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文檔簡(jiǎn)介
2023年健康促進(jìn)發(fā)言稿(2篇)
書(shū)目
第1篇健康促進(jìn)學(xué)校國(guó)旗下發(fā)言稿
第2篇學(xué)校健康促進(jìn)工作發(fā)言稿范文
健康促進(jìn)學(xué)校國(guó)旗下發(fā)言稿
健康促進(jìn)學(xué)校國(guó)旗下發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們總不得不須要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信念,有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。信任很多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是我為大家整理的健康促進(jìn)學(xué)校國(guó)旗下發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
健康促進(jìn)學(xué)校國(guó)旗下發(fā)言稿
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
今日我演講的題目是:創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校,做身心兩健學(xué)子。
人的生命是珍貴的,相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),人類(lèi)個(gè)體的生命又是短暫的,如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義、更有價(jià)值呢?無(wú)疑,健康是重要的指標(biāo)之一。那什么是健康呢?同學(xué)們肯定覺(jué)得身體不生病就是健康,其實(shí)健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)實(shí)力,現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態(tài),以及良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力和高尚的道德品質(zhì)。
什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢?創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)主動(dòng)提倡的促進(jìn)人類(lèi)健康的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,開(kāi)展這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),目的是以健康為中心、以精神和社會(huì)環(huán)境為切入點(diǎn),改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高同學(xué)們的身心健康水平。
健康是我們的理念,健康關(guān)乎每個(gè)人的將來(lái)。同學(xué)們身上大都存在著一些健康小問(wèn)題:比如有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí),上課不能夠用心聽(tīng)講,有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、驚慌、恐驚、說(shuō)謊話等心理問(wèn)題,有的學(xué)生膽怯 與他人交往等等。作為一名學(xué)生,如何擁有陽(yáng)光般的健康心態(tài),我有一些想法想和大家共享:
首先,要擅長(zhǎng)正確地評(píng)價(jià)自己,能通過(guò)別人來(lái)相識(shí)自己,能夠愉悅的接納自己,并能剛好的限制自己的一些消極的想法與行為。同學(xué)們要相互幫助、敬重師長(zhǎng),在與他人交往的時(shí)候,要學(xué)會(huì)微笑的問(wèn)候,學(xué)會(huì)熱忱的幫助,學(xué)會(huì)寬容的待人,學(xué)會(huì)友善的相處。
其次,在完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)外還要上好健康教化課。駕馭健康學(xué)問(wèn),具備基本健康素養(yǎng)。
還有,當(dāng)遇到挫折時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)毅英勇的人,遺忘失敗,英勇地抬起頭,迎接新的朝陽(yáng)。就像打籃球,不行能每球都進(jìn),但假如不出手投籃,就恒久沒(méi)有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,才可能見(jiàn)到漂亮的彩虹。
當(dāng)然,健康的體魄是一切的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),仔細(xì)參加學(xué)校組織的健康體檢,預(yù)防意外損害、預(yù)防近視、預(yù)防傳染病和慢性病,更要留意個(gè)人衛(wèi)生,指甲清潔,飯前便后洗手,讀寫(xiě)姿態(tài)正確,正確做眼保健操。早晚刷牙,睡眠足夠,不吸煙,不飲酒。要保持主動(dòng)、健康、向上、樂(lè)觀的心態(tài)。有了健康的身體,我們才能更好地學(xué)習(xí),更好地生活,更好地造福社會(huì)。
另外,我們還要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,努力創(chuàng)設(shè)整齊、文明、美麗的校內(nèi)環(huán)境及班級(jí)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們:我們大家要把“健康第一”這個(gè)理念深化落實(shí)到我們的工作、學(xué)習(xí)之中,在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中營(yíng)造良好的人際關(guān)系、和諧的校內(nèi)氛圍,打造健康的身心素養(yǎng)。信任有了大家的共同努力,我們學(xué)校肯定能成為“健康促進(jìn)學(xué)?!保瑢W(xué)們也肯定能夠成為身心俱健的合格接班人!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
健康促進(jìn)學(xué)校國(guó)旗下發(fā)言稿,盡在酷貓寫(xiě)作。
學(xué)校健康促進(jìn)工作發(fā)言稿范文
學(xué)校健康促進(jìn)工作發(fā)言稿范文
為了進(jìn)一步實(shí)行學(xué)校衛(wèi)生健康工作精神,為了讓一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭提高健康意識(shí)和自我保健實(shí)力,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式,提高學(xué)生健康學(xué)問(wèn)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)常規(guī)教化,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
不斷培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起主動(dòng)的促進(jìn)作用。我們充分利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等各種宣揚(yáng)陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教化,教化學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。
不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手,留意個(gè)人衛(wèi)生。主動(dòng)創(chuàng)建條件,激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生每周測(cè)量一次體重和視力,并依據(jù)體檢結(jié)果,針對(duì)性的開(kāi)展健康教化,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉和視力愛(ài)護(hù),提中學(xué)小學(xué)生的健康水平。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)督,注意常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防。
1、主動(dòng)開(kāi)展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對(duì)穴位按壓不正確的同學(xué)剛好賜予訂正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生,落實(shí)“三個(gè)一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在課堂教學(xué)中關(guān)切每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。
2、加強(qiáng)季節(jié)性及常見(jiàn)病的宣揚(yáng)教化工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn),充分利用學(xué)校宣揚(yáng)版面、黑板報(bào)、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食養(yǎng)分、心理健康、環(huán)保教化等宣揚(yáng)教化工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專(zhuān)項(xiàng)宣揚(yáng)教化。要重點(diǎn)教化學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,增加學(xué)生的防范意識(shí)和防范實(shí)力,提高機(jī)體抵擋疾病的實(shí)力。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向?qū)W生宣揚(yáng)有關(guān)健康學(xué)問(wèn)外,主動(dòng)做好了各項(xiàng)預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)覺(jué)傳染病,馬上進(jìn)行消毒、隔離治療,并對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的突擊健康教化及健康促進(jìn)。剛好消退校內(nèi)內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危急因素。
三、開(kāi)展常規(guī)性體育活動(dòng)強(qiáng)化健康意識(shí)。
1、每天熬煉一小時(shí)。根據(jù)教化部要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教化教學(xué)安排,列入課表,統(tǒng)籌支配,嚴(yán)密組織實(shí)施,確保一小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí),提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、每人駕馭一門(mén)終身受益的體育技能。根據(jù)上級(jí)規(guī)定,在學(xué)校全面實(shí)施“體育、藝術(shù)項(xiàng)目”,即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教化的教學(xué)與活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)駕馭兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)常規(guī)教化,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
不斷培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶主動(dòng)的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外,還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教化,對(duì)學(xué)生的“三十要”做好宣揚(yáng)教化,并要求學(xué)生比照實(shí)行。利用學(xué)校的對(duì)媒體和廣播系統(tǒng)進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座,收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗、班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)拓專(zhuān)欄,進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),使學(xué)生的衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn),得到了進(jìn)一步提高,增加了健康意識(shí)。
要求學(xué)生每天在學(xué)?;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生。增加學(xué)生環(huán)境愛(ài)護(hù)教化觀念,激勵(lì)學(xué)生每天在學(xué)?;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,將學(xué)校全部區(qū)域合理支配和安排到班級(jí),實(shí)行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類(lèi)處理,保持校內(nèi)干凈整齊,為中小學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五、主動(dòng)撰寫(xiě)征文。
我校組織全校學(xué)生主動(dòng)撰寫(xiě)健康教化征文,
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