭者誰？山之僧智仙也。③環(huán)滁皆山也。④山水之樂，得之心而寓之酒也。⑤而樂亦無窮也。⑥故自號曰醉翁也。⑦廬陵歐陽修也。表示判斷語氣的：（）表示解釋語氣的：（）表示肯定語氣的：（）表示感嘆語氣的：（）二、閱讀閱讀下列文段，回答文后問題。（一）至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者。滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。5.這個片段寫了四種情況，從原文中找出最能概括每種情況的短句，依次填在下面的橫線上。①____________②____________③____________④____________6.下列各組語句中加點字意思相同的一組是7.將“負者歌于途，行者休于樹”翻譯成現(xiàn)代漢語。8.聯(lián)系全文看，對作者在這個片段中表達的思想感情分析正確的一項是A.山水之樂 B.與民同樂C.被貶后的抑郁心情 D.“醉”與“樂”的和諧統(tǒng)一9.從作者所表達的思想境界，我們可以感受到他一樣具有范仲淹在《岳陽樓記》一文中所展露的“____________，____________”的曠達胸襟。（二）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。10.“醒能述以文者”中“文”指《____________》。11.概括本段大意。12.把“醉”與“樂”統(tǒng)一起來點明全文主旨的句子是：____________。13.作者用禽鳥之樂襯托____________之樂，又以游人之樂襯托____________之樂。14.能表達“太守之樂”的意思的句子是：____________。（三）黃州快哉亭記蘇轍蓋①亭之所見②，南北百里，東西一舍③。濤瀾洶涌，風(fēng)云開合。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍④悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目⑤，不可久視。今乃⑥得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出，漁父樵父之舍，皆可指數(shù)，此其所以為快哉者也。至于長洲之濱，故城之墟，曹孟德、孫仲謀之所睥睨，周瑜、陸遜之所騁鶩，其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗⑦。注：①蓋：大概。有提示緣由的作用。②亭之所見：在亭上能看到的。③一舍：三十里。④魚龍：泛指水中動物。⑤動心駭目：使心振動，使視覺驚奇。⑥乃：竟然。⑦稱快世俗：使世間普通人稱為快事。15.比較解釋下列各組加點詞的意義。16.把文中描寫“快哉亭”下江中景物變化的句子抄寫在下面。17.用簡短的語句概括文中寫“快哉亭”命名的兩方面緣由。三、作文18.我們的家鄉(xiāng)有許多讓我們引以自豪的風(fēng)景名勝、文物古跡。請你選擇你最熟悉和最喜歡的一處向游人介紹。要求：自擬題目，語句通順，200字以內(nèi)。☆28醉翁亭記一、1.ｌáｎɡｙáｃｈúｈｕìｙǔｌǚɡōｎɡｆēｉ2.①情趣②清③背負東西④遮蓋3.①醉樂醉翁之意不在酒，在乎山水之間也醉能同其樂②野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者4.①③②⑥④⑦⑤二、（一）5.①滁人游②太守宴③眾賓歡④太守醉6.B7.背東西的人在途中唱歌，走路的人在樹下休息8.B9.不以物喜不以己悲（二）10.醉翁亭記11.寫宴會散，眾人歸的情景。12.醉能同其樂13.人太守14.醉能同其樂，醒能述以文（三）15.①三十里為“一舍”房舍②抬全16.濤瀾洶涌，風(fēng)云開合。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。17.在此亭上可以欣賞遠近、晝夜變化倏忽的景物；可以憑吊往古流風(fēng)遺跡。三、18.提示：要寫出概貌和特點，條理清楚。29*滿井游記一、積累與運用1.給下列加點字注音。飛沙走礫（） 廿二日（） 燕地寒（）呷浪之鱗（） 曝沙之鳥（） 泉而茗者（）2.解釋句中加點的詞。①局促一室之內(nèi)（）②土膏微潤（）③娟然如拭（）④泉而茗者（）⑤紅裝而蹇者（）⑥然徒步則汗出浹背（）3.填空?！稘M井游記》是一篇記游小品。當時作者____________為官清閑，于早春二月出城游玩，感受春回大地的氣息。他是明朝“____________”的代表人物。二、閱讀下列文段，回答文后問題。（一）①燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。②廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于是冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之面貴面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許,游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。4.第①段中體現(xiàn)“燕地寒”特征的語句是哪些？5.從全文看，第①段采用了什么手法？6.第②段從哪些方面寫滿井春色？7.描寫初春景色的句子，寫山好的句子是____________，寫水好的句子是____________，寫樹好麥好的句子是____________。8.寫游滿井的時間是____________，這一天的天氣____________，這燕地余寒的特征是____________。9.揭示文章主旨的句子是____________。10.翻譯下列句子。①于是冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底。②始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（二）盧溝橋盧溝橋跨盧溝水，金明昌初建，我正統(tǒng)九年修之。橋二百步，石欄列柱頭，獅母乳①，顧抱負贅②，態(tài)色相得③，數(shù)之輒不盡。俗曰：魯公輸班神勒④也。橋北而村，數(shù)百家，己巳歲虜焚掠略盡。村頭墩堡⑤，循河婉婉，望去如堞⑥。注：①獅母乳：指母獅和幼獅。②贅，通“綴”，連結(jié)。③得：適合。④神勒：神妙的雕刻。⑤墩堡：戰(zhàn)爭中防御敵人的碉堡。