無線通信設(shè)計實習(xí)報告_第1頁
無線通信設(shè)計實習(xí)報告_第2頁
無線通信設(shè)計實習(xí)報告_第3頁
無線通信設(shè)計實習(xí)報告_第4頁
無線通信設(shè)計實習(xí)報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

0/90/9福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)2013屆頂崗實習(xí)班級:學(xué)號:企業(yè)老師:指導(dǎo)教師:目錄TOC\o"1-5"\h\z_、廣. 、.前言 1\o"CurrentDocument"實習(xí)概況 1\o"CurrentDocument"實習(xí)目的 1\o"CurrentDocument"實習(xí)具體事項 1\o"CurrentDocument"實習(xí)單位簡介 1\o"CurrentDocument"實習(xí)內(nèi)容及過程 3\o"CurrentDocument"實習(xí)內(nèi)容 3\o"CurrentDocument"實習(xí)過程 3\o"CurrentDocument"具體工作 3\o"CurrentDocument"參與企業(yè)文化活動 4\o"CurrentDocument"總結(jié) 5參考資料 7隨著社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,特別是計算機(jī),程控交換,數(shù)字通信得發(fā)展,近年來,移動通信系統(tǒng)以其顯著的特點和優(yōu)越性能得以發(fā)展運用在社會的各個方面。無線通信的發(fā)展大于有線通信的發(fā)展,它不僅提供普通的電話業(yè)務(wù)功能,并提供或即將提供豐富的多種業(yè)務(wù)功能,滿足客服的需求。圖1.無線通信天線一、實習(xí)概況1.1實習(xí)目的本次實習(xí)是畢業(yè)之前的一個綜合性實習(xí),經(jīng)過兩年來系統(tǒng)的通信理論知識的學(xué)習(xí),對無線通信有了一定的理論知識的了解,通過實習(xí)希望能夠使理論和實踐進(jìn)行相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。12實習(xí)具體事項實習(xí)對象:2013屆福建信息職業(yè)技術(shù)電子工程系通信技術(shù)學(xué)生實習(xí)地點:福州市鼓樓區(qū)軟件園C區(qū)25棟樓富春通信股份有限公司實習(xí)時間:2013年1月7日至2013年7月6日二、實習(xí)單位簡介富春通信股份有限公司成立于2001年,是一家專業(yè)為中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等通信運營商提供通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè),主要從事通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、可行性研究、設(shè)計咨詢、建設(shè)管理;通信信息化工程承包、設(shè)計、監(jiān)理、軟件開發(fā)。目前,公司業(yè)務(wù)已涉及北京、內(nèi)蒙、吉林、山西、山東、江蘇、上海、四川、重慶、湖北、

安徽、福建、廣東、云南、廣西等二十幾個省市。2012年3月19日,公司在深圳證券交易所掛牌交易,股票代碼300299。富春通信自成立以來,始終專注于通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)服務(wù)主業(yè),緊緊抓住我國通信行業(yè)快速發(fā)展和通信運營商網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)服務(wù)需求不斷擴(kuò)大的良好發(fā)展機(jī)遇,密切跟蹤通信技術(shù)的最新發(fā)展方向,不斷加大技術(shù)研發(fā)投入,致力于為通信運營商提供全流程、跨平臺、定制式的通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)解決方案,經(jīng)過近十年的不懈努力,已發(fā)展成為國內(nèi)民營通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)服務(wù)提供商中的領(lǐng)跑者之一。