中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)教案專題01 走向近代（學(xué)歷案）

走向近代【學(xué)歷案】【學(xué)習(xí)主題】《走向近代》是部編版義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)第五單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是初三復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。【設(shè)計(jì)者】張丹【課標(biāo)要求】1.知道《神曲》、莎士比亞的戲劇等，初步理解文藝復(fù)興對(duì)人的思想解放的意義。（教學(xué)活動(dòng)建議）“以文藝復(fù)興不是復(fù)古而是創(chuàng)新”為題，分小組討論。2.從手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)生，初步理解近代早期西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要變化。3.通過(guò)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、麥哲倫環(huán)球航行，初步理解新航路開(kāi)辟的世界影響。（教學(xué)活動(dòng)建議）繪制哥倫布開(kāi)辟西歐至北美新航路的示意圖，提高繪制歷史簡(jiǎn)圖的基本技能。4.知道“三角貿(mào)易”，了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)填寫(xiě)時(shí)間軸重要史實(shí)和填寫(xiě)思維導(dǎo)圖，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念。2.通過(guò)閱讀教材，知道租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)史實(shí)，理解近代早期西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要變化。3.通過(guò)閱讀教材，識(shí)記《神曲》、莎士比亞的戲劇代表，初步理解文藝復(fù)興對(duì)人的思想解放的意義。4.通過(guò)閱讀教材，研讀史料，理解新航路開(kāi)辟的世界影響。5.繪制哥倫布開(kāi)辟西歐至北美新航路的示意圖、三角貿(mào)易示意圖，提高繪制歷史簡(jiǎn)圖的基本技能，通過(guò)材料解析，認(rèn)識(shí)殖民主義的罪惡?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1.通過(guò)閱讀教材，自主填寫(xiě)知識(shí)梳理填空部分，記憶背誦清單的內(nèi)容，復(fù)習(xí)鞏固本單元的基礎(chǔ)知識(shí)。（檢測(cè)目標(biāo)１）2.通過(guò)梳理時(shí)間軸的重要史實(shí)和主體要素概括，初步掌握同一時(shí)期的中國(guó)和世界發(fā)生的重大事件并概括此階段特征，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念，（檢測(cè)目標(biāo)２）3.通過(guò)組內(nèi)合作，小組競(jìng)賽展示合作成果的形式，史論結(jié)合解釋思維導(dǎo)圖，達(dá)到整體把握本單元的知識(shí)脈絡(luò)的目的。（檢測(cè)目標(biāo)３）4.通過(guò)提升素養(yǎng)精選部分中考試題，把握考點(diǎn)在中考中的方向與難度，落實(shí)中考核心素養(yǎng)。（檢測(cè)目標(biāo)４）【學(xué)法建議】1.本單元為義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)第五單元：步入近代。因?yàn)槭浅跞龔?fù)習(xí)，所以更重視知識(shí)的梳理和進(jìn)一步的整合，重視學(xué)生對(duì)歷史核心素養(yǎng)的感知和掌握。在這一學(xué)情分析下，這一課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)：核心素養(yǎng)的提升和分析能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生答題技巧。2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)小組合作、競(jìng)賽，提升合作能力，交流表達(dá)能力。通過(guò)精選歷屆中考試題的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念、史料分析、論從史出的能力，以及解題答題能力。3.學(xué)歷案中，A組學(xué)習(xí)內(nèi)容為合格要求，B組為較高要求，可根據(jù)需要選擇完成?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】第一課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：自主學(xué)習(xí)，完成知識(shí)梳理填空。（檢測(cè)目標(biāo)１）要求：背誦知識(shí)清單的內(nèi)容并填寫(xiě)復(fù)習(xí)提綱核心知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。１．文藝復(fù)興時(shí)間：14～17世紀(jì)。背景：(1)14世紀(jì)中葉，意大利出現(xiàn)了①_______________；形成中的資產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)精神世界的控制。概念：是自14世紀(jì)中葉起，開(kāi)始于意大利的延續(xù)近300年之久的一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡②__________的新文化運(yùn)動(dòng)，這一運(yùn)動(dòng)采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式。核心思想：人文主義，要求建立以③__________為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求享受現(xiàn)世生活。進(jìn)程：14世紀(jì)，首先在④__________興起；15、16世紀(jì)達(dá)到高潮并開(kāi)始向西歐其他國(guó)家和地區(qū)傳播。