醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)的心得體會

醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)的心得體會醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)的心得體會1

七月一號就正式實習(xí)了，面對即將要進行的將近十個月的臨床實習(xí)，我們既忐忑又有期盼，在學(xué)校經(jīng)過了相應(yīng)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，在這必不行少的臨床實習(xí)中，我們要學(xué)會把在校學(xué)習(xí)的理論與臨床實際相結(jié)合。

面對我們有些許尷尬的位置，學(xué)校組織了這一次的崗前培訓(xùn)，雖然時間不長，卻對我們意義重大。

其實這次的崗前培訓(xùn)總結(jié)為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓(xùn)練。

一、思想方面

在六月18號，學(xué)校實習(xí)科就組織了將要到臨床實習(xí)的班級召開了個“實習(xí)動員大會〞。老師強調(diào)了幾點。

1、畢業(yè)實習(xí)時教學(xué)計劃中的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系實際以提高學(xué)生技能的必要途徑，是實現(xiàn)人才培育目標(biāo)的關(guān)鍵階段，無論是老師還是即將實習(xí)的學(xué)生都必需要重視實習(xí)工作，并以最大的熱情投身于實習(xí)工作中。

2、實習(xí)生在臨床實習(xí)期間是接受學(xué)校和實習(xí)單位的雙重管理的，必需要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。并且實習(xí)科負責(zé)人會有不定時到實習(xí)單位觀看，定時召開實習(xí)生和帶教老師的座談會。重復(fù)了解實習(xí)期間的問題，并不斷總牢固習(xí)教學(xué)閱歷，實行實習(xí)總結(jié)閱歷。信任有學(xué)校和實習(xí)單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習(xí)更有效率和成長。

3、實習(xí)生是以實習(xí)單位成立實習(xí)組，并依據(jù)人數(shù)多少指定組長，副組長，專業(yè)組長，小組長等。由組長全面負責(zé)，副組長主動協(xié)作，共同做好實習(xí)期間同學(xué)們的思想，學(xué)習(xí)，生活管理工作。

4、作為實習(xí)生，我們也要一些基本要求。必需根據(jù)規(guī)定時間到實習(xí)單位集體報到。實習(xí)科目，輪轉(zhuǎn)日期，應(yīng)根據(jù)醫(yī)學(xué)院和實習(xí)單位計劃進行。努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，仔細進行“三基〞訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行各項技術(shù)操作規(guī)程，即使完成帶教老師安排的各項實習(xí)任務(wù)。

5、仔細填寫“畢業(yè)實習(xí)?？畦b定〞，并準(zhǔn)時上交科室進行鑒定和評分。實習(xí)結(jié)束時，上交實習(xí)單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫(yī)學(xué)院實習(xí)科。

6、安全方面。外出最好有人伴隨，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不行夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。

二、技能強化訓(xùn)練

1、各科任老師在實習(xí)科的帶著下，為實習(xí)生預(yù)備了更為貼切的實習(xí)前技能強化訓(xùn)練，盡可能的與臨床相近，讓實習(xí)生可以提前略微熟識一下醫(yī)院科室的操作。反復(fù)操作看似簡潔實際的確簡單出差錯的操作。

2、醫(yī)學(xué)，肯定的是一門實踐性極強的學(xué)科，一名年輕醫(yī)學(xué)生必需要把握扎實的臨床技能，必需要實實在在地反復(fù)訓(xùn)練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡潔的操作也要提起十二分精神，認(rèn)仔細真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結(jié)，分析把握更好更精細的操作方法，嚴(yán)格要求自己。

3、實習(xí)科老師一再強調(diào)了醫(yī)患關(guān)系。隨著社會的進步和人們生活質(zhì)量的提高，病人的法律意識和自我愛護意識明顯增添，對醫(yī)院和義務(wù)人員的要求也逐步提高。要求通過相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)〔學(xué)校要求《衛(wèi)生法》為必修科目〕，結(jié)合典型的案例進行分析，《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，《醫(yī)療事故處理條例》等一系列法律法規(guī)的出臺，也對我們在執(zhí)業(yè)過程中的錯誤及過失做出了明確規(guī)定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學(xué)會自我愛護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發(fā)，學(xué)會換位思索，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

