護理科研工作計劃

護理科研工作計劃篇一：護理科研管理計劃—周菁20xx年護理科研管理小組工作計劃為貫徹“科教興院”“科教興護”精神，彌補護理科研的薄弱環(huán)節(jié)，將其作為本院護理事業(yè)的發(fā)展動力實施科教興院戰(zhàn)略。加速人才培養(yǎng)、強化科研管理、加大科研成果轉化為生產力。特制訂20xx年護理科研管理小組工作計劃開展跌倒預防研究，維護患者安全，提高護理質量。目標：將患者安全放在首位，提高護士跌倒預防能力，加強跌倒預防研究，規(guī)范跌倒預防管理，做到跌倒上報率100%；護士能運用跌倒評分的工具進行評分達100%；護士對跌倒評分的準確性三95%；病人掌握預防跌倒措施全面三95%；對高危跌倒的患者宣教、護理措施到位三90%；、全院跌倒發(fā)生率W0.005%。實施步驟：1、 加強護士跌倒預防意識培訓，以科室為單位組織學習跌倒因子評分標準、跌倒預防制度，跌倒上報制度。夯實跌倒預防理論基礎，提高護士預防跌倒危機意識。2、 各個科室開展跌倒預防宣傳。對入院患者進行跌倒預防教育，對跌倒高?；颊甙l(fā)放高危跌倒預防告知書。關注跌倒高危人群，警惕跌倒事件發(fā)生。病區(qū)走廊增設上墻的防墜床/跌倒宣傳圖。以文字，圖片結合護士健康教育提高患者預防跌倒的行為能力。3、 建立跌倒預防評分標準，統(tǒng)一評估標準，制作跌倒因子評分卡片，護士人手一份，以利于準確評估。修訂評分標準，使評分標準能切實為臨床服務，切實的反映實際情況。4、 排查病區(qū)跌倒因素:對易跌倒區(qū)懸掛警示圖，告知患者跌倒高發(fā)地段，病區(qū)廁所墻邊配備行助扶手，保證病室光線充足，夜間配備小夜燈方便患者夜間如廁等必要活動。5、 建立完善的跌倒預防質控制度:每月每季度護理部不定時進行臨床抽查?？剖易o士長帶隊，每周至少一次與責任護士對科室病人跌倒/墜床因子重新評估、現(xiàn)場宣教、對存在的問題（評分是否準確、措施是否到位、病人掌握宣教的程度、有無發(fā)生跌倒等）當面反饋，并填寫高危跌倒檢查表即時整改，簽字。每月至少一次召開持續(xù)質量改進小組的會議，討論分析存在不足，討論整改措施，及潛在的跌倒危險因素。護理不良事件根源分析(RCA)中應用PDCA，進行護理質量持續(xù)改進1、 計劃階段(Plan)：①建立護理不良事件報告管理系統(tǒng)(以下簡稱系統(tǒng))，實施組織規(guī)范管理。②創(chuàng)造鼓勵自愿報告護理不良事件氛圍。③收集上報不良事件，由系統(tǒng)作出分類、分析、總結評價，作出相應干預及預警措施。2、 實行階段(Do)建立護理不良事件報告管理系統(tǒng)成立醫(yī)院護理安全管理委員會：實施鼓勵護理不良事件自愿上報“非懲罰”與瞞報重罰相結合的處理原則。I確定醫(yī)院護理安全管理委員會組織成員，實施醫(yī)院護理安全管理委員會、科室護士長兩級組織管理。II制定相關上報管理制度、應急預案及各層面工作職責，規(guī)范護理不良反應上報流程。III設計制作相關表根據(jù)界定范圍對壓瘡評估、壓瘡觀察記錄、跌倒、輸血輸液反應、護理人員針刺傷及燙傷與其他意外事件表格，在簡化上報程序的同時，避免遺漏重要信息。W制定護理意外事件配套的應急預案，對已發(fā)生的護理不良事件進行系統(tǒng)及時干預，使事件責任人能夠正確應對，降低或減少其形成的危害層面。界定護理不良事件上報范圍對各級護理人員做專題培訓：在院各護理單元中推行“鼓勵護理不良事件自愿上報無懲罰與瞞報重罰相結合”的理念。宣傳護理不良事件主動報告，無懲罰；采取請專家對護理不良事件進行專題剖析；派送護理人員到上級醫(yī)院對此專題進行學習；醫(yī)院專題業(yè)務學習；科室安全會議；院內網(wǎng)上不記名登載護理不良事件并分析原因等多種層面宣傳。③收集分析護理不良事件：通過鼓勵主動報告護理不良事件文化氛圍的逐步形成，報告內容關鍵因素描述采取“5W1H”，即誰(Who)、什么時間(When)、什么地點(Where)、發(fā)生了什么事(What)、為什么(Why)以及怎樣報告(How)，使報告內容逐步清晰、準確。