關愛自然保護環(huán)境的演講稿

關愛自然保護環(huán)境的演講稿

關愛自然愛護環(huán)境的演講稿（篇1）

敬重的黃校長:

你好!

我們的校內有漂亮的風景:有五顏六色的花，郁郁蔥蔥的樹，各種各樣的植物，但當我們認真發(fā)覺和觀看，校內里會有很多的垃圾。

很長一段時間，同學認為垃圾扔在地上，讓別人撿。假如全部人都這樣想，那么世界上就沒有人會去撿垃圾了。

同學之所以亂扔垃圾，是由于同學不亂扔垃圾的意識還比較薄弱，沒有形成不隨地亂扔垃圾的習慣。

不要隨地扔垃圾，不要只是一個牌子上死板的提示，要從身邊和我做起。作為學校里的大姐姐，我提出以下建議:

1。在校內的每個地方貼一些幽默搞笑的標語，告知大家不要亂扔垃圾。標語要同學自己寫，同學交給班主任，班主任交給學校，然后頒發(fā)一、二、三等獎，還有優(yōu)秀獎，這樣標語才不會死板。

2。各班召開以“愛護校內環(huán)境，從我做起”為主題的班會，讓每個同學都發(fā)表自己的看法和建議。

3。在晨會上做“愛護校內環(huán)境，從我做起”的演講，讓同學明白其重要性。

4。學校開展“愛護校內環(huán)境，從我做起”的各類大型活動。

校內環(huán)境應當由我們來維護，地球環(huán)境更需要我們來維護。讓我們“撿起地上的一片垃圾，愛護校內和地球環(huán)境”，共同維護我們賴以生存的地球和我們成長的校內!

關愛自然愛護環(huán)境的演講稿（篇2）

敬重的各位地球人：

大家好!

大家肯定知道，動物是人類的好伴侶吧!但近年來，人們對稀有物種瘋狂捕殺。比如：淥鴿已經快滅亡，偷獵者卻照舊肆意捕殺，直至剩下一只在動物園生活，但最終也含恨而去……某座山腳有一種枯葉蝴蝶，它們翅膀如枯葉一般，被人發(fā)覺后也被捕殺。國家下達愛護枯葉蝴蝶的命令反而提高了它的市場價值，由于貪欲的人們，他又慘遭滅亡了……

還有許很多多瀕臨滅亡的動物，大熊貓、東北虎、白豚等。

進入新世紀，一些高級槍消失了，AK-47、AK-74、巴雷特、加特林等槍被人拿去捕獵，動物們已命懸一線。假如這些國家的主席讓偷獵者另謀財路，禁止打獵，生態(tài)環(huán)境會好許多，動物也不會滅亡。世界越來越好，這是人們期盼的結果。

動物是人類的好伴侶，為什么不和它們和諧相處呢?

鳥類對人們的關心也是很大的，貓頭鷹能毀滅老鼠，愛護人們的莊稼。蝙蝠的啟示讓人們創(chuàng)造了雷達……

還有許多小動物也都發(fā)揮了巨大的作用。螞蟻可以讓人們猜測天氣“螞蟻搬家蛇過道”。青蛙、蛇能吃害蟲、老鼠，愛護莊稼。魚鷹可以幫人們捕魚……

一句話全部的動物都是人類的好伴侶。但人類沒當動物是伴侶。有的地方大擺“百鳥宴”把吃自己伴侶的肉喝它的湯當享受的事。請大家來認真想一想，你們恩將仇報，鳥類會就此罷休嗎?不，不會的，它們絕不會罷休的!它們如此辛勤地為人類勞作，但人類這樣對待它們。終有一天，它會發(fā)怒……

蜜蜂為人們采蜜，讓瓜果蔬菜結果，成熟，但社會上的有些人，觀察蜜蜂來了，就用什么東西打死它，真讓人痛心，為什么要這么做?為什么?!

各位人士，動物和人一樣，它們是一條條鮮活的生命它們有家人、伴侶、有情、有愛，請善待它們，珍愛生命吧!

啊!人類啊!覺醒吧!讓世界上不再布滿殺戮!讓世界布滿愛心!