⑥堞：城墻上的矮墻，也稱女墻。11.解釋下列句中加點的詞。①石欄列柱頭，獅母乳（）②顧抱負贅，態(tài)色相得（）（）③數(shù)之輒不盡（）④俗曰：魯公輸班神勒也（）（）12.本文描述的主要對象是什么？重點是什么？13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。村頭墩堡，循河婉婉，望去如堞。14.把本文分兩層。每層內(nèi)容的中心詞是什么？試用文中的一個字說明。15.你讀了本文，最大的感想是什么？三、作文16.田園風(fēng)光是無比美麗的，田園生活是令人向往的。根據(jù)下面四句古詩中的意境，發(fā)揮想象，描繪出“邀我至田家”的場景片斷，字數(shù)150字左右。 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。☆29*滿井游記一、1.ｌìｎｉàｎｙāｎｘｉ?。皎矗悫瞑?.①拘束②肥沃③擦④燒茶⑤騎驢⑥濕遍3.袁宏道公安派二、（一）4.凍風(fēng)時作，飛沙走礫。5.欲揚先抑。6.美好的景物和欣喜的人們。7.山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之面貴面而髻鬟之始掠也于是冰皮……乍出于匣也柳條……寸許8.廿二日稍和余寒猶厲9.始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也10.①在這時候水面上的凍冰開始融解，水波的顏色開始發(fā)出亮光，魚鱗似的波紋一層接著一層，清澈得看見水底。②這才知道郊野以外何嘗沒有春天，然而居住在城里的人卻不知道。（二）11.①初生的②回頭看背著③查點④一般人雕刻12.本文描述的主要對象是盧溝橋。重點是橋側(cè)雕刻的石獅。13.村頭上防御敵人侵犯的碉堡，順河蜿蜒曲折，望去如同城墻上的女墻。14.以“橋北而村”為界，分上下兩層。上層內(nèi)容的中心詞是：橋。下層內(nèi)容的中心詞是：村。15.最大的感想應(yīng)是：中國人民不但勤勞勇敢，而且具有高超的聰明才智。三、16.提示：認真體會詩歌意境，想象要合理。30詩五首一、積累與運用1.給加點的字注音。金樽（） 投箸（） 突兀（） 大庇（）岑參（） 狐襲（） 布衾（） 己亥（）2.解釋加點的詞語。①結(jié)廬在人境②問君何能爾③直掛云帆濟滄海④秋天漠漠向昏黑⑤瀚海闌干百丈冰⑥落紅不是無情物3.默寫。①采菊東籬下，____________。②長風(fēng)破浪會有時，____________。③____________，大庇天下寒士俱歡顏。④忽如一夜春風(fēng)來，____________。⑤瀚海闌干百丈冰，____________。⑥落紅不是無情物，____________。二、閱讀閱讀下列詩歌，回答后面的問題。（一）茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊。高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！4.從詩中找出描寫的詩句，并對其分析。5.從詩中找出敘事的詩句，并對其進行分析。6.從詩中找出抒情的詩句，并對其分析。7.詩人杜甫在詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷？（二）白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。8.解釋詞語。①鐵衣：____________②錦衾：____________9.畫線句子使用了什么修辭手法？把它譯成白話。10.本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是“____________，____________?！?1.這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫____________。（填2字）12.本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？13.請描述“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。（限40字）14.下邊一段文字是講“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的，看看人家是怎樣進行賞析的。請就“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句寫一點賞析文字。塞外苦寒，北風(fēng)一吹，大雪紛飛。詩人以梨花盛開比擬雪壓枝頭，極為新穎貼切?！昂鋈纭倍謱懙蒙趺?，不僅寫出了“胡天”變幻無常，大雪來得急驟，而且再次傳出了詩人驚喜好奇的神情?！扒淙f樹梨花開”的壯美意境，頗富有浪漫色彩。南方人見過梨花盛開的景象，那雪白的花不僅是一朵一朵，而且是一團一團，花團錦簇，壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來梨花開，竟至“千樹萬樹”，重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗?！按貉M空來，觸處似花開”（東方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但無論豪情與奇趣都得讓此詩三分。詩人將春景比冬景，尤其將南方春景比北國冬景，使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，造境俱稱奇絕。要品評這詠雪之千古名句，恰有一個成語——“妙手回春”。（二）旅夜書懷杜甫細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。注：公元765年，杜甫迫于無奈辭官離開成都草堂，乘舟東下，途中寫下了這首詩。15.這首詩的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景，其中描寫近景的一聯(lián)是：____________。16.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？17.寫出詩中你最喜歡的詩句，并說說它好在哪里。三、作文18.把《茅屋為秋風(fēng)所破歌》改寫成敘事散文?！?0詩五首一、1.ｚūｎｚｈùｗùｂìｃéｎｓｈēｎｑｉúｑīｎ