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文檔簡介

社會(huì)工作者之中級社會(huì)綜合能力題庫綜合試題打印帶答案

單選題(共50題)1、社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略之“由社區(qū)照顧”是指()。A.將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)而開展的服務(wù)B.在服務(wù)對象的住所內(nèi)為他們提供專業(yè)服務(wù)C.需要充足的支援性社區(qū)服務(wù)輔助才能使社區(qū)照顧持續(xù)下去D.由家庭、親友、鄰里和志愿者等所提供的照顧和服務(wù)【答案】D2、地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng),但在面對()問題時(shí),這一模式并不能有效地解決問題。A.社區(qū)居民之間關(guān)系疏離,部分鄰里關(guān)系不良B.社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)C.社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象D.新建社區(qū)居民生活用水費(fèi)用過高【答案】D3、社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素不包括()。A.家庭B.同輩群體C.大眾傳媒D.人類行為【答案】D4、小美是小學(xué)六年級的學(xué)生,患有多動(dòng)癥,學(xué)校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩,患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次,母親情緒失控,將小美打傷,小美被送往醫(yī)院診治。針對小美的問題,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者與小美一家、醫(yī)生、心理治療師、老師以及學(xué)校的社會(huì)工作者,商量并制訂服務(wù)計(jì)劃。在上述過程中,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者采取的服務(wù)策略是()。A.資源分配B.支持鼓勵(lì)C.綜合輔導(dǎo)D.個(gè)案管理【答案】D5、社會(huì)工作者小方正在進(jìn)行一項(xiàng)定性研究,探索貧困對家庭關(guān)系的影響,在開展研究時(shí),小方必須()。A.從關(guān)于貧困和家庭關(guān)系的理論出發(fā),形成研究假設(shè)B.在走訪貧困家庭時(shí)保持價(jià)值中立,排除自身的影響C.隨著對貧困家庭了解的加深,進(jìn)一步修改和完善研究設(shè)計(jì)D.保證研究結(jié)果對于指導(dǎo)貧困家庭社會(huì)服務(wù)具有普遍意義【答案】C6、社會(huì)工作者:“你媽媽上周不幸去世。聽到這個(gè)消息,我很難過?!盇.及時(shí)處理B.輸入希望C.反映感受D.自我表露【答案】B7、企業(yè)進(jìn)行了優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的改革,但是在這次改革中,一部分技能比較差的工人下崗失業(yè),此項(xiàng)改革對這些下崗工人來說就具有()。A.潛功能B.負(fù)功能C.正功能D.顯功能【答案】B8、優(yōu)勢視角社會(huì)工作要求社會(huì)工作者做到(),從而真正從信任服務(wù)對象的角度出發(fā)去建構(gòu)專業(yè)關(guān)系。A.懸置懷疑B.鼓勵(lì)支持C.增強(qiáng)權(quán)能D.完全信任【答案】A9、小芳在針對青少年失業(yè)進(jìn)行社會(huì)工作研究時(shí),并不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策,而是依托“人在環(huán)境中”的理念,探討個(gè)人與環(huán)境兩方面原因及其互動(dòng),發(fā)現(xiàn)其中的可變原因,提出針對可變原因的對策。這體現(xiàn)了社會(huì)工作研究的()特性。A.以弱勢群體的問題或需要為核心對象B.主要以社會(huì)工作視角探討問題C.在社會(huì)工作倫理指導(dǎo)下進(jìn)行研究D.目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,最終推進(jìn)服務(wù)對象的整體福利【答案】B10、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年都要進(jìn)行()工作,然后將已核實(shí)的財(cái)政報(bào)告提交上級主管部門,或者以機(jī)構(gòu)的年報(bào)出版,或者在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站上公布。