對上報護理不良事件筆者所在醫(yī)院采取每月總結，分析、評價，加強管理系統(tǒng)保密性，每季隱去科室、報告人姓名，選取代表型案例，運用護理不良反應管理系統(tǒng)流程，逐項對照相對護理規(guī)章制度，作出案例分析，查找案例發(fā)生的根本原因，同時提出改進建議，并將以上內容掛于院內網(wǎng)，同時作為科室安全學習案例，實行不良事件的不同科室,不同級別護理人員共享。瞞報重罰目的在于強制報告預警事件，使醫(yī)療機構和醫(yī)務人員對他們的行為負責。3、 檢查階段(Check)核查系統(tǒng)缺陷:制度需要進一步補充、完善，制度執(zhí)行力不到位，流程尚需與實際操作磨合，可操作性欠缺，應急預案尚需培訓，報告內容局限于給藥、壓瘡、輸液反應，對管道滑脫、藥物外滲、跌倒等于護理密切相關不良事件未引起足夠重視。報告表格設計不完善。核查個體：一般情況下，臨床上發(fā)生嚴重差錯事故常常難以隱瞞，不得不上報。但是由于長期以來，從臨床護理人員到管理層對護理缺陷、差錯的認識不足，認為發(fā)生護理不良事件是護理人員疏忽大意，工作缺乏責任心，甚至是個人品行問題。而系統(tǒng)實施鼓勵不良事件主動上報無懲罰與瞞報重罰制度，使護理人員在發(fā)生不良事件時產生嚴重心理矛盾，個人心理壓力大。4、 處理階段(action)系統(tǒng)將每次監(jiān)控檢查掌握的信息，召集兩級管理組織及時召開會議修訂完善訂入有關制度，并在全院護士長例會上進行雙向信息反饋，認真總結經驗教訓，分析原因，提出可執(zhí)行性干預措施。對上報事件有反饋，有落實，有結果。并提供以上4個階段中尚未解決的問題，轉入下一個循環(huán)。系統(tǒng)積極尋找組織管理失誤，分析護理人員配置、護理人員素質、重點護理環(huán)節(jié)、重點護理時段等患者安全高危因素，并將各項護理規(guī)范通過院內網(wǎng)護理教育、院內業(yè)務學習等多種渠道對各級護理人員解析，使護理人員對患者安全管理不僅僅是簡單接受指示，而是在自己頭腦中有一套完整的護理規(guī)范，行動有依據(jù)，執(zhí)行力逐步提高。系統(tǒng)還在護理良事件發(fā)生后，對發(fā)生不良事件的護理人員進行心理干預，同時把事件護理人員的心理干預作為一個長期且重要的問題對待。建立專項目標管理系統(tǒng)，責任明確，各項規(guī)章制度完善，確保計劃和目標落實到實處，對實施的效果采用科學的考核辦法來查檢評價，最終達到護理人員形成以“患者安全文化”為核心的服務理念，主動報告不良事件，使管理者能夠全面、多方位獲取不良事件綜合信息，并對其進行分析，將經驗廣泛傳播，使各護理單元各級護理人員能得到預警和借鑒，從而保障護理安全，更好的為患者服務。四、科研立項設計與實施1、準備階段：護理部成立科研統(tǒng)籌小組（負責推廣會，科研設備、人員、資金、場地統(tǒng)籌）護理部舉辦護理科研研究推廣學習會，包涵：①、護理研究的意義建立護理人員科研意識。②、本院科研人員經驗交流（醫(yī)療人員的研究經驗交流、護理論文發(fā)表者論文研究心得分享等）③、邀請懷化醫(yī)專教師對我院護士進行“科研設計”“臨床實驗學”“統(tǒng)計學”等科目的培訓④、各個科室每月開展業(yè)務學習，由科室護理人員自行確立題目內容，（授課人年資不限，授課內容不限）每年度由科室推選1至2份參選全院護理業(yè)務學習授課比賽。2、 實施階段：①在各個科室成立科研小組，探討科研項目確立科研內容，實施科研方案?？蒲行〗M組長設計科研方案和執(zhí)行方案計劃。②每月各個科室科研小組負責人進行進度上報，探討科研瓶頸及進度，護理部統(tǒng)籌小組及時進行指導和疏通。3、 總結階段:系統(tǒng)地整理積累的實驗資料，要全面、細致、深入地總結實驗的做法和經驗，撰寫出實驗報告、經驗論文，請有關部門領導和專家驗收、評估。一、繼續(xù)完成“糖尿病同伴支持”“孕期體重科學管理”的科研立項工作，建立成熟的科研立項模式標準，帶動其他護理科研立項工作。