2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：小說(shuō)專題訓(xùn)練-汪曾祺小說(shuō)（含答案）

小說(shuō)專題訓(xùn)練------汪曾祺小說(shuō)一、閱讀下面的文字，完成下面小題。王全汪曾祺我到這個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所沒(méi)有幾天，就聽(tīng)說(shuō)了王全這個(gè)名字。王全，又叫瞎王全，又叫偢六。叫他什么都行，他都答應(yīng)的。他并不瞎，只是有非常嚴(yán)重的沙眼，已經(jīng)到了睫毛內(nèi)倒的地步。他身上經(jīng)常帶著把鑷子，見(jiàn)誰(shuí)都叫人給他拔眼睫毛。他的眼睛整天瞇縫著，成了一條線。這已經(jīng)有好些年了。因此落下一個(gè)瞎王全的名字。這地方管缺個(gè)心眼叫“偢”，讀作“俏”。王全行六，據(jù)說(shuō)有點(diǎn)缺個(gè)心眼，故名“偢六”。說(shuō)是，你到他的家鄉(xiāng)去，打聽(tīng)王全，也許有人不知道，若說(shuō)是偢六，就誰(shuí)都知道的。王全是個(gè)老光棍，已經(jīng)四十六歲了，有許多地方還跟個(gè)孩子似的。也許因?yàn)槿绱?，大家說(shuō)他偢。不知道究竟為什么，他不當(dāng)飼養(yǎng)員了。這人是很固執(zhí)的，說(shuō)不當(dāng)就不當(dāng)，而且也不說(shuō)理由。他跑到生產(chǎn)隊(duì)去，說(shuō)：“哎！我不喂牲口了，給我個(gè)單套車，我趕車呀！”馬號(hào)的組長(zhǎng)跟他說(shuō)，沒(méi)用；生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)跟他說(shuō)，也沒(méi)用。隊(duì)長(zhǎng)去找所長(zhǎng)，所長(zhǎng)說(shuō)：“大概是有情緒，一時(shí)是說(shuō)不通的。有這樣的人。先換一個(gè)人吧！”于是就如他所愿，讓他去趕車，把原來(lái)在大田勞動(dòng)的王升調(diào)進(jìn)馬號(hào)喂馬。這樣我們有時(shí)就搭了伙計(jì)。我參加勞動(dòng)，有時(shí)去跟車，常常跟他的車。他嘴上是不留情的。我上車，斂土，裝糞，他老是回過(guò)頭來(lái)瞇著眼睛看我。有時(shí)索性就停下他的鐵鍬，拄著，把下巴擱在鍬把上，歪著頭，看。而且還非常氣憤，卻又壓抑著只從胸膛里發(fā)出聲音“嗯！”忽然又變得非常溫和起來(lái)，很耐心地教我怎么使家伙?！皵客谅?，左手胳膊肘子要靠住胳膝，胳膝往里一頂，借著這個(gè)勁，左手胳膊就起來(lái)了。噯！噯！對(duì)了！這樣多省勁！是省勁不是？像你那么似的，架空著，單憑胳膊那點(diǎn)勁，我問(wèn)你：你有多少勁？一天下來(lái)，不把你累乏了？真笨！你就是會(huì)演戲！要不是因?yàn)槟銜?huì)演戲呀，嗯！——”慢慢地，我干活有點(diǎn)像那么一回事了，他又言過(guò)其實(shí)地夸獎(jiǎng)起我來(lái)：“不賴！不賴！像不像，三分樣！你能服苦，能咬牙。不光是會(huì)演戲了，能文能武！你是個(gè)好樣兒的！”于是叫我休息，他一個(gè)人干?！拔叶嗌鲜噫@，就有了你的了！當(dāng)真指著你來(lái)干活哪！”他的車來(lái)了，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)！不是聽(tīng)見(jiàn)車，是聽(tīng)見(jiàn)他嚷。他不大使喚鞭子，除非上到高坡頂上，他的青馬實(shí)在需要抽一下，才上得去，他是不打馬的。不使鞭子，于是就老嚷：“喔喝！喔喝！咦喔喝！”還要不停地跟馬說(shuō)話，他說(shuō)是馬都懂的。絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。本來(lái)是一些只能小聲說(shuō)的話，他可是都是放足了嗓子喊出來(lái)的?！@人不會(huì)小聲說(shuō)話。有一回，從積肥坑里往上拉綠肥，馬怎么也拉不上去。他拼命地嚷：“喔喝！喔喝！咦喔喝！”他生氣了，拿起鞭子?？珊鋈挥痔谝贿?，非常有趣地端詳起他那匹馬來(lái)，說(shuō)：“笑了！噫！笑了！笑啥來(lái)？”這可叫我忍不住噗嗤笑了。馬哪里是笑哩！這是叫嚼子拽得在那里咧嘴哩！這么著“笑”了三次，到了也沒(méi)上得去。最后只得把裝到車上去的綠肥，又挖出一小半來(lái)，他在前頭領(lǐng)著，我在后面扛著，才算上來(lái)了。這是春天的事。一進(jìn)冬天，就在這兩天里，發(fā)生了這么一場(chǎng)事，他把王升打了。王升負(fù)責(zé)喂馬后，慢慢地，車倌就有了意見(jiàn)，因?yàn)樯诙际萘?。他們發(fā)現(xiàn)他白天搞吃的，夜里老睡覺(jué)。喂牲口根本談不上把草把料！最近，甚至在馬槽里發(fā)現(xiàn)了一根釘子！這釘子是在青馬的槽里發(fā)現(xiàn)的！是王全發(fā)現(xiàn)的。不僅如此，王全還發(fā)現(xiàn)，王升偷馬料！一到晚上就偷吃料豆，還把料豆藏在枕頭里。這還了得，王全找到王升，大拳頭沒(méi)頭沒(méi)腦地砸下來(lái)，打得王升孩子似的哭，爹呀媽的亂叫，一直到別人聞聲趕來(lái)，剪住王全的兩手，才算住。王全又去喂馬了！過(guò)了一個(gè)多月，所里的冬季文化學(xué)習(xí)班辦起來(lái)，王全來(lái)報(bào)了名，是劉所長(zhǎng)親自送他來(lái)上學(xué)的。我有幸當(dāng)了他的啟蒙老師?？墒俏乙f(shuō)老實(shí)話，這個(gè)學(xué)生真不好教。他又不肯照著課本學(xué)，一定先要教他學(xué)會(huì)四個(gè)字。他用鉛筆寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍，終于有了把握了，就把我寫(xiě)對(duì)子用的大抓筆借去，在馬圈粉墻上寫(xiě)下四個(gè)斗大的黑字：“王全喂馬?！弊值墓P畫(huà)雖然很幼稚，但是寫(xiě)得工工整整，一筆不茍。誰(shuí)都可以看出來(lái)，這四個(gè)字包含很多意思，這是一個(gè)人一輩子的誓約。王全喂了牲口，生產(chǎn)隊(duì)就熱鬧了。三天兩頭就見(jiàn)他進(jìn)去：“人家孩子回來(lái)，也不吃，也不喝，就是臥著，這是使狠了，累乏了！告他們，不能這樣！”“人家孩子快下了，別叫它駕轅了！”“人家孩子”怎樣怎樣了……我在這個(gè)地方待了一些時(shí)候了，知道這是這一帶的口頭語(yǔ)，管小貓小狗、小雞小鴨，甚至是小板凳，都叫作“孩子”。但是這無(wú)論如何是一種愛(ài)稱。尤其是王全說(shuō)起來(lái)，有一種特殊的味道。那么高大粗壯的漢子，說(shuō)起牲口來(lái)，卻是那么溫柔。一九六二年五月二十日夜二時(shí)（有刪改）1、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.王全看“我”干活像回事了，就夸“我”，讓“我”休息，是因?yàn)樗J(rèn)為“我”是知識(shí)分子，干農(nóng)活時(shí)做做樣子就行，不必當(dāng)真。B.學(xué)習(xí)寫(xiě)字時(shí)王全首先學(xué)會(huì)寫(xiě)的是“王全喂馬”，說(shuō)明他對(duì)馬感情很深，對(duì)于自己喂馬一事有發(fā)自心底的自豪感與責(zé)任感。C.“農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所”“生產(chǎn)隊(duì)”“冬季文化學(xué)習(xí)班”等詞語(yǔ)巧妙地揭示了時(shí)代背景，文章里的人和事也帶有鮮明的時(shí)代印記。D.