A.預(yù)算B.財(cái)務(wù)控制C.審計(jì)D.會(huì)計(jì)系統(tǒng)和記錄【答案】C11、老安,80歲,老伴去世,無其他親屬,住在一家養(yǎng)老院里。社會(huì)工作者小劉長期為老安提供服務(wù)。老安希望趁自己現(xiàn)在頭腦清醒,將自己的所有財(cái)產(chǎn)委托小劉管理,并請他不要把此事告訴任何人。小劉的下列做法中較適當(dāng)?shù)氖?)。A.拒絕老人的請求,并告知養(yǎng)老護(hù)理院B.接受老人的請求,并答應(yīng)老人為其保密C.將老人轉(zhuǎn)介給養(yǎng)老護(hù)理院的其他工作人員D.告知老人自己不能接受委托,但可以共同商議解決辦法【答案】D12、某國家級貧困縣的一家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),采用SWOT分析法制訂社會(huì)工作人才發(fā)展規(guī)劃。下列屬于SWOT分析法中“O”的是()。A.該機(jī)構(gòu)已積累了三年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)B.當(dāng)?shù)貙I(yè)社會(huì)工作人才資源不足C.縣領(lǐng)導(dǎo)班子對土地開發(fā)非常積極D.國家出臺(tái)了引導(dǎo)人才服務(wù)新農(nóng)村系列政策【答案】D13、(2019年真題)服務(wù)對象:“我受不了父母對我的態(tài)度,真想離家出走,一走了之。如果父母知道一定會(huì)急瘋的……”A.心理動(dòng)力反思B.間接影響C.探索—描述—宣泄D.直接影響【答案】A14、()目標(biāo)是不同階段任務(wù)的具體化。A.任務(wù)B.溝通C.過程D.工作【答案】C15、自振頻率和自振周期是橋梁動(dòng)力特性參數(shù)中重要的概念,下列有關(guān)頻率和周期的說法錯(cuò)誤的為()。A.自振頻率指單位時(shí)間內(nèi)完成振動(dòng)的次數(shù)B.自振頻率和質(zhì)量成正比關(guān)系C.自振周期指振動(dòng)波形重復(fù)出現(xiàn)的最小時(shí)間D.自振頻率和自振周期互成倒數(shù)關(guān)系【答案】B16、劉大爺是一位獨(dú)居老人,他沒有子女,也沒有其他親人在身邊照顧他,他的身體很不好,每個(gè)月靠領(lǐng)取的低保生活,日子過得很艱難。社會(huì)工作者對其實(shí)行社區(qū)非正規(guī)照顧可以提供的服務(wù)是()A.為劉大爺提供心理輔導(dǎo)B.幫助劉大爺向政府申請經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助C.動(dòng)員劉大爺進(jìn)入福利機(jī)構(gòu)接受照顧D.聯(lián)系劉大爺?shù)泥従犹峁┤粘椭敬鸢浮緿17、社會(huì)策劃模式屬于機(jī)構(gòu)層面的工作,它以()為重點(diǎn)。A.培訓(xùn)B.效率C.服務(wù)質(zhì)量D.引導(dǎo)【答案】B18、社區(qū)工作評估中根據(jù)評估的目的可以將評估分為三大類,其中不包括()。A.過程評估B.結(jié)果評估C.效果評估D.效益評估【答案】C19、以下哪種社會(huì)工作督導(dǎo)類型是督導(dǎo)者扮演師傅的角色,提供教育訓(xùn)練()A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.學(xué)習(xí)式督導(dǎo)D.管理式督導(dǎo)【答案】A20、(2016年真題)李先生中年失業(yè),多次找工作未果,失去了信心,整日借酒消愁,妻子為此跟他離了婚,帶著孩子搬走了。李先生找社會(huì)工作者小林傾訴:“我太沒用了,活著真沒意思。”小林說:“李先生,您已經(jīng)在非常努力地找工作了,只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)形勢暫時(shí)不好,工作不好找,您別灰心,我們一起再看看是否有其他工作機(jī)會(huì)。”小林的上述回應(yīng)所遵循的危機(jī)介入原則是()。A.限定目標(biāo)B.反映感受C.提供支持D.替代選擇【答案】A21、為吸毒人員提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”屬于()。A.任務(wù)小組B.教育小組C.治療小組D.康樂小組【答案】C22、社會(huì)工作者在工作時(shí)要保護(hù)服務(wù)對象的隱私,關(guān)于保密原則的說法正確的是()。A.社會(huì)工作者對案主信息保密是有時(shí)間限制的B.在任何情況下社會(huì)工作者都不能將案主的私人信息告訴第三方C.為了防止對他人造成傷害,社會(huì)工作者可以披露案主的某些信息D.