老師的感謝信(15篇)

老師的感謝信(15篇)老師的感謝信1

尊敬的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，感謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是您準(zhǔn)時(shí)對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說：“感謝您，我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和快樂，沒有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到特別榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，如今我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都特別喜愛上您的語文課。假如我們是秀麗的花朵，您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光輝!老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

我真情的說：“老師，感謝您!〞

最終，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

您的`學(xué)生：xx

x年x月x日

您好！

天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨?，春天因?yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煥暥沱悺?/p>

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽甲鹁吹拇饶?，一點(diǎn)都但是分。

您從三年級教到我們此刻六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對您的嚴(yán)峻還不理解，總以為自己是對的。可此刻不同了，我已經(jīng)“讀懂〞了您的嚴(yán)峻：是對我們的關(guān)愛。

您不僅僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與專心。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆專心樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生就應(yīng)好好地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不行沒。還記得當(dāng)時(shí)我的寫作水平低得很，但透過您的引導(dǎo)鼓舞，我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)詳情都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的別出心裁：那就是您常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外學(xué)問面的擴(kuò)展?；蛟S這是老師您多年積累下來的閱歷吧。因此讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣。我很感謝老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘ξ沂钟幸妗?/p>

我信任用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會以實(shí)際行動來證明我對老師您的一番感謝之情！

最終，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會遺忘，我遭受尷尬時(shí)您那鼓舞的眼神；我不會遺忘，成果下降時(shí)您那鼓舞的笑臉；不會遺忘，取得勝利時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝愿：“老師，教師節(jié)歡樂！〞祝：工作順利，事事順心！

xx

xx年x月x日

老師的感謝信2

友愛的老師:

您好！

請諒解我這樣叫你。我之所以用友愛的而不是敬重的，是因?yàn)槲也幌胱屇愫臀覀兝_距離，因?yàn)槟憧偸窍褚粋€(gè)大姐姐一樣關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝。

老師，在我的印象中，你是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人............

xx即將到來，我們向您致以最真誠的問候

眨眼即逝。我們正在進(jìn)入xx。在這段時(shí)間里，你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踩著晨光，踩著黑夜。你用言語播下種子，用汗水澆灌，滋潤你為我們點(diǎn)燃的學(xué)問火花，照射在我們心中。你就像學(xué)問海洋中載著我們的小船。這是你的勞動和努力。

我們從自己的進(jìn)步中看到了你的汗水，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了你的愛。祖國的將來靠我們建設(shè)將來，也靠你們塑造將來。為了培育我們祖國明天的建設(shè)者，你們獻(xiàn)出了自己鮮紅的血液和珍貴的`青春。無論我們明天長成參天大樹還是一般小草，我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻(xiàn)。無論以后我們是否走到天涯海角，我們都不會遺忘你為我們的成長播下的種子。

再次對你說:辛苦老師了。感謝老師。

我向你表示誠心的感謝。雖然“感謝〞這個(gè)詞誰都可以說，但我是發(fā)自內(nèi)心的。

祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情開心！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

老師的感謝信3

敬重的老師：

你好！

感謝您這幾年的幫助！

我永久不會遺忘你教給我的東西，也永久不會遺忘你。你，為了恢復(fù)我的自信，在課堂上主動要求我回答下列問題，但是回答不完全正確，你還說回答的很好；你，在我傲慢的時(shí)候，和我說話，教我做一個(gè)豁達(dá)的人。

你始終在幫助我。今日也不行。上課的時(shí)候你給我看作業(yè)，發(fā)覺我還有一些作業(yè)沒做完。你看到我犯錯了，沒有批判我，而是用另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)表現(xiàn)出來。我立即知道你是想挽回我的面子。從這一刻起，我知道并明白了一個(gè)道理：作業(yè)需要的不是速度，而是質(zhì)量。從那以后，我宣誓要仔細(xì)做作業(yè)，保持高質(zhì)量。

你讓我的成果漸漸上升，保持穩(wěn)定。是你讓我從今樂觀。你幫了我這么多！

每節(jié)課都那么搞笑，你總會給我們講一些課外的學(xué)問。在課堂上的.學(xué)問中，你總是會介紹幾種方法給我們選擇，學(xué)習(xí)一種你喜愛的方法，但是你沒有太多的作業(yè)。背公式總是給我們充分的時(shí)間。