性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)。代表人物及代表作品作者：意大利詩(shī)人⑤__________，文藝復(fù)興的先驅(qū)，與彼特拉克、薄伽丘并稱文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”，《神曲》被恩格斯譽(yù)為“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”?！渡袂穬?nèi)容：分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分，抨擊教會(huì)的貪婪腐化，表達(dá)了市民階層的情感與理想。達(dá)·芬奇：意大利藝術(shù)家，與拉斐爾、米開(kāi)朗琪羅并稱為文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”，代表作有《⑥_____________》、《最后的晚餐》等。⑦_(dá)__________：英國(guó)文學(xué)巨匠、劇作家，代表作《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等，作品反映了時(shí)代風(fēng)貌和社會(huì)本質(zhì)，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會(huì)陋習(xí)，充分體現(xiàn)了人文主義的生活理想。意義：(1)思想上：打破了中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的作用，是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)。(2)文化上：推動(dòng)了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，孕育了西歐近代資產(chǎn)階級(jí)文化，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。(3)經(jīng)濟(jì)上：為新航路開(kāi)辟和殖民擴(kuò)張注入了精神動(dòng)力，推動(dòng)了西方的發(fā)展。(4)科學(xué)上：沖破神學(xué)的禁錮，提倡科學(xué)與理性，促進(jìn)了近代自然科學(xué)的發(fā)展。２．租地農(nóng)場(chǎng)、手工工場(chǎng)１４世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式：、具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征。３．新航路的開(kāi)辟開(kāi)始時(shí)間:15世紀(jì)末。原因：(1)經(jīng)濟(jì)根源：商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)，歐洲人渴求開(kāi)拓新的貿(mào)易市場(chǎng)。社會(huì)根源：①_____________對(duì)東方國(guó)家描繪的刺激。直接原因(商業(yè)危機(jī))：15世紀(jì)中期，②_____________控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道。條件：(1)客觀條件：歐洲地理學(xué)的發(fā)展，③_________的行。航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展。(2)主觀條件：西班牙和葡萄牙等國(guó)王室的支持。航海家的探索和冒險(xiǎn)精神。概況：航海家資助國(guó)家時(shí)間航線成果及意義迪亞士葡萄牙1487～1488葡萄牙→非洲西海岸→好望角到達(dá)④_________，打開(kāi)了繞道非洲南端通往東方的航路。哥倫布西班牙1492年西班牙→大西洋→美洲發(fā)現(xiàn)⑤_________，開(kāi)辟了從歐洲到美洲的航線，把美洲同世界聯(lián)系到一起，也開(kāi)啟了歐洲殖民者對(duì)美洲的殖民活動(dòng)。達(dá)伽馬葡萄牙1487～1488葡萄牙→好望角→印度開(kāi)辟了直通印度的新航路。⑥____西班牙1487～1488西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→西班牙第一次完成⑦_(dá)_____________，證明了地圓說(shuō)的正確。影響：４．三角貿(mào)易時(shí)間：16世紀(jì)～19世紀(jì)中期。概念：殖民者在大西洋進(jìn)行以販賣(mài)黑奴為中心的貿(mào)易，這個(gè)航程的路線呈三角形，故被稱為①____________。背景：新航路開(kāi)辟后，葡萄牙、西班牙、英國(guó)等國(guó)家紛紛走上殖民擴(kuò)張道路。在美洲，殖民者大肆屠殺和奴役印第安人，致使種植園勞動(dòng)力缺乏，種植園主開(kāi)始買(mǎi)進(jìn)非洲的黑人。主要國(guó)家：②_________。目的：獲取更大利潤(rùn)；補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力。出程：英國(guó)→非洲（將火器、機(jī)械制品和酒等物品運(yùn)往非洲傾銷(xiāo)）。中程：非洲→美洲（在非洲擄獲③_________，運(yùn)往西印度群島和美洲殖民地，賣(mài)給當(dāng)?shù)氐姆N植園主）。歸程：美洲→歐洲（購(gòu)進(jìn)殖民地的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國(guó)）實(shí)質(zhì)：血腥的資本主義原始積累。影響：(1)非洲：人口大量減少，社會(huì)生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，造成非洲傳統(tǒng)文明衰落，社會(huì)經(jīng)濟(jì)倒退。(2)英國(guó)等西歐殖民國(guó)家：加速了資本原始積累，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。(3)美洲：為種植園提供了勞動(dòng)力，促進(jìn)了美洲種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；對(duì)美洲文化的形成、發(fā)展產(chǎn)生重大影響。５．