廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘，積的末尾只有2個(gè)0.（_______）2．體育課從14：30開(kāi)始，15：50結(jié)束，這節(jié)課一共時(shí)間為1小時(shí)20分。（________）3．兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)大的那個(gè)面積也一定大。（________）。4．小華說(shuō)：“我爸爸4月31日才從北京開(kāi)會(huì)回來(lái)．”（___）5．小明圍著正方形花壇跑一圈，跑了40m，這個(gè)花壇的面積是100m2。（______）二、仔細(xì)選一選。6．一個(gè)數(shù)的5倍是30，這個(gè)數(shù)是（）。A．6

B．150

C．357．從一張長(zhǎng)23厘米，寬17厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下圖形的面積是（）平方厘米。A．529 B．391 C．289 D．1028．在一道除法算式里，余數(shù)是8，除數(shù)最小應(yīng)是（

）A．8 B．9 C．79．爺爺早晨起床時(shí)間是（

）A．5：45 B．9：27 C．15：45 D．17：4510．希望小學(xué)的5名同學(xué)進(jìn)行鉛球比賽，他們中獲得第三名的同學(xué)是（）。姓名王剛李軍張小龍趙陽(yáng)孫立強(qiáng)成績(jī)/米8.79.28.410.19.8A．孫立強(qiáng) B．李軍 C．王剛 D．張小龍三、認(rèn)真填一填。11．一根鐵絲長(zhǎng)96厘米，圍成了一個(gè)正方形(如下圖)，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（____）厘米，它的面積是（____）平方厘米．12．長(zhǎng)方形有（______）條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有（______）條對(duì)稱(chēng)軸，平行四邊形有（______）條對(duì)稱(chēng)軸，圓形有（______）條對(duì)稱(chēng)軸．13．吹東風(fēng)時(shí)，煙囪冒出的煙往（________）面飄；刮西北風(fēng)時(shí)，小樹(shù)向（________）方向彎腰。14．陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)參加植樹(shù)活動(dòng)，4個(gè)班的學(xué)生一共栽了288棵，平均每個(gè)班栽（________）棵樹(shù)。15．6口3÷3，要使商的中間有0，口中可以填（_______）．16．170×5積的末尾有______個(gè)0，250×4積的末尾有______個(gè)0。17．長(zhǎng)方形有________條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有________條對(duì)稱(chēng)軸．18．從8時(shí)到12時(shí)，王師傅一共給840棵果樹(shù)噴了藥水。他平均每時(shí)噴（______）棵。19．看圖填空。（1）熊貓園的北面是（__________），大象館在熊貓園的（__________）方向；（2）鹿園在馬場(chǎng)的（__________）方向，大象館的（__________）方向是鱷魚(yú)池；（3）從猴山向（__________）方向走到馬場(chǎng)，再向（__________）方向走到熊貓園。20．猜一猜：麗麗的生日是第二季度的倒數(shù)第三天，麗麗的生日是（______）；軍軍的生日是教師節(jié)的前兩天，軍軍的生日是（______）。四、細(xì)心算一算。21．直接寫(xiě)出得數(shù)．15×50=96÷3=80×30=4.3＋2.6=48×68≈600÷3=40×20=5.9－5.3=2700÷9=138÷7≈22．豎式計(jì)算，帶△的要驗(yàn)算。32×65＝△332÷5＝15.8＋4.7＝23．計(jì)算下面各題。（372＋268）÷844×26＋6798÷（38－35）五、動(dòng)手操作。24．看分?jǐn)?shù)涂色。25．在下面的方格紙上面畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，使它們的面積都等于36平方厘米。每一小格的邊長(zhǎng)都是1厘米。六、想一想，解一解。26．學(xué)校要舉行足球賽，共有6個(gè)隊(duì)參賽，每個(gè)隊(duì)再分成4個(gè)小組，每個(gè)小組8人．(1)參賽隊(duì)員來(lái)自3個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，平均每班有多少人參賽？(2)如果參賽的男生有80人，你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？27．三年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：（1）三（2）班一共有（）人，比三（1）班多（）人。（2）（）班的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)較差。你對(duì)這個(gè)班的同學(xué)有什么建議？28．商店購(gòu)回960個(gè)杯子，營(yíng)業(yè)員將這些杯子6個(gè)裝一盒，8盒裝一箱，能裝多少箱？29．有甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，每個(gè)倉(cāng)庫(kù)里有3個(gè)區(qū)域堆放面粉，每個(gè)區(qū)域有104袋。（1）這兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)一共有多少袋面粉？（2）用一輛小車(chē)每天運(yùn)6次，每次可運(yùn)8袋，這輛小車(chē)多少天可以全部運(yùn)完？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【詳解】略2、√【分析】首先根據(jù)上課時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻－開(kāi)始時(shí)刻，求出這節(jié)課的時(shí)間，然后與1小時(shí)20分比較大小，即可得解。【詳解】15時(shí)50分－14時(shí)30分＝1小時(shí)20分所以這節(jié)課一共時(shí)間為1小時(shí)20分是正確的。故答案為：√此題考查了時(shí)間的計(jì)算，上課時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻－開(kāi)始時(shí)刻。