篇二：護理部月工作計劃護理部月工作計劃護理部月＞工作計劃（一）隨著社會發(fā)展，人們對健康的認識不斷深化，對醫(yī)療、保健的需求不斷增長。在整個疾病治療過程中，護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響到醫(yī)院形象。人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。我院是一所發(fā)展中的醫(yī)院，在院領導正確帶領下，全院干部職工團結協(xié)作，奮力拼搏的情況下，20**年我院的各項工作取得了突破性的發(fā)展。護理工作在＞行政管理、業(yè)務管理及教育管理等方面取得了長足的進步。根據(jù)醫(yī)院的有關規(guī)定結合20**年我院護理工作實際中的不足，特制訂20**年護理部工作計劃：一、強化隊伍管理，提高整體戰(zhàn)斗力1、加強護理團隊文化建設，強調團結協(xié)作的重要性，組織開展各種形式的活動增強團隊的凝聚力。2、注重護理管理者的理念更新，通過自主學習、小組學習、互助學習及外出參觀交流等方法提高護理管理者的素質，更新舊的護理理念，提高護理管理者的分析思考能力及創(chuàng)新思維。3、實行目標管理制，明確護理工作目標，要求目標一致，號令統(tǒng)一，提高護理隊伍執(zhí)行力。4、目前我院護理管理隊伍年輕化，有年輕的活力和特點，也有經驗不足的缺點。20**年計劃根據(jù)我院護理管理隊伍情況，努力發(fā)展我們的優(yōu)勢，通過各種方式加快年輕管理隊伍的成長。力求張弛有序，務實高效。二、轉變護理觀念，提高服務質量1、護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作責任心。深化服務理念，細化崗位職責。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而提高護理質量，確保護理工作安全、有效。2、簡化工作流程，注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上、行動上做到真正的主動服務。把“用心服務，創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。3、以全面質量管理為基礎，以持續(xù)質量改進為核心，以標準管理為手段，豐富我院的護理工作內涵，全面提升我院的護理質量。4、深化優(yōu)質護理服務示范病區(qū)工作，注重親情服務，細化基礎護理，認真開展健康教育，塑造良好的護理專業(yè)形象，持續(xù)提高護理質量，滿足患者的需求和醫(yī)院發(fā)展的要求，努力創(chuàng)建中醫(yī)院的護理品牌，弘揚中醫(yī)特色的護理服務優(yōu)勢。三、強化在＞職教育，提高人員素質1、強化相關知識的學習掌握，開展院內及科室護理業(yè)務，定期組織護士授課，不定期請外院護理專家來我院進行護理新知識＞培訓。2、加強對護士的考核，強化學習意識，護理部以強化“三基”護理知識、中醫(yī)護理知識及?？萍寄苡柧殲橹鳎勺o理部制定嚴格的培訓計劃集中進行三基理論、中醫(yī)知識、和三基操作、?？撇僮骷爸嗅t(yī)操作培訓，培訓結束進行考核，要求人人過關，考試成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)。3、安排好新護士及工作五年內護士的輪轉工作，完成院內各級各類護理人員的培訓。使各類護理人員理論與實踐相結合，分級、分層次掌握相關學科知識和能力，做到按標準，按要求完成相關護理工作任務。對新上崗護士進行西學中培訓，制定完整的培訓計劃及課程安排，確保每名護士西學中培訓達到100學時，培訓后進行考核，要求人人過關。4、針對護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，學習形式以短期培訓為主，學習內容主要包括護理管理、重癥監(jiān)護、腫瘤科、血液凈化中心、急診科、消毒供應中心、婦產科護理等相關?？