物質(zhì)的變化和化學(xué)反應(yīng)類型

物質(zhì)的變化和化學(xué)反應(yīng)類型第一頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第九章物質(zhì)的變化和化學(xué)反應(yīng)類型第二頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第三頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三1．(2012·臺州)下列過程屬于化學(xué)變化的是(

)A．冰雪消融B．鋼鐵生銹C．玻璃破碎D．燈絲發(fā)光【解析】本題主要考查物質(zhì)的變化。冰雪消融、玻璃破碎、燈絲發(fā)光只是物體的狀態(tài)、形態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成。而鋼鐵生銹產(chǎn)生了鐵銹，故選B。答案：B第四頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三答案：C第五頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三3．(2012·金華)在街頭巷尾會看到一些自稱有“特異功能”的人在表演的場景：表演者在一個普通臉盆里放一張紙片，然后雙掌蓋在臉盆上方做發(fā)功狀，過一會兒，盆里的紙片燃燒起來，引得圍觀者一陣喝彩，以此騙取大家的信任，從而誘導(dǎo)他人購買他的“靈丹妙藥”。其實，這種騙術(shù)只要運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識就能戳穿。下列對紙片著火原因的解釋合理的是(

)A．“特異功能”能使紙片著火B(yǎng)．趁人不注意點燃了紙片C．臉盆里有電子點火裝置D．紙片上粘有著火點很低的某種物質(zhì)【解析】可燃物要燃燒必須滿足兩個條件：一是與氧氣(或空氣)接觸，二是溫度要到達(dá)著火點。臉盆中的紙片已與氧氣接觸，溫度只要達(dá)到其著火點即可燃燒。答案：D第六頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三4．(2011·臺州)下列物質(zhì)的用途只是利用其物理物質(zhì)的是(

)A．銅絲用來做導(dǎo)線B．二氧化碳用來作滅火劑C．天然氣用來做燃料D．稀硫酸用來制氫氣【解析】銅具有導(dǎo)電性和延展性，可用來做導(dǎo)線；二氧化碳滅火體現(xiàn)二氧化碳不支持燃燒、也不能燃燒的性質(zhì)；天然氣具有可燃性；稀硫酸與金屬反應(yīng)制氫氣，B、C、D體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。答案：A第七頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三5．(2011·杭州)二氧化鈦(TiO2)是一種廣泛用于光化學(xué)反應(yīng)、太陽能電池的物質(zhì)。某學(xué)生設(shè)計了如下實驗方案，其中不能反映二氧化鈦化學(xué)性質(zhì)的實驗是(

)A．把TiO2加入各種酸溶液中，測量溶液的pH變化B．把TiO2加入各種堿溶液中，測量溶液的pH變化C．把磁鐵接觸TiO2后，觀察TiO2是否被磁化D．加熱TiO2，檢測有無氣體放出【解析】化學(xué)性質(zhì)要通過化學(xué)反應(yīng)才能體現(xiàn)出來，三個選項中驗證物質(zhì)性質(zhì)的實驗中只有C項沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選C。答案：C第八頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三6．(2010·衢州)如下圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下列說法正確的是(

)A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C．該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變D．兩種反應(yīng)物均為化合物【解析】本題從微觀方面考查了質(zhì)量守恒定律。該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)。反應(yīng)前后元素的種類和各種原子的個數(shù)都沒有發(fā)生變化。故A正確。答案：A第九頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十一頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十二頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十三頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十四頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十五頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十六頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十七頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十八頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第十九頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第二十頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三【解析】燃燒過程中產(chǎn)生新物質(zhì)，發(fā)生的是化學(xué)變化；A、B、D項中的變化都只是物質(zhì)的形狀和狀態(tài)發(fā)生變化，變化過程中都沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，發(fā)生的都是物理變化?！敬鸢浮緾第二十一頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三【解析】本題主要考查對微觀反應(yīng)模型的認(rèn)識及反應(yīng)類型的判斷。觀察圖中的微觀反應(yīng)模型示意圖能夠直觀地發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)具有“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)?！敬鸢浮緼第二十二頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知，10g＋2.2g＋16.2g＋0.9g＝a＋4.4g＋8.1g＋1.8g，故a＝15g。根據(jù)反應(yīng)后反應(yīng)物質(zhì)量減少，生成物質(zhì)量增加可推測反應(yīng)物為Z；生成物為X、Y、W，故該反應(yīng)為分解反應(yīng)，Z為化合物；反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為(4.4g－2.2g)∶(1.8g－0.9g)＝22∶9。【答案】A第二十三頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第二十四頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第二十五頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第二十六頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三【解析】本題考查物質(zhì)的變化，判斷化學(xué)變化的依據(jù)是生成新物質(zhì)，反應(yīng)發(fā)生時伴隨的現(xiàn)象可幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，但不能作為判斷依據(jù)，有刺激性氣味的氣體生成說明生成了新物質(zhì)。【答案】D第二十七頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三【答案】B第二十八頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第二十九頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第三十頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三1.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(