社會(huì)工作者披露案主信息無須向機(jī)構(gòu)報(bào)告【答案】C23、某臨街小區(qū)的居民向社會(huì)工作者老錢抱怨單元門禁年久失修,給居民生活帶來安全隱患。老錢為此檢查了整個(gè)社區(qū)單元門禁狀況,并向其他居民了解情況。他發(fā)現(xiàn)除了門禁問題外,還有亂貼小廣告、隨地便溺等狀況,很多居民都有意見。從社區(qū)問題分析的角度來看,上述老錢的做法最有助于()。A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.問題的起源和動(dòng)力【答案】C24、關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說法,正確的是()。A.社會(huì)工作者應(yīng)利用專業(yè)知識,主動(dòng)為服務(wù)對象進(jìn)行選擇和決策,以實(shí)現(xiàn)他們的最大利益B.社會(huì)工作者要根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀對服務(wù)對象的不正確言行和價(jià)值觀進(jìn)行批判C.接納服務(wù)對象意味著從內(nèi)心真誠地認(rèn)同服務(wù)對象的價(jià)值偏好、習(xí)慣和信仰D.社會(huì)工作者可以與服務(wù)對象分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn)【答案】D25、(2015年真題)?關(guān)于小組工作互動(dòng)模式的說法,正確的是()。A.聚集人的潛能,提升組員的社會(huì)功能B.注重社會(huì)變遷,培養(yǎng)組員的社會(huì)責(zé)任C.聚焦解決個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)問題,改變個(gè)人的社會(huì)行為D.強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系,增強(qiáng)組員的社會(huì)交往能力【答案】D26、2020年江蘇省實(shí)現(xiàn)以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為主要內(nèi)容的“三新”經(jīng)濟(jì)增加值25177億元,比上年增長5.6%,比全省地區(qū)生產(chǎn)總值的增速快1.5個(gè)百分點(diǎn),占全省地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為24.5%。全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長11.0%,快于規(guī)模以上工業(yè)5.5個(gè)百分點(diǎn)。其中新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意、新能源和高端裝備制造業(yè)的產(chǎn)值增速分別為21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技術(shù)制造業(yè)增加值增長10.3%,占規(guī)模以上工業(yè)的比重為23.5%,提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。高技術(shù)服務(wù)業(yè)營業(yè)收入增長14.1%,占規(guī)模以上服務(wù)業(yè)的比重為37.9%,提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。全省碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料、新能源汽車、城市軌道車輛、集成電路、太陽能電池等新產(chǎn)品的產(chǎn)量分別增長48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)占地面積100.5萬公項(xiàng),其中屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的中藥材種植業(yè)種植面積1.8萬公項(xiàng),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值32億元,產(chǎn)值增長138.1%。全省網(wǎng)上零售額10602億元,增長10.0%。其中,實(shí)物商品網(wǎng)上零售額增長13.9%,增速比上年快5.2個(gè)百分點(diǎn),占社會(huì)消費(fèi)品零售總額37086億元的比重為24.9%,提高2.7個(gè)百分點(diǎn)。A.20.5%B.24.2%C.27.1%D.30.0%【答案】B27、督導(dǎo)老孫有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),他幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問題,提出改善建議,同時(shí)積極參與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作,向上級主管反映政策的不足和缺陷。