谱o理知識，通過學習，不斷的更新護理知識，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。要求每位外出學習的護士，培訓結束后，必須進行一次院內講課，真正做到一人學習，全院受益。5、 加強對護理人員的繼續(xù)教育培訓，除參加“好醫(yī)生網(wǎng)站”，獲取國家I類學分外，還必須參加醫(yī)院的各項業(yè)務學習，獲取國家II類學分，初級職稱護士確保年度繼續(xù)教育總學分達到II類15學分，中級職稱以上的護士保證年度繼續(xù)教育學分達到I類10分，11類15分。6、 進行護理科研培訓，有專人管理護理科研、有護理科研管理制度、護理科研管理工作職責和流程，組織各科護士長討論并制定今年護理科研計劃，開展院內護理科研知識培訓，鼓勵護理人員積極撰寫護理論文，不斷提高＞護理學術水平，要求護士長每人每年至少上交一篇關于中醫(yī)護理方面的論文。四、強調護理安全，安全工作長抓不懈1、 護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。2、 病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。3、 時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。4、護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等操作。作為護理管理中監(jiān)控的重中之重。5、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患檢查，做好護理不良事件、護理投訴的歸因分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。每季度進行一次護理不良事件統(tǒng)計分析討論會議。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。6、認真執(zhí)行各項查對制度，查對制度是保證病人安全，防止差錯事故的一項重要措施，因此，護士在工作中必須嚴肅認真、一絲不茍，嚴格進行查對，才能保證病人的安全和護理工作的正常進行。7、加強急診科的建設，為急診樓的使用儲備力量。將急診護士送至120救護總站進行培訓，保證急診出診速度，有效提高院前急救能力，提升醫(yī)院綜合搶救水平。五、增加人員數(shù)量，完善人才結構醫(yī)院要發(fā)展，人才是關鍵，只有擁有高素質的人才隊伍，才可能取得高質量的服務效果。針對我院目前工作情況招聘一批優(yōu)秀的高層次護理人員，減輕現(xiàn)有工作強度，提升護理人員的服務理念，改變由于人力資源不足造成的功能制護理現(xiàn)狀，有效提高護理工作質量。同時，護士長應根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，創(chuàng)新性的排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護理人員做到工作需要時隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。六、加強護理管理考核，提高管理效能1、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛勾等管理目標?？剖业目己酥笜巳缬胁贿_標處，除給予直接責任人相應的經濟處罰外，同時，護士長承擔一半的責任。對于在管理中效益突出、質量優(yōu)先的科室，將作為年終評優(yōu)選先的依據(jù)。2、建立檢查、考評、反饋機制，設立可追溯機制。護理部經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場抽考護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見為主。