3、×【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：，與面積公式：，得出如果兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的和大，但長(zhǎng)和寬的乘積不一定大的，由此即可解答?！驹斀狻勘热鐑蓚€(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)長(zhǎng)6，寬4，周長(zhǎng)為20，面積為24。另一個(gè)長(zhǎng)11，寬1，周長(zhǎng)為24，面積為11。那么另一個(gè)的周長(zhǎng)更長(zhǎng)，而面積更小。故判斷錯(cuò)誤。本題考查長(zhǎng)方形中面積和周長(zhǎng)的聯(lián)系和區(qū)分。4、×【解析】略5、√【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，用周長(zhǎng)除以4即可求出花壇的邊長(zhǎng)，再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，即可求出花壇的面積，據(jù)此判斷?！驹斀狻?0÷4＝10（m）10×10＝100（m2）答：這個(gè)花壇的面積是100m2。故答案為：√本題考查學(xué)生對(duì)正方形周長(zhǎng)與面積公式的掌握與應(yīng)用。二、仔細(xì)選一選。6、A【分析】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，要求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?0÷5＝6故答案為：A。已知一個(gè)數(shù)的幾倍是另一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)，用另一個(gè)數(shù)除以倍數(shù)。7、D【分析】從長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，則該正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的寬相等，即17厘米。剩下的圖形是長(zhǎng)17厘米寬23－17厘米的長(zhǎng)方形。根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬解答?！驹斀狻?7×（23－17）＝17×6＝102（平方厘米）則剩下圖形的面積是102平方厘米。故答案為：D。明確剩下的圖形為長(zhǎng)17厘米寬6厘米的長(zhǎng)方形，這是解決本題的關(guān)鍵。8、B【詳解】略9、A【解析】略10、B【分析】把5名同學(xué)的成績(jī)由大到小排列，找出成績(jī)排在第3對(duì)應(yīng)的同學(xué)是誰(shuí)即可解答。【詳解】10.1＞9.8＞9.2＞8.7＞8.4,成績(jī)排在第3對(duì)應(yīng)的同學(xué)是李軍。故答案為：B本題掌握小數(shù)大小的比較方法是解題的關(guān)鍵，比較大小時(shí)需認(rèn)真、細(xì)心，每個(gè)數(shù)位對(duì)齊后一一進(jìn)行比較。三、認(rèn)真填一填。11、24576【解析】略12、240無(wú)數(shù)【詳解】略13、西東南【分析】刮東風(fēng)，是指風(fēng)從東面吹來(lái)，則煙囪的煙會(huì)順著風(fēng)兒吹，即吹向風(fēng)向的相反方向；風(fēng)吹來(lái)的方向就是風(fēng)向，刮西北風(fēng)時(shí)，方向是西北，與其相對(duì)的是東南；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：吹東風(fēng)時(shí)，煙囪冒出的煙往西面飄；刮西北風(fēng)時(shí)，小樹(shù)向東南方向彎腰。故答案為：西；東南此題主要考查方向的相對(duì)性，即南對(duì)北，東對(duì)西，西北對(duì)東南，東北對(duì)西南。14、72【分析】4個(gè)班的學(xué)生一共栽了288棵，則平均每個(gè)班栽288÷4棵樹(shù)，根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法解答即可。【詳解】288÷4＝72（棵）則平均每個(gè)班栽72棵樹(shù)。故答案為：72。本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法，注意每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。15、2，1，0【詳解】略16、13【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計(jì)算方法，分別求出170×5和250×4的積，再解答積的末尾有幾個(gè)0?！驹斀狻?70×5＝850850的末尾有1個(gè)0，所以170×5積的末尾有1個(gè)0；250×4＝10001000的末尾有3個(gè)0，所以250×4積的末尾有3個(gè)0。故答案為：1；3。熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。17、24【詳解】略18、210【分析】要求平均每小時(shí)噴多少棵樹(shù)，就根據(jù)總數(shù)÷總時(shí)間＝每小時(shí)噴的棵樹(shù)，總數(shù)知道是840棵，總時(shí)間是“從8時(shí)到12時(shí)”一共經(jīng)歷了12－8＝4小時(shí)，由此即可解答。【詳解】12－8＝4（小時(shí)）840÷4＝210（棵）考查了整數(shù)除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，關(guān)鍵是得到從8時(shí)到12時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。19、鱷魚(yú)池西西南東北東東南【分析】（1）根據(jù)地圖上的方向，上北下南，左西右東，以熊貓館的位置為觀測(cè)點(diǎn)，即可確定它北面的設(shè)施，及大象館的方向；（2）同理，以馬場(chǎng)的位置為觀測(cè)點(diǎn)即可確定鹿園的方向，以大象館為觀測(cè)點(diǎn)即可確定鱷魚(yú)池的方向；（3）依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，即可進(jìn)行解答。【詳解】（1）熊貓園的北面是（鱷魚(yú)池），大象館在熊貓園的（西）方向；（2）鹿園在馬場(chǎng)的（西南）方向，大象館的（東北）方向是鱷魚(yú)池；（3）從猴山向（東）方向走到馬場(chǎng)，再向（東南）方向走到熊貓園。