在這個(gè)過程中,老孫扮演的角色是()。A.倡導(dǎo)者B.資源提供者C.緩沖器D.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人【答案】A28、初二學(xué)生小玲因父親過世,母親身體不好,決定退學(xué)打工,減輕母親的負(fù)擔(dān)。她請學(xué)校社會(huì)工作者小徐幫忙聯(lián)系工作并請其保密。此時(shí),小徐應(yīng)采取的正確做法是()。A.將小玲的決定告知其母B.答應(yīng)小玲的保密要求C.對小玲的想法提出批評D.與小玲商討適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法【答案】D29、社會(huì)工作督導(dǎo)有責(zé)任幫助被督導(dǎo)者安排工作計(jì)劃,在分配服務(wù)個(gè)案量時(shí),應(yīng)充分考慮()。A.被督導(dǎo)者的能力B.機(jī)構(gòu)的政策C.被督導(dǎo)者的態(tài)度D.機(jī)構(gòu)的目標(biāo)【答案】A30、(2018年真題)在某次團(tuán)體督導(dǎo)中,實(shí)習(xí)生小兵對機(jī)構(gòu)督導(dǎo)老劉說:“老師,實(shí)習(xí)都進(jìn)行兩周了,但我還是不知道怎么把課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,我現(xiàn)在感到很郁悶?!槍@種狀況,老劉首先應(yīng)該采取的技巧是()。A.同感與分享感受B.開展話題C.分享資料與經(jīng)驗(yàn)D.協(xié)商議程【答案】A31、王某最近非常害怕汽車,不敢獨(dú)自過馬路,擔(dān)心汽車突然失控撞過來。社會(huì)工作者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進(jìn)行排序,然后從最輕度的開始做起,如果他仍然感到害怕,就做放松練習(xí),王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中,社會(huì)工作者運(yùn)用了()技巧。A.系統(tǒng)脫敏B.快速脫敏C.厭惡療法D.果敢訓(xùn)練【答案】A32、下列關(guān)于個(gè)案工作的描述正確的是()。A.對人的尊重和肯定是個(gè)案工作的基本價(jià)值觀B.個(gè)案工作的工作過程是間斷的C.個(gè)案工作是幫助個(gè)人運(yùn)用自身的資源,改善與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況D.個(gè)案工作的服務(wù)對象只能是個(gè)人【答案】A33、社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展是從關(guān)注社會(huì)問題到關(guān)注()。A.社會(huì)制度B.社會(huì)福利C.社會(huì)和諧與社會(huì)發(fā)展D.社會(huì)工作【答案】C34、社會(huì)工作者小趙在采用治療模式為醫(yī)院的病人開展小組服務(wù)時(shí)不僅運(yùn)用了社會(huì)工作專業(yè)技巧,而且運(yùn)用了精神病學(xué)、心理學(xué)等方面的技巧。這體現(xiàn)了治療模式的()實(shí)施原則。A.綜合性原則B.建構(gòu)性原則C.個(gè)別性原則D.共同性原則【答案】A35、社區(qū)工作者小王在參與社區(qū)活動(dòng)時(shí)觀察到,李芳在決定要不要舉辦一個(gè)活動(dòng)時(shí)起著關(guān)鍵作用,并且缺了李芳的參與活動(dòng)就沒了趣味。小王的這種觀察屬于對社區(qū)()的分析。A.人口狀況B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.文化特色D.社區(qū)資源【答案】B36、社會(huì)工作者在著手發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)之前,有必要對社區(qū)既有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析,其中包括網(wǎng)絡(luò)形態(tài)分析和()分析。A.網(wǎng)絡(luò)廣度B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度D.網(wǎng)絡(luò)功能【答案】D37、在小組工作結(jié)束階段,社會(huì)工作者的角色位置應(yīng)該()。A.逐漸退至邊緣地帶B.回到中心地帶C.退縮至副中心D.逐漸接近中心【答案】B38、下列哪項(xiàng)是督導(dǎo)前期要做的工作?