及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的問題，及時分析提出改進措施，通過護理質量持續(xù)改進，有效提高護理工作質量。3、每月召開2次護士長工作會議，每季度組織一次護理質量大檢查，促進護士長及科室間的學習交流，借鑒提高護理管理水平。4、繼續(xù)實行護理質量三級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與的意識，提高護理質量。5、認真開展健康教育，抓關鍵環(huán)節(jié)，做好入院宣教，建立良好第一印象，以利治療、護理工作的順利進行。定病種書寫護理病歷，如中風、消渴、腸癰、肛瘺等要求書寫辨證施護護理病歷，各病區(qū)每月至少上交2份關于上述專病的辨證施護護理病歷。七、樹立法律意識，規(guī)＞范文件書寫隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。1、護理部嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據(jù)，保護護患的合法權益。2、護理部計劃今年組織全院護士進行法律知識培訓2次，并組織實習護士進行法律知識小講座1次。八、護理各項指標完成目標1、基礎護理合格率100%2、急救物品完好率達100%3、 護理文件書寫合格率±90%4、 護理人員“三基考核”合格率達100%5、 一人一針一管一巾一帶合格率達100%6、 常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%九、加強與院各科室的協(xié)作立足護理的本職工作，一切以醫(yī)院的發(fā)展，醫(yī)院的集體利益為前提。遇到問題時相互理解，相互信任，相互幫助共同完成醫(yī)院的發(fā)展任務?？傊?0**年醫(yī)院不但要加強內部建設，還面臨著醫(yī)療體制改革，如何＞克服困難、把醫(yī)院建設的更好是我們每一個員工都應該思考的重要問題。我們護理部門的每一位同志都會齊心協(xié)力，認真反思創(chuàng)建三級中醫(yī)院時查出的問題，及時進行討論、分析、整改，以嶄新的工作面貌，飽滿的工作熱情迎接我們20**年的護理工作！護理部月工作計劃（二）護士長月護理工作計劃以“＞十八大”精神、“＞三個代表”思想為工作指南，在領導的指導下，以創(chuàng)三級為目標，緊緊圍繞工作方針和工作計劃，認真履行職能，護理部將認真搞好以下工作：一、深化人事制度改革，促進護理質量提高人事制度改革是方向、是出路，改革要面臨許多困難，但不改革，將會有更大的困難出現(xiàn)。護理部首先要明確這一觀點，找準合理的定位，“跳出護理看護理”，以良好的心態(tài)積極主動參與改革。應當好領導的參謀，為領導提出可行性的參考意見，取得領導的理解，信任與支持。利用多渠道形式向護理人員講解有關人事制度改革的精神，思路及發(fā)展趨勢，統(tǒng)一思想，充分認識改革的必要性，消除不滿情緒和抵觸心理。以改革為契機，使全院護理人員既有緊迫感，又有危機感；既樹立競爭意識，又增強服務意識和質量意識，優(yōu)化護理隊伍，促進護理質量提高。二、抓好護理隊伍建設，提升護理隊伍素質全院護理人員要認識到“先天不足”已成為我們不斷求學的動力而非阻力，樹立自強、上進、刻苦鉆研專業(yè)知識的精神，只有通過努力學習來積累知識，才能提高自身素質和業(yè)務能力。才能逐步把目前以中專學歷為主體轉變?yōu)橐詫？?、本科為主體的護理隊伍。護理部將采取多種渠道，為護理人員提供學習機會。1、鼓勵中、青年護士參加自學、廣播電視大學考試，到年底大專學歷以上人員占護士人數(shù)的55%。2、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學習，到年底本科學歷人員達6人。3、選送護理骨干到省內外短期護理知識培訓班學習，以管理知識、?？浦R進展為主。