附1哲學院培養(yǎng)方案模式

計算機軟件與理論專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案計算機科學與軟件工程學院一、培養(yǎng)目標（一）較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和和中國特色社會主義理論體系，深入貫徹科學發(fā)展觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，學風嚴謹，身心健康，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。（二）在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，同時要掌握一定的相關學科知識，具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性的成果。（三）熟練掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)外文文獻，具有運用外文寫作和進行國際學術交流的能力。二、培養(yǎng)方式與修讀年限（一）培養(yǎng)方式分為兩個階段第一階段，以課程學習為主，時間一般為一至二年。以資格考試或綜合考核的結果作為能否進入第二階段的依據(jù)。第二階段，通過資格考試或綜合考核的研究生可進入科學研究和撰寫博士學位論文階段，享受博士研究生待遇，時間一般為三到四年；未通過資格考試的（包括自愿不參加博士生資格考試），可按照同專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)要求繼續(xù)進行培養(yǎng)，時間一般為二到三年。碩博連讀研究生的培養(yǎng)實行導師指導和指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。（二）學習年限碩博連讀研究生學習年限一般為五年至六年。若在五年內不能完成預定的學業(yè)，可適當延長學習年限，但一般不超過六年。三、研究方向1、機器學習和計算智能、信2息安全3、符號計算四、課程設置與學分（總學分35分）課程類別課程中英文名稱學分開課時間任課教師學位公共課（7學分）中國特色社會主義理論與實踐研究馬克思主義與社會科學方法論第一學期自然辯證法概論第一學期外國語學位基礎課（必修）高級工程數(shù)學第二學期沈超敏

8學分具體數(shù)學第二學期柳銀萍數(shù)理邏輯第二學期章炯民計算機科學研究方法第一學期江振然程序設計方法學第一學期徐立華高級計算機系統(tǒng)結構第一學期魏同權模式識別與機器學習第一學期孫仕亮學位專業(yè)課（必修）（6學分）協(xié)議原理第二學期沈富可高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)第一學期呂釗高級算法第一學期石東昱人工智能前沿第二學期周愛民科研論文寫作第二學期江振然現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡第一學期陳蕾程序語言理論第二學期謝瑾奎圖像分析第二學期童衛(wèi)青密碼學原理第一學期李祥學文本挖掘第一學期蘭曼專業(yè)外語第二學期盛蘊學位專業(yè)課（選修）（10學分）本體工程與應用第一學期呂釗多媒體技術第一學期楊靜計算機網(wǎng)絡技術及發(fā)展討論班第二學期黃新力計算理論基礎第一學期謝瑾奎嵌入式系統(tǒng)設計與實踐第二學期沈建華軟件系統(tǒng)的分析與測試討論班第二學期徐立華生物信息學第一學期江振然通信基礎第一學期陳蕾統(tǒng)計特征與模式分類討論班第二學期文穎

