華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)語文題

PAGEPAGE1華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)語文題5篇第一篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)語文題一、單項(xiàng)選擇題1.大學(xué)語文課程教學(xué)的主要目的是（）A.提高寫作水平B．深化中學(xué)語文C．增強(qiáng)人文修養(yǎng)D．了解中國文學(xué)發(fā)展史2.大學(xué)語文課文篇目應(yīng)該是（）A.古今中外的文學(xué)名篇B.中國現(xiàn)代作品C.唐詩宋詞D.中國古代作品3.袁可嘉作品中的母親跟下列（）中的形象更相似：A.柔石《為奴隸的母親》B.高爾基《母親》C.肖復(fù)興《母親》D.葉賽寧《寫給母親的信》4.“迎上門來堆一臉感激”，指的是（）A.謝天謝地，兒子你終于回來了B.慶祝兒子大學(xué)畢業(yè)C.慶幸八年抗戰(zhàn)的勝利D.慶幸我還活著5.“書名人名如殘葉掠空而去”，意思是（）A.見到母親，高興得把書本撕爛扔向空中B.見到母親，高興得把以前認(rèn)識(shí)的人全忘了C.與母愛相比，我在學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)太微不足道了D.與母親相比，所有名人名著都是秋風(fēng)中的殘葉6.鄭燮《范縣署中與舍弟墨第四書》給讀者的感覺是（）A.啰嗦B.反智C.不相信弟弟D.親切7.“新招佃地人，必須待之以禮”，反映了作者（）A.對(duì)佃農(nóng)虛偽的客氣B.想要佃農(nóng)多交佃租C.對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷D.生怕佃農(nóng)造反8.“其不能發(fā)達(dá)者，鄉(xiāng)里作惡，小頭銳面，更不可當(dāng)”中“小頭銳面”的意思是（）A.長(zhǎng)得白面書生B.為人刁頑刻薄C.善于投機(jī)鉆營D.身材短小精干9.《為奴隸的母親》中的“母親”有“春寶”和“秋寶”兩個(gè)兒子，（）A.兩個(gè)兒子同父同母B.春寶是母親出典給秀才后所生，秋寶是與原配皮販所生C.秋寶是母親出典給秀才后所生，春寶是與原配皮販所生D.兩個(gè)兒子后來都在母親身邊10.（）是浪漫主義文學(xué)思潮的發(fā)源地A.英國B．德國C.法國D．意大利11.艾興多爾夫是19世紀(jì)后期（）的杰出代表A.浪漫派B.湖畔派C.自然主義D.現(xiàn)實(shí)主義12．詩中的“飛花”指的是（）A.天真B.理想C.自由D.以上皆是13.“此地是一片雪國/我頭上也白發(fā)如雪”的意思與下列哪項(xiàng)內(nèi)容最接近（）A.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄摻摻戚戚B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村C.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫D.驀然回首，那人卻在燈火闌珊處14.“環(huán)顧四面，我發(fā)覺/片片飛花呀全是冰雪/此地是一片雪國/我頭上也白發(fā)如雪”，反映了作者（）A.認(rèn)為現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境一樣飄著雪花，感到愉悅B.醒后心情失落、孤獨(dú)，發(fā)現(xiàn)原來尋覓已久的東西其實(shí)就在故鄉(xiāng)，可“我”已年老了C.以為現(xiàn)實(shí)就是故鄉(xiāng)D.思鄉(xiāng)之愁消失了15.以下不是“鄉(xiāng)情詩”的是（）A.葉賽寧《辭別了我出生的屋子》B.李白《靜夜思》C.《荷馬史詩》D.余光中《鄉(xiāng)愁》16.汪莘是（）人。A．唐代B．北宋C．南宋D．明代17.汪莘曾隱居（）。A．雁蕩山B．泰山C．廬山D．黃山18.汪莘《沁園春·憶黃山》中“黃帝浮丘”、“白鹿”、“青?！笔牵ǎ┑纳裨拏髡f。A．道教B．佛教C．伊斯蘭教D．基督教19.汪莘《沁園春·憶黃山》中“孤峰絕頂，云煙競(jìng)秀；懸崖峭壁，瀑布爭(zhēng)流”、“天都月夜，遙聞鳳管；翠微霜曉，仰盼龍樓”這種一三、二四隔句對(duì)仗叫（）。A．流水對(duì)B．扇面對(duì)C．鼎足對(duì)D．連璧對(duì)20XX莘《沁園春·憶黃山》體現(xiàn)的是一種（）。A．壯志豪情B．思古幽情C．隱逸閑情D．懷鄉(xiāng)悲情21.汪莘《沁園春·憶黃山》的風(fēng)格是（）。A．清麗秀逸B．雄渾粗豪C．清空醇雅D．婉麗凄清22.汪莘的詩《黃山高》是模仿（）。A．李白《將進(jìn)酒》B．李白《蜀道難》C．白居易《長(zhǎng)恨歌》D．白居易《琵琶行》23.《孟加拉風(fēng)光》的作者泰戈?duì)柺牵ǎ?。A．日本人B．印度人C．印尼人D．