資本原始積累方式：殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和殖民爭(zhēng)霸。概況：葡萄牙與西班牙的殖民掠奪：葡萄牙人控制印度洋到太平洋的海上通道，并在亞洲、非洲等進(jìn)行劫掠式貿(mào)易。西班牙憑借“④___________”在美洲建立起一個(gè)殖民大帝國(guó)，開(kāi)采金銀礦，開(kāi)發(fā)種植園。英國(guó)的殖民擴(kuò)張：1588年英國(guó)打敗西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”，逐漸成為海上霸主；17世紀(jì)，通過(guò)在北美建立殖民地、大種植園和“三角貿(mào)易”販賣(mài)黑奴，獲得巨額利潤(rùn)。荷、法、英殖民爭(zhēng)霸：為爭(zhēng)奪殖民地和世界市場(chǎng)，從17世紀(jì)下半葉起，荷蘭、法國(guó)與英國(guó)發(fā)生一系列戰(zhàn)爭(zhēng)，最終英國(guó)獲勝，自詡為“⑤______________”。影響：(1)客觀上有助于歐洲殖民國(guó)家的資本原始積累，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，有助于世界市場(chǎng)逐漸形成。(2)將產(chǎn)自美洲、非洲和亞洲殖民地的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物帶到歐洲，促進(jìn)了物種的傳播和交流。(3)向外銷(xiāo)售葡萄酒、啤酒和毛紡織品等，并把歐洲文化傳到殖民地，對(duì)殖民地的社會(huì)發(fā)展走向產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(4)也給殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)學(xué)生自主完成復(fù)習(xí)提綱核心知識(shí)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)為其他教學(xué)任務(wù)的完成做鋪墊。學(xué)習(xí)任務(wù)二：閱讀步入近代時(shí)間軸，解讀本單元的階段特征，同時(shí)結(jié)合同一時(shí)期中國(guó)史，樹(shù)立全球史觀。（檢測(cè)目標(biāo)２）新航路開(kāi)辟“三角貿(mào)易”新航路開(kāi)辟“三角貿(mào)易”世界世界１６Ｃ１９世紀(jì)中期兵１７Ｃ末１５３３１５８８１６２４１６Ｃ１９世紀(jì)中期兵１７Ｃ末１５３３１５８８１６２４１４Ｃ15c１５１９１５２２英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”１４９２１４Ｃ15c１５１９１５２２英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”１４９２１４０５１４３３早期殖民活動(dòng)開(kāi)始麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行１４０５１４３３早期殖民活動(dòng)開(kāi)始麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)中國(guó)逐步落后于世界中國(guó)中國(guó)主題階段特征：14、15世紀(jì)，隨著生產(chǎn)力的提高，西歐出現(xiàn)了資本主義萌芽，社會(huì)出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)型。經(jīng)濟(jì)：和的出現(xiàn)，促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展；開(kāi)辟及早期殖民擴(kuò)張，推動(dòng)了資本的原始積累，為資本主義生產(chǎn)方式的建立奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。思想文化：促進(jìn)了人們的思想解放，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。世界局勢(shì)：新航路的開(kāi)辟及早期殖民擴(kuò)張使世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也逐步確立起來(lái)。這一切都預(yù)示著人類歷史開(kāi)始步入近代。（設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)中外的時(shí)間軸，能把步入近代放在世界中整體來(lái)看，讓學(xué)生落實(shí)核心素養(yǎng)中的時(shí)空觀念。學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合時(shí)間軸分析步入近代時(shí)期的時(shí)代特征和主要成就，并且將世界史與中國(guó)史部分聯(lián)系起來(lái)，再次古今中外對(duì)比夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。）第二課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：自主完成，組內(nèi)完善，小組間競(jìng)爭(zhēng)展示、補(bǔ)充，解釋思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識(shí)框架。（檢測(cè)目標(biāo)３）建構(gòu)知識(shí)體系奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式西歐經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展西歐經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展新的社會(huì)階層政治力量壯大富裕農(nóng)民新的社會(huì)階層政治力量壯大富裕農(nóng)民市民階層資本主義產(chǎn)生、發(fā)展基礎(chǔ)物質(zhì)市民階層資本主義產(chǎn)生、發(fā)展基礎(chǔ)物質(zhì)步入近代核心思想步入近代核心思想思想文化基礎(chǔ)思想文化基礎(chǔ)動(dòng)力精神動(dòng)力精神世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)力掠奪財(cái)富、開(kāi)辟市場(chǎng)世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)力掠奪財(cái)富、開(kāi)辟市場(chǎng)擴(kuò)大市場(chǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系積累財(cái)富，市場(chǎng)聯(lián)系緊密擴(kuò)大市場(chǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系積累財(cái)富，市場(chǎng)聯(lián)系緊密英國(guó)對(duì)印度殖民統(tǒng)治早期殖民擴(kuò)張英國(guó)對(duì)印度殖民統(tǒng)治早期殖民擴(kuò)張學(xué)習(xí)任務(wù)二：核心素養(yǎng)促提升（目標(biāo)檢測(cè)４）【史料實(shí)證】1.