我的演講到此結束，感謝大家。

關愛自然愛護環(huán)境的演講稿（篇3）

尊敬的老師們、同學們大家好!

今日我演講的題目是：“愛護環(huán)境，從點滴做起。”

大家知道全國每人每天節(jié)省一張紙，一年能節(jié)省多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)省用紙，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應，”氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面慢慢上升，陸地面積也會慢慢削減。科學家估計，到20__年，中國將有48個城市，受到不同城的沉沒的威逼。在我們的身邊，有許很多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此愛護環(huán)境一刻也不能停留。

那么，我們怎樣愛護環(huán)境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能熬煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對愛護環(huán)境不也有關心嗎?

同學們在小的力氣也是力氣，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們肯定要和同學們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”

關愛自然愛護環(huán)境的演講稿（篇4）

友愛的老師們、同學們:

大家好!

從家里到學校，我們可以看到我們四周的環(huán)境問題?；蛟S有些人從來沒有留意到，他們真的消失在我們的生活中，給我們的生活帶來了嚴峻的損害。

放學回家的路上，處處都是同學留下的塑料。這些袋子會給人們的生活帶來什么樣的危害?他們根本不關懷這些小問題。在學校，也有垃圾袋。但是為了防止同學亂丟垃圾，校內里放了一些垃圾桶，既能保持校內的潔凈干凈，又能讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，不亂丟垃圾，把小事做好。

回憶一下路邊的那條河曾經有多潔凈。小魚可以在里面很好的生活。人們仍舊可以在水里游泳，但是現(xiàn)在人們已經養(yǎng)成了亂扔垃圾的壞習慣。一些丟棄的東西都扔進了河里，河水不再那么清亮。水面上漂移著五顏六色的袋子，魚不見了。有時，為了便利，人們在路邊堆放垃圾。時間長了，氣味很難聞，吸引了許多蒼蠅蚊子飛來飛去。走在路邊的人抓緊捂著鼻子跑。這也污染了空氣體，所以人們應當戴上口罩，以避開感染任何疾病。

這些不良行為對我們的健康有害，對我們的生活特別不好。只有愛惜環(huán)境，珍惜身邊的一草一木，我們的藍天才會更藍，河水才會更清。讓我們?yōu)榧覉@貢獻自己的力氣，從我做起，從身邊的小事做起。

關愛自然愛護環(huán)境的演講稿（篇5）

敬重的老師、友愛的同學們：

大家下午好!

今日，我演講的題目是：《愛惜環(huán)境，從我做起》。

地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依靠它，探究它。這個蔚藍色的星球多么漂亮，但我們要知道：地球只有一個!

我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解環(huán)境問題的嚴峻性，無視有關環(huán)境愛護的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護我們這個賴以生存的家園，做一個愛惜環(huán)境的衛(wèi)士。

假如我們破壞環(huán)境，鋪張水資源，生物會滅亡，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好伴侶。我們從小就被大人訓練，節(jié)省用水，這個道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。

然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災難性天氣頻繁消失，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴峻威逼和很多不便。這些都是人們不斷地“損害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，漂亮的草原成荒漠，清亮的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被很多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你確定選擇的是茂密的樹林。那還有什么遲疑的，讓我們大家一起自覺愛惜環(huán)境，自覺愛惜環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，制造美妙的將來!

我們的地球已經進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀，甚至幾十個世紀的時間才能有效的挽救地球吧。假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛惜地球，那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作其實并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會潔凈多了!

愛惜環(huán)境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地愛護我們四周的環(huán)境，愛惜環(huán)境，就是在愛護人類生存的最珍貴的地方。

我盼望大家都來愛惜環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺愛惜環(huán)境，愛護生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美妙，更加幸福。

我的演講完畢，感謝大家!

關愛自然愛護環(huán)境的演講稿（篇6）

各位老師們，同學們：

大家好!

今日我演講的內容是：愛惜校內環(huán)境，共享綠色校內!

