中班社會教案神奇的話教案及教學(xué)反思

中班社會教案神奇的話教案及教學(xué)反思一、神奇的話教案1.1教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的教學(xué)讓學(xué)生了解和體會到，相互溝通交流的過程中，要保持尊重、關(guān)心、耐心，尤其是在遇到問題時，要多聽多問，細(xì)心解答。并且激發(fā)孩子們對知識和信息的好奇心，探究欲和思維邏輯能力。1.2教學(xué)重點讓學(xué)生了解和體會到相互溝通交流的過程中，尤其是遇到問題時，要多聽多問、細(xì)心解答的重要性。1.3教學(xué)難點如何幫助學(xué)生保持尊重、關(guān)心、耐心、理解別人的思維過程。1.4教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備PPT，準(zhǔn)備課件。1.5教學(xué)過程1.5.1導(dǎo)入老師用PPT導(dǎo)入，呈現(xiàn)一張畫面，畫面上的人物各有不同的表情和動作，然后以問題的形式問學(xué)生：“你們發(fā)現(xiàn)畫面上的人物都在干什么呢？”，讓學(xué)生回答。然后老師在白板上逐圖示意，講述每個人物的故事。1.5.2講解接下來老師講解：“你們發(fā)現(xiàn)人與人相互溝通、交流的時候，要注意什么呢？要尊重對方，關(guān)心對方，耐心聽取對方的發(fā)言?！崩蠋熢倥e行一個小游戲，讓學(xué)生們分成兩個隊，其中一個隊員用自己的話描述一張卡片上的圖案，另一個隊員在聽取完對方的描述后，嘗試畫出那張圖，在畫之前還要重復(fù)對方所說的話。這個游戲的目的是，讓學(xué)生在描述和聽取的過程中，更多地體驗到尊重、關(guān)心和耐心這些態(tài)度的重要性。1.5.3實踐接下來，老師讓學(xué)生們分成小組，選擇一個課題，給出一個分享方案，讓組員自由交流、訪問，在分享過程中，樂觀，耐心聽取別人的發(fā)言并提出問題。1.5.4總結(jié)老師總結(jié)：“相互溝通、交流的時候，我們要學(xué)會聽、學(xué)會問，要有耐心，要尊重別人的不同意見和看法。不僅如此，在和別人交流和溝通的時候，我們還能將自己的問題更好地傳遞給別人，從而獲得更好的幫助和解答?！?.6效果評估在小組內(nèi)自由交流的過程中進(jìn)行評估，并通過老師點評的方式進(jìn)行加強(qiáng)。二、教學(xué)反思這堂課讓小班的孩子們了解到相互溝通交流的過程中，尤其是在遇到問題時，要多聽多問、細(xì)心解答的重要性，并激發(fā)了孩子們對知識和信息的好奇心，探究欲和思維邏輯能力。但需要注意的是，在進(jìn)行這樣的活動時，老師要讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)過程是愉悅的。孩子們期待有趣和新奇的學(xué)習(xí)體驗，以及新的發(fā)現(xiàn)。還要注意，孩子們的交流和溝通受到他們的語言、視覺、聽覺等方面的影響，太多元素難免會分散他們的注意力，所以老師在設(shè)計交流方案時，應(yīng)盡量地減少收集信息的障礙。教學(xué)的過程雖然有許多挑戰(zhàn)和困難，但是，總之，通過提倡尊重、關(guān)心和耐心，