我特別感謝你為我們所做的一切。

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

老師的感謝信4

敬重的老師：

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)到了，我的內(nèi)心好像也有許多話想對老師您說。

老師感謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時(shí)候，你提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答下列問題，我由于膽子小，不敢舉手回答下列問題，你好像發(fā)覺了我的害怕，就點(diǎn)名叫我回答下列問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終可怕開口，正當(dāng)我遲疑和顧慮之時(shí)，我觀察你微笑和鼓舞的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起士氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了害怕，羞澀的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

老師感謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的.時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時(shí)我的識字量也不是許多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨(dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的學(xué)問面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫作能力。

老師，在節(jié)日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！感謝你這四年來對我循循教育和耐煩教育，是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真稚嫩的兒童培育成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、喜愛學(xué)習(xí)的少年。

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師〞是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說的話還是老師我永久愛你，我會以優(yōu)異的成果報(bào)答你的恩情。

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

老師的感謝信5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好！我們是你們花園三班小燕婷的父母，今日我懷著萬分感謝的心情給你們寫這封信。

孩子們來到公園已經(jīng)快一年了。在此期間，孩子們的進(jìn)步和改變讓我們的父母感到欣慰。我們特別感謝很多老師，如李老師，他們耐煩細(xì)致的教育。

回顧兒子這半年的成長，作為父母的我們百感交集。孩子任性內(nèi)向，習(xí)慣在家自由自由。他們從來不喜愛上幼兒園，但是很愛老師和孩子。這與幼兒園教師和素養(yǎng)教育密不行分，離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力。

作為班主任，李先生為人謙和，和氣可親，平等對待孩子，從不卑視搗亂的孩子；對父母愛護(hù)熱情，回答每一個(gè)問題，成天陪伴孩子。不僅教教育課程，還要關(guān)懷孩子的生活，這是特別辛苦的，但她總是帶著微笑給父母和孩子帶來歡樂。還有三班的魏老師和何老師。他們看起來很年輕，但他們在學(xué)前教育方面很專業(yè)，對每個(gè)孩子都很照看。

日子一天天過去，幾個(gè)老師用自己的愛心和智慧，教會了一個(gè)懵懂、淘氣、任性的孩子基本上獨(dú)立。他養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣，比方回家前洗手，勤喝水，玩具用完了放回去；我在家不吃蔬菜，但在幼兒園吃得相當(dāng)好。獨(dú)立的潛力也在增加。我可以獨(dú)立規(guī)律的睡覺，規(guī)律的吃飯。我不需要大人的幫助。我能做我能做的，知道如何共享好的東西。每天孩子回家，說的.最多的就是李老師，魏老師，何老師好。我們被孩子們的話感動了——感謝老師們無微不至的關(guān)懷、愛惜和教育。我們?yōu)楹⒆拥拿篮煤瓦M(jìn)步感到高興，也為當(dāng)時(shí)選擇晉中一中幼兒園感到高興。我們很高興孩子們能有這么好的老師和朋友。

最終，再次感謝三班的三位年輕美麗的老師。沒有你的心血，孩子們是無法成長的。再次感謝晉中一幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培育了這么優(yōu)秀的老師。有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，信任晉中一幼兒園肯定會成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

學(xué)生:

20xx年xx月xx日

老師的感謝信6

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好！

老師您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么思念您啊！當(dāng)我如今

提筆給您寫信時(shí)，心情又是多么興奮??！

在這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時(shí)候，我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)覺我朗

讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了強(qiáng)烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真期望經(jīng)常能聽到你悅耳的朗讀！〞這是我第一次受到大家的敬重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓舞的目光，使我重拾信念。

還記得有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了許多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)覺了我寫得精彩的'地方，連連稱好。從今，我的作文有了明顯的進(jìn)步。

您經(jīng)常鼓舞我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對學(xué)習(xí)充滿了信念。鄧?yán)蠋煟兄x您！

祝

身體健康，工作順利！

xxx

老師的感謝信7

友愛的老師:

