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學(xué)校愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議大全篇一親愛的同學(xué)們:校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素??墒亲罱?,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾,隨口出臟話的不文明現(xiàn)象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語(yǔ)等,這些不文明行為已經(jīng)影響到我們校園的整體環(huán)境和形象。為了構(gòu)建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,在此向全校師生提出倡議:一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾池內(nèi)的習(xí)慣。二、愛好校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。三、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角。四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈有危險(xiǎn)性的活動(dòng),不要把腳印、污跡印在墻壁上。五、節(jié)約能源,用水用電一定要記得關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。六、愛護(hù)公共設(shè)施,不攀折花草樹木。七、倡導(dǎo)文明,不向窗外丟雜物。八、禮貌待人,不說臟話。九、取餐排隊(duì),文明就餐。十、人人自我約束,相互提醒、相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩。當(dāng)前,全市上下正在爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)文明城市。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,自覺增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,共建和諧文明校園,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。倡議人:__x時(shí)間:____年__月__日篇二同學(xué)們,校園就是我們的家,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個(gè)故事:1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的。出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:我是在幼兒園。提問者一下子愣住了,接著問:您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢。這位科學(xué)家耐心地回答說:我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……誰(shuí)也沒想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾?。法?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考:我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎。我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的口號(hào),這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感。看看那朝夕相處的校園,早上還被打掃的干干凈凈,兩節(jié)課后,那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了,垃圾隨處可見,還時(shí)不時(shí)看見幾位同學(xué)在瀟灑的踢瓶子,過癮后,瀟灑的走了,有些同學(xué)看到垃圾,若無(wú)其事的走開了,甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn),竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么。三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學(xué)們,你們可曾想過為母校留下什么。是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象。隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來(lái)愛護(hù),清潔我們的校園。倡議人:__x時(shí)間:____年__月__日篇三親愛的同學(xué)們:衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生,既能反映出一個(gè)國(guó)家人民的生活水平,也能反映出一個(gè)國(guó)家人民的文明程度。對(duì)于個(gè)人來(lái)說,能否講究衛(wèi)生,反映了一個(gè)人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會(huì)的基本要求。三十七小學(xué)是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學(xué)校的小主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧校園為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出講衛(wèi)生從我做起的倡議。1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到四勤。勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。2、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和保潔區(qū),堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。3、樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭(zhēng)做文明人,共創(chuàng)文明城。4、講究社會(huì)公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語(yǔ)言;校內(nèi)外活動(dòng)注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、語(yǔ)言美、行為美。5、積極行動(dòng)起來(lái),開展講文明、講衛(wèi)生宣傳月活動(dòng),進(jìn)行一次大掃除、提出一句口號(hào)、設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)、畫一幅宣傳畫、編演一個(gè)節(jié)目、舉行一次主題班會(huì)、編寫一份手抄報(bào)、舉行一次健康知識(shí)問答、進(jìn)行一次集體簽名。6、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展講衛(wèi)生宣傳活動(dòng),當(dāng)好義務(wù)宣講員,動(dòng)員周邊的人自覺投身到講衛(wèi)生活動(dòng)中。同學(xué)們,讓我們用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵。倡議人:__x時(shí)間:____年__月__日篇四尊敬的全體教職員工:學(xué)校自近兩年實(shí)施養(yǎng)成教育以來(lái),取得了可喜的成績(jī),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化,紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),尖叫爭(zhēng)吵、追逐打鬧的現(xiàn)象幾乎看不到了。然而近一段時(shí)間,校園里出現(xiàn)了一些不和-諧的現(xiàn)象,它給平靜的校園增添了不安寧的因素。如有的教職員工在教學(xué)區(qū)大聲說笑,有的穿著有聲響的高跟鞋在教學(xué)樓內(nèi)走動(dòng),有的在教學(xué)區(qū)大聲接打手機(jī)等等,這些行為不僅嚴(yán)重地影響了教學(xué)秩序,而且還極大地?fù)p壞了自身的形象。學(xué)校的教室、樓道、辦公室等均是公共場(chǎng)所,保持這些場(chǎng)所的安靜,就能體現(xiàn)出我們高尚的品德修養(yǎng)。言語(yǔ)行為也是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),公共場(chǎng)所不高聲喧嘩是每個(gè)人必備的素質(zhì),更是今天國(guó)際社會(huì)的共同準(zhǔn)則。為了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,為了綠色的校園形象,希望我們?nèi)w教職員工,增強(qiáng)公共意識(shí),從自身做起,共同為師生營(yíng)造一個(gè)安靜、溫馨、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,保持辦公場(chǎng)所安靜,實(shí)現(xiàn)辦公氛圍和-諧文明。特此向全體教職員工倡議:一、不在教學(xué)區(qū)和辦公場(chǎng)所大聲談話和聊天。二、不穿有聲響的高跟鞋。三、不在教學(xué)區(qū)接打電話。四、課間與學(xué)生個(gè)別交流或接待家長(zhǎng)時(shí),音量要低。靜能生慧,靜能冶情,靜能保安全。在公共場(chǎng)所

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