為更好地應(yīng)對面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),公司持續(xù)致力于提升核心技術(shù)實力,改進(jìn)和創(chuàng)新服務(wù)模式,以期在協(xié)助客戶達(dá)成目標(biāo)、成就價值的同時,實現(xiàn)全體員工健康豐盛人生的夢想,成為通信領(lǐng)域一流的技術(shù)暨服務(wù)提供商。圖2.富春通信股份有限公司總部外觀圖圖3.我的辦公環(huán)境圖2.富春通信股份有限公司總部外觀圖圖3.我的辦公環(huán)境三、實習(xí)內(nèi)容及過程3.1實習(xí)內(nèi)容本次實習(xí)的主要內(nèi)容是無線通信的設(shè)計畫圖。我們剛開始的時候是CAD畫圖,拿著別人查看的草圖根據(jù)模板依葫蘆畫瓢。畫圖后師傅叫我們?nèi)绾斡嬎阍O(shè)備安裝工程量和布線、算線等。有的時候幫助人力資源部的整理員工資料。2月份放年假回來這要是看設(shè)計規(guī)范,在3月份的時候進(jìn)行一次小測試。隨后我們被安排到福州分公司宏站項目組去了,做無線宏站設(shè)計。這時我們不僅每個人都有一個師傅外也要學(xué)著出去查看了,我們各自的師傅都會帶我們?nèi)ゲ榭慈缓蠡貋懋媹D,不懂得就問。3.2實習(xí)過程具體工作起初,剛剛來到這里的時候,這里的一切對我來說都是陌生的。這里的工作環(huán)境還算好,只是呈現(xiàn)在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的時間里人力資源部的人帶我們做了簡單的入職手續(xù),安排了辦公位置和今后帶我們的師傅以及一些日常工作中需要的用品等等。第一天上午給我做了簡單的入職培訓(xùn),然后把公司的軟件OA,NC每個模塊讓我熟悉一下,下午師傅讓我看通信基礎(chǔ)指示原理。圖4.入職培訓(xùn),熟悉0A實習(xí)的第一周,我熟悉了我的崗位的大概,體驗到社會上工作的感覺,在工作地同時慢慢的熟悉整個部門熟悉整個公司的文化。作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對于社會的了解以及工作單位各方面的情況的了解都是極其陌生的。一開始我對公司的各種規(guī)章制度和制單員的基本流程都不了解,于是我就慢慢的翻閱公司的考勤制度,察看入職資料等,慢慢就知道了,也在今后的工作中顯得更加順手。對工作環(huán)境以及工作內(nèi)容有所了解和熟悉后,開始有些緊張的心開始平靜下來,工作期間,每天按時上班。前一兩天師傅都是拿已經(jīng)畫好的圖紙讓我們學(xué)著畫。隨后師傅給我們查看資料讓我們自己看,看后安排人員帶我們到動漫大樓那個室外站教我們怎么查看、畫草圖,回去出圖紙。后來我們就拿別人查看的草圖根據(jù)模板畫圖了,剛開始的時候因為不熟練,畫圖很慢,后來慢慢的開始記畫圖命令后速度明顯的加快了。圖5.第一次到動漫大樓查看草圖三月份我們被分配到福州分公司宏站項目組了,這個時候我們每個人有了自己的師傅要出去查看,并且能夠自己獨立出去查看,查看回來還是畫圖。顯然我們的工作壓力也加大了,沒有當(dāng)初的那么輕松了。但是我會努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績的。參與企業(yè)文化活動3月份是公司上市一周年的紀(jì)念周,公司組織了各項活動,比如接力賽、登山、攝影、打牌等。而我也積極參與其中,體會著企業(yè)文化帶來的樂趣,為我的實習(xí)生活貼一些色彩。圖6.登山活動四、總結(jié)6個月的實習(xí)即將結(jié)束了,而我在也不像在學(xué)校時的那樣無知與任性了。人總是要長大的,經(jīng)過6個月的實習(xí)我不再那么浮躁,也不會那么的感性。在為人處世方面不會和以前一樣情緒化。從剛進(jìn)企業(yè)的不會到現(xiàn)在的熟練運用,我經(jīng)歷了辛酸與淚水,說一帆風(fēng)順那是不可能的。在學(xué)校的時候似乎什么事情都是那么的順利,沒有那么大的壓力。從師傅教我們理論知識到怎么看圖紙到畫圖,接著算工程量、算布線材料等,到最后的去現(xiàn)場查勘,自己試著設(shè)計,還有今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我們沒有付出辛勞就是沒有收貨的。在實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神。剛開始工作的時候我總是將在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)帶入工作中,比如第一次畫圖我在不知道設(shè)備要怎么畫的情況下以自己認(rèn)為就是那樣的想法畫了。