您好！

老師，你教了我們一年多的中文，我永久不會遺忘我的教育。我想對你說:感謝老師！

去年我做錯事的時(shí)候，是你準(zhǔn)時(shí)教育了我。當(dāng)我不會中文的時(shí)候，你給了我?guī)椭蚁雽δ阏f:“感謝你，我的老師！

因?yàn)樵谀愕恼n堂上，我們都感到輕松開心，沒有任何緊急和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！

老師，你說在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的`學(xué)生，我感到特別榮幸！

老師，你還告知我們要帶著感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話。你來了，我們回家抓緊練練吐字。如今我們類似于你的吐字，也是帶著感情讀課文。朗讀的時(shí)候音調(diào)優(yōu)美，感情動人，課堂像磁鐵一樣充滿了新的引力。即使是班里最差的學(xué)生，也是直來直去，聽得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜愛你的語文課。

假如我們是秀麗的花朵，你是勤勞的花園丁。假如我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說你培育了祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永久記住我的心！你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報(bào)。

我真誠地說:“感謝老師！〞

最終，祝崔老師身體健康，工作順利，萬事如意！

為了這個(gè)！

敬禮！

你的學(xué)生:

老師的感謝信8

友愛的周老師：

您好！

您辛苦了！

每天您都到校很早，放學(xué)您總是回家很晚。您每天都要改作業(yè)到深夜，您實(shí)在太辛苦了。我最喜愛您教的.語文課。請您保重身體！

祝您健康歡樂！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

老師的感謝信9

1.我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。

2.老師，你專心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的暖和……

3.老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節(jié)歡樂。

4.人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光輝，豐富我的心靈增添我的智慧感謝您!老師。

5.在這個(gè)特殊的日子里，我想您說聲：節(jié)日歡樂!愿您在今后的日子里更加健康歡樂!

6.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的TEACHER!

7.講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。

8.我們喜愛你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的.心。

9.學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芳香，其樂亦融融。祝愿您，節(jié)日開心!

10.別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中出現(xiàn);您的教導(dǎo)，常駐在我心田……在今日這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

11.我不是您最杰出的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永久年輕!

12.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

13.尊敬的老師，您的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：安康，如意!

14.您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!

15.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

老師的感謝信10

敬重的檢察官老師：

您們好!

兩年前，由于我的一時(shí)沖動，犯下了嚴(yán)重的錯誤。也正是這次錯誤，給了我和老師接觸的機(jī)會。

還記得我們初次見面，您二位檢察官老師身著檢察官制服，給我的第一感覺就是無比的嚴(yán)厲?，心里也有些小可怕。當(dāng)時(shí)的我感覺整個(gè)世界是灰色的，呼吸都無比壓抑，也不想多說話，因?yàn)槲矣X得自己這輩子完了。

您二位檢察官通過拉家常、聊愛好、談理想，讓我緊急的神經(jīng)，漸漸放松下來，感覺你們就像是哥哥姐姐一樣對我關(guān)心備至。隨后又幫我分析了整個(gè)事件，為我解讀相關(guān)的法律規(guī)定，讓我徹底認(rèn)識到了后果的嚴(yán)重性，最終我決定痛改前非，重新做人。

如今想想，當(dāng)時(shí)的`我無疑是幸運(yùn)的，一是國家法律對未成年人的愛護(hù)讓我免受牢獄之災(zāi)，二是在這個(gè)特別的時(shí)期遇到了老師。是您們兩年的陪伴教會了我做人，也讓我懂得了感恩。在教師節(jié)來臨之際，我要說一聲："老師，辛苦了，感謝老師們的關(guān)懷、教育、鼓舞。祝你們身體健康、工作順利、教師節(jié)歡樂!"

