八年級道德與法治上冊第三單元勇?lián)鐣熑螠y評新人教版327

第三單元勇?lián)鐣熑螠y評(時間:45分鐘滿分:100分)一、請你選擇(下列各題的4個選項中,只有1項是符合題意的,每小題3分,共30分)1.常言道:“使命高于一切,責任重于泰山?！必熑尉褪?)A.一個人分內應該做的事情 B.自己的事自己做C.各盡所能、各得其所 D.做自己喜歡做的事2.(2016·遼寧丹東中考,改編)下列對責任的理解正確的是()①責任是一個人分內應該做的事情②在社會生活中,每一種角色往往都意味著一種責任③我們每個人都應該具有責任感④隨著所處環(huán)境的變化,人們的社會角色會發(fā)生變化,責任也會發(fā)生相應的變化A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④3.2017年1月25日,江西省委宣傳部、省文明辦撥出?？?6.5萬元,對吳小平等153名2016年涌現(xiàn)出來的生活困難的道德模范和“身邊好人”進行幫扶,每人5000元。對此,下列認識你認同的有()①承擔責任只有回報,不用付出任何代價②勇?lián)熑斡欣谮A得社會的認可、贊許③我對誰負責,誰對我負責④有利于引導市民勇?lián)熑?弘揚社會主義核心價值觀,形成崇德向善的社會風尚A.②③ B.①④ C.①③ D.②④都是他的錯4.漫畫《都是他的錯》啟示我們()A.臨時工應多承擔責任,領導沒有責任B.承擔責任要付出代價,推卸責任是人之常情C.每個人的身份不同,承擔的責任也不同D.要勇于承擔責任,努力做一個負責任的公民5.我國第三代主戰(zhàn)坦克總設計師祝榆生66歲時接受研究新型坦克的任務,歷時15年,為中國坦克沖進世界第一陣營作出了巨大貢獻。這啟示我們()①崇高的事業(yè)需要付出巨大的犧牲②只要全身心投入,就能取得成功③不言代價與回報,是富有責任心的表現(xiàn)④我選擇,我承擔;我承擔,我無悔A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.③④6.積極參加社會公益活動是我們青少年為社會作貢獻的一條切實可行的途徑。下列適合青少年參加的社會公益活動有()(3)你認為我們中學生參加志愿者活動的具體形式有哪些?(4分)在參加志愿者活動時應該注意哪些問題?(2分)(4)請你預測一下,你參加志愿者活動會對你今后的成長有哪些影響?(6分)答案：1.A本題考查對責任的認識。責任是一個人分內應該做的事情,A項符合題意,當選;B、C、D三項不符合題意,應排除。故選A項。2.B本題考查對責任的認識。責任是一個人分內應該做的事情,社會生活中,每個人都扮演著一定的社會角色,承擔著不同的責任,隨著所處環(huán)境的變化,人們的社會角色會發(fā)生變化,責任也會發(fā)生相應的變化,我們每個人都應有責任感,①②③④均符合題意。故選B項。3.D題干中的做法告訴我們這是對積極承擔責任的認可與肯定,有利于形成積極承擔責任的風氣,有利于引導市民勇?lián)熑?弘揚社會主義核心價值觀,形成崇德向善的社會風尚,②④說法正確;①說法錯誤,③說法不符合題意。4.D漫畫中的領導把責任推給了臨時工,沒有承擔自己的責任,啟示我們要勇于承擔責任,努力做一個負責任的公民,D項符合題意;A、B兩項說法錯誤,C項與題意無關,應排除。故選D項。5.D本題以典型人物事跡為背景考查對承擔責任的認識。材料中祝榆生為國家的國防事業(yè)作出了巨大貢獻,是不言代價與回報的體現(xiàn),體現(xiàn)了他具有高度的社會責任感,體現(xiàn)了“我承擔,我無悔”的精神,③④符合題意,當選;①②說法太絕對,應排除。故選D項。6.A本題考查參加社會公益活動的方式。③不適合青少年參加,應排除,故正確答案選A項。7.A本題考查對社會公益活動的認識。參加社會公益活動屬于親社會行為,是奉獻精神和社會責任感的表現(xiàn),符合以人為本的科學發(fā)展觀,屬于精神文明建設的內容,①②③符合題意,當選;④說法與題意不符,應排除。故選A項。8.B從題干的表述中可看出,蓮花中學各年級每年都組織一些師生參加“學雷鋒”等社會實踐活動,這告訴我們融入社會生活,是我們健康、快樂成長的需要,B項符合題意;A、C兩項說法與事實不符;D項沒有從材料中體現(xiàn)出來。故選B項。9.D題干中群眾為遇難者家屬和搜救人員提供無償服務,體現(xiàn)了助人為樂,踐行了社會主義核心價值觀中的“友善”要求,體現(xiàn)了奉獻社會的精神。