4、堅持每月在院內舉辦護理知識，新業(yè)務新技術，專業(yè)技術培訓。每月科內業(yè)務學習1房1次，操作培訓等。護理部重點要規(guī)范護理查房，提升查房質量，以提高專業(yè)知識水平及實踐能力。三、護理質量管理是核心，加大質量控制力度1、護理單元推廣護理工作量化考核。護理部擬定護理工作量化考核方案及實施細則，采用工作量，工作質量和質量缺陷相結合綜合考核。各護理單元認真組織實施，進行考核，通過工作量化考核促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量，其中環(huán)節(jié)質量是重點。護理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。3、堅持三級質控組每季、月護理質量檢查，考核，及時通報檢查中存在的問題以及改進的措施，對檢查出的結果進行排名次，形成科室間的相互競爭，年終護理質量前三名的科室給予一定醫(yī)學-教育網(wǎng)-搜集-整理獎勵，連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。4、護理部針對**年護理工作中存在的質量問題針對性修改單項考核扣分，加大考核懲罰力度。篇三：護理科研立項方案《以就業(yè)為導向，中職教育課程教法的研究》一．課題題目《以就業(yè)為導向，中職護理專業(yè)課程開發(fā)的實踐與研究》二.課題界定中職護理專業(yè)教育是我國醫(yī)學教育的重要組成部分，肩負著為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型、技術型護理人才的重要任務。建國以來，我國中職護理專業(yè)教育為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構培養(yǎng)了大批護理人才，為提高衛(wèi)生服務質量與水平、推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。隨著“普高熱”及高等護理專業(yè)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，中職護理專業(yè)教育的發(fā)展空間受到很大的限制，出現(xiàn)生源質量差、招生難、管理難、就業(yè)難的局面。與此同時中職護理專業(yè)的學校紛紛要求并入高等醫(yī)學院校或升格為高職院校，這將嚴重影響中職護理專業(yè)乃至整個衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)當前中職護理發(fā)展要求及改革、職業(yè)教育“雙證書”制度的改革，結合臨床醫(yī)院的護理人員高學歷、高素質、高技術人才的就業(yè)需求，以及目前《護理學基礎》教育臨床上的廣泛應用，以我校護理專業(yè)學生的課程設臵改革為基礎，把科研題目“以就業(yè)為導向，中職護理專業(yè)課程開發(fā)的實踐與研究”界定為：充分挖掘中職學生的心理特點及學習特點，調動學生學習的興趣及積極性；結合中職教育發(fā)展的要求，執(zhí)業(yè)護士考試教學大綱，重新設臵教學課程，提高執(zhí)業(yè)護士資格考試的及格率，提高市場人才競爭力，為培養(yǎng)實用技能型人才打下良好基礎；注重中職學生素質培養(yǎng)，在提高專業(yè)技能素質的同時，還要培養(yǎng)與磨練學生的思想素質，注重護理禮儀及護理服務意識的教育。其核心是“在教育教學改革過程中，在教師的引導下，激發(fā)學生學習興趣和自覺性，調動他們學習的積極性和主動性，使他們成為學習的主人，熟練掌握一技之長，滿懷信心地進入社會醫(yī)療行業(yè)，成為衛(wèi)生事業(yè)建設的有用人才。三．研究的目的與意義（一）研究目的隨著我國社會主義市場經濟和現(xiàn)代加工技術的迅速發(fā)展，社會及企業(yè)對技能人才的知識與技能結構提出了更新、更高的需求，要求職業(yè)學校學生既要有一定的理論知識又要有很強的實際操作能力，既要能解決實際生產的問題又要有技術創(chuàng)新能力。