用戶行為分析與推薦技術討論班第二學期胡琴敏智能決策系統(tǒng)第二學期徐飛嵌入式操作系統(tǒng)討論班第一學期魏同權無線網(wǎng)絡與移動計算討論班第二學期陳蕾高級機器學習第二學期趙靜信息安全中的數(shù)學基礎第一學期陳潔信息安全討論班第二學期李祥學知識分析與處理討論班第一學期胡琴敏文本圖像識別討論班第二學期呂岳時空數(shù)據(jù)庫討論班第二學期林欣計算機圖形幾何處理討論班第二學期盛蘊計算機圖形學選講第一學期李海晟數(shù)字圖像處理第一學期文穎遙感衛(wèi)星影像分析與應用討論班第二學期張倩多媒體信息檢索討論班第二學期王峰計算機視覺中的數(shù)學方法第二學期方發(fā)明高級信息檢索第二學期胡琴敏大規(guī)模并行程序設計第二學期錢瑩深度學習與計算機視覺討論班第二學期續(xù)晉華統(tǒng)計自然語言處理討論班第二學期吳苑斌跨學科或跨專業(yè)選修課（2學分）至少選修門，不少于學分公共選修課I（2學分）“公共選修課”指“計算機應用”、“文獻檢索技術”、“研究方法類公共選修課”等，研究生可選修其中一門，學分?？捎脤W位專業(yè)課（必修選修）沖抵。二）實踐與科研訓練三）學術講座四）研究倫理與學術規(guī)范五）基本文獻閱讀能力考核六）資格考試七）年度報告五、科研成果要求博士研究生在讀期間發(fā)表的科研成果須滿足下列條件之一：（一）在、 等超一流學術期刊以及 子系列、影響因子大于的期刊或 （《》）等一級學科頂級期刊綜合版上合作發(fā)表（或在線發(fā)表）篇學術論文（不區(qū)分作者與作者單位排序）；（二）本人為第一作者或第二作者、華東師范大學為第一作者單位，在理工科一級學科頂級期刊或中國計算機學會類期刊或類會議發(fā)表（或在線發(fā)表）1篇學術論文；（三）本人為第一作者、華東師范大學為第一作者單位在收錄期刊（不含增刊、副刊）或中國計算機學會類期刊或會議上發(fā)表（或在線發(fā)表）篇學術論文；博士研究生在讀期間發(fā)表科研成果達到規(guī)定要求后，方能提出學位申請。六、學業(yè)考核學業(yè)考核包括年度報告、資格考試、基本文獻閱讀能力考核、開題報告審核、答辯資格審核。（一）年度報告。每學年末，碩博連讀研究生向導師及指導小組匯報一年來的學習與科研進展，院系、指導教師簽署意見后報研究生院備案。（二）資格考試。碩博連讀研究生在課程學習結束后，進行資格考試。資格考試不得以學位論文的選題報告或文獻綜述代替。未通過資格考試的（包括自愿不參加博士研究生資格考試），可按照同專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)要求繼續(xù)進行培養(yǎng)，時間一般不少于同專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)時間。（三）基本文獻閱讀能力考核。碩博連讀研究生應該掌握其研究領域涉及的基本文獻，第一學年結束時由院系組織考核?？己宿k法為：研究生需要將文獻閱讀的內容，在研究生學術交流報告會上做演講匯報，由導師組進行評判，結果為合格、不合格。（四）開題報告審核。碩博連讀研究生第三學年需要修滿規(guī)定課程學分，需完成學位論文開題工作。院系和研究生院在第五學期初進行考核。（五）答辯資格審核：1課.程學習及學分審核，達到最低學分要求。2科.研成果審核，達到院系規(guī)定的科研成果審核標準，見第五條科研成果要求。3.學術活動審核：所有研究生須參加學術活動。學術活動包括各類學術講座、論壇、競賽等。鼓勵研究生在研究生學術論壇、學術沙龍等學術活動中公開發(fā)表自己的學術觀點。至少參加15次學術報告，學生至少2次在研究生學術論壇、學術沙龍等學術活動中公開介紹自己的研究成果，發(fā)表自己的學術觀點。4.研究倫理和學術規(guī)范訓練：以自學為主，其考核通過網(wǎng)絡進行。七、學位論文要求博士學位論文是綜合衡量博士研究生培養(yǎng)質量和學術水平的重要標志，應在導師指導下，由博士研究生獨立完成。博士學位論文可以是基礎研究或應用基礎研究，也可以結合科研攻關任務從事應用開發(fā)研究，但須有自己的見解或特色。博士學位論文應體現(xiàn)前沿性與創(chuàng)新性，應以作者的創(chuàng)造性研究成果為主體，反映作者已具有獨立從事科學研究工作的能力，以及在本學科上已掌握了堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。博士研究生在學期間一般要用至少兩年的時間完成學位論文。為保證博士學位論文質量，導師和院系應注意抓好學位論文選題、開題報告、課題檢查等環(huán)節(jié)。擬申請學位論文答辯博士研究生必須通過院系組織的論文預答辯。院系組織相關專業(yè)的教師、導師和指導小組成員聽取申請人全面報告論文進展情況及取得的成果，提出進一步修改和完善學位論文的意見和建議，并確定申請人可否如期參加答辯。對進入博士學位論文工作階段的碩博連讀研究生，在科研能力、學位論文等方面的要求，均應高于同專業(yè)四年制博士研究生要求。博士學位論文評閱與盲審中五個分項評價指標中出現(xiàn)“”或評審結論為“建議作較大修改后再進行論文答辯”，不得進行論文答辯。盲審結果中“創(chuàng)新性、學術性、應用性”三項指標累計超過三分之一（不含三分之一）評分為“”，不得進行答辯。學生須延期申請答辯，修改論文，半年之后、兩年之內重新進行評閱與盲審。研究生在讀