)A．鹽酸用于金屬除銹B．生石灰用作干燥劑C．液態(tài)氮?dú)庥米髦评鋭〥．以堿式碳酸銅為原料可制取金屬銅答案：C2．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是(

)A．氧氣用于切割金屬B．干冰用于人工降雨C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D．小蘇打用于治療胃酸過多答案：B第三十一頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三【解析】B選項中氧化鎂(MgO)的化學(xué)式書寫錯誤。答案：B第三十二頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三【解析】

反應(yīng)后，b、c質(zhì)量分別增加1.8g、1.6g，故b、c是生成物，則a為反應(yīng)物；且參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為3.4g，故待測值是1.6g；d的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化，可能是催化劑；該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的變化，屬于分解反應(yīng)，故a一定是化合物。答案：C第三十三頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三第三十四頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三跟蹤訓(xùn)練第三十五頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三一、選擇題1．以下有關(guān)鐵的變化，屬于物理變化的是(

)A．鐵絲燃燒B．鐵器生銹C．鐵杵磨成針D．鐵礦石煉鐵答案：C2．下列過程中不涉及化學(xué)變化的是(

)A．用木炭除去冰箱中的異味B．用食醋除去水壺中的水垢C．用75%的酒精殺菌消毒D．用葡萄釀制葡萄酒答案：A第三十六頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三3．(2012·臺州)硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等。實驗室也可以用稀硫酸來制取H2S氣體：FeS＋H2SO4FeSO4＋H2S↑，該反應(yīng)屬于(

)A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)答案：D4．人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是(

)A．電燈通電發(fā)出光B．水電站利用水力產(chǎn)生的能量C．天然氣燃燒放出的熱量D．電熨斗通電放出的熱量答案：C第三十七頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三5．物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(

)A．煤油作燃料B．鋁作導(dǎo)線C．石墨作筆芯D．干冰用于人工降雨【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此根據(jù)事實判斷。答案：A第三十八頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三6．(2012·杭州)有理論認(rèn)為，從疾病發(fā)生機(jī)制上考慮，氧化損傷幾乎是所有疾病最基本的病理過程。研究人員發(fā)現(xiàn)，氫氣對一些疾病有治療作用。根據(jù)上述理論，氫氣對一些疾病有治療作用的原因可能是(

)A．氫氣有還原性B．氫氣是密度最小的氣體C．常溫下氫氣較穩(wěn)定D．氫氣對人體無毒【解析】題中出現(xiàn)了“氧化損傷”一詞，且氫氣可以對一些疾病起治療作用，因此不難得出，利用的是氫氣的還原性。答案：A第三十九頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三7．初中化學(xué)反應(yīng)的基本類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(

)A．Fe＋CuSO4===FeSO4＋CuB．2H2O2===2H2↑＋O2↑C．CaO＋H2O===Ca(OH)2

D．NaOH＋HCl===NaCl＋H2O【解析】抓住每一種基本反應(yīng)類型的特點，便可得出正確答案。答案：D第四十頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三8．下列說法你認(rèn)為錯誤的是(

)A．化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念B．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化C．化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成D．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)【解析】有其他物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化即化學(xué)反應(yīng)；在化學(xué)變化中一定同時發(fā)生物理變化；化學(xué)變化的本質(zhì)是生成新物質(zhì)；物質(zhì)的變化是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。答案：C第四十一頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三9．(2012·溫州市實驗中學(xué)質(zhì)檢)AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是(

)A．SO2B．NO2C．NH3D．N2【解析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，AgNO3中含有銀元素、氮元素和氧元素，所以生成物中不可能含有硫元素、氫元素；由于氮?dú)鉄o味，所以該氣體是二氧化氮。答案：B第四十二頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三10．下列化學(xué)方程式書寫正確的是(

)A．2P＋5O2===P2O5B．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋H2OC．CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OD．2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑【解析】本題考查化學(xué)方程式的書寫。A中沒有配平且未注明反應(yīng)條件；B中沒有配平；D中生成物是FeCl2而不是FeCl3。答案：C第四十三頁，共五十六頁，編輯于2023年，星期三11．一定條件下，一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng)，生成44gCO2和9gH2O，則A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不可能是(

)A．26B．40C．58D．90【解析】由“一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng)，生成44gCO2和9gH2O”，則可求44gCO2中碳元素的質(zhì)量為12g、9gH2O中氫元素的質(zhì)量為1g，則有機(jī)物中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1∶1，則該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為(CH)mOn，Mr＝13m＋16n。當(dāng)m＝2，n＝0時，A正確；當(dāng)m＝2，n＝2時，C正確；當(dāng)m＝2，n＝4時，D正確。答案：B第四十四頁，共五十六頁，編輯于2023年