（2016百校聯(lián)考三）思想解放在不同時(shí)期推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。觀察下面圖片，任選其中的一幅，為其撰寫(xiě)解說(shuō)詞。（要求：包括背景、時(shí)間、代表人物、核心思想及作用）【時(shí)空觀念】【史料實(shí)證】２．根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，圖中所示兩次遠(yuǎn)洋航行的目的有何不同。它們分別對(duì)世界產(chǎn)生了怎樣的影響？３．寫(xiě)出圖一歷史事件對(duì)圖三有什么影響？圖一、圖三反映的事件有什么共同作用？簡(jiǎn)述圖二和圖三的關(guān)系。(3)三幅圖共同體現(xiàn)了哪一時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)？４．【史料實(shí)證】【歷史解釋】根據(jù)下面材料信息，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，以“溯歷史、話友誼”為題寫(xiě)一篇150字左右的小短文。中國(guó)和意大利是東西方文明的杰出代表，在人類文明發(fā)展史上留下濃墨重彩的篇章。作為古羅馬文明的發(fā)源地和文藝復(fù)興的搖籃，意大利雄壯華美的歷史古跡，文學(xué)藝術(shù)巨匠的恢宏杰作在中國(guó)廣為人知。中國(guó)和意大利兩個(gè)偉大文明的友好交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早在兩千多年前，古老的絲綢之路就讓遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的中國(guó)和古羅馬聯(lián)系在一起……——習(xí)近平《東西交往傳佳話中意友誼續(xù)新篇》學(xué)習(xí)任務(wù)三完成下面的檢測(cè)題，從而落實(shí)鞏固中考所必須的核心素養(yǎng)。（設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)歷代中考試題和改編試題，讓學(xué)生落實(shí)核心素養(yǎng)中的時(shí)空觀念，史料實(shí)證，歷史解釋。學(xué)生活動(dòng)，組內(nèi)合作，分析試題，包括尋找關(guān)鍵字詞、考查知識(shí)點(diǎn)、組織答案答題等內(nèi)容，之后將重點(diǎn)放在學(xué)生解決不了的試題，小組提出，合作解決。（目標(biāo)檢測(cè)5、6）1.“在租地農(nóng)場(chǎng)，土地所有者出租土地，有的提供一部分經(jīng)營(yíng)資本；經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)者承租土地，提供種子、牲畜、農(nóng)具和其余資本，使用少量雇傭工人來(lái)耕種土地。他們之間彼此簽訂契約，按規(guī)定的比例分配全部產(chǎn)品?！毕铝信c這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中產(chǎn)生的三大階級(jí)無(wú)關(guān)的是（）A.地主 B.市民階級(jí) C.租地農(nóng)場(chǎng)主 D.農(nóng)業(yè)工人2.有學(xué)者認(rèn)為，明末以來(lái)，美洲的豆類、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中國(guó)、東南亞的廣大地區(qū)傳播，以其豐厚的產(chǎn)出和充足的營(yíng)養(yǎng)支撐著眾多的人口，打破了傳統(tǒng)的糧食結(jié)構(gòu)。他把這些現(xiàn)象稱為“餐桌革命”。“餐桌革命”出現(xiàn)的主要原因是（）A.新航路的開(kāi)辟B.工業(yè)革命的開(kāi)展C.文藝復(fù)興的影響 D.亞洲人口的膨脹3.中共十九大報(bào)告提出：推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。觀察下面兩幅示意圖，寫(xiě)出與①②③相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并指出圖示所反映史實(shí)之間的聯(lián)系。（4分）４．（2017·山西）對(duì)比同類歷史事件是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列關(guān)于文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A.都反對(duì)封建制度的黑暗 B.都主張建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體C.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)５．（2019·山西節(jié)選）人類對(duì)文明的追求既需要薪火相傳，代代守護(hù)，更需要交流互鑒，推陳出新。李老師以“文明之光”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)二【解放思想——傳承精神文明】（3分）（2）下面的材料分別體現(xiàn)了怎樣的思想主張？概括兩場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的共同影響。６．（2018·山西節(jié)選）不斷擴(kuò)大交往將人類世界的命運(yùn)緊密相連。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一鄭和所率的船隊(duì)，滿載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品。