《庖丁解?！方虒W(xué)反思

《庖丁解?！方虒W(xué)反思《庖丁解?！方虒W(xué)反思《庖丁解?！愤@篇課文因為先聽了鐘老師的一節(jié)公開課，所以就沒怎么備課，導(dǎo)致整個課程顯得不那么順利。課前并沒有很認真的設(shè)計課堂教學(xué)思路，不過是按照段落先講解基本知識點，然后進行內(nèi)容和主題的分析。現(xiàn)在回頭看教學(xué)行為脈絡(luò)：先簡單的導(dǎo)入，然后是正音朗讀【這一過程其實弄反了，應(yīng)該先讓學(xué)生朗讀再針對性正音】，然后就按照課件進入文章第一段：先讓一位學(xué)生朗讀然后翻譯，其中著重強調(diào)了所字結(jié)構(gòu)的用法。接著對內(nèi)容進行分析：出神入化的場面描寫強調(diào)其技術(shù)的高超。接下來是第二三段的翻譯。這一環(huán)節(jié)是最失敗的環(huán)節(jié)。首先這段時間幾乎成為其后課堂時間的主體，顯得非常孤單、狹窄，同時翻譯并沒有像第一段所字結(jié)構(gòu)那樣突出的重點知識。匆匆翻譯完第三段之后，原本著急的心又變得茫然，下面講什么心里沒底。事實上之備課是背好了的，但因為對課件不夠熟悉，導(dǎo)致跳過一頁課間，所以心里有些慌了。這節(jié)課讓我體會到，作為一個新老師，一定要仔細認真的備課，這樣才不會出錯。下次一定要注意這個問題。第二篇：教學(xué)反思1200字教學(xué)反思還有兩個月，就要為我的第一年工作劃上句號。時間如白駒過隙。在這近一年的時間里，我想我最大的體會是，我完成了從一名大學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。雖然現(xiàn)在的感受已經(jīng)沒有那么深，但是我還是清楚地記得第一次見我的學(xué)生的時候，要上第一節(jié)課之前，我緊張不已的心情，我站在講臺上顫抖的聲音，還有我跟大家說的那句“某種程度上我們都是新人，讓我們一起進步”?，F(xiàn)在我擔(dān)任高一年級五個班級的政治老師和一個班級的班主任，新手上路，但在“被趕鴨子上架”似的走上工作崗位的過程當(dāng)中，我收獲頗多。1、新教師培養(yǎng)。值得一提的是XX市教育局和我所在的單位XX中學(xué)對于新教的重視。幾乎每周都有關(guān)于學(xué)科的教研活動，聽優(yōu)秀老師的公開課，學(xué)習(xí)了解能夠讓我們的工作更好地開展的課題研究。我們學(xué)校還給每位新教師安排一位帶教師父，對平時的教學(xué)過程進行指導(dǎo)。我們的組長和老教師也都非常關(guān)心新老師，總是不吝賜教。這個學(xué)期的教師技能大賽中，我作為新人參加了旁聽培訓(xùn)，對片段教學(xué)、時政評析和教材分析等都有了新的理解。我最大的收獲可能并不是具體的技巧，而是更加明確地體會到，要成為名師，必然要有長時間的積累和沉淀，需要有驚人的毅力和鉆研的精神。這恰好給走上工作崗位將近一年，又開始有一些迷茫的我重新指明了努力的方向。雖然剛剛走上工作崗位要兼顧教學(xué)和班級管理的工作讓我的生活已經(jīng)完全被擠滿，但是痛并快樂著。加入這個大集體讓我倍感溫暖，充滿了歸屬感；2、學(xué)科教學(xué)。在學(xué)科教學(xué)方面，我從一個一開始拿著教參、書本和課程標準的菜鳥到現(xiàn)在可以非常明晰地區(qū)分重難點，明確每個知識點大概要用什么方法去呈現(xiàn)給同學(xué)們。從只會自己做練習(xí)到可以非常清楚地把知識點講解、表述清楚。年輕人特有的洪亮的聲音和精力也給我增添了很大的優(yōu)勢。在半期考中，我?guī)У淖约旱陌嗉壙汲隽撕蛯嶒灠嗷境制降钠骄郑規(guī)У陌嗉壆?dāng)中，高分段也穩(wěn)居年級的前十名。這證明我的努力是沒有白費的。雖然取得了一些可喜的成績，但是我的基本功還不是特別扎實，我的教學(xué)經(jīng)驗也嚴重地不足。在我校舉辦的新老師見面課上，老教師給我提出了很多的問題，比如在對教材知識的內(nèi)部聯(lián)系把握上、問題情景的設(shè)置與提問的有效性、材料的選取與挖掘和個別問題表述的準確性上都有待加強。這說明，我對學(xué)情的掌握還不是特別好，對知識點的呈現(xiàn)方式還不是很熟練，對課堂的駕馭能力還不強。在帶的五個班級中，我非常明顯地感覺到每個班級的實際情況是不同的，因此，雖然每節(jié)課是共用一個教案，但是往往要根據(jù)不同班級的問題進行不同的調(diào)整。而且在上課的過程當(dāng)中，也要根據(jù)學(xué)生的不同反應(yīng)做出調(diào)節(jié)。這就要求在上課前的問題設(shè)置上，要對學(xué)生可能有的反應(yīng)進行預(yù)測。這方面我也在不斷加強。今年x月份，我結(jié)束了自己的考核課。被“抽到”XX一中，面對一群完全陌生的學(xué)生的情況下，我沒有任何的緊張，并且活躍了整個課堂，受到了其他老師的好評。這樣地順利，也必須感謝我們組長的悉心幫助。這也讓我體會到，作為新人，就是要善于學(xué)習(xí)，取長