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第4頁共4頁學(xué)校年度工作計劃參考范文按照縣局《____中小學(xué)教師學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練____》(____政教發(fā)[____]____號)安排,【____】____號,____號《____中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作____》,【____】____號《____城縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作____》和____繼教發(fā)【____】____文件的精神,現(xiàn)對我校校本培訓(xùn)工作安排如下:一、指導(dǎo)思想:全面____教育方針,加快改革創(chuàng)新。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革的教師隊伍為目標(biāo),進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。二、組織機(jī)構(gòu):組長:張____副組長:韋____連____成員:侯____李____秦____連____三、訓(xùn)練對象及內(nèi)容對象:所有學(xué)科專任教師。內(nèi)容:各年級目前正在使用的學(xué)科教材,1-____年級教師為三年級教材,4-____年級教師為六年級教材。四、訓(xùn)練內(nèi)容與任務(wù)1、教材知識訓(xùn)練教材知識過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為正在使用的小學(xué)學(xué)科教材,其中低段為三年級教材、高段為六年級教材。①、畫出教師本學(xué)段、各年級的知識結(jié)構(gòu)圖。②、畫出三年級和六年級各單元及單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。③、完成三年級或六年級各節(jié)課后練習(xí)題。<蓮>(____周歲以上的教師,分析上年六年級升學(xué)考試題。)④、完成64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析⑤、參加縣局統(tǒng)一組織的年級教材知識過關(guān)考試。2、教材教法培訓(xùn)①、完成全年____學(xué)時(縣____學(xué)時、校____學(xué)時)的集中培訓(xùn)任務(wù)。②、完成培訓(xùn)作業(yè)任務(wù),并通過相應(yīng)考試。③、每課完成一道習(xí)題分析。五、培訓(xùn)形式1.集中培訓(xùn)①由曾參加高級研修班的教師為輔導(dǎo)員,通過講座的形式,定期為全校教師進(jìn)行輔導(dǎo)。②參加由縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教材教法培訓(xùn),利用每月一至二個周末時間和暑假集中授課。具體時間以進(jìn)校日程安排為準(zhǔn)。2.校本培訓(xùn)①在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以教材知識、教材教法為對象,教師分析自己的教學(xué)行為,寫出分析。②教材知識訓(xùn)練,隨教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行,教師按時完成平時訓(xùn)練作業(yè)任務(wù),____年____月參加縣局組織的教材知識筆試考核。3積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞____年修訂版新課標(biāo),畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。4.應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué),選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品)。3.探究交流六、具體要求1、組織全體教師學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的【____】____號、【____】____號、【____】____文件精神,建立學(xué)校教材知識訓(xùn)練輔導(dǎo)員制度,聘請參加過縣進(jìn)校高級研訓(xùn)班的兩位老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,定期和不定期的進(jìn)行培訓(xùn),確保教材知識訓(xùn)練任務(wù)的落實(shí)。2、教材教法培訓(xùn)為學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練的重要組成部分。3、要求語數(shù)教師周末必須按時參加培訓(xùn),確保全身心投入學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)與工作沖突。組織教師以知識結(jié)構(gòu)圖為手段,對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行分析,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。4、學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練納入繼續(xù)教育考核范圍,作為教師職稱評聘工作的必要條件之一。5、培訓(xùn)對象,因特殊原因無法參加培訓(xùn)的,由本人提出書面申請,學(xué)校蓋章上報縣教育局,并將此存入個人業(yè)務(wù)檔案之中。6、教師培訓(xùn)工作,按教育部規(guī)定,將作為教師資格再注冊、教師考核、職務(wù)聘任的必備條件和重要依據(jù)。學(xué)校將參加學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練納入教師個人績效考核,評優(yōu)樹模,職稱晉級之列。對參加并完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教師在績效考核時實(shí)行獎加分,對不參加和沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教師在績效考核時酌情扣分。學(xué)校年度工作計劃參考范文(二)學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。一、目標(biāo)要求:本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真____河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:成員:具體分工如下:三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是:1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署,組織實(shí)施上級有關(guān)安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實(shí)。3、定期開展學(xué)校安全檢查工作。4、落實(shí)開展安全值班、護(hù)導(dǎo)工作。5、推動和組織多種形式開展安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計工作,并適時向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見。7、完成向有關(guān)部門報送計劃、匯報、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。四、工作要點(diǎn):1.教育教學(xué)安全:⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑵由學(xué)校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。2.交通安全:⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。⑵加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全,且不能為了趕時間騎愛揚(yáng),遵循交通秩序。⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,維護(hù)學(xué)校的安全秩序。3.校產(chǎn)校舍安全:⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。4.教學(xué)設(shè)施安全:⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生

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