培養(yǎng)綜合職業(yè)能力強的實用人才，成為現(xiàn)代職業(yè)教育的主要目標。1．國內護理發(fā)展現(xiàn)狀分析職業(yè)教育的根本任務是為經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質的勞動者和高技能的實用型人才，因此職業(yè)教育必須以就業(yè)為導向。國家教育部提出了“以就業(yè)為導向、以全面素質為基礎、以能力為本位”的職業(yè)教育辦學指導思想。以就業(yè)為導向也就是強調兩點：一、就業(yè)崗位的實際需求；二、學生個人適應職業(yè)發(fā)展的需要。因此，它的實質是將就業(yè)崗位的實際需求與學生個人職業(yè)生涯的發(fā)展相結合，突出以人的發(fā)展為本的教育理念，突出對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，以及職業(yè)能力培養(yǎng)在專業(yè)課程建設中的重要地位。然而在現(xiàn)實生活中，隨著高等護理專業(yè)院校的擴招，許多單位相應地提高了就業(yè)學歷的“門檻”，這對中職護理院校的發(fā)展空間越來越受限制，出現(xiàn)生源質量差、招生難、管理難、就業(yè)難的局面。同時師資流失嚴重，生存面臨極大的挑戰(zhàn)，這必將會嚴重影響中職護理專業(yè)乃至整個衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。為了使中職護理院校適應社會發(fā)展需求，必須堅持以就業(yè)為導向的思想觀念，加強對中職護理專業(yè)的課程開發(fā)與研究，提高對學生自主學習能力，熟練而靈活的掌握護理知識和技能，從而使學生獲得理想的工作能力和機會，調動教師教學改革的積極性和創(chuàng)造性，促使中職護理專業(yè)教育得到發(fā)展。2．《護理學基礎》課程設置及改革方向我校中職《護理學基礎》是在第三學期開設的。授課時間為兩學期。授課學時數(shù)理論與實驗比為1：1。對于護理學的教學過程中突出“三”為主：一以教師為主導，二以學生為主體，三以訓練為主線。在教學中，改變傳統(tǒng)過程中的“填鴨式”教學方法，采用將理論、實訓等教學內容一體化設臵；講授與操作等教學形式一體化實施；教室與實訓基地等教學條件一體化配臵；知識技能與素質等職業(yè)要求一體化訓練。師生雙方共同在專業(yè)教室進行邊教、邊學、邊做來完成既定的教學任務,由此形成融知識傳授、能力培養(yǎng)、素質教育于一體的教學模式。（二）研究的意義1．理論意義本課題通過“以就業(yè)為導向，中職護理專業(yè)課程開發(fā)的實踐與研究”。符合21世紀初中職教學改革的新形勢、新任務：“大力發(fā)展職業(yè)教育”的方針；職業(yè)教育要堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針；“以就業(yè)導向，深化職業(yè)教育教學改革”的要求。這是新形勢下對職教改革和發(fā)展提出的新任務、新要求。2．實踐意義（1）通過本課題的研究，挖掘學生的心理特點和學習特點，在提高課堂教學效率的同時，培養(yǎng)學生更加積極和樂觀的學習和生活態(tài)度，增強他們對事物和問題的興趣，提高他們主動探究和學習的能力，熟練掌握并靈活的應用護理知識和技能，做病人可信任守護者（2）結合學校課程設臵，通過《護理學基礎》教學內容和教學方法改革，加強護理理論教學和實踐教學的結合，大力開展護理實踐課程，發(fā)展情景教學模式，是學生在校期間體會到做一名護士的神圣，從而提高學生的動手能力與實踐應用能力。（3）通過本課題的研究，喚醒教師既要關注學生的心理、學習能力的培養(yǎng)，更要關注學生學習的結果，著眼學生的成長與發(fā)展，推行科學教學方式。（4）提高教師對教育科研的認知水平，增強教師的教育科研能力，促進教師的專業(yè)化成長。四．研