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給“小蘿卜頭”寫一封信認(rèn)真閱讀習(xí)作要求,明確本次習(xí)作的任務(wù)。2021/5/911、審清題材:

本次習(xí)作要求是寫()。

2、審清內(nèi)容:

本次習(xí)作是給(“”)寫一封信,可以寫讀了課文后的(),也可以寫新中國(guó)的面貌和自己的(),內(nèi)容不限。

3、審清重點(diǎn):

本次習(xí)作的重點(diǎn)有兩個(gè),一是要結(jié)合生活中的()談感受,表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)或()的心情;二是要注意書寫格式。2021/5/921、審清題材:

本次習(xí)作要求是寫(一封信)。

2、審清內(nèi)容:

本次習(xí)作是給(“”)寫一封信,可以寫讀了課文后的(),也可以寫新中國(guó)的面貌和自己的(),內(nèi)容不限。

3、審清重點(diǎn):

本次習(xí)作的重點(diǎn)有兩個(gè),一是要結(jié)合生活中的()談感受,表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)或()的心情;二是要注意書寫格式。2021/5/931、審清題材:

本次習(xí)作要求是寫(一封信)。

2、審清內(nèi)容:

本次習(xí)作是給(“小蘿卜頭”)寫一封信,可以寫讀了課文后的(),也可以寫新中國(guó)的面貌和自己的(),內(nèi)容不限。

3、審清重點(diǎn):

本次習(xí)作的重點(diǎn)有兩個(gè),一是要結(jié)合生活中的()談感受,表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)或()的心情;二是要注意書寫格式。2021/5/941、審清題材:

本次習(xí)作要求是寫(一封信)。

2、審清內(nèi)容:

本次習(xí)作是給(“小蘿卜頭”)寫一封信,可以寫讀了課文后的(感受),也可以寫新中國(guó)的面貌和自己的(),內(nèi)容不限。

3、審清重點(diǎn):

本次習(xí)作的重點(diǎn)有兩個(gè),一是要結(jié)合生活中的()談感受,表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)或()的心情;二是要注意書寫格式。2021/5/951、審清題材:

本次習(xí)作要求是寫(一封信)。

2、審清內(nèi)容:

本次習(xí)作是給(“小蘿卜頭”)寫一封信,可以寫讀了課文后的(感受),也可以寫新中國(guó)的面貌和自己的(學(xué)校生活),內(nèi)容不限。

3、審清重點(diǎn):

本次習(xí)作的重點(diǎn)有兩個(gè),一是要結(jié)合生活中的()談感受,表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)或()的心情;二是要注意書寫格式。2021/5/961、審清題材:

本次習(xí)作要求是寫(一封信)。

2、審清內(nèi)容:

本次習(xí)作是給(“小蘿卜頭”)寫一封信,可以寫讀了課文后的(感受),也可以寫新中國(guó)的面貌和自己的(學(xué)校生活),內(nèi)容不限。

3、審清重點(diǎn):

本次習(xí)作的重點(diǎn)有兩個(gè),一是要結(jié)合生活中的(實(shí)際)談感受,表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)或()的心情;二是要注意書寫格式。2021/5/971、審清題材:

本次習(xí)作要求是寫(一封信)。

2、審清內(nèi)容:

本次習(xí)作是給(“小蘿卜頭”)寫一封信,可以寫讀了課文后的(感受),也可以寫新中國(guó)的面貌和自己的(學(xué)校生活),內(nèi)容不限。

3、審清重點(diǎn):

本次習(xí)作的重點(diǎn)有兩個(gè),一是要結(jié)合生活中的(實(shí)際)談感受,表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)或(致敬)的心情;二是要注意書寫格式。2021/5/98給“小蘿卜頭”的一封信親愛(ài)的“小蘿卜頭”:

你好!知道了你的故事后,我既為你不幸的遭遇(),也為你那刻苦學(xué)習(xí)的精神而()。不管環(huán)境多么惡劣,你都是那么用功、刻苦地學(xué)習(xí)。相比之下,我們現(xiàn)在()!2021/5/99給“小蘿卜頭”的一封信親愛(ài)的“小蘿卜頭”:

你好!知道了你的故事后,我既為你不幸的遭遇(感到難過(guò)),也為你那刻苦學(xué)習(xí)的精神而(感動(dòng))。不管環(huán)境多么惡劣,你都是那么用功、刻苦地學(xué)習(xí)。相比之下,我們現(xiàn)在(的生活是多么幸福呀)!2021/5/910給“小蘿卜頭”的一封信親愛(ài)的“小蘿卜頭”:

你好!知道了你的故事后,我既為你不幸的遭遇(感到難過(guò)),也為你那刻苦學(xué)習(xí)的精神而(感動(dòng))。不管環(huán)境多么惡劣,你都是那么用功、刻苦地學(xué)習(xí)。相比之下,我們現(xiàn)在(的生活是多么幸福呀)!寫出了讀了課文之后的感受2021/5/911

我們現(xiàn)在的新中國(guó)是一個(gè)()的國(guó)家,處處洋溢著(),人民的生活也()了,祖國(guó)母親擺脫了被壓迫的命運(yùn),越來(lái)越強(qiáng)大了。今天,我們學(xué)校有()的教學(xué)樓,有()的桌椅和()的操場(chǎng),還有現(xiàn)代化的多媒體教室。每個(gè)教室都安裝了空調(diào),即使在冬天,教室里也()。2021/5/912講現(xiàn)在新中國(guó)是什么樣子

我們現(xiàn)在的新中國(guó)是一個(gè)(團(tuán)結(jié)和諧)的國(guó)家,處處洋溢著(幸福歡樂(lè)),人民的生活也(越來(lái)越好)了,祖國(guó)母親擺脫了被壓迫的命運(yùn),越來(lái)越強(qiáng)大了。今天,我們學(xué)校有()的教學(xué)樓,有()的桌椅和()的操場(chǎng),還有現(xiàn)代化的多媒體教室。每個(gè)教室都安裝了空調(diào),即使在冬天,教室里也()。2021/5/913介紹我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們現(xiàn)在的新中國(guó)是一個(gè)(團(tuán)結(jié)和諧)的國(guó)家,處處洋溢著(幸福歡樂(lè)),人民的生活也(越來(lái)越好)了,祖國(guó)母親擺脫了被壓迫的命運(yùn),越來(lái)越強(qiáng)大了。今天,我們學(xué)校有(既高大又寬敞)的教學(xué)樓,有(嶄新)的桌椅和(寬闊)的操場(chǎng),還有現(xiàn)代化的多媒體教室。每個(gè)教室都安裝了空調(diào),即使在冬天,教室里也(依然溫暖如春)。2021/5/914

我知道,沒(méi)有()的犧牲,就不會(huì)有()。所以,我會(huì)()。謝謝你,“小蘿卜頭”!2021/5/915

向革命先烈致敬,并表達(dá)自己的感受和決心。

我知道,沒(méi)有(你們革命先烈英勇)的犧牲,就不會(huì)有(我們今天的幸福生活)。所以,我會(huì)(加倍珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí))。謝謝你,“小蘿卜頭”!2021/5/916

一名新中國(guó)的小學(xué)生:△△△

我知道,沒(méi)有(你們革命先烈英勇)的犧牲,就不會(huì)有(我們今天的幸福生活)。

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