泰國人24.《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家學(xué)者解釋說明經(jīng)書（）的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。A.《儀禮》B．《詩經(jīng)》C．《周易》D．《論語》25.《小戴禮記》的作者是（）A.戴德B.戴圣C.戴爾D.戴震26.“在明明德”里第一個(gè)“明”字是（）用法，作動(dòng)詞用。A.被動(dòng)B.意動(dòng)C.使動(dòng)D.互動(dòng)27.“知止而后有定”，“知止”的意思是（）A.知道休息B.智力到達(dá)極限C.該停就停D.知道目標(biāo)所在28.“而后有定”，“有定”意思是（）A.有確定的志向B.有錢C.有定力D.很穩(wěn)定29.“齊其家”的意思是：（）A.修理好家里的樹B.管理好自己的家庭或家族，使家庭或家族和和美美、蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)C.讓家里人長(zhǎng)得高D.把家里打掃干凈整齊30.“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣，其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！”，所謂“厚”、“薄”，指的是（）A.對(duì)身形單薄的人民要給他更多糧食B.想要佃農(nóng)多交佃租C.該重視的不重視、不該重視的卻加以重視。D.土地貧瘠的，要多施肥；過于肥沃的，要努力耕作31.歷時(shí)38年時(shí)間獨(dú)立翻譯了《莎士比亞全集》、中國系統(tǒng)性譯介莎劇的第一人是（）A.傅雷B.蕭乾C.林紓D.梁實(shí)秋32．《伯夷列傳》中的伯夷與叔齊是什么關(guān)系？A．父子B．君臣C．兄弟D．仇敵33．《伯夷列傳》中的伯夷與叔齊死于哪座山上？A．華山B．首陽山C．嵩山D．泰山34．《伯夷列傳》中的伯夷與叔齊是以哪種方式死的？A．被火燒死B．被餓虎咬死C．抱石頭沉河而死D．活活餓死35．《伯夷列傳》中提到的顏淵是哪國人？A．魯B．齊C．宋D．衛(wèi)36．“歲寒，然后知松柏之后凋”這句話出自于哪部典籍？A．《孟子》B《莊子》C《論語》D《荀子》37．下列學(xué)者中，不屬于二十世紀(jì)二十年代清華國學(xué)院四大導(dǎo)師的是：A．趙元任B陳寅恪C梁思成D王國維38．帕特里克·亨利的《不自由，毋寧死》一文產(chǎn)生于哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中？A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)C英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)D美西戰(zhàn)爭(zhēng)39.卡是（）小說家，出生猶太商人家庭A.德國B．波蘭C．匈牙利D．奧地利40卡夫卡是歐洲著名的（）作家A.現(xiàn)實(shí)主義B.浪漫主義C.表現(xiàn)主義D.魔幻主義41卡夫卡的３部長(zhǎng)篇小說是（）《美國》、《審判》、《城堡》《變形記》、《審判》、《城堡》《判決》、《饑餓藝術(shù)家》、《城堡》《變形記》、《審判》、《饑餓藝術(shù)家》42契訶夫是俄國著名小說家和（）家。A.戲劇家B.詩人C.散文家D.評(píng)論家43《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家學(xué)者解釋說明經(jīng)書（）的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。A.《儀禮》B．《詩經(jīng)》C．《周易》D．《論語》《小戴禮記》的作者是（）A.戴德B.戴圣C.戴爾D.戴震45“在明明德”里第一個(gè)“明”字是（）用法，作動(dòng)詞用。A.被動(dòng)B.意動(dòng)C.使動(dòng)D.互動(dòng)46“知止而后有定”，“知止”的意思是（）A.知道休息B.智力到達(dá)極限C.該停就停D.知道目標(biāo)所在47“而后有定”，“有定”意思是（）A.有確定的志向B.有錢C.有定力D.很穩(wěn)定“齊其家”的意思是：（）A.修理好家里的樹B.管理好自己的家庭或家族，使家庭或家族和和美美、蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)C.讓家里人長(zhǎng)得高D.把家里打掃干凈整齊49沃爾特·惠特曼的代表作（）A《西風(fēng)頌》B《草葉集》C.《飛鳥集》D.《自由頌》50這小小的東西給了我一種鮮明的新的感受，錯(cuò)誤的是（）A力B美C.生命D.不安51惠特曼在《野蜂》中描繪的五月是一種什么樣的景象（）A凄迷朦朧B喧嘩吵鬧C.宏偉壯麗D.靜謐安詳52惠特曼在《野蜂》數(shù)以百計(jì)的蜂在我的身邊飛掠著、懸浮著、穿梭著，讓我感覺到（A寧靜安詳B淡淡憂傷）C煩躁不安D.