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

老師的感謝信11

全縣廣大教師、教育工、離退休教職員工：

20xx年，在大家的辛勤耕耘和共同努力下，普安高考成果取得新突破，義務(wù)教育均衡進(jìn)展順利通過省州評估驗(yàn)收，教育振興呈現(xiàn)新氣象。值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，縣委書記農(nóng)文海，縣委副書記、縣長毛仕誠，縣人大常委會主任張盛琦，縣政協(xié)主席孫有林及縣四大家班子成員率全縣34萬各族人民，向奮戰(zhàn)在全縣教育一線的`廣大教師、教育工，向?yàn)槿h教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的離退休教職員工，向關(guān)懷支持我縣教育事業(yè)進(jìn)展的老同志及社會各界人士表示誠心的感謝，并致以崇高的敬意！

祝您們身體健康、工作順利、家庭美好、節(jié)日歡樂！

xxx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信12

敬重的x老師：

您好！

這封感謝信是學(xué)生我特地為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到如今的25天里為我們辛苦地付出。

老師，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！〞老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量?，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要專心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，觀賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著秀麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的`朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信13

Duff老師：

特別愧疚考完P(guān)1P2P3后又馬不停蹄地開始預(yù)備學(xué)校期末考試始終沒能上網(wǎng)所以始終拖到如今才寫郵件。我就簡潔地說下我考P1的感受吧之前我的F1-F9全部是在本地某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的因?yàn)橄裎覀冞@些南京高校的學(xué)生業(yè)余學(xué)ACCA也就那么幾個(gè)機(jī)構(gòu)后來我的一位同學(xué)推舉我來財(cái)華國際我就直接報(bào)了這三門課在聽課學(xué)習(xí)的過程中，Duff老師超理論的聯(lián)系金融背景、實(shí)操閱歷的`講課方式使我很簡單的記下了考試要點(diǎn)這次考試考完之后我覺得我當(dāng)時(shí)的選擇是對的Duff老師還有P2的JuliaZhuP3的MarkWang講課思路特別清楚我自己看書時(shí)也比較注重理清思路和框架所以感覺還蠻好的

當(dāng)時(shí)學(xué)P1的時(shí)候覺得要背的內(nèi)容好多啊但是老師的講義上大部分內(nèi)容列出的是BulletPoint在一開始內(nèi)容還不熟識時(shí)我就對著BPP的教材看的把內(nèi)容也許過了一遍之后再來看老師的講義覺得就很好背了因?yàn)槊總€(gè)Topic的Point基本上都在講義上列出來了我歷年考題也只看老師在串講中看的那幾套必需要看的然后把內(nèi)容整理了下每一篇考官文章都仔細(xì)地整理了一遍P1考卷發(fā)下來后我瀏覽了下題目和要求直接劃掉了最終一題基本上有把握能夠Pass了說實(shí)話我的P1上完課后五月份中旬才開始看之前大部分精力花在了P2上因?yàn)镻2相對而言比較費(fèi)腦子

所以我覺得老師您的教學(xué)方法挺有針對性的對考官有可能的出題思路也把握地比較好特別幸運(yùn)能夠上到你的課后來我同學(xué)問我我也向她推舉了財(cái)華國際的這三門課。

祝老師工作順利!

此致

敬禮

____x

______年x月

老師的感謝信14

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好!

時(shí)光飛逝，不知不覺中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集“萬千寵愛〞于一身的“刁蠻公主〞，成長為今日這個(gè)獨(dú)立、英勇、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo)曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“曉捷吃飯〞仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長聊及孩子的這些“陋習(xí)〞，園長自信地說：“把孩子送進(jìn)來讀書吧，我們會給她均衡的養(yǎng)分，培育她的獨(dú)立能力。〞園長的自信制服了我。

曉捷上學(xué)了，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的.紙巾，寶寶說是老師給她放的。放假前，寶寶會樂呵呵地贊揚(yáng)著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個(gè)個(gè)詳情是愛的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們在愛中美好歡樂地學(xué)習(xí)成長。

而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝，因?yàn)椤袄蠋熣f要多喝水〞;就餐時(shí)喜愛吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f多吃蔬菜長得高〞;吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來，因?yàn)椤袄蠋熣f自己的事情自己做〞

……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國有名作家薩克雷說過：“播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。〞科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培育良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對培育孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚異于孩子這一年來翻天覆地的改變，更感謝老師們對孩子耐煩的教育。

記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：

你們用閃耀著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，

為了小苗抽芽，為了花兒開放，為了鳥兒翱翔，

你們將夢想放入孩子們的手中，稚嫩的心從今開始翱翔。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從今開始響亮。

詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級中健康歡樂地成長。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的暖和，是你們的鼓