這樣做能夠給遇難者家屬以安慰,給搜救者以援助,向社會傳遞正能量,①②③均符合題意。群眾的行動體現(xiàn)了承擔責任,但這種責任并非不可推卸,是自愿選擇的,④的說法錯誤。故選D項。10.A材料體現(xiàn)了胡承霖教授有強烈的社會責任感,在奉獻中提升生命的價值,A項符合題意,當選。11.答案責任是一個人分內應該做的事情。責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、道德要求。解析本題以吳斌的事跡為背景,主要考查對責任的來源的認識和理解,結合教材知識回答即可。12.答案(1)按時完成作業(yè);為自己的一次約定守時;重視信守承諾、認真做事等。(2)①只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。②只有人人具有責任心,并自覺承擔應負的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。解析第(1)問考查自己對自己負責的表現(xiàn),考查對教材知識的掌握。第(2)問考查自己對自己負責的意義。13.答案(1)關愛、善待他人就是關愛和善待自己。(2)①關愛、善待他人,要心懷善意。我們應心懷友善,學會關心、體貼和幫助他人。②關愛、善待他人,要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。③關愛、善待他人,要講究策略。幫助他人,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心;面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護能力,在保護自己不受傷的前提下采取果斷和理智的行動。14.答案(1)最令我感動的品質有:無私奉獻、不計報酬、敬業(yè)樂教等。(回答出兩點即可)(2)吳壽文老師付出時間、精力和金錢,也可能會受到責備,甚至處罰等;吳壽文老師收獲了精神回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識或技能、贏得他人的尊重和贊許等。(3)①我們要憑借自己的經(jīng)驗和智慧,對承擔責任的代價與回報作出正確的評估,作出合理的選擇。一旦我們作出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任。②有些該做的事情不是我們自愿選擇的,但我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,同樣能夠把事情做得很出色。③無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。解析本題考查對做負責任的人相關知識點的理解。第(1)問可通過分析吳壽文老師的事跡得出,如無私奉獻、積極承擔社會責任、愛崗敬業(yè)等。第(2)問可結合材料,緊扣承擔責任的代價與回報這一知識點作答。第(3)問考查怎樣做一名負責任的人,根據(jù)教材回答即可。15.答案(1)①說明同學們的思想道德素質不斷提高。②說明同學們懂得服務和奉獻社會,積極承擔社會責任。(本題具有開放性,言之有理即可)(2)①承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。②承擔責任還伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面,又包括精神方面。對我們來說更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。(3)參加志愿者活動的具體形式有:積極參加環(huán)?；顒?積極參加社區(qū)服務;在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為;到科技館、博物館做義務講解員等都是參加志愿者活動的好形式。(回答出兩點即可)應注意的問題:要從實際出發(fā),講究實際效果,不要流于形式。(4)①有利于培養(yǎng)我們的責任意識,樹立起強烈的責任意識。②有利于增強我們關愛他人、服務社會的意識。③有利于培養(yǎng)我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)