家務(wù)小能手手抄報(bào)

#家務(wù)小能手手抄報(bào)篇一：我是家務(wù)小能手主題班會(huì)東勝九小四（2）班《我是家務(wù)小能手》主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：立足“班務(wù)勞動(dòng)”、“簡單家務(wù)”，通過樹立榜樣、交流竅門、親自實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的意識(shí)，并提高勞動(dòng)技能?；顒?dòng)過程：主持甲：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！合：四（2）班“我是勞動(dòng)小能手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持甲：在學(xué)校，我們是小主人，可是一回到家中，有的同學(xué)就變成了小公主、小皇帝，飯來張口、衣來伸手。為了培養(yǎng)同學(xué)的勞動(dòng)能力，今天，我們開展我是家務(wù)小能手主題班會(huì)課，希望同學(xué)通過“我是家務(wù)小能手”的活動(dòng)，都能有所收獲，堅(jiān)持每天做一分鐘家務(wù)。主持乙：在日常生活中我們每時(shí)每刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道，請(qǐng)同學(xué)們說一說生活中常見勞動(dòng)有哪些？主持甲：愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。主持乙：忙家務(wù)、做小事，力所能及我學(xué)習(xí)干。主持甲：勞動(dòng)最光榮，勤勞的孩子要歌頌。請(qǐng)同學(xué)們說一說在日常生活中你都參加過哪些勞動(dòng)？主持乙：接下來，我們來做個(gè)調(diào)查：每日?qǐng)?jiān)持自己疊被子的同學(xué)請(qǐng)舉手；每日?qǐng)?jiān)持自己整理房間的同學(xué)請(qǐng)舉手；堅(jiān)持自己穿衣服和佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)請(qǐng)舉手；經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)的同學(xué)請(qǐng)舉手。主持甲：我們班有這么多同學(xué)愛勞動(dòng)。主持乙：勞動(dòng)知識(shí)競賽由各組同學(xué)進(jìn)行搶答。主持甲：請(qǐng)聽第一題：我們?nèi)コ匈I食品，挑選時(shí)要注意些什么？（食品外包裝完好，無損壞，然后，看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，挑選最新生產(chǎn)的食品，此外還要盡量挑選知名的廠家）主持乙：請(qǐng)聽第二題：如果菜炒咸了，有什么方法補(bǔ)救嗎？（有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以加入適當(dāng)?shù)乃床丝梢约尤脒m量的糖或醋。）主持甲：請(qǐng)聽第三題：過期的牛奶有什么妙用？（牛奶過期不能喝時(shí)，可將抹布放在里面浸濕，用來擦桌子．地板，很快就可以將污垢除去！）主持乙：同學(xué)們知道的知識(shí)可真多?。∠Ｍ瑢W(xué)們?cè)谝院蟮纳钪羞€要積累更多關(guān)于勞動(dòng)的知識(shí)。合：我們要爭做家務(wù)“小能手”，培養(yǎng)自立從小做起。主持甲：同學(xué)們主持乙：伙伴們合：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。主持甲：練就過硬的本領(lǐng)主持乙：長成豐滿的羽翼合：人人爭當(dāng)家務(wù)“小能手”！主持甲：最后讓我們共同大聲朗讀《自理拍手歌》（預(yù)備…起）你拍一，我拍一，我們不做小皇帝。你拍二，我拍二，自理、自立要牢記。你拍三，我拍三，早早起床穿衣衫。你拍四，我拍四，洗臉?biāo)⒀酪?xì)致。你拍五，我拍五，學(xué)校生活要刻苦。你拍六，我拍六，依靠別人沒成就。你拍七，我拍七，衣物、書本放整齊。你拍八，我拍八，熱愛勞動(dòng)人人夸。你拍九，我拍九，良好習(xí)慣要持久。你拍十，我拍十，爭做自理小衛(wèi)士。四（2）班20xx年3月19日東勝九小四（2）班《我是家務(wù)小能手》主題班會(huì)總結(jié)通過“我是家務(wù)小能手”這次活動(dòng)，老師和家長都看到了你們的進(jìn)步，你們體會(huì)到了勞動(dòng)的苦與甜，你們體驗(yàn)到了當(dāng)家理財(cái)?shù)牟灰?