師傅問我為什么時,我理所當(dāng)然的回答在學(xué)校學(xué)的時候就是這樣或者我認(rèn)為是這樣的。我們從事無線設(shè)備的設(shè)計是有據(jù)可依的,而不是憑空想象。在畫圖的時候我們要按照別人的需求來。如果你認(rèn)為那樣的設(shè)計不可行你必須要有充分的理由來說服對方,這個時候你所學(xué)的專業(yè)知識就能運用得上了。很多人認(rèn)為在學(xué)校學(xué)的東西用不上,其實不是的,關(guān)鍵看你運用在哪里了,怎么運用了。雖然我們現(xiàn)在工作了,但是我們必須每天都要學(xué)習(xí),技術(shù)每天都在更新,知識是學(xué)不完的。在工作中,我面臨了許多的困難。第一就是缺乏自信,曾經(jīng)因為沒有自信心而幾次有想過放棄的。印象最深的就是那次小組考試,考的是設(shè)計的規(guī)范。那個時候不知道為什么總是記不住加上又是年后,所以狀態(tài)不是很好。并且我又是個不善于言辭的人,也就是不懂得怎樣和別人溝通。我很害怕那次的考試,我和導(dǎo)師說明了我遇到的問題,導(dǎo)師告訴我要相信自己,要提高自學(xué)能力。因為導(dǎo)師的一番話我似乎找回了那么點勇氣。專業(yè)主任和謝老師也鼓勵我好好干,所以我給自己加油,不能放棄,要靜下心來。人真的很奇怪,很多時候是需要別人的鼓勵的。當(dāng)你無論遇到什么困難時只要有家人朋友在身邊為你鼓鼓勁,你就會迎刃而解的。第二是沒有良好的自學(xué)能力。在年后的兩個月里,我們似乎每天都很閑,師傅拿一些規(guī)范讓我們記或者叫我們自學(xué)。我們都是在那里無所事事,不知從何入手,即使知道要看規(guī)范也靜不下心來,看過的總是會忘記。這個時候自學(xué)能力就顯得尤其的重要,我想在今后的日子里我一定要提高自己的自學(xué)能力,要主動的去學(xué)習(xí)。第三是不懂得提問題,也不會主動問問題。我覺得這個問題也是挺嚴(yán)重的,現(xiàn)在我們主要的是學(xué)習(xí),不懂就問,主動的問,然而對我來說這個是比較困難的。我有了問題不會去問總是自己憋著瞎琢磨。有的時候師傅問有沒有問題時只是搖搖頭,等到問的時候又不會了。我想這個可能和缺乏自信有著一定的關(guān)系。后來我們被調(diào)到福州分公司的宏站項目組,并且每個人都有自己的新師傅了。這個時候我們的工作不單單是畫圖,我們也要出去查看,要學(xué)會設(shè)計圖紙了。來到分公司后我就被領(lǐng)導(dǎo)批評了,理由是我自覺性不夠,主動性欠缺。那時我覺得自己很委屈,我認(rèn)為我的領(lǐng)導(dǎo)給我分配師傅都在別人分好后一周,并且我?guī)煾覆榭吹拇螖?shù)又少,我去的也少,不能這樣就罵人的。當(dāng)然在委屈的同時,我也對自身進(jìn)行反省,真的是因為這樣被罵嗎?捫心自問,自己真的做的很好嗎?后來慢慢醒悟原來自己也有錯,我們在工作崗位上不是什么事情都是等別人安排了你才做事,而是要自己去找事情做,并且為接下來的事情做好準(zhǔn)備。當(dāng)然在工作中遇到的困難遠(yuǎn)不止這些了,我們現(xiàn)在正慢慢的步入社會,很多事情都得自己來,再也不能依賴別人了。以前有家人,有學(xué)校在,現(xiàn)在是我們回報家人回報社會的時候了,也為了自己的未來加油。通過這段時間的實習(xí),我熟練并實踐了一些基本的無線設(shè)計,更重要的是,我懂得了與人相處要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多。工作不但是實踐與應(yīng)用的過程,同時也是學(xué)習(xí)的過程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流,獲得彼此的信任。要努力形成良好的工作氛圍,畢竟融洽的工作氛圍有利于提高工作效率。實習(xí)讓我加深了對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識,也了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律。學(xué)習(xí)企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。當(dāng)然,我更忘不了在實習(xí)中帶我的師傅們。他們一絲不茍的工作作風(fēng)和忘我的奉獻(xiàn)精神深深打動和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論