萬事皆空53《野蜂》、《江天暮雪》同屬于寫景狀物散文，他們寫景狀物的目的是（）A為寫景而寫景B展露自己的才華C.描繪景物的情狀D抒發(fā)個(gè)人的情感，表現(xiàn)作者的喜怒哀樂54樵夫《泥土的聲音》中第4段中作者說“我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來”。結(jié)合全文看，他的心為什么會(huì)“狂躁不安”（）A久居都市，心靈被名利、權(quán)力等世俗的塵囂侵?jǐn)_，以致失去了對(duì)土地的親近、對(duì)生命的親近.B工作太忙C.很難找到自己滿意的玩樂場(chǎng)所D.找不到合適的朋友55下列對(duì)《蚊對(duì)》有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．“對(duì)”，奏對(duì)、對(duì)策，原本用于臣子向君主陳述見解，提出建議。本文借用“對(duì)”的形式，以小喻大，借物諷人，言在此而意在彼，耐人尋味。B．本文由生活小事入筆，從聞蚊、拍蚊寫到照蚊、驅(qū)蚊，然后引發(fā)議論，逐步推進(jìn)，最后以天臺(tái)生“叩心太息”、“坐以終夕”作結(jié)，照應(yīng)開篇。C．本文描寫細(xì)致生動(dòng)，頗富情趣；議論鞭辟入里，啟人深思；句式長(zhǎng)短交錯(cuò)，整散結(jié)合，加之韻腳的巧妙運(yùn)用，讀來淋漓酣暢，令人擊節(jié)贊嘆。D．本文借童子與天臺(tái)生的對(duì)話，主要揭露同類相殘的黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)批判忽視異類生存權(quán)利的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。56“子何待己之后，而尤天之太固也！”中“尤”理解為（）A．喜愛B．怨恨C．討厭D．使??好57中國古代“小品文”發(fā)展的興盛期為（）A．晉B．唐C．晚明D．清58下列不屬于蕭紅作品的是：A《生死場(chǎng)》B《八月的鄉(xiāng)村》C《呼蘭河傳》D《小城三月》59《小城三月》是屬于蕭紅作品中的哪一種？A、處女作B、成名作C、早期作D、最后一部作品60最先肯定蕭紅的文學(xué)才華、幫助她出版第一部作品、對(duì)她的思想有深刻影響的著名作家是A蕭軍B胡風(fēng)C茅盾D魯迅61深受魯迅思想的影響，被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”的現(xiàn)代女作家是A冰心B蕭紅C丁玲D張愛玲62《美從何處尋》的作者宗白華是中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的A思想家B美學(xué)家C政治家D文學(xué)家63宗白華認(rèn)為，藝術(shù)的首要問題是A生存問題B人生觀C為政治服務(wù)D為藝術(shù)而藝術(shù)64梭羅是（）國的作家和哲學(xué)家A英國B瑞典C美國D意大利65在瓦爾登湖的時(shí)候，在一般人所謂凄慘荒涼的處境中，感到了A恐懼B孤單C寂寞D無邊無際的友愛二、多項(xiàng)選擇題1.通過大學(xué)語文的學(xué)習(xí)可以使我們（）A.了解國際形勢(shì)B.更加熱愛生活C.更加痛恨腐敗D.心胸更加開闊2.大學(xué)語文的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是（）A.以記誦為主B.只要聽老師講授C.閱讀、思考D.聽講、聯(lián)想3.“一雙老花眼充滿疑懼”，反映了母親（）A.凡事多疑B.關(guān)心兒子C.過于高興D.不認(rèn)得兒子4.“見了你才恍然于根本的根本”，“根本的根本”指的是（）A.無私的愛B.超越恩怨的包容C.默默地奉獻(xiàn)D.科學(xué)技術(shù)5.從《母親》第一段看，作者袁可嘉認(rèn)為母親（）A.可愛，但不夠大氣B.可敬，但對(duì)“我”太不放心C.可愛，為兒受了不少苦D.可敬，是一位偉大的母親6.課文《母親》給讀者的感覺是（）A.一個(gè)革命的母親B.一個(gè)賢妻良母C.一個(gè)平凡的母親D.一個(gè)偉大的母親7下面哪些是汪莘《沁園春·憶黃山》的藝術(shù)特色？（）A．虛實(shí)相生B．想象豐富C．構(gòu)思巧妙D．巧用典故8．哪些登臨之作蘊(yùn)含理趣？（）A．欲窮千里目，更上一層樓（王之渙《登鸛雀樓》）。B．總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁（李白《登金陵鳳凰臺(tái)》）。C．花近高樓傷客心，萬方多難此登臨（杜甫《登樓》）。D．不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層（王安石《登飛來峰》）。9.古代登臨之作常見的內(nèi)容和情感有（）A．言志抒懷B．送別情思C．懷鄉(xiāng)思親D懷古感今E隱逸閑情10下面哪些作品與登臨有關(guān)？（）A．柳永《八聲甘州》B．辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》C．余光中《聽聽那冷雨》D．安徒生《夜鶯》“在親民”中對(duì)“親”的理解為人們接受的有（）A.親愛B.應(yīng)為“新”，即革新、棄舊圖新C.學(xué)習(xí)D.寬政12《四書集注》包括（）A《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》E.《老子》北宋著名的理學(xué)家“二程”是指（）A.程迥B.程宿C.程顥D.程頤朱熹歸納的大學(xué)之“三綱領(lǐng)”是（）A.明德B.親民C.至善D.治國15、方孝孺《蚊對(duì)》與其它吟詠蚊子作品比較，寫法上的不同點(diǎn)為（）A．以小喻大B．即事論理C．就事論事D．以物擬人16、下列屬于《蚊對(duì)》主旨的句子（）A.吾為物所苦，亟起索燭照。B.且彼異類也，防之茍至，烏能為人害?C.自我而觀之，則人貴而物賤，自天地觀之，果孰貴孰賤？D.聞同類之相噆，而若無聞，豈君子先人后身之道耶?17、《蚊對(duì)》通過天臺(tái)生與童子的對(duì)話說明（）A．人與人是平等的。B．人類與其他生命是平等的。C．人類生命與動(dòng)物不具可比性。D．蚊子是害人吸血的異類，應(yīng)該驅(qū)趕。18.《饑餓藝術(shù)家》通過藝術(shù)家這個(gè)形象表現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的（）A.荒謬B.痛苦C.美好D.孤獨(dú)19.《苦惱》中姚納的雙重苦惱是什么（）A.貧窮的苦惱B.失去兒子的苦惱C.無人訴說的苦惱D.地位低下的苦惱20XX饑餓藝術(shù)家》中將藝術(shù)家刻畫為“身穿黑色緊身服、臉色蒼白、瘦骨嶙峋”的形象目的是（）A.突顯其藝術(shù)殉道者的身份B.表現(xiàn)藝術(shù)家精神與肉體的合一C.象征藝術(shù)家的圣者地位D.表現(xiàn)他的饑餓程度21.《苦惱》的結(jié)尾處寫到“姚納把心里的話統(tǒng)統(tǒng)講給它聽了”其中的“它”指（）A.小母馬B.姚納自己C.上帝D.死去的兒子22、有關(guān)“蕭紅體”，以下說法正確的有：A、是一種介于小說和散文之間的小說別體B、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)緊湊C、人物性格鮮明，形象完整D、情節(jié)常為場(chǎng)景和片段的描寫所打斷E、常常以一個(gè)小女孩“我”的口吻講故事23、《小城三月》主要的藝術(shù)特色有：A、兒童視角B、散文化的結(jié)構(gòu)C、詩化的風(fēng)格D、鮮明的人物形象E、首尾呼應(yīng)F、情節(jié)曲折24、下列屬于現(xiàn)代作家蕭紅作品的是A《呼蘭河傳》B《八月的鄉(xiāng)村》C《小城三月》D《馬伯樂》E《早春二月》25、《小城三月》一頭一尾對(duì)春天的描寫，其主要作用是A首尾呼應(yīng)B點(diǎn)明故事發(fā)生和結(jié)束的時(shí)間C增加小說的抒情效果D象征翠姨美好而短暫的生命E隱喻愛情的萌動(dòng)和悲劇性答案：一、CADACDCBCBADDBCCDABCABBABCDABCDCBDACCADCAAABCDABCDABBDCADADBCBDDBBBCD二、BDCDBCABCCDCDABCADABCDEABABABCDCDABCABDCDABABDBCABCABCADEABCEACDACDECADACDCBCBADDBCCDABCABBABCDABCDCBDACCADCAAABCDABBDCADADBCBDDBBBCD第二篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)11月4日下午，我校首屆軟件工程（溫氏阿里創(chuàng)新班）在我校軟件學(xué)院院長(zhǎng)劉財(cái)興的帶領(lǐng)下，來到廣東溫氏食品集團(tuán)股份有限公司新興縣總部舉行開班典禮。據(jù)介紹，此次開班儀式主要目的在于讓創(chuàng)新班學(xué)生通過實(shí)地交流了解溫氏集團(tuán)發(fā)展歷程和企業(yè)文化，了解信息化技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。開班儀式前，溫氏集團(tuán)講解員帶領(lǐng)創(chuàng)新班同學(xué)參觀了溫氏集團(tuán)展覽館，并詳細(xì)介紹了溫氏集團(tuán)的發(fā)展歷程、商業(yè)成果、人才引進(jìn)、文化建設(shè)等方面的情況，深入闡述了“精誠合作，齊創(chuàng)美滿生活”的溫氏精神。溫氏集團(tuán)人力資源部總經(jīng)理吳夙強(qiáng)在開班會(huì)儀上介紹了溫氏集團(tuán)近幾年來的發(fā)展特色及企業(yè)優(yōu)勢(shì)。