第一人稱的敘述方式不僅給故事增加了真實(shí)感，而且使結(jié)構(gòu)更加緊湊，整個(gè)故事都是圍繞“我”的所見(jiàn)所聞所感來(lái)展開(kāi)。2、王全和“我”一起勞動(dòng)，情緒變化明顯，他“氣憤”“壓抑”“溫和”的原因何在？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3、汪曾祺認(rèn)為“寫(xiě)小說(shuō)就是寫(xiě)語(yǔ)言。小說(shuō)的魅力之所在首先在于小說(shuō)的語(yǔ)言”。請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要賞析汪曾祺小說(shuō)的語(yǔ)言魅力。二、閱讀下面的文字,完成下列小題?？此粼鳍傧掳嗔?小呂把擦得干干凈凈的鐵锨擱到“小倉(cāng)庫(kù)”里,正在腳蹬著一個(gè)舊轆軸系鞋帶,組長(zhǎng)大老張走過(guò)來(lái),跟他說(shuō):“小呂,你今天看一夜水?！雹诳匆灰顾?甭打算睡了!這倒還沒(méi)有什么。主要的是,他沒(méi)有看過(guò)水,他不知道看水是怎么個(gè)看法。一個(gè)人,黑夜里,萬(wàn)一要是渠塌了,水跑了,淹了莊稼,灌了房子……那他可招架不了!一種沉重的,超過(guò)他的能力和體力的責(zé)任感壓迫著他。③但是大老張說(shuō)話的聲音、語(yǔ)氣,叫他不能拒絕。吃了晚飯,小呂早早地就上了渠。④一來(lái),小呂就去找大老張留下的兩個(gè)志子。小呂沿著渠岸巡視了一遍。走著走著,又有點(diǎn)緊張起來(lái)。渠沿有好幾處滲水,沁得堤土濕了老大一片,黑黑的。有不少地方有蚯蚓和螻蛄穿的小眼,汩汩地冒水。小呂覺(jué)得這不祥得很,越看越擔(dān)心,越想越害怕,覺(jué)得險(xiǎn)象叢生,到處都有倒塌的可能!他不知道怎么辦,就選定了一處,用手電照著,定定地守著它看,看看它有什么變化沒(méi)有。這時(shí)恰好有一個(gè)晚歸的工人老李走來(lái),告訴他這渠沉得住氣,小呂念了聲“阿彌陀佛”。⑤小呂沿著支渠來(lái)回溜達(dá)著,不過(guò)心里安詳多了。他走在月光照得著的渠岸上,走在斑駁的樹(shù)影里,風(fēng)吹著,渠根的綠草幽幽地?fù)u拂著。他腳下是一渠流水……他覺(jué)得看水很有味道。⑥現(xiàn)在,真可以休息了,他開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)疲倦了。他爬上小石橋頭的一棵四杈糖槭樹(shù)上,半躺半坐下來(lái)。他一來(lái)時(shí)就選定了這個(gè)地方。這棵樹(shù),在不到一人高的地方岔出了四個(gè)枝杈,坐上去,正好又有靠背,又可以舒舒服服地伸開(kāi)腿腳。而且坐在樹(shù)上就能看得見(jiàn)那一根志子。月亮照在水上,水光晃晃蕩蕩,水面上隱隱有一根黑影。用手電一射,就更加看得清清楚楚。⑦今天月亮真好,——快要月半了。天上真干凈,透明透明、蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,一點(diǎn)渣滓都沒(méi)有,像一塊大水晶。小呂還很少看到過(guò)這樣深邃、寧?kù)o而又無(wú)比溫柔的夜空。說(shuō)不出什么道理,天就是這樣,老是這樣,什么東西都沒(méi)有,就是一片藍(lán)?？墒翘焐纤坪蹼[隱地有一股什么磁力吸著你的眼睛。你的眼睛覺(jué)得很舒服,很受用,你愿意一直對(duì)著它看下去,看下去。真好看,真美,美得叫你的心感動(dòng)起來(lái)。小呂看著看著,心里總像要想起一點(diǎn)什么很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的、叫人快樂(lè)的事情。他想了幾件,似乎都不是他要想的,他就在心里輕輕地唱:哎——⑧四周安靜極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)大閘的水響,支渠的水溫靜地,生氣勃勃地流著,“活——活——活”。風(fēng)吹著莊稼的寬大的葉片,沙拉,沙拉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一點(diǎn)燈火,在密密的叢林后面閃耀,那是他父親工作的醫(yī)院。母親和妹妹現(xiàn)在一定都睡了。⑨小呂覺(jué)得,月光暗了。抬起頭來(lái)看看。好快!它怎么一下子就跑到西邊去了?什么時(shí)候跑過(guò)去的?而且好像燈盡油干,快要熄了似的,變得很薄了,紅紅的,簡(jiǎn)直不亮了,好像它疲倦得不得了,在勉強(qiáng)支撐著。小呂知道,快了,它就要落下去了。現(xiàn)在大概是夜里三點(diǎn)鐘,大老張告訴他,這幾天月亮都是這時(shí)候落。說(shuō)著說(shuō)著,月亮落了,好像是唿嚕一下子掉下去似的。立刻,眼前一片昏黑。⑩真黑,這是一夜里最黑的時(shí)候。小呂一時(shí)什么也看不見(jiàn)了,過(guò)了一會(huì),才勉強(qiáng)看得見(jiàn)一點(diǎn)模模糊糊的影子。小呂忽然覺(jué)得自己也疲倦得不行,有點(diǎn)惡心,就靠著糖槭樹(shù)坐下來(lái),鐵锨斜倚在樹(shù)干上。他的頭沉重起來(lái),眼皮直往下搭拉。心里好像很明白,不要睡!不要睡!但是不由自主。他覺(jué)得自己直往一個(gè)深深的、黑黑的地方掉下去,就跟那月亮似的,拽都拽不住,他睡著了那么一小會(huì)。人有時(shí)是知道自己怎么睡著了的。?忽然,他驚醒了!他覺(jué)得眼前有一道黑影子過(guò)去,他在迷糊之中異常敏銳明確地?cái)喽?——狼!一挺身站起來(lái),抄起鐵锨,按亮手電一照:已經(jīng)走過(guò)去了,過(guò)了小石橋。小呂聽(tīng)說(shuō)過(guò),遇見(jiàn)狼不能怕,不能跑,——越怕越糟;狼怕光,怕手電,怕手電一圈一圈的光,怕那些圈兒套它,狼性多疑。他想了想,就開(kāi)著手電,尾隨著它走,現(xiàn)在,看得更清楚了。狼!奇怪,它不管身邊的亮光,還是慢吞吞地,不慌不忙地,低著頭走,像一個(gè)心事重重、哀傷憔悴的人一樣。小呂正在想:要不要追上去,揍它?它走過(guò)前面路邊的小楊樹(shù)叢子,拐了彎,叫楊樹(shù)遮住了,手電的光照不著它了。趕上去,揍它?——小呂忖了忖手里的鐵锨:算了!那可實(shí)在是很危險(xiǎn)!?小呂在石橋頂上站了一會(huì),又回到糖槭樹(shù)下。他很奇怪,他并不怎么怕。他很清醒,很理智。他到糖槭樹(shù)下,采取的是守勢(shì)。小呂這才想起,他選擇了這個(gè)地方休息,原來(lái)就是想到狼的。這個(gè)地方很保險(xiǎn):后面是渠水,狼不可能泅過(guò)水來(lái),他可以監(jiān)視著前面的馬路;萬(wàn)一不行,——上樹(shù)!?小呂用手電頻頻向狼的去路照射。沒(méi)有,狼沒(méi)有回來(lái)。?無(wú)論如何,可不敢再睡覺(jué)了!可是他越來(lái)越困。他并不怎么害怕。狼的形象沒(méi)有給他十分可怕的印象。他不因?yàn)橛鲆?jiàn)狼而得意,也不因?yàn)闆](méi)有追上去打它而失悔,他現(xiàn)在就是困,困壓倒了一切。他的意識(shí)昏木起來(lái),腦子的活動(dòng)變得緩慢而淡薄了。他在竭力抵抗著沉重的、酸楚的、深入骨髓的困勁。他覺(jué)得身上很難受,而且,很冷。他迷迷糊糊地想:我要是會(huì)抽煙,這時(shí)候抽一支煙就好了!……?好容易,天模糊亮了。(節(jié)選自汪曾祺《看水》,寫(xiě)于1962年,有刪改)4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.小說(shuō)情節(jié)緊張復(fù)雜、一波三折。小呂開(kāi)始不想去,接受了任務(wù)后,卻能認(rèn)真負(fù)責(zé)地看水,后來(lái)又遇到了狼,最后終于挺到天亮了。