經(jīng)過這三天多的崗前培訓(xùn)，突然意識到，我即將不是一名醫(yī)學(xué)生了，或者說已經(jīng)不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生，我們的身份更多的傾向于“醫(yī)生〞了，而不是“學(xué)生〞了，成為了一名“實習(xí)醫(yī)生〞了。九個多月的臨床實習(xí)其實是特別短暫的，但對于我們醫(yī)學(xué)生而言的確是必不行少的'。是我們從“醫(yī)學(xué)生〞到“醫(yī)生〞身份轉(zhuǎn)變一個必不行少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習(xí)中，努力將我們在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問和臨床實際結(jié)合起來，并在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)我們在將來的工作崗位中的必要規(guī)程和要求。逐步找準(zhǔn)自己的工作定位、及早制訂專業(yè)的學(xué)習(xí)計劃。做為新一代的我們的肩上擔(dān)負著重擔(dān)，我們的心里需要頑強的信念支撐。因為醫(yī)學(xué)真的是一門“活到老學(xué)到老〞的專業(yè)，只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學(xué)的前沿，提升自己的技術(shù)。

我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永久保持一顆“仁愛〞之心。在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時預(yù)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，擅長學(xué)習(xí)，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)學(xué)問，我們面對的是一個生命，所以工作時肯定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。只有具備過硬的診療本事，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手贊揚。另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也特別重要。

三天多的培訓(xùn)，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫(yī)學(xué)有了較為全面的了解，還學(xué)到諸多受用一生的學(xué)問和道理，打開了一扇通往美妙將來的大門。培訓(xùn)的終點也是我們將來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立主動樂觀向上的人生觀，努力提高專業(yè)水平，做一名好醫(yī)生，更好地為患者服務(wù)，盡我所能奉獻自己的力量，實現(xiàn)自己人生的最大價值。

醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)的心得體會2

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，最終修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當(dāng)時沒哭或許是錯的，自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結(jié)。如今還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒方法逼著自己成就自己。

貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總期望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是擅長發(fā)覺貴人，或者說擅長補充自己的缺乏吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最終才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕嫉妒恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。感謝你們！

來到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財寶，找個心儀的對象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買房。10年目標(biāo)：過上穩(wěn)定的生活。其實始終都有個夢想的，繼續(xù)深造，我喜愛讀書，喜愛那樣的安靜，喜愛那樣的充實。

從小，北京就是我心中的一個夢。

由于種種緣由，始終未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到特別榮幸！

雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情興奮的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)憂自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的.實習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的支配與關(guān)心讓我很快消除了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，輕松開心的工作心態(tài)，求真務(wù)實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院將來一年的實習(xí)生活充滿了信念。

崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生走上實習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進入臨床實習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐煩的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習(xí)生提出了期望與要求，在今后的實習(xí)中，我肯定會謹(jǐn)記各位老師的教育，努力爭取在實習(xí)階段取得優(yōu)異成果，順利完成學(xué)業(yè)。

作為本次xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習(xí)生的組長，同時也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)特別榮幸。如何在今后的實習(xí)生活中帶著同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思索的地方。

看法決定高度，詳情決定成敗。我信任在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次xx級xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實習(xí)生肯定能夠順利完成實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也期望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩！

醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)的心得體會3

20xx年08月16日，我有幸參與了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進行了深入的講解，我從中學(xué)到的學(xué)問終生受益的，我的心得體會如下：

一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護理工作的認(rèn)識有了進一步的提高，為把我們培育成一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護士肯定要細心，有愛心、耐煩、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護士，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的'支配，接受批判，還應(yīng)當(dāng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，加強溝通技巧中，我們應(yīng)當(dāng)給予親人般的關(guān)心，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。

二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時肯定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，要做到醫(yī)護協(xié)作默契，執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對〞，“無菌技術(shù)操作原則〞全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時預(yù)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)學(xué)問。

三、護士在醫(yī)院感染預(yù)防和掌握中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和掌握醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項特別重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最親密，幾乎全部的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的進展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防掌握中護理是主力。

四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不行回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能削減不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增添醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應(yīng)當(dāng)和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念，使我們單調(diào)枯燥的.工作更加有意義。

今日給我最最深的體會是趙老主任的教育，句句讓我牢記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)擅長和病人溝通，做好有關(guān)疾病的健康學(xué)問宣揚教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)敬重患者，注重服務(wù)看法和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了許多理論學(xué)問，共享了一些保貴的臨床閱歷，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著期望，懷著對將來生活的向往，懷著對護理工作的無限喜愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。

醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)的心得體會4

由于種種緣由，始終未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到特別榮幸！

雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情興奮的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)憂自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的支配與關(guān)心讓我很快消除了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎp松開心的工作心態(tài)，求真務(wù)實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院將來一年的實習(xí)生活充滿了信念。

崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生走上實習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進入臨床實習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐煩的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習(xí)生提出了期望與要求，在今后的實習(xí)中，我肯定會謹(jǐn)記各位老師的教育，努力爭取在實習(xí)階段取得優(yōu)異成果，順利完成學(xué)業(yè)。

作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習(xí)生的組長，同時也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)特別榮幸。如何在今后的實習(xí)生活中帶著同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思索的地方。

看法決定高度，詳情決定成敗。我信任在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次XX級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實習(xí)生肯定能夠順利完成實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也期望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩！

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃

一個有理想的人肯定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動力。

制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾?，它能提示你下一個目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提示自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個學(xué)問點等。但或許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關(guān)系，你可以依據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)當(dāng)是獨特化的。

計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)當(dāng)務(wù)實。

二、學(xué)習(xí)需要興趣

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時也使學(xué)習(xí)顯得更簡單。這個過程也需要學(xué)生自己的`主動參加，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐煩，或許你會有新的發(fā)覺。

假如你對自己所必需學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為苦痛。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培育興趣。這樣做，你會慢慢感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要用心

用心是效率的保證。人不簡單像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不用心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。

或許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最情愿做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情，但你應(yīng)當(dāng)臨時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的留意力。留意力不很集中時，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很用心，我建議你試著強迫自己用心一些。你會發(fā)覺這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。

四、學(xué)習(xí)要刻苦

"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過很多人講這句話，可能你并不喜愛這句話。但從許多人的閱歷來看，你需要這句話。

刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實?；蛟S在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地，這樣做的好處會漸漸顯現(xiàn)出來。它會帶來成果的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素養(yǎng)。

總之，耐煩地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)當(dāng)是有好處的。

醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)的心得體會5

懷著興奮與自豪的心情，作為一名剛完成基礎(chǔ)及臨床理論學(xué)問學(xué)習(xí)的學(xué)生，我很榮幸成為貴州省人民醫(yī)院的一名實習(xí)醫(yī)生，懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始自己人生的新征程。對于一名實習(xí)生來說，上崗之前有許多狀況要去熟識、適應(yīng)，所以醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次珍貴的機會，醫(yī)院教學(xué)部組織了這次為期三天的崗前培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終身受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、進展歷史、醫(yī)院的宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)院的現(xiàn)狀及布局都有了一個深入的了解。同時我還仔細學(xué)習(xí)了國家的醫(yī)改政策與就業(yè)、醫(yī)療相關(guān)法規(guī)與醫(yī)患溝通、醫(yī)院感染、醫(yī)務(wù)人員從業(yè)規(guī)范、實習(xí)管理等相關(guān)學(xué)問，了解在以后的工作中遇到的常見問題及解決方法、實習(xí)過程中心理壓力應(yīng)對方法。其次，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)、有素養(yǎng)、有能力、有水平的醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ)，也使我們在平凡的工作中能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值。作為一名醫(yī)生，我們與病人接觸親密，應(yīng)當(dāng)給病人親人般的關(guān)心，時刻了解他們的需要，滿足他們的.需求，要用我們的愛心去幫助每一位患者，不僅提高了醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。

通過這幾天的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到這樣醫(yī)患關(guān)系緊急的狀況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法，其實懂法和我們開展工作時互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，仔細做好每項醫(yī)療工作，我們才能守法；我們才能時刻催促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹宽椆ぷ鳌?/p>

我們作為一名實習(xí)生，在理論上還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí)穩(wěn)固加強，在工作上還有許多的缺乏需要完善提高，我們要勤于學(xué)習(xí)，多請教、多提問，努力完善自我，勝任工作。我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高都有重要意義，醫(yī)患人員及家屬融洽相處，將有利于治療方案的執(zhí)行，到達更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進展起了很大的作用，如何成為一名令人敬重的醫(yī)生是我奮斗目標(biāo)，從身邊小事做起，從詳情做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名醫(yī)生，不要求做到特別完善，但是我們也要做到敬職敬責(zé)。在接下來的實習(xí)期間，我本著“嚴(yán)謹(jǐn)，求實，博愛，奉獻〞的精神仔細完成畢業(yè)實習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)自己將來的職業(yè)生涯營建一個堅固的根基，有了各位醫(yī)生前輩的指導(dǎo)，我有信念做好醫(yī)生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完善，成為一名合格的醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)的心得體會6

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，最終修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

記得幾年前路過單位，來到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財寶，找個心儀的對象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買房。XX年目標(biāo)：過上穩(wěn)定的生活。其實始終都有個夢想的，繼續(xù)深造，我喜愛讀書，喜愛那樣的安靜，喜愛