電工實習心得體會

第第頁電工實習心得體會

電工實習心得體會1

電工電子實習很快就結束了，通過實習，我受益匪淺，同時也使我更深刻地認識到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手技能。雖然電路不是自己動手設計的，但整個焊接部分的工作都是自己完成的，再通過老師的耐煩講解，也是收獲頗豐。

對于工科高校的同學來說，僅僅知道理論知識是不夠的，更要有動手技能。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、修理的方法；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培育和熬煉我們的實際動手技能，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作技能，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

在課堂上我們所學的基本上都是一些理論知識，而沒有一個很好的動手技能的熬煉機會，這一次的電工電子實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來非常簡約，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)分的，許多簡約的東西在實際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣。在以前我是不敢想象自己可以獨立完成一個電子產品的焊接，不過，這次實習給了我這樣的機會，現在我可以獨立完成一件屬于自己的電子產品。

總的來說，我對這門課是很有愛好的。首先，一貫以來我就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，也不知道那些電路板上面的元器件都是焊上去的，我喜愛把東西給拆來裝去的，但這樣一來，這那些東西很簡單就被我給弄壞了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個焊接，我都會相當的興奮，并且很有“成就感”。其次，電工電子實習，是以我們自己動手，掌控肯定操作技能并親自制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培育我們的實踐技能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手技能是一切工作和制造的基礎和須要條件。

通過電工電子實習的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一．掌控了幾種基本的電工工具的運用以及一些安全用電的基本常識；二．對自己的動手技能是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)現制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手技能，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的技能；三．做任何事情，肯定要細心并有耐煩。焊接的時候，稍不留意就把兩個焊點焊在一起了，簡單造成短路，這就需要我們分外細心，就算是被不當心焊壞了，也要有耐煩的去拆焊，然后重新焊上；四．熟能生巧。剛開始焊接電路板的時候，我焊出來的點很不合格，不是成圓形就是相鄰點粘在一起，后來通過老師播放的視頻教學，很快掌控了肯定技巧，越焊越好，就越來越有自信了。最末組裝電子套件的時候我就可以很嫻熟地焊接了。

回顧自己的這次實習經受，感覺非常充盈。這次實習不僅熬煉了自己的動手技能，更是為自己的高校生活增加了更多的活力。最末感謝老師的耐煩講解與知道，也感謝援助過我的同學們。

電工實習心得體會2

溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點來開閉電路，用幫助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點，而幫助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協作主電路運用。

溝通接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和幫助接點的開斷。

對中間繼電器的認識

中間繼電器是一種非常的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結構和原理與溝通接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)分在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于掌握電路中。

對連接自動掌握電路實習的感受

在寒假的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手技能的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了許多有運用價值的知識。這個實習是我最感愛好的實習，由于從小我就喜愛組裝和拆卸?？偨Y這個實習，我感覺自己有時候非常的馬虎。剛開始檢測電器元件的時候，由于馬虎，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，糜費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既糜費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手技能還非常的不足，缺乏熬煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應當努力的將理論與實際聯合起來，著重熬煉自己的動手技能，使自己面對以后的工作時有肯定的底氣與信心。

電工實習心得體會3

電子工藝實習已經結束了，但心中的興奮卻依舊存在，此時此刻心還沉醉在實習的氣氛當中。本以為實習會是味同嚼蠟的，但說實話，沒想到實習這么快就結束了，還真有點意猶未盡的感覺。通過這幾天的親身體會，雖說只是短短的幾天的時間，但自己真的發(fā)覺原來實習是那么的有趣。并且也使自己認識到了理論學習與實踐相結合的'重要性。在實習中，讓我體會最深的就是：做事情的仔細立場。

雖然剛開始對有些器件的確比較生疏，但是通過老師的細致講解，我對每個一個器件的作用有了初步的認識。在組裝過程中，我了解了聲光掌握燈電路的工作原理，是如何進行工作。在焊接過程中，雖然以前從來沒有接觸過焊接這樣的方法，但是經過一系列的練習，從空焊到漸漸焊接簡約的原件，再到能將一個聲光掌握燈完整的焊接完成，這中間一次次的試煉不僅需要自己的細心，而且更

需要耐煩，此外更培育了自己的動手技能。

這次實習讓我明白，作任何事都要認真仔細，或許一個小小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄。遇到實際問題時，只要仔細思索，用所學的知識，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術來說吧，面對那發(fā)燙的電烙鐵，那針尖大的焊孔，對初學者來說簡直手足無措，但只要仔細討論和觀測各個元件的性能與特點，就可以完滿的把焊接做好，同時仔細的觀測總結可以在保證質量的同時提高自己的效率。

通過實際動手操作,才發(fā)覺理論和現實事物之間的差距,才明白不是只要學好課本上的知識就能勝任將來的工作。通過本次實習使我們對電子元件肯定的感性和理性認識；對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培育和熬煉我們的實際動手技能，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手技能。在這里將自己這次電工電子實習感受總結一下：