B.小說(shuō)主要通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě),表現(xiàn)了一個(gè)少年看水的行為、心理的莊嚴(yán)感,同時(shí)展現(xiàn)出一種積極向上的精神風(fēng)貌。

C.狼的出現(xiàn)就是閑筆,因?yàn)榻酉聛?lái)的情節(jié)既沒(méi)有寫(xiě)小呂與狼的英勇搏斗,也沒(méi)有寫(xiě)狼對(duì)小呂的糾纏不休,所以這一段可有可無(wú)。

D.小呂工作了一天卻不能拒絕晚上的加班,字里行間都傳達(dá)一種超負(fù)荷的耐力,這與那個(gè)時(shí)代集體利益大于一切,個(gè)人無(wú)條件服從的理念契合。

5.小呂有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

6.汪曾祺作品與“水”的關(guān)系很密切,有人認(rèn)為“水的存在給人的印象是如此之深刻,和情節(jié)的聯(lián)系又如此細(xì)密,有時(shí)簡(jiǎn)直起了主角的作用”三、閱讀下面的文字,完成1~3題。賣(mài)蚯蚓的人汪曾祺我每天到玉淵潭散步。玉淵潭有很多釣魚(yú)的人。釣魚(yú)旺季?？梢耘鲆?jiàn)一個(gè)賣(mài)蚯蚓的人。他慢慢蹬著一輛舊自行車,有時(shí)扶著車慢慢走。走一截,揚(yáng)聲吆?jiǎn)?蚯蚓來(lái)——有的釣魚(yú)的就從水邊走上堤岸,向他買(mǎi)。來(lái)買(mǎi)的掏出一毛錢(qián),他就從一個(gè)原來(lái)裝油漆的小鐵桶里,用手抓出三十來(lái)?xiàng)l,放在一塊舊報(bào)紙里,交過(guò)去。有人只買(mǎi)五分錢(qián)的,也有人要求再添幾條。“添幾條就添幾條,一個(gè)這東西!”蚯蚓這東西,泥里咕嘰,原也難一條一條數(shù)得清,用北京話說(shuō),“大概其”就得了。這人長(zhǎng)得很敦實(shí),五短身材,腹背都很寬厚,看起來(lái)是不會(huì)頭疼腦熱、感冒傷風(fēng)的。衣服都是寬寬大大的,褪了色,而且?guī)е酀n,但都還整齊。臉上說(shuō)不清是什么顏色,只看到風(fēng)、太陽(yáng)和塵土。只有他刺了頭,刮了臉,才看到本來(lái)的膚色。新剃的頭皮雪白,下邊一張紅臉,看起來(lái)就像一件舊銅器在鹽酸水里刷洗一通,剛剛拿出來(lái)一樣。天天見(jiàn)面,熟了,我們碰到了總要點(diǎn)點(diǎn)頭,招呼招呼,寒暄兩句。有時(shí)他在釣魚(yú)人多的岸上把車子停下來(lái),我們就說(shuō)會(huì)子話。我問(wèn)他一天能賣(mài)多少錢(qián)?！耙幻X(qián)三十條,能賣(mài)多少!塊數(shù)來(lái)錢(qián),兩塊,鬧好了能賣(mài)四塊錢(qián)?！薄安簧?”“湊合吧。”“您一直就賣(mài)蚯蚓?”“不是!我原來(lái)在建筑工地上當(dāng)壯工。退休了。退休金四十幾塊,不夠花的?！蔽宜懔怂?連退休金加賣(mài)蚯蚓的錢(qián),有百十塊錢(qián),斷定他一定愛(ài)喝兩盅。我把手圈成一個(gè)酒杯形,問(wèn):“喝兩盅?”“不喝。煙酒不動(dòng)!”那他一個(gè)月的錢(qián)一個(gè)人花不完,大概還會(huì)貼補(bǔ)兒女一點(diǎn)?！拔以纫膊皇琴u(mài)蚯蚓的。我是挖藥材的。后來(lái)藥材公司不收購(gòu),才改了干這個(gè)?！彼附o我看,“這是益母草,這是車前草,這是紅莧草,這是地黃……這玉淵潭到處是錢(qián)!”“您怎么會(huì)認(rèn)藥材的?是家傳?是學(xué)的?”“不是家傳。有個(gè)街坊,他挖藥材,我跟著他,用用心,就學(xué)會(huì)了。這北京城,餓不死人,你只要肯動(dòng)彈,肯學(xué)!”我在玉淵潭散步,經(jīng)常遇見(jiàn)的還有兩位,一位姓烏,一位姓莫。烏先生在大學(xué)當(dāng)講師,莫先生是一個(gè)研究所的研究員。烏先生聽(tīng)我和賣(mài)蚯蚓的閑談,問(wèn)我:“你為什么對(duì)這樣的人有興趣?從價(jià)值哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,這樣的人屬于低級(jí)價(jià)值。”莫先生不同意烏先生的意見(jiàn):“不能這樣說(shuō)。他的存在就是他的價(jià)值,你不能否認(rèn)他的存在?！薄八嬖?但是充其量,他只是我們這個(gè)社會(huì)的填充物?！薄熬退闶翘畛湮?‘填充’就說(shuō)明他存在的意義。你不能否認(rèn)他也是社會(huì)結(jié)構(gòu)的組成部分,哪怕是極不重要的一部分。就像自然界需要維持生態(tài)平衡一樣,社會(huì)也需要有生態(tài)平衡。從某種意義說(shuō),這種人也是不可缺少的?！薄拔覀冃枰氖亲咴跁r(shí)代前面的人,呼嘯著前進(jìn)的、身上帶電的人!而這樣的人是歷史的遺留物。這樣的人生活在現(xiàn)在,和生活在漢代沒(méi)有什么區(qū)別,——他長(zhǎng)得就像一個(gè)漢俑?！蔽也坏貌怀姓J(rèn),他對(duì)這個(gè)賣(mài)蚯蚓人的描繪是很準(zhǔn)確且生動(dòng)的。烏先生接著說(shuō):“他就像一具石磨。從出土的明器看,漢代石磨和現(xiàn)在沒(méi)什么不同。現(xiàn)在已經(jīng)是原子時(shí)代——”莫先生搶過(guò)話來(lái),說(shuō):“原子時(shí)代也容許有漢代石磨,石磨可以磨豆?jié){,你今天早上就喝了豆?jié){!”他們爭(zhēng)執(zhí)不下,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我什么看法。我說(shuō):“我只是想了解了解他。我對(duì)所有的人都有興趣,包括站在時(shí)代前列的人和這個(gè)漢俑一樣的賣(mài)蚯蚓的人。這樣的人在北京還不少。他們的成分大概可以說(shuō)是城市貧民。撿破爛的、撈魚(yú)蟲(chóng)的……我對(duì)他們都有興趣,都想了解。我要了解他們吃什么和想什么。用你們的話說(shuō),是他們的物質(zhì)生活和精神生活。我是個(gè)寫(xiě)小說(shuō)的人,對(duì)于人,我只想了解、欣賞,并對(duì)他進(jìn)行描繪,我不想對(duì)任何人作出論斷。對(duì)于這個(gè)世界,我所傾心的是現(xiàn)象。我不善于作抽象的思維。我對(duì)人,更多地注意的是他的審美意義。你們可以稱我是一個(gè)生活現(xiàn)象的美食家。這個(gè)賣(mài)蚯蚓的粗壯的老人,騎著車,吆喝著‘蚯蚓——蚯蚓來(lái)!’不是一個(gè)丑的形象?！?dāng)然,我還覺(jué)得他是個(gè)善良的、有古風(fēng)的自食其力的勞動(dòng)者,他至少不是社會(huì)的蛀蟲(chóng)?！?選自《汪曾祺全集?小說(shuō)卷》,有刪改)

