有的人 名師獲獎(jiǎng)

20*有的人——紀(jì)念魯迅有感

臧克家

人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第五組經(jīng)典誦讀惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

魯迅臨終遺言趕快收斂，埋掉，拉倒。不要做任何關(guān)于紀(jì)念的事情。忘記我，管自己生活?！炔?，那就真是湖涂蟲(chóng)。

臧克家，現(xiàn)代著名詩(shī)人，山東省諸城人。1933年出版第一部詩(shī)集《烙印》。深受廣大群眾的喜愛(ài)。以后又相繼出版了《泥淖集》，《嗚咽的去煙》，《泥土的歌》，《春風(fēng)集》，《歡呼集》及《臧克家詩(shī)選》等詩(shī)集。1949年10月19日，是魯迅先生逝世13周年紀(jì)念日。當(dāng)時(shí)，全國(guó)各地人民第一次公開(kāi)隆重地開(kāi)展了各種紀(jì)念活動(dòng)，詩(shī)人臧克家親自參加了首都人民的紀(jì)念活動(dòng)，瞻仰了魯迅故居，“對(duì)著這遺跡，想念魯迅的一生，心里感慨很深，便于11月1日寫(xiě)就了此詩(shī)。此詩(shī)自發(fā)表以來(lái)，一直受到讀者喜愛(ài)，廣為流傳。寫(xiě)作背景聽(tīng)－－詩(shī)朗誦有的人/活著，他/已經(jīng)/死了；有的人/死了他/還活著。有的人騎/在人民頭上：“呵，我/多偉大！”有的人俯下身子/給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字/刻入石頭/想“不朽”；有的人情愿/作野草，等著/地下的火燒。有的人他活著/別人/就不能活；有的人他活著/為了多數(shù)人/更好地活。騎在/人民頭上的，人民/把他摔垮；給人民/作牛馬的，人民/永遠(yuǎn)記住他！把名字/刻入石頭的，名字比尸首/爛得更早；只要春風(fēng)/吹到的地方，到處/是青青的野草。他活著/別人/就不能活的人，他的下場(chǎng)/可以看到；他活著/為了多數(shù)人/更好地活的人，群眾/把他抬舉得/很高，很高。20*有的人——紀(jì)念魯迅有感（以小組為單位自主學(xué)習(xí)）

1、詩(shī)歌中將人分成了幾種？有什么不同？2、本文采用的表現(xiàn)手法是什么？3、詩(shī)歌前四節(jié)中每節(jié)有兩個(gè)“有的人”，它們的意思是否相同呢？4、請(qǐng)你細(xì)心揣摩詩(shī)中哪些詞寫(xiě)得形象生動(dòng)？為什么？

品讀感悟理解內(nèi)容對(duì)人民的態(tài)度作威作福橫行霸道全心全意為人民服務(wù)讀出心中的詩(shī)對(duì)人生的目的活著為自己死后想留名為人民而戰(zhàn)斗為革命愿獻(xiàn)身對(duì)社會(huì)的影響侵害別人的利益捍衛(wèi)別人的利益摔垮永遠(yuǎn)記住不同的結(jié)局研讀品悟，升華情感自由讀詩(shī)找出魯迅的影子。情愿作野草，等著地下的火燒。魯迅的散文詩(shī)集叫《野草》，他在《野草》的《題辭》里說(shuō)：“我自愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。地火在地下運(yùn)行，奔突；熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無(wú)可朽腐?！濒斞傅墓穷^是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上代表全民族的大多數(shù)向著敵人沖鋒陷陣的最正確，最勇敢，最堅(jiān)決，最忠實(shí)，最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。-----------毛澤東心中的英雄周恩來(lái)鞠躬盡瘁死而后已焦裕祿黨的好干部人民的公仆袁隆平大搞科研興國(guó)利民

某人泰戈?duì)?/p>

你的天性是忘掉自己

我們心中卻把你牢記

你總是愛(ài)把自己隱匿

我們的愛(ài)戴使你發(fā)射光芒

你把發(fā)自心靈的光芒

帶給那黑暗的東西

你從不尋求名聲和崇拜

可是愛(ài)之神發(fā)現(xiàn)了你

學(xué)了