當早晨的第一縷陽光靜靜灑落校內時，看到那潔凈的地面，雪白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空充滿著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰視藍天，俯看綠地，大口呼吸新奇的空氣誰不想自己的家園潔凈干凈、清幽而布滿溫馨呢那就需要我們共同愛惜黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。

每次看到干凈的校內，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而認真地觀看，卻發(fā)覺校內中也有不盡人意的地方：學校潔白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜愛用垃圾來做自由落體的試驗;還有一些同學，喜愛在桌椅上刻刻劃劃，隨便涂鴉。

還記得我們剛進入學校，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒服，但是試想一下，假如由于我們不加以愛惜而使我們的校內布滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨便摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面處處都是隨便丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心開心地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學們，我們是新一代的中同學，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校內環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要仔細負責;每一張桌子讓它潔凈干凈;每一面墻壁讓它雪白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內環(huán)境吧!讓我們在校內這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望!

我的演講到此結束，感謝大家!

關愛自然愛護環(huán)境的演講稿（篇7）

友愛的老師們，友愛的同學們：

大家早上好。我今日演講的主題是“愛惜校內環(huán)境——從我開頭。

每當我們走進校內大門和教室時，我們是否會感到仿佛走進了另一個家?是的，校內是我們的家，是我們學習、生活、成長的地方，學校是我們的其次個家。這里的每一棵樹和草都是我們的伙伴和伴侶，這里的每一條路都給我們留下了求知的腳步，見證了我們的成長。

我們在這里學習，在這里生活。美麗的環(huán)境能讓我們懂得珍惜，學會關懷;美麗的環(huán)境能讓我們熟悉書，更文明;美麗的環(huán)境，能讓我們學習進步，高尚的道德;漂亮的環(huán)境可以讓我們寬容和謙卑，學會做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣，畫家說環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說環(huán)境是取勝的法寶，訓練家說環(huán)境是塑造人的搖籃，同學說環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

我們每個同學都是這個校內的仆人，有義務和責任維護校內環(huán)境。那么，作為彭浦三中的仆人，我們應當做些什么來愛惜校內環(huán)境呢?

在這里我們不妨給你講一個真實的故事。這是一個年輕中國人在澳洲留學的親身經受。他說有一天，當他走在林蔭大道上時，一個老人突然從后面走來。當他認真看時，他正在追趕一張紙。風好像有意反對老人，上下吹著紙，老人卻始終追。年輕人覺得：這肯定是老年人很重要的一個素材。所以，追上去，拿起紙條給老人。沒想到，老人接過紙條，轉身放在垃圾桶里，快樂地說：“最終讓它去了它該去的地方?！?/p>

同學們，聽完這個故事，你們怎么看?我想，假如我們每個人都能像那個老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校內肯定會由于我們的文明而留在春風，這將錦上添花。

每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活學習?綠色的草坪，潔凈的走廊，白色的墻壁，寬敞光明的教室，這不是我們渴望看到的嗎?但是，由于有些同學有點自私和懶散，這種美妙的環(huán)境就從他們的指縫里靜靜溜走了。以前每次下課，午休，放學，在操場，過道，樓梯，綠化帶……我們同學走路的地方處處都是散落的包裝袋、糖紙、塑料瓶等等，破壞了我們漂亮的校內環(huán)境。這些不文明的行為與我們漂亮潔凈、布滿和諧人文氛圍的校內環(huán)境格格不入。作為學校的仆人，我們?yōu)槭裁床蛔钃跛?，轉變它呢?這個漂亮的環(huán)境屬于我們每個人，我們每個人都應當盡力愛護它。

俗話說：“不要和善渺小，也不要邪惡渺小?！边@需要我們愛護環(huán)境，從我們每個人做起，從每一件小事做起，愛惜我們的校內。假如我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾桶;假如我們拿起一張紙和一個塑料瓶;假如看到不文明行為，馬上制止。然后我們的校內就會潔凈一點。沒有每一小步的積累，一個人不行能走完一千英里。不需要太多的精力和時間，只是一些簡潔的動作和每個同學良好的行為習慣。這是一件簡單的事情，重要的是堅持不懈，專心去努力。我覺得這不僅僅是一種付出，更是一種回報!我相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，在我們內心的呵護下，我們的校內會越來越美妙。

讓我們行動起來!