他說，軟件工程（溫氏阿里創(chuàng)新班）是校企協(xié)同育人的新型辦學(xué)模式，為畜牧行業(yè)信息化發(fā)展培養(yǎng)精英是創(chuàng)新班的目標(biāo)，作為我國最大的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集團(tuán)，溫氏集團(tuán)歡迎學(xué)有所成的同學(xué)畢業(yè)后到溫氏工作。作為創(chuàng)新班班主任，吳夙強(qiáng)表示將充分利用學(xué)校與溫氏集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)資源，為同學(xué)們提供更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。溫氏集團(tuán)信息中心副總經(jīng)理徐國茂介紹了溫氏20XX的信息化發(fā)展，向同學(xué)們展示了溫氏集團(tuán)不僅是畜牧養(yǎng)殖企業(yè)，更是一個(gè)高度重視信息化發(fā)展的公司。會(huì)后，劉財(cái)興代表學(xué)院向溫氏集團(tuán)表示感謝。他表示，學(xué)院一定會(huì)充分調(diào)動(dòng)各種辦學(xué)資源辦好這個(gè)班，希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、不斷提升能力，努力成為具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和操作技能的“互聯(lián)網(wǎng)+”人才。據(jù)悉，軟件工程（溫氏阿里創(chuàng)新班）從20XX年起被納入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生計(jì)劃，獨(dú)立成班，每班招生30人。20XX級(jí)溫氏阿里創(chuàng)新班平均錄取分?jǐn)?shù)為556分，最低投檔分?jǐn)?shù)為552分，均為全校最高分。該班采用“學(xué)校課程學(xué)習(xí)+企業(yè)實(shí)習(xí)”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，在溫氏集團(tuán)和阿里集團(tuán)進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)踐，并結(jié)合實(shí)踐完成畢業(yè)論文。溫氏集團(tuán)將資助“溫氏阿里創(chuàng)新班”每人每學(xué)年一定的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生參與各種學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐實(shí)習(xí)、班級(jí)活動(dòng)、獎(jiǎng)助學(xué)金等，阿里集團(tuán)則提供云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)開發(fā)等方面的信息技術(shù)、新方法等學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的資源與場(chǎng)所。（文圖/軟件學(xué)院倪慧娜鄧海權(quán)）（責(zé)任編輯：費(fèi)思迎）第三篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣華南農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣華南農(nóng)業(yè)大學(xué)（SouthChinaAgriculturalUniversity），簡(jiǎn)稱華農(nóng)，是一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以熱帶亞熱帶區(qū)域農(nóng)業(yè)研究為特色的全國重點(diǎn)大學(xué)，下面是小編分享的'華南農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣，希望能夠幫助到大家。1、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)基本簡(jiǎn)介華南農(nóng)業(yè)大學(xué)（SouthChinaAgriculturalUniversity），簡(jiǎn)稱華農(nóng)，是一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以熱帶亞熱帶區(qū)域農(nóng)業(yè)研究為特色的全國重點(diǎn)大學(xué)，廣東省人民政府和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的省部共建大學(xué)，為廣東省“211工程”、廣東省高水平大學(xué)建設(shè)高校，入選國家”特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目“建設(shè)高校、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、教育部首批”三全育人“改革試點(diǎn)高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、國家“111計(jì)劃”，粵港澳高校聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。