這些物品有的用于慷慨送禮，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)度，發(fā)展相互之間的友好關(guān)系；有的用于貿(mào)易，互通有無(wú)，互補(bǔ)互利?！越y(tǒng)編教材七年級(jí)下冊(cè)（1）材料一中的兩次遠(yuǎn)航有何異同之處？（4分）學(xué)習(xí)任務(wù)四：課后檢測(cè)A組（鞏固學(xué)習(xí)）同步測(cè)試選擇題（1—5）B組（拓展學(xué)習(xí)）同步測(cè)試非選擇題６【學(xué)后反思】答案：【年代尺梳理】：１４Ｃ：租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)出現(xiàn)、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始１４０５－１４３３：鄭和下西洋１４９２：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲１５３３：葡萄牙竊據(jù)澳門(mén)１６２４：荷蘭侵占臺(tái)灣【建構(gòu)知識(shí)體系】租地農(nóng)場(chǎng)手工工場(chǎng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)人文主義新航路開(kāi)辟三角貿(mào)易【知識(shí)梳理】１。①資本主義萌芽②人文主義③人④意大利⑤但?、廾赡塞惿呱勘葋啠?。租地農(nóng)場(chǎng)、手工工場(chǎng)３。①馬可·波羅②奧斯曼帝國(guó)③地圓學(xué)說(shuō)④好望角⑤美洲大陸⑥麥哲倫⑦環(huán)球航行(1)世界：世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)；歐洲和亞洲、非洲、美洲建立了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來(lái)日益密切，資本主義世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。歐洲：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(3)亞非拉地區(qū)：被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)，開(kāi)始淪為殖民地或半殖民地，給亞非拉人民帶來(lái)深重災(zāi)難。４．①三角貿(mào)易②英國(guó)③黑奴④無(wú)敵艦隊(duì)⑤日不落帝國(guó)【核心素養(yǎng)】１．思路解析：第一步：由圖片可知，圖一《神曲》是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表作，圖二《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表作。第二步：根據(jù)題目提示，從背景、時(shí)間、代表人物、核心思想及作用五個(gè)方面回答即可。示例一：《神曲》是文藝復(fù)興時(shí)期但丁的代表作；其創(chuàng)作背景是：14世紀(jì)，意大利地中海沿岸出現(xiàn)了資本主義萌芽；作品宣揚(yáng)人文主義思潮，抨擊了教會(huì)的黑暗；推動(dòng)了歐洲文化藝術(shù)領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。示例二：《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦的；其創(chuàng)刊背景是：西方的民主、科學(xué)思想傳入后，與中國(guó)“尊孔復(fù)古”逆流產(chǎn)生了激烈沖突；它高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，反對(duì)封建專制和愚昧、迷信；它啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民道路，為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件。評(píng)分說(shuō)明：任選一例，按要求答出五個(gè)要素，敘述完整即可得5分。２．目的：鄭和下西洋是為了宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系。新航路開(kāi)辟是為了掠奪財(cái)富，開(kāi)拓市場(chǎng)。影響：鄭和下西洋：增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)。開(kāi)辟了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)，是世界航海史上的空前壯舉。新航路開(kāi)辟：世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，資本主義世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。但是，亞非拉地區(qū)被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)，開(kāi)始淪為殖民地或半殖民地，給亞非拉人民帶來(lái)深重災(zāi)難。３．（１）影響：文藝復(fù)興為新航路開(kāi)辟注入了精神動(dòng)力。共同作用：促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（２）新航路的開(kāi)辟伴隨著殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)，三角貿(mào)易就是西歐殖民活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，亞非拉國(guó)家和地區(qū)淪為殖民地或半殖民地。（３）走向近代。４．示例：溯歷史、話友誼中國(guó)和意大利是東西方文明的杰出代表，中意友好交往的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)的造紙術(shù)、印刷術(shù)促進(jìn)了世界文化的傳播與發(fā)展；指南針大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)和世界貿(mào)易的發(fā)展；火藥和火器的使用，揭開(kāi)了世界軍事史上熱兵器時(shí)代的序幕