()A.回顧被督導(dǎo)者的長處和弱點(diǎn),幫助其更加清醒地把握自我,加強(qiáng)自我改進(jìn)B.建立互相信任和雙方同意的督導(dǎo)形式,并以口頭或書面的方式確定,督導(dǎo)者要和被督尋者一起分享督導(dǎo)的目的,清楚描述雙方的角色、期望與要求,并征求被督導(dǎo)者的意見C.了解被督導(dǎo)者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經(jīng)驗(yàn)、以往的經(jīng)歷等,督導(dǎo)者通過了解被督導(dǎo)者的處境,找到督導(dǎo)的起始點(diǎn),簡單明白地說明自己的工作手法和目的,讓被督導(dǎo)者放松心情,接受督導(dǎo)D.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感受、解疑釋惑、指導(dǎo)工作、促進(jìn)其發(fā)展,支持被督導(dǎo)者做好服務(wù)【答案】C39、不屬于定性研究的常用訪問形式的是()。A.非正式會(huì)話式訪問B.無結(jié)構(gòu)式訪問C.引導(dǎo)式訪問D.標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問【答案】B40、()下的小組工作,焦點(diǎn)在于互動(dòng)關(guān)系及其效果。A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式【答案】C41、以下不符合我國社會(huì)工作者倫理守則建設(shè)方面的基本原則的是()。A.現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展相結(jié)合B.本土社會(huì)的倫理實(shí)踐與國際社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合C.專業(yè)實(shí)踐與政治實(shí)踐互不沖突D.文化原則與社會(huì)實(shí)踐互補(bǔ)【答案】D42、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)員工找到主管老李傾訴有關(guān)工作的問題和一些看法,老李耐心傾聽其訴說,同時(shí)也對其加以支持、引導(dǎo)、影響,促進(jìn)兩人進(jìn)行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的()。A.獲取員工合作B.使用領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威C.引導(dǎo)與溝通D.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練【答案】C43、以下哪個(gè)不是定性研究常用的方法?()。A.座談B.問卷調(diào)查C.深度訪問D.焦點(diǎn)小組【答案】B44、小張是一名司法社工,主要為社區(qū)內(nèi)違法青少年提供服務(wù)。工作過程中,小張根據(jù)每個(gè)人違法情況的不同以及對學(xué)習(xí)任務(wù)的接受程度和每個(gè)人的興趣愛好為他們制訂不同的社區(qū)適應(yīng)計(jì)劃。小張的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀()操作原則。A.自我決定與知情同意B.對服務(wù)對象的接納C.注重個(gè)別化D.對服務(wù)對象的尊重與包容【答案】C45、下列選項(xiàng)中關(guān)于精神分析理論的說法不正確的有()A.意識是人在任何時(shí)候都可以覺察的想法與感受B.不同的意識層次包括意識、表意識與潛意識C.潛意識對人的行為的影響是無所不在的D.潛意識是原始的沖動(dòng)和各種本能【答案】B46、社會(huì)工作者小李設(shè)計(jì)了一個(gè)旨在提升無業(yè)青年自信心的小組,小組工作第四節(jié)開始,小李引導(dǎo)組員共同完成了“挑戰(zhàn)北斗星”的游戲。A.引導(dǎo)組員討論參加活動(dòng)的收獲,交流給自己的啟發(fā)B.引導(dǎo)組員彼此交流與合作,協(xié)助小組互助網(wǎng)絡(luò)行成C.引導(dǎo)組員形成穩(wěn)定關(guān)系,促使小組進(jìn)程有規(guī)律可循D.引導(dǎo)組員間形成相互信任的氛圍,增加小組凝聚力【答案】A47、社會(huì)工作者在著手發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)之前,有必要對社區(qū)既有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析,其中包括網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和()。A.網(wǎng)絡(luò)廣度B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度D.