學(xué)校始創(chuàng)于1909年的廣東全省農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)暨附設(shè)農(nóng)業(yè)講習(xí)所。1952年，由中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院、嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系及病蟲害系的一部分合并成立華南農(nóng)學(xué)院，隸屬農(nóng)業(yè)部主管。1984年，更名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。20XX年，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部劃歸廣東省主管。2、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)國家特色專業(yè)（12個(gè)）：農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化，植物保護(hù)，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，生物技術(shù)，動(dòng)物科學(xué)，食品科學(xué)與工程，農(nóng)學(xué)，園藝，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，茶學(xué)，食品質(zhì)量與安全，林學(xué)第四篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)?；照f明：1.本校徽已按比例縮放，請(qǐng)點(diǎn)擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。2.www.整理的系列中國大學(xué)?；眨荚跒槟谱骱?jiǎn)歷時(shí)提供方便。3.“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)?；铡钡陌鏅?quán)歸屬原設(shè)計(jì)者、學(xué)校所有。第五篇：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋生物制藥海洋生物制藥中常用的生物技術(shù)與應(yīng)用*建輝制藥*班20XX302*****摘要：根據(jù)近期國際海洋生物技術(shù)研究發(fā)展的有關(guān)信息資料,簡(jiǎn)要介紹了海洋生物技術(shù)研究的現(xiàn)狀、前沿領(lǐng)域、最新研究進(jìn)展以及海洋生物技術(shù)中醫(yī)藥的作用,并展望了今后的發(fā)展趨勢(shì)及我國應(yīng)采取的措施。關(guān)鍵詞：海洋生物、生物技術(shù)、制藥、抗癌隨著海洋在沿海國家可持續(xù)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位的日益突出,以及多層面的開發(fā)利用海洋生物資源的社會(huì)需求日益增長(zhǎng),近20XX,海洋生物技術(shù)受到了高度的重視,這不僅表現(xiàn)在美國、日本、挪威、澳大利亞、英國、德國等發(fā)達(dá)國家先后制定了國家發(fā)展計(jì)劃,把海洋生物技術(shù)確定為21世紀(jì)優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域,而且發(fā)展中國家,如中國、韓國、墨西哥、印度及東南亞各國等,也不失時(shí)機(jī)地把海洋生物技術(shù)的研究提到國家發(fā)展的日程上來。中國在1996年把海洋生物技術(shù)研究正式納“國家高新技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃”(863計(jì)劃)。1.1海洋生物技術(shù)研究在深入發(fā)展中不斷擴(kuò)展其應(yīng)用領(lǐng)域在海洋生物產(chǎn)業(yè)的2個(gè)重要方面：水產(chǎn)養(yǎng)殖和天然產(chǎn)物開發(fā),人們希望通過生物技術(shù)手段提高養(yǎng)殖種類的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和健康狀況,培育出性狀優(yōu)良、抗病抗逆能力強(qiáng)的高產(chǎn)品種,希望利用生物技術(shù)的最新原理和技術(shù)方法開發(fā)分離海洋生物的天然產(chǎn)物、活性物質(zhì)和化合物等。