7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的兩項(xiàng)是(

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A."臉上說(shuō)不清是什么顏色,只看到風(fēng)、太陽(yáng)和塵土",說(shuō)明賣(mài)蚯蚓的人生活在社會(huì)最底層,飽經(jīng)風(fēng)霜但身體健康。

B.四十幾塊的退休金加上賣(mài)蚯蚓的錢(qián),賣(mài)蚯蚓的人每月有百十塊錢(qián)的收入,他自己花不完,每月都會(huì)貼補(bǔ)兒女一點(diǎn)。

C.賣(mài)蚯蚓人"長(zhǎng)得就像一個(gè)漢俑",比喻形神兼?zhèn)?既寫(xiě)出人的外貌特征,又評(píng)價(jià)了他存在的價(jià)值。

D."我是一個(gè)生活現(xiàn)象的美食家",表明"我"只對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行審美,不關(guān)注人之美丑、人性之善惡。

E.文章平鋪直敘,情節(jié)簡(jiǎn)單,波瀾不大;主要通過(guò)語(yǔ)言塑造人物形象,人物語(yǔ)言個(gè)性鮮明,生活氣息濃郁。

8.文中賣(mài)蚯蚓的人有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

9.烏先生和莫先生對(duì)話的情節(jié),在文中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。倆老頭汪曾祺郭老頭、耿老頭，倆老頭。從前面看，像五十歲；從后面看像三十歲，他們今年都已經(jīng)做過(guò)七十整壽。身體真好！郭老頭能吃飯。斤半烙餅卷成一卷，攥在手里，蘸一點(diǎn)汁，幾口就下去了。他這輩子沒(méi)有牙疼過(guò)。耿老頭能喝酒。他拿了茶碗上去打酒，一手接酒，一手交錢(qián)。售貨員找錢(qián)給他，他亮個(gè)空碗：“酒呢？”售貨員有點(diǎn)恍惚：記得是打給他了呀？——售貨員低頭數(shù)錢(qián)的工夫，二兩酒已經(jīng)進(jìn)他的肚。倆老頭“要好”——這地方的言，“要好”是愛(ài)干凈愛(ài)整齊的意思。不論什么時(shí)候，上唇的胡子平斬烏黑，下巴的胡子刮得溜光。渾身的衣服，袖子是袖子，領(lǐng)子是領(lǐng)子，一個(gè)紐扣也不短。倆老頭都愛(ài)穿靸鞋，是托人在北京步云齋買(mǎi)的。這種鞋過(guò)去是專門(mén)賣(mài)給抬轎子的轎夫穿的，后來(lái)拉包月的車夫也愛(ài)穿，抱腳，精神！倆老頭焦不離孟，孟不離焦。年下辦年貨，一起去；四月十八奶奶廟廟會(huì)，一起去；開(kāi)會(huì)，一起到場(chǎng)；送人情出份子，一起進(jìn)門(mén)。生產(chǎn)隊(duì)有事找他們，隊(duì)長(zhǎng)總是說(shuō)：“去！找倆老頭！”“倆老頭”不是“兩個(gè)老頭”的意思，是說(shuō)他們特別親密的關(guān)系。類似“哥倆”“姐倆”。兩個(gè)老頭現(xiàn)在都是生產(chǎn)隊(duì)的技術(shù)顧問(wèn)。郭老頭精通瓜菜，也懂大田；耿老頭精通大田，也懂瓜菜。兩人的身世可不一樣。我第一次遇見(jiàn)郭老頭是在一個(gè)賣(mài)豆腐的小飯鋪里。他坐在我對(duì)面，我看了看，總覺(jué)得他臉上有什么地方和別人不大一樣。他的耳朵沒(méi)有耳輪。他說(shuō)：“是摔跤的褡褳?zāi)コ鰜?lái)的?！彼嬖V我，他不是此地人，是北京人，——他說(shuō)的是一口地道北京話。安定門(mén)外住家，種一片小菜園子，自種自賣(mài)。從小愛(ài)摔跤。那會(huì)摔跤，新手初下場(chǎng)子，對(duì)方用褡褳蹭你的耳朵。褡褳都是粗帆布納的，兩下，血就下來(lái)了。他的耳朵就磨出來(lái)了。怎么會(huì)到這里來(lái)？那年大旱，河凈井干。種菜沒(méi)水哪行呀？逃荒到張家口，人地兩生。怎么吃飯呢？就撂了地摔跤，是陪人摔。有一幫闊公子，學(xué)了一招兩式喜歡下場(chǎng)顯示顯示。他陪著摔，摔完了人家給錢(qián)。闊公子們叫做“耗財(cái)買(mǎi)臉”?；炝藘赡?，覺(jué)得陪人家“耗財(cái)買(mǎi)臉”，沒(méi)意思！遇到一個(gè)熟人，在這里落了戶，他也搬了過(guò)來(lái)。一晃，四十年了。我有一天傍晚從城里回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)的大谷倉(cāng)里有個(gè)小姑娘唱《五哥放羊》。真是好嗓子，又甜，又脆，又亮。去看看！走進(jìn)門(mén)，是耿老頭！耿老頭藝名駱駝旦?！榜橊劇焙汀暗痹趺茨苈?lián)在一起呢？這一點(diǎn)我到現(xiàn)在還沒(méi)再弄清楚。他這個(gè)“旦”是半業(yè)余的。逢年過(guò)節(jié)，成個(gè)小班子，七八個(gè)人，趕集趁廟，火紅幾天。平常還是在家種地。倆老頭都是在江湖上闖過(guò)的人，可是他們?cè)谧鲃?wù)莊稼上，都是一把好手。他們現(xiàn)在不常下地干活了，每天只是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，問(wèn)問(wèn)，說(shuō)說(shuō)。倆老頭轉(zhuǎn)到一塊瓜地。西瓜才竄出苗來(lái)，長(zhǎng)了幾片藍(lán)綠藍(lán)綠的葉子，水靈靈的，好看得很。倆老頭圍著瓜地轉(zhuǎn)了一圈，咬了一會(huì)耳朵，發(fā)了話：“把這片瓜都刨了吧，種別的莊稼，種小葉芥菜吧，還能落點(diǎn)豬食?！薄罢病薄澳銈儼压献寻驳锰珳\了，這一片瓜秧全都吊死了！”瓜籽安淺了，根夠不著下面的底肥，長(zhǎng)不大，叫“吊死”?！翱茨銈z說(shuō)的！青苗綠葉的，就吊死啦！你們的眼睛能看穿沙層土板啦！不信?！薄安恍牛靠窗?！”過(guò)了兩天，藍(lán)綠藍(lán)綠的瓜葉全都黃了，蔫了。刨開(kāi)來(lái)看，果然，吊死了！