第一、是心態(tài)問題。要做好一件事，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài)，就會投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。

第二、就是遇事多動腦，并且留意學習其他人的優(yōu)點，汲取老師和教育者的閱歷。

第三、動手技能的培育。這次實習，使我們動手技能得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時自己動手解決，這樣可以加強我們的自信心，對我們將來去適應生疏事物是有很大援助的。

面對任何事情都不要缺少自信心，我們不怕失敗，我們可以輸得起任何東西，青春年華、精力、能量，只有自信不可失。實習是短暫的，但留給我的感受是深刻的。自己現在該做的，就是當認識到自己的不足時，那就該如何去改造自己，如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時間內，完成自己應當完成的事，經受自己應當經受的事情。

讀書心存志遠，實踐悟出真知。實習給我的不單單是一種好的焊接技術，它的背后還有動手技能的熬煉，更有一種思維的培育與創(chuàng)新。能使自己的思索方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向實際靠攏。這對我們以后參與工作是大有援助的，尤其對我們這些以后從事工科的同學。

電工實習心得體會4

高校人才培育目標是培育社會所需要的有肯定理論知識、實踐動手技能強、具有工程意識和肯定制造性的高等技術應用性人才，因此，要完成這一培育目標，我們就需要不斷加強實習。為了熬煉高校生的實踐動手技能，學校特意開設了電工技術實習和電子工藝實習，在短短的為期兩周的實習過程中，通過實習，我不僅掌控了一些基本的知識，而且也從中學到了很多可操作性的實踐閱歷。

電子技術實習過程中，我發(fā)覺了自己的很多不足之處，同時我也找到了在生活中處理強電元件問題的一些方法。在試驗室中，我首先學會了運用電工工具，并且了解了導線之間是如何連接到一塊的。在第二天上午，我們做了簡約的照明電路，從中我知道了電路安裝中的走線要合理，而且元件的布局也要合乎規(guī)則。從這天開始就加深了我對實習這門課程的重視程度，隨后的日子里我還學到了安裝電度表配電電路、安裝電動機機點掌握電路等實習項目。從理論上充分理解了電路工作的原理，在結合自己的親自動手技能，最終完成了實習的任務。不僅是對個人素養(yǎng)的一種考驗，同時也是小組3個人之間的協作。假如沒有團隊之間的協作，光靠我一個人的能量是不能夠完成實習項目的。

電子工藝實習用到的工具有電烙鐵、焊錫、電路板和各類電子元件。在剛開始的時候，不懂得如何操作電烙鐵和焊錫，在老師的耐煩講解下，我的焊接效果從原先的各個焊點大小相差較大漸漸到了后期的大體全都。這些轉變給了我很大的信心，讓我對之后的實習充斥了期盼。在完成了電源模塊后，我們又間續(xù)的完成了后繼教學任務的要求，看著電路板背后整齊劃一的焊點，我感到很有成就感。由于我知道我學到了在課本上無法學到的知識，動手操作技能的提高更是能在日后的實際工作中讓我處于領先的地位?？傊?，在實習過成中，要時刻保持清楚的頭腦，涌現錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤！在最末究竟看到自己所做的電路板勝利閃耀著迷人的光華時，真的很興奮，終于覺得自己的努力還沒有白費！

這次實習雖然短暫，可是的確給了我們許多課本上學不到的東西。熬煉了我們動手的技能，同時也熬煉了我們的團隊合作精神。這次實習又在我們的高校生活中畫上了美麗的一筆，等以后回想起來，也是回味無窮。

電工實習心得體會5

通過這學期的學習，我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以試驗為主的技術基礎課，在學習過程中，主要對我們進行電工試驗基本技能的訓練，使我們對電工試驗有更進一步的了解。

在為期一學期的實習當中感受最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，不僅僅是要仔細思索，更要敢于動手。用所學的知識，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。

在第一章中我知道了正確地選擇和運用儀表，讀取和處理數據以及進行誤差分析。在這章中學會了測量的基本知識，電表儀表的分析，面板符號測量機構的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。

在第二章中我學了常用電工儀表簡介。知道了依據電側量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動系儀表，感應系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結構，工作原理及正確的運用方法。

在第三章中我了解了電工測量的方案設計、一般步驟、常見故障的分析與摒除、測量數據的采集與處理。掌控一些基本原那么和正確地操作方法，以保證試驗段順當進行和人身、儀器設備的安全。

以前學習時，總覺得老師講的太抽象，通過這學期的學習，又重新明白了許多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應當也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言，作為電工我們也是要系統(tǒng)學習常見電工儀表的運用技能?？傊?，在試驗過程中，要仔細、細心不允許涌現錯誤，電貫穿整個試驗過程。安全、有效、合理、正確運用電是我們電工的工作。電是無形的，也是無情，做為電工的我們，需要掌控和熟識《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關內容