而近幾年重要功能基因的研究成為以實(shí)際應(yīng)用為目標(biāo)的新熱點(diǎn)。希望通過基因組學(xué)的研究,鑒定、發(fā)現(xiàn)和克隆能夠調(diào)控養(yǎng)殖生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、性控、免疫和抗逆等相關(guān)的重要功能基因,為遺傳改良、基因改造、品種培育和規(guī)?；B(yǎng)殖提供廣泛的關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)[1]。1.2海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖海洋生物技術(shù)又稱海洋生物工程。是以現(xiàn)代生命科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)來開發(fā)海洋、利用海洋的一門新興學(xué)科,是直接或間接利用海洋生物或其成分,來達(dá)到既定目標(biāo)的一類技術(shù)。近年來,海洋生物技術(shù)在水產(chǎn)領(lǐng)域中的發(fā)展日益迅速,并體現(xiàn)出極高的應(yīng)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。它對(duì)解決水產(chǎn)業(yè)中的技術(shù)難題、開拓新領(lǐng)域、改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)具有十分重要的作用。現(xiàn)就海洋生物技術(shù)在水產(chǎn)上的應(yīng)用作兩點(diǎn)介紹[2]。2.海洋生物技術(shù)2.1轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因水生生物與其他轉(zhuǎn)基因生物一樣,是利用分子生物學(xué)手段,將某一特定目的基因?qū)怂矬w內(nèi),而使其遺傳組成和遺傳背景發(fā)生相應(yīng)改變的水生生物。世界上第一例轉(zhuǎn)基因動(dòng)物超級(jí)小鼠得益培育成功后，轉(zhuǎn)基因技術(shù)得以飛速發(fā)展。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,為克服生物種間雜交不育以及遠(yuǎn)緣雜交困難等問題,顯示出極大的優(yōu)勢(shì)。目前,國內(nèi)外對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在水產(chǎn)上的應(yīng)用日益多元化、完善化。涉及的對(duì)象包括各種海、淡水經(jīng)濟(jì)魚類,海洋貝類及藻類等。轉(zhuǎn)入的目的基因有生長(zhǎng)激素基因、抗病基因等。我國學(xué)者張培軍采用電脈沖導(dǎo)入法,將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)苏婕?xì)受精卵,培育出了轉(zhuǎn)基因真綢。經(jīng)檢驗(yàn)證實(shí)外源基因的整合率達(dá)到22%。初步觀察的結(jié)果表明,這些轉(zhuǎn)基因魚在生長(zhǎng)速度和抗病能力上顯示出了明顯的優(yōu)勢(shì)。研究證明,通過基因轉(zhuǎn)移,對(duì)蝦在抗病力、扇貝在生長(zhǎng)率上均有了較大幅度的提高。2.2海洋生物技術(shù)在水產(chǎn)養(yǎng)殖病害診斷與防治上的應(yīng)用養(yǎng)殖規(guī)模的不斷擴(kuò)大,集約化程度的不斷提高,一方面推動(dòng)了養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展,增加了經(jīng)濟(jì)效益，另一方面也帶來一個(gè)不容忽視的問題--疾病滋生,嚴(yán)重困擾著養(yǎng)殖業(yè)的步伐。因而尋求一種有效的途徑來緩解疾病給養(yǎng)殖業(yè)帶來的危害與損失,是人們當(dāng)前關(guān)注的問題。近些年來,國內(nèi)外諸多學(xué)者將這一新興科技用于病害防治,取得了不少成果。這些技術(shù)比如有單克隆杭體、酶聯(lián)免疫吸附、核酸探針、聚合酶鏈反應(yīng)、細(xì)胞培養(yǎng)[3]。3.0海洋生物藥物目前已有10000多種新型結(jié)構(gòu)的化合物被發(fā)現(xiàn),其中20XX種已申請(qǐng)專利,主要包括枯類、聚醚類、皂貳類、生物硫、多糖、小分子多膚、核酸及蛋白質(zhì)等,主要藥理作用包括抗腫瘤、防治心腦血管疾病、抗艾滋病、抗菌、抗病毒、延緩衰老及免疫調(diào)節(jié)功能等?，F(xiàn)已開發(fā)的海洋藥物，已在治療癌癥、艾滋病、心腦血管病、早老年癡呆癥等一些至今仍困擾人類的疾病方面顯示出巨大的潛力[4]。