也許因?yàn)閭z老頭闖過(guò)江湖，他們不怕官?！按筌S進(jìn)”年月，市里下來(lái)一個(gè)書(shū)記，到大隊(duì)蹲點(diǎn)。在預(yù)報(bào)產(chǎn)量的會(huì)上，他要求一再加碼，產(chǎn)量高得不像個(gè)話。耿老頭說(shuō)；“這是種莊稼？是起哄哪！你們當(dāng)官的，起了哄，一走！俺們秋后咋辦呢？拿什么往上交，拿什么吃呀？”胳膊擰不過(guò)大腿，產(chǎn)量還是按照書(shū)記要求的天文數(shù)字報(bào)上去了。措施是密植，小麥試驗(yàn)田一畝下了二百斤麥種！高粱、玉米、谷子，一律縮小株行距，下種超過(guò)往年三倍。郭老頭、耿老頭堅(jiān)決不同意，書(shū)記下不來(lái)臺(tái)，又不能拍桌子，氣得說(shuō)：“你就做一次社會(huì)主義的冒失鬼行不行”到了鋤地時(shí)，倆老頭拿著小鋤，下地干活。他們把谷子地過(guò)密的小苗全給鋤掉了。隊(duì)長(zhǎng)知道了，趕緊來(lái)攔：“你們這是反領(lǐng)導(dǎo)呀！”倆老頭說(shuō)：“怕啥？他打不了我反革命！"秋后，大田全部減產(chǎn)，有的地根本沒(méi)有秀穗，只能喂老牛。只有倆老頭鋤過(guò)的地獲得了大豐收。在市里召開(kāi)的豐產(chǎn)經(jīng)臉交流會(huì)上，倆老頭當(dāng)代表發(fā)言，題目是《要做老實(shí)莊稼人，不當(dāng)社會(huì)主義的冒失鬼》。主持會(huì)議的就是那位書(shū)記。郭老頭頭一個(gè)發(fā)言，頭一句話就是：“書(shū)記叫俺們做社會(huì)主義冒失鬼……”倆老頭后來(lái)一見(jiàn)書(shū)記，叫他“社會(huì)主義的冒失鬼”。書(shū)記一點(diǎn)辦法沒(méi)有。一九八〇年一月五日寫(xiě)成10、下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.郭老頭身體好，能吃飯，“他的耳朵沒(méi)有耳輪”。通過(guò)和“我”的對(duì)話，回憶了郭老頭的經(jīng)歷，突出了人物鮮明的特征。B.耿老頭拿茶碗去買(mǎi)酒時(shí)，一手接酒，一手交錢(qián)，在售貨員找錢(qián)的瞬間他就亮個(gè)空碗，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了他能喝酒。C.倆老頭都在江湖上闖過(guò)，都是生產(chǎn)隊(duì)的技術(shù)顧問(wèn)、務(wù)莊稼的好手。作品用淡淡的筆調(diào)敘述了兩個(gè)人的共同特點(diǎn)。D.汪曾祺的小說(shuō)呈現(xiàn)“散文化”特點(diǎn)，記錄民俗風(fēng)情，敘寫(xiě)市井人生，這篇小說(shuō)淡化情節(jié)，不注重情節(jié)的連續(xù)性和完整性。11、小說(shuō)開(kāi)頭一二段有什么作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。12、汪曾祺是一位語(yǔ)言大師，請(qǐng)舉例分析這篇小說(shuō)的語(yǔ)言特色。五、閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。鶴汪曾祺李小龍已經(jīng)是中學(xué)生了。過(guò)了一個(gè)暑假，上初二了。學(xué)校在東門(mén)里，李小龍的家在北門(mén)外東街。從李小龍家的巷子出來(lái)，是越塘。從越塘的坡岸走上來(lái)，右手有幾家種菜的。左邊便是菜地。李小龍看見(jiàn)種菜的種青菜，種蘿卜?？此麄儩布S，澆水。種菜的用一個(gè)長(zhǎng)把的水舀子舀滿了水，手臂一揮舞，水就像扇面一樣均勻地灑開(kāi)了。青菜一天一個(gè)樣，一天一天長(zhǎng)高了，全都直直地立著。都很精神，很水靈。蘿卜原來(lái)像菜，后來(lái)露出紅紅的“背兒”，就像蘿卜了。他看見(jiàn)扁豆開(kāi)花，扁豆結(jié)角了?？匆?jiàn)芝麻。芝麻可不好看，直不老挺，四方四棱的稈子，結(jié)了好些帶小毛刺的蒴果。蒴果里就是芝麻粒了?！澳憔褪侵ヂ檠?！”李小龍過(guò)去沒(méi)有見(jiàn)過(guò)芝麻。他覺(jué)得芝麻能榨油，給人吃，這非常神奇。過(guò)了菜地，有一條不很寬的石頭路。石頭路的西邊是一片很大的葦蕩子。春天，葦蕩子里有很多蝌蚪，忙忙碌碌地甩著小尾巴。很快，就變成了小蛤蟆。小蛤蟆每天早上橫過(guò)石頭路亂蹦。你們干嗎亂蹦，不好老實(shí)呆著嗎？小蛤蟆很快就成了大蛤蟆，咕呱亂叫！走完石頭路，過(guò)了傅公橋，是一條很寬很平的大路，當(dāng)?shù)厝税阉凶鳌榜R路”。馬路東，是一大片農(nóng)田。春天，他愛(ài)下了馬路，從麥子地里走，一直走到東門(mén)口。麥子還沒(méi)有“起身”的時(shí)候，是不怕踩的，越踩越旺。麥子一天一天長(zhǎng)高了。他掰下幾粒青麥子，搓去外皮，放進(jìn)嘴里嚼。他一輩子記得青麥子的清香甘美的味道。他看見(jiàn)過(guò)割麥子?？匆?jiàn)過(guò)插秧。插秧是個(gè)大喜的日子，好比是娶媳婦，聘閨女。插秧的人總是精精神神的，脾氣也特別溫和。又忙碌，又從容，凡事有條有理。他們的眼睛里流動(dòng)著對(duì)于糧食和土地的脈脈的深情。一天又一天，哈，稻子長(zhǎng)得齊李小龍的腰了。不論是麥子，是稻子，挨著馬路的地邊的一排長(zhǎng)得特別好?？傆袔讌查L(zhǎng)得又高又壯，比周圍的稻麥高出好些。李小龍想，這大概是由于過(guò)路的行人曾經(jīng)對(duì)著它撒過(guò)尿。小風(fēng)吹著豐盛的莊稼的綠葉，沙沙地響，像一首遙遠(yuǎn)的、溫柔的歌。李小龍?jiān)诟枥镙p快地走著……李小龍有時(shí)挨著莊稼地走，有時(shí)挨著河沿走。河對(duì)岸是一帶黑黑的城墻，城墻垛子一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，整齊地排列著。