網(wǎng)絡(luò)功能【答案】D48、地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng),但在面對()問題時(shí),這一模式并不能有效地解決問題。A.社區(qū)居民之間關(guān)系疏離,部分鄰里關(guān)系不良B.社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)C.社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象D.新建社區(qū)居民生活用水費(fèi)用過高【答案】D49、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于政府購買或基金會(huì)資助,此社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)一般運(yùn)用的是()的籌資方式。A.項(xiàng)目申請B.私人懇請C.公益眾籌D.特別事件籌資活動(dòng)【答案】A50、問題和答案是問卷的核心,問題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種,其中人口社會(huì)特征、個(gè)人經(jīng)歷和其他信息屬于()A.狀態(tài)B.行為C.態(tài)度D.價(jià)值【答案】A多選題(共20題)1、可燃物在沒有外部火源的作用時(shí),因受熱或自身發(fā)熱并蓄熱所產(chǎn)生的燃燒,稱為()。A.陰燃B.著火C.自燃D.閃燃【答案】C2、社會(huì)工作專業(yè)化是在長期社會(huì)服務(wù)實(shí)踐中形成,在實(shí)踐中被接受的。在專業(yè)化過程中,社會(huì)工作發(fā)展的重要特點(diǎn)包括()。A.專業(yè)理論的完善B.專業(yè)方法的發(fā)展C.目標(biāo)模式的變化D.工作對象的拓展E.多種服務(wù)模式的形成【答案】BCD3、(2019年)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)常采用民主型領(lǐng)導(dǎo)方式,強(qiáng)調(diào)員工的共同參與,使員工對機(jī)構(gòu)形成較強(qiáng)的歸屬感。下列做法中,符合該類型領(lǐng)導(dǎo)方式的有()。A.為員工設(shè)定具體的工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑,確保員工能順利完成工作B.較少主動(dòng)監(jiān)控員工的具體工作執(zhí)行情況,允許員工自行決定任務(wù)進(jìn)度C.鼓勵(lì)員工發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,分配工作時(shí),允許員工發(fā)表個(gè)人意見D.組織員工開展團(tuán)建活動(dòng),推動(dòng)互動(dòng)合作,拉近負(fù)責(zé)人與員工的距離E.當(dāng)工作計(jì)劃發(fā)生改變時(shí),向員工說明改變的原因及影響【答案】BCD4、社會(huì)工作倫理屬于專業(yè)倫理,是社會(huì)工作專業(yè)本身對社會(huì)工作從業(yè)者所提出的行為標(biāo)準(zhǔn)和道德理想,其中包括對服務(wù)對象的倫理責(zé)任、對同事的倫理責(zé)任、對工作機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任、對專業(yè)的倫理責(zé)任、對社會(huì)的倫理責(zé)任。下面屬于社會(huì)工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任的是()。A.自我決定B.服務(wù)對象檔案管理C.知情同意D.隱私和保密E.服務(wù)對象的轉(zhuǎn)介【答案】ACD5、下列各項(xiàng)不屬于志愿者督導(dǎo)的支持性功能的做法有()。A.協(xié)助志愿者自我了解B.給予志愿者適當(dāng)?shù)闹С峙c關(guān)懷C.協(xié)助志愿者了解機(jī)構(gòu)與社區(qū)可運(yùn)用的資源D.協(xié)助志愿者充實(shí)專業(yè)知識E.協(xié)助志愿者發(fā)展社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和適應(yīng)環(huán)境【答案】ACD6、個(gè)案工作支持性的技巧主要包括()。A.專注B.傾聽C.忠告D.同理心E.鼓勵(lì)【答案】ABD7、公共建筑安全出口的設(shè)置,不符合要求的是()。A.每個(gè)防火區(qū)或一個(gè)防火分區(qū)的每個(gè)樓層,其安全出口的數(shù)量應(yīng)經(jīng)計(jì)算確定,且不應(yīng)少于1個(gè)B.安全出口最近邊緣之間的水平距離不應(yīng)小于5.0mC.