，但我們也?yīng)看到，同學(xué)當(dāng)家方面和家長小時(shí)相差甚遠(yuǎn)。希望同學(xué)們經(jīng)常做家務(wù)勞動(dòng)，做好家長的小助手。本次活動(dòng)是一次學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的總結(jié)、匯報(bào)會(huì)，通過“我是家務(wù)小能手”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在做家務(wù)活方面都有了不同程度的提高，正如學(xué)生在日記中所寫的，他們體會(huì)到了“做飯不易、理財(cái)不易、洗手絹不易、洗碗更不易”?；顒?dòng)中，學(xué)生不僅提高了勞動(dòng)能力，更體會(huì)到了家長的辛苦。這次活動(dòng)得到了全班家長的大力支持，有的家長手把手地教學(xué)生做菜，有的家長教孩子購物的方法，有的家長放手讓學(xué)生當(dāng)家、理財(cái)，還有的家長為學(xué)生錄相。家長在“當(dāng)家情況調(diào)查表”中都反映出了學(xué)生勞動(dòng)能力有提高，并希望孩子學(xué)做更多的家務(wù)活。篇二：家務(wù)勞動(dòng)手抄報(bào)我吃完飯?jiān)诓磷雷?，看著桌子上污垢一點(diǎn)一點(diǎn)被我擦掉，我開始體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。原來勞動(dòng)并不是像我想的那樣痛苦?，F(xiàn)在，擦桌子基本上已經(jīng)成為我分內(nèi)的事了。掃地是一件比較艱辛的工作，因?yàn)閽咄炅艘院螅鼤?huì)有點(diǎn)酸，但是我還是自愿承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槊總€(gè)周末媽媽都會(huì)忙一個(gè)上午，打掃房間的各個(gè)角落，我?guī)蛬寢寬邟叩匾彩菓?yīng)該的。這是我第一次為家里熬粥，很有成就感。初二（10）班章瀚文篇三：我是家務(wù)小能手我是家務(wù)小能手三年一班李沛東這個(gè)假期我做了許多家務(wù)，其中，洗衣服讓我記憶深刻，下面讓我介紹一下我是怎樣做的。一個(gè)明媚的早晨，我剛起來，就聽見了刷、刷的聲音，我想：“大早上的，誰這么吵”。我便想去衛(wèi)生間看個(gè)究竟。哦，原來是媽媽在洗我的白色T恤，我便想起了這篇作文，這也剛好是我親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我迫不及待地跑過去，搶過衣服，搶過肥皂二話不說就洗了起來。原想洗衣服很簡單，沒想到這還是件苦差事。我拿起肥皂，在T恤上不停的來回抹，不停在臟的地方搓，就這樣反反復(fù)復(fù)，不知洗了多長時(shí)間，也不知洗了多少遍。我的手也搓紅了，地上也都是水。我把洗干凈的衣服，拿到媽媽面前，媽媽看著潔白的T恤，摸著我的小腦袋，開心的笑了。通過這次洗衣服，讓我深深體會(huì)到洗衣服的辛勞。以后我會(huì)盡事能幫助媽媽多干家務(wù)。觀《寶葫蘆的秘密》有感三年一班李沛東一個(gè)夢(mèng)讓他改掉了懶惰，不愛學(xué)習(xí)，只靠別人的毛病，變成了一個(gè)勤快、愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)的好孩子?！秾毢J的秘密》講述的是一個(gè)叫王堡的學(xué)生得到了寶葫蘆，它可以變出任何東西。但是它變出來的東西總不合王堡的心意、思想，所以他開始對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生矛盾。在一次考試過程中，王堡沒有好好復(fù)習(xí)，讓寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子換成他的，名字竟然也換了。被老師發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)面前出了丑，王堡對(duì)寶葫蘆絕望了。這也讓王堡清楚了，天上沒有掉餡餅的事，也讓他明白了：別的思維代替不了自己的思想。這部電影讓我懂得了一個(gè)道理：任何事情都要靠努力，才能成功，學(xué)習(xí)也是這樣，只有努力了，才能考出好成績。家鄉(xiāng)公園的花三年一班李沛東家鄉(xiāng)的美景有很多，可是，我唯獨(dú)喜歡公園，因?yàn)槟鞘呛苊篮苊?。一進(jìn)大門，映入眼簾的是美麗的玫瑰花。淡黃色的花朵看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)的一陣陣誘人的清香。盛開的月季花、千姿百態(tài)，各自吐著芳香，有的濃郁似密甜，有的淡雅似茶香