城墻外面，有一溜荒地，長(zhǎng)了好些狗尾巴草、扎蓬、蒼耳和風(fēng)播下來(lái)的旅生的蘆秫。草叢里一定有很多蟈蟈，蟈蟈把它們的吵鬧聲音都送到河這邊來(lái)了。下面，是護(hù)城河。隨著上游水閘的啟閉，河水有時(shí)大，有時(shí)??；有時(shí)急，有時(shí)慢。水急的時(shí)候，挨著岸邊的水會(huì)倒流回去，李小龍覺(jué)得很奇怪。過(guò)路的大人告訴他：這叫“回溜”。水是從運(yùn)河里流下來(lái)的，是渾水，顏色黃黃的。黑黑的城墻，碧綠的田地，白白的馬路，黃黃的河水。去年冬天，有一天，下大雪，李小龍一大早上學(xué)去，他發(fā)現(xiàn)河水是紅顏色的！很紅很紅，紅得像玫瑰花。李小龍想：也許是雪把河變紅了。雪那樣厚，雪把什么都蓋成一片白，于是襯得河水是紅的了。也許是河水自己這一天發(fā)紅了。他捉摸不透。但是他千真萬(wàn)確看見(jiàn)了一條紅水河。雪地上還沒(méi)有人走過(guò)，李小龍獨(dú)自一人，踏著積雪，他的腳踩得積雪咯吱咯吱地響。雪白雪白的原野上流著一條玫瑰紅色的河，那樣單純，那樣鮮明而奇特，這種景色，李小龍從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，以后也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。有一天早晨，李小龍看到一只鶴。秋天了，莊稼都收割了，扁豆和芝麻都拔了秧，樹(shù)葉落了，蘆葦都黃了，蘆花雪白，人的眼界空闊了。空氣非常涼爽。天空淡藍(lán)淡藍(lán)的，淡得像水。李小龍一抬頭，看見(jiàn)天上飛著一只東西。鶴！他立刻知道，這是一只鶴。李小龍沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的鶴，他只在畫(huà)里見(jiàn)過(guò)，他自己還畫(huà)過(guò)。不過(guò)，這的確是一只鶴。真奇怪，怎么會(huì)有一只鶴呢？這一帶從來(lái)沒(méi)有人家養(yǎng)過(guò)一只鶴，更不用說(shuō)是野鶴了。然而這真是一只鶴呀！鶴沿著北邊城墻的上空往東飛去。飛得很高，很慢，雪白的身子，雪白的翅膀，兩只長(zhǎng)腿伸在后面。李小龍看得很清楚，清楚極了！李小龍看得呆了。鶴是那樣美，又教人覺(jué)得很凄涼。鶴慢慢地飛著，飛過(guò)傅公橋的上空，漸漸地飛遠(yuǎn)了。李小龍癡立在橋上。李小龍多少年還忘不了那天的印象，忘不了那種難遇的凄涼的美，那只神秘的孤鶴。李小龍后來(lái)長(zhǎng)大了，到了很多地方，看到過(guò)很多鶴。不，這都不是李小龍的那只鶴。世界上的詩(shī)人們，你們能找到李小龍的鶴嗎？(有刪改)13.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.小說(shuō)以李小龍的活動(dòng)為線索展開(kāi)，一方面通過(guò)李小龍的視覺(jué)觀察和發(fā)現(xiàn)自然世界的勃勃生機(jī)，一方面寫(xiě)出少年獨(dú)特的心理感受、成長(zhǎng)經(jīng)歷。B.汪曾祺善于捕捉細(xì)節(jié)加以描摹，文中種菜人舀水澆菜的自如，李小龍初見(jiàn)芝麻時(shí)的驚喜，插秧人又忙碌又從容的勞作，都描寫(xiě)得十分生動(dòng)。C.“一條玫瑰紅色的河”與雪白的原野相互映襯，渲染出一種神奇的美，作者以詩(shī)意的筆觸美化了自然環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，字里行間潛藏著深沉的憂慮。D.李小龍的活動(dòng)場(chǎng)景是恒常的，但自然萬(wàn)物卻是變化的，蛤蟆聲、蟈蟈聲、水流聲、莊稼的成長(zhǎng)，這些景物在汪曾祺筆下構(gòu)成了一個(gè)有聲有色的美好世界。14.從文中看，李小龍是一個(gè)怎樣的少年？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。15.結(jié)尾寫(xiě)道：“不，這都不是李小龍的那只鶴。世界上的詩(shī)人們，你們能找到李小龍的鶴嗎？”這兩句話傳達(dá)出怎樣的人生感悟？請(qǐng)結(jié)合文章加以探析。六、閱讀下面的文字，完成1~3題。陳小手汪曾祺我們那地方，過(guò)去極少有產(chǎn)科醫(yī)生。一般人家生孩子，都是請(qǐng)老娘①。什么人家請(qǐng)哪位老娘，差不多都是固定的。一家宅門(mén)的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爺、小姐，差不多都是一個(gè)老娘接生的。老娘要穿房入戶，生人怎么行？老娘也熟知各家的情況，哪個(gè)年長(zhǎng)的女傭人可以當(dāng)她的助手，當(dāng)“抱腰的”，不需臨時(shí)現(xiàn)找。而且，一般人家都迷信哪個(gè)老娘“吉祥”，接生順當(dāng)。——老娘家都供著送子娘娘，天天燒香。誰(shuí)家會(huì)請(qǐng)一個(gè)男性的醫(yī)生來(lái)接生呢？——我們那里學(xué)醫(yī)的都是男人，只有李花臉的女兒傳其父業(yè)，成了全城僅有的一位女醫(yī)人。她也不會(huì)接生，只會(huì)看內(nèi)科，是個(gè)老姑娘。男人學(xué)醫(yī)，誰(shuí)會(huì)去學(xué)產(chǎn)科呢？都覺(jué)得這是一樁丟人沒(méi)出息的事，不屑為之。但也不是絕對(duì)沒(méi)有。陳小手就是一位出名的男性的產(chǎn)科醫(yī)生。陳小手的得名是因?yàn)樗氖痔貏e小，比女人的手還小，比一般女人的手還更柔軟細(xì)嫩。他專能治難產(chǎn)。橫生、倒生，都能接下來(lái)（他當(dāng)然也要借助于藥物和器械）。據(jù)說(shuō)因?yàn)樗氖中?，?dòng)作細(xì)膩，可以減少產(chǎn)婦很多痛苦。大戶人家，非到萬(wàn)不得已，是不會(huì)請(qǐng)他的。中小戶人家，忌諱較少，遇到產(chǎn)婦胎位不正，老娘束手，老娘就會(huì)建議：“去請(qǐng)陳小手吧。”陳小手當(dāng)然是有個(gè)大名的，但是都叫他陳小手。