故答案為：（1）鱷魚(yú)池（2）西（3）西南（4）東北（5）東（6）東南此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用。20、6月28日9月8日【分析】第二季度是4、5、6三個(gè)月，6月有30天，它的倒數(shù)第三天是6月28日；教師節(jié)是9月10日，向前推兩天是9月8日，即可得解?！驹斀狻葵慃惖纳帐堑诙径鹊牡箶?shù)第三天，麗麗的生日是6月28日；軍軍的生日是教師節(jié)的前兩天，軍軍的生日是9月8日。此題考查了日期的推算，知道一年有四季，第二季度是4、5、6三個(gè)月，大月31天，小月30天，以及教師節(jié)是9月10日是解決此題的關(guān)鍵。四、細(xì)心算一算。21、750;32;2400;6.9;3500;200;800;0.6;300;20【詳解】略22、2080；66……2；20.5【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算方法和小數(shù)加法豎式計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可；注意驗(yàn)算方法的選擇?！驹斀狻?2×65＝2080△332÷5＝66……215.8＋4.7＝20.5驗(yàn)算：考查了整數(shù)乘除法和小數(shù)加法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。23、80；1150；266【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運(yùn)算法則：沒(méi)有括號(hào)時(shí)，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時(shí)，從左到右依次運(yùn)算；有括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算括號(hào)外面的；據(jù)此計(jì)算得出答案即可?！驹斀狻浚?）（372＋268）÷8＝640÷8＝80（2）44×26＋6＝1144＋6＝1150（3）798÷（38－35）＝798÷3＝266故答案為：80；1150；266熟練掌握整數(shù)的混合運(yùn)算順序是關(guān)鍵。計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、動(dòng)手操作。24、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。每道題按給出分?jǐn)?shù)涂色即可?！驹斀狻浚?）把一個(gè)圓面看作單位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；（2）把一個(gè)正方形的面積看作單位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；（3）把一個(gè)正三角形的面積看作單位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；（4）把整個(gè)圖形的面積看作單位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。故答案為：；；；此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。25、【分析】依據(jù)正方形的面積公式可得：邊長(zhǎng)為6厘米的正方形的面積是36平方厘米；由長(zhǎng)方形的面積公式可得：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為4厘米和9厘米的長(zhǎng)方形的面積是36平方厘米，依據(jù)正方形的邊長(zhǎng)以及長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬即可畫(huà)出符合要求的正方形和長(zhǎng)方形?！驹斀狻慨?huà)圖如下：本題主要考查的是正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算，給定面積反求邊長(zhǎng)、長(zhǎng)和寬，靈活運(yùn)用面積公式求出邊長(zhǎng)再畫(huà)圖。六、想一想，解一解。26、(1)6×4×8＝192(人)192÷3÷4＝16(人)(2)參賽的女生有多少人？192－80＝112(人)(答案不唯一)【解析】略27、（1）36；1；（2）三（1）；這個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將三（2）班體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀、良好、合格和不合格的人數(shù)加起來(lái)，求得的和即為三（2）班學(xué)生總?cè)藬?shù)。將三（1）班體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀、良好、合格和不合格的人數(shù)加起來(lái)，求得的和即為三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)。用三（2）班學(xué)生總?cè)藬?shù)減去三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)，求得的差即為三（2）班比三（1）班多的學(xué)生人數(shù)。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知，分別求出三（1）班和三（2）班體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀和良好的學(xué)生人數(shù)，再進(jìn)行解答即可?！驹斀狻浚?）19＋16＋1＝36（人）則三（2）班一共有36人。15＋14＋5＋1＝35（人）36－35＝1（人）則三（2）班比三（1）班多1人。（2）15＋14＝29（人）19＋16＝35（人）29＜35，則三（1）班的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)較差。對(duì)這個(gè)班的同學(xué)的建議是：這個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉。故答案為：（1）36；1；（2）三（1）；這個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉。本題考查數(shù)據(jù)的分析整理，要求學(xué)生要有較強(qiáng)的推理、分析能力。通過(guò)統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù)，根