安全出口的凈寬度不應(yīng)小于0.9mD.除托兒所、幼兒園外,建筑面積不大于200m2且人數(shù)不超過50人的單層建筑或多層建筑的首層可設(shè)置一個(gè)安全出口【答案】A8、社會(huì)工作者小江為殘疾兒童家長開設(shè)了一個(gè)“同路人”的支持小組。經(jīng)過幾節(jié)小組活動(dòng)后,家長從不愿表達(dá)自己到能與其他組員深入分享自己的艱辛、困惑和經(jīng)驗(yàn),并在相互交流中獲得育兒的新知識和新方法,小江準(zhǔn)備在下一節(jié)小組活動(dòng)中。采取一些措施幫助家長將新的認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤O铝行〗扇〉拇胧┲?,有助于目?biāo)實(shí)現(xiàn)的有()A.協(xié)助家長為自己的改變負(fù)責(zé),鼓勵(lì)他們不斷嘗試新的行動(dòng)B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)家長剛開始出現(xiàn)的正向行為,并加以肯定和支持C.幫助家長獲得社會(huì)支持,將小組習(xí)得的行動(dòng)運(yùn)用在小組外D.適當(dāng)控制小組的進(jìn)程,等待家長行為慢慢地發(fā)生改變E.強(qiáng)化家長對小組的期待,提高他們對小組目標(biāo)的認(rèn)識【答案】ABC9、下列選項(xiàng)中,屬于個(gè)案管理特點(diǎn)的是()。A.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度B.服務(wù)對象遭遇多重問題C.全貌的工作方法D.雙重功能E.關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程【答案】BCD10、社會(huì)工作者所在的機(jī)構(gòu)在與其他組織具體接觸和交往時(shí),可以考慮采用的技巧包括()。A.為了合作,完全不談?dòng)蟹制绲脑掝}B.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一C.求同存異,加強(qiáng)溝通D.增加接觸的機(jī)會(huì)E.話題著重在公事上【答案】BCD11、社會(huì)工作者小曹最近剛剛完成一個(gè)“老人情緒管理”小組。他在督導(dǎo)老張的指導(dǎo)下,對小組進(jìn)行了評估。下列小組評估方法中,屬于效果評估的有()。A.著重觀察組員在小組中的表現(xiàn)B.聽取現(xiàn)場觀察人員的反饋意見C.用目標(biāo)達(dá)成量表評估小組目標(biāo)D.對組員進(jìn)行小組的滿意度調(diào)查E.查看小組記錄.調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃【答案】CD12、我國的社會(huì)福利行政體系的特點(diǎn)在發(fā)生變化,主要表現(xiàn)為()。A.強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的執(zhí)政理念B.某些領(lǐng)域的社會(huì)政策的主體呈現(xiàn)多元化趨勢C.從政府主導(dǎo)向政府——社會(huì)合作的社會(huì)福利行政模式發(fā)展D.社會(huì)福利行政的專業(yè)化E.社會(huì)福利行政運(yùn)行方式呈現(xiàn)出多元主體互動(dòng)的局面【答案】ACD13、在未經(jīng)服務(wù)對象允許的情況下,不得向第三方透露服務(wù)對象隱私信息,這是社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的為服務(wù)對象保密的原則。但在()等特殊情況下,社會(huì)工作者可以打破保密原則。A.服務(wù)對象的行為觸犯了法律B.作為輔導(dǎo)其他服務(wù)對象的示例C.經(jīng)過服務(wù)對象的允許D.法庭需要相關(guān)資料作為證據(jù)E.社會(huì)工作者被服務(wù)對象起訴【答案】ACD14、老張今年50歲,有近30年的吸煙史,最近去醫(yī)院檢查出呼吸系統(tǒng)有問題,于是家人聯(lián)合反對他吸煙。但是,老張卻不以為然,堅(jiān)持要繼續(xù)吸煙,結(jié)果和家人陷入冷戰(zhàn)之中。社會(huì)工作者小石依據(jù)認(rèn)知行為理論,計(jì)劃采用以下()方法幫助老張。A.讓老張遠(yuǎn)離吸煙的朋友B.讓老張的妻子控制老張的錢C.幫助老張認(rèn)識吸煙的危害D.與老張約定每個(gè)月減少一定的吸煙量E.給老張講吸二手煙對家人的危害【答案】CD15、機(jī)械加壓送風(fēng)防煙系統(tǒng)的工作原理是在樓層間形成()的遞減壓力分布。A.防煙樓梯間壓力B.防煙樓梯間壓力>前室壓力>房間壓力>走道壓力C.防煙樓梯間壓力

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