接生，耽誤不得，這是兩條人命的事。陳小手喂著一匹馬。這匹馬渾身雪白，無(wú)一根雜毛，是一匹走馬。據(jù)懂馬的行家說(shuō)，這馬走的腳步是“野雞柳子”，又快又細(xì)又勻。我們那里是水鄉(xiāng)，很少人家養(yǎng)馬。每逢有軍隊(duì)的騎兵過(guò)境，大家就爭(zhēng)著跑到運(yùn)河堤上去看“馬隊(duì)”，覺(jué)得非常好看。陳小手常常騎著白馬趕著到各處去接生，大家就把白馬和他的名字聯(lián)系起來(lái)，稱之為“白馬陳小手”。同行的醫(yī)生，看內(nèi)科的、外科的，都看不起陳小手，認(rèn)為他不是醫(yī)生，只是一個(gè)男性的老娘。陳小手不在乎這些，只要有人來(lái)請(qǐng)，立刻跨上他的白走馬，飛奔而去。正在呻吟慘叫的產(chǎn)婦聽(tīng)到他的馬脖上的鑾鈴的聲音，立刻就安定了一些。他下了馬，即刻進(jìn)產(chǎn)房。過(guò)了一會(huì)兒（有時(shí)時(shí)間頗長(zhǎng)），聽(tīng)到“哇”的一聲，孩子落地了。陳小手滿頭大汗，走了出來(lái)，對(duì)這家的男主人拱拱手：“恭喜恭喜！母子平安!”男主人滿面笑容，把封在紅紙里的酬金遞過(guò)去。陳小手接過(guò)來(lái)，看也不看，裝進(jìn)口袋里，洗洗手，喝一杯熱茶，道一聲“得罪”，出門(mén)上馬。只聽(tīng)見(jiàn)他的馬的鑾鈴聲“嘩棱嘩棱”……走遠(yuǎn)了。陳小手活人多矣。有一年，來(lái)了聯(lián)軍。我們那里那幾年打來(lái)打去的，是兩支軍隊(duì)。一支是國(guó)民革命軍，當(dāng)?shù)胤Q之為“黨軍”；相對(duì)的一支是孫傳芳的軍隊(duì)。孫傳芳自稱“五省聯(lián)軍總司令”，他的部隊(duì)就被稱為“聯(lián)軍”。聯(lián)軍駐扎在天王廟，有一團(tuán)人。團(tuán)長(zhǎng)的太太（誰(shuí)知道是正太太還是姨太太），要生了，生不下來(lái)。叫來(lái)幾個(gè)老娘，還是弄不出來(lái)。這太太殺豬也似的亂叫。團(tuán)長(zhǎng)派人去叫陳小手。陳小手進(jìn)了天王廟。團(tuán)長(zhǎng)正在產(chǎn)房外面不停地“走柳”②。見(jiàn)了陳小手，說(shuō)：“大人，孩子，都得給我保?。”２蛔∫愕哪X袋！進(jìn)去吧！”這女人身上的脂油太多了，陳小手費(fèi)了九牛二虎之力，總算把孩子掏出來(lái)了。和這個(gè)胖女人較了半天勁，累得他筋疲力盡。他迤里歪斜走出來(lái)，對(duì)團(tuán)長(zhǎng)拱拱手：“團(tuán)長(zhǎng)！恭喜您，是個(gè)男伢子，少爺！”團(tuán)長(zhǎng)齜牙笑了一下，說(shuō)：“難為你了！——請(qǐng)!”外邊已經(jīng)擺好了一桌酒席。副官陪著。陳小手喝了兩盅。團(tuán)長(zhǎng)拿出二十塊現(xiàn)大洋，往陳小手面前一送：“這是給你的！——?jiǎng)e嫌少哇！”“太重了！太重了！”喝了酒，揣上二十塊現(xiàn)大洋，陳小手告辭了：“得罪！得罪！”“不送你了！”陳小手出了天王廟，跨上馬。團(tuán)長(zhǎng)掏出槍來(lái)，從后面，一槍就把他打下來(lái)了。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“我的女人，怎么能讓他摸來(lái)摸去！她身上，除了我，任何男人都不許碰！這小子，太欺負(fù)人了！他奶奶的！”團(tuán)長(zhǎng)覺(jué)得怪委屈。【注】①老娘：接生婆。②走柳：方言，在一個(gè)地方走來(lái)走去，多指心里焦慮不安。16.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)交代了當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗和請(qǐng)老娘的種種“講究”，為陳小手的出場(chǎng)做鋪墊，同時(shí)展示了社會(huì)環(huán)境，為陳小手的悲劇命運(yùn)做鋪墊。B.《陳小手》的結(jié)尾是“歐·亨利式”的，這種奇峰突起的結(jié)構(gòu)，使陳小手的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)，既在意料之外，又在情理之中，從而形成獨(dú)特的藝術(shù)魅力，引起讀者對(duì)社會(huì)對(duì)人性的思考。C.《陳小手》的語(yǔ)言充分凸顯了汪曾祺小說(shuō)的風(fēng)格，語(yǔ)言平實(shí)，長(zhǎng)短句不一，讀起來(lái)有節(jié)奏，有起伏，回味無(wú)窮。D.陳小手的悲劇，從頭至尾，汪曾祺都沒(méi)有抒情，僅是通過(guò)對(duì)團(tuán)長(zhǎng)心理、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)事件。這就是汪曾祺所說(shuō)的“傾向性不要特別地說(shuō)出”。17.結(jié)合全文，概括并簡(jiǎn)要分析陳小手的形象特點(diǎn)。18.有人說(shuō)“陳小手的死也許是偶然的，但陳小手的悲劇命運(yùn)卻是必然的”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析造成本文主人公悲劇命運(yùn)的原因。答案1、答案：A解析：王全夸“我”，讓“我”休息，主要是看“我”干活認(rèn)真，轉(zhuǎn)變大，同時(shí)表現(xiàn)了王全對(duì)知識(shí)分子的尊重。2、答案：①因?yàn)橥跞珶釔?ài)勞動(dòng)，看到“我”不會(huì)干活，干活不像樣，所以“氣憤”。②王全本想批評(píng)“我”，但因?yàn)椤拔摇笔侵R(shí)分子，有一定身份，又不能直接批評(píng)，他有話不能說(shuō)，所以“壓抑”。③后來(lái)王全看到“我”能吃苦，態(tài)度端正，而且“我”是知識(shí)分子，可能也沒(méi)干過(guò)活，不會(huì)干可以理解，所以又“溫和”起來(lái)。解析：本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。結(jié)合“我上車，斂土，裝糞，他老是回過(guò)頭來(lái)瞇著眼睛看我。有時(shí)索性就停下他的鐵鍬，拄著，把下巴擱在鍬把上，歪著頭，看。而且還非常氣憤”可知，當(dāng)我勞動(dòng)時(shí)，他老是回過(guò)頭來(lái)瞇著眼睛，歪著頭看我?？梢?jiàn)王全熱愛(ài)勞動(dòng)，看到“我”不會(huì)干活，干活不像樣，所以“氣憤”。結(jié)合“斂土嘛，左手胳膊肘子要靠住胳膝，胳膝往里一頂，借著這個(gè)勁，左手胳膊就起來(lái)了。噯！噯！對(duì)了！這樣多省勁！是省勁不是？像你那么似的，架空著，單憑胳膊那點(diǎn)勁，我問(wèn)你：你有多少勁？一天下來(lái)，不把你累乏了？真笨！你就是會(huì)演戲！要不是因?yàn)槟銜?huì)演戲呀，嗯！——”可知，“我”干活不像樣，王全就教我怎么干活。王全本想批評(píng)“我”，但因?yàn)椤拔摇笔侵R(shí)分子，有一定身份，又不能直接批評(píng)，他有話不能說(shuō)，所以“壓抑”。結(jié)合“慢慢地，我干活有點(diǎn)像那么一回事了，他又言過(guò)其實(shí)地夸獎(jiǎng)起我來(lái)：‘不賴！不賴！像不像，三分樣！你能服苦，能咬牙。不光是會(huì)演戲了，能文能武！你是個(gè)好樣兒的！’”可知，慢慢地，我干活有點(diǎn)像那么一回事了，還能服苦，能咬牙。所以后來(lái)王全看到“我”能吃苦，態(tài)度端正，而且“我”是知識(shí)分子，可能也沒(méi)干過(guò)活，不會(huì)干可以理解，所以又“溫和”起來(lái)。3、答案：①多用口語(yǔ)、方言，接地氣，富有地方特色，符合人物身份。②多用語(yǔ)氣詞，如“嗯”“噯”“噫”等，有強(qiáng)烈的感情色彩。③多用短句，多反問(wèn)句、感嘆句，能更好地表情達(dá)意。④語(yǔ)言生動(dòng)、幽默，如王全跟馬的對(duì)話。解析：本題考查學(xué)生賞析文章語(yǔ)言的能力。結(jié)合“斂土嘛，左手胳膊肘子要靠住胳膝，胳膝往里一頂，借著這個(gè)勁，左手胳膊就起來(lái)了。噯！噯！對(duì)了！這樣多省勁！是省勁不是？像你那么似的，架空著，單憑胳膊那點(diǎn)勁，我問(wèn)你：你有多少勁？一天下來(lái)，不把你累乏了？真笨！你就是會(huì)演戲！要不是因?yàn)槟銜?huì)演戲呀，嗯！——”“人家孩子回來(lái)，也不吃，也不喝，就是臥著，這是使狠了，累乏了！告他們，不能這樣！”可知，多用口語(yǔ)、方言，接地氣，富有地方特色，符合人物身份。結(jié)合“嗯！”“斂土嘛”“噯！噯！”“喔喝！喔喝！咦喔喝”可知，文章多用語(yǔ)氣詞，如“嗯”“噯”“噫”等，有強(qiáng)烈的感情色彩?！八能噥?lái)了，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)！不是聽(tīng)見(jiàn)車，是聽(tīng)見(jiàn)他嚷”“不賴！不賴！像不像，三分樣！你能服苦，能咬牙。不光是會(huì)演戲了，能文能武！你是個(gè)好樣兒的！”為短句，感嘆句；“是省勁不是？像你那么似的，架空著，單憑胳膊那點(diǎn)勁，我問(wèn)你：你有多少勁？一天下來(lái)，不把你累乏了？”為反問(wèn)句。可見(jiàn)文章多用短句，多反問(wèn)句、感嘆句，能更好地表情達(dá)意。結(jié)合“‘喔喝！喔喝！咦喔喝！’還要不停地跟馬說(shuō)話，他說(shuō)是馬都懂的。絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。本來(lái)是一些只能小聲說(shuō)的話，他可是都是放足了嗓子喊出來(lái)的?！@人不會(huì)小聲說(shuō)話”可知，王全跟馬的對(duì)話，語(yǔ)言生動(dòng)、幽默。4、D;解析：A.情節(jié)舒緩,無(wú)一波三折。B.“神態(tài)描寫(xiě)”不是主要方面。C.狼的出現(xiàn)不是閑筆。5.①認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任感。接到任務(wù)早早來(lái)到水渠;認(rèn)真巡視,發(fā)現(xiàn)滲水后用手電照著一直觀察;發(fā)現(xiàn)滲水處不會(huì)坍塌也沒(méi)有休息;很困時(shí)提醒自己不要睡。②冷靜理智。發(fā)現(xiàn)狼之后沒(méi)有慌張,而是想到“不能怕,不能跑”“狼怕光”,想到了正確的對(duì)策;狼走后沒(méi)有冒險(xiǎn)追趕,而是選擇了安全地點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)視。(勇敢細(xì)心?？吹嚼菦](méi)有害怕;不斷觀察水渠的細(xì)微變化。)③細(xì)膩敏感。看到夜晚的景色會(huì)有寧?kù)o溫柔的感覺(jué),會(huì)想到自己的親人;感覺(jué)狼“像一個(gè)心事重重、哀傷憔悴的人一樣”。

6.(1)顯性層面:文章表現(xiàn)了一片美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光,如“遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)大閘的水響,支渠的水溫靜地,生氣莩勃地流著,‘活——活—活”;同時(shí)本文主要情節(jié)就是圍繞“看水”展開(kāi)。主人公在一片溢滿水汽的環(huán)境氛圍中,承擔(dān)著與“水”有關(guān)的工作任務(wù)。(2)隱性層面:①主人公小呂的形象閃耀著人性之美的光輝:小呂雖然是個(gè)普通人,但他內(nèi)心純凈,富有責(zé)任感,也細(xì)膩溫柔地感受著生活,這些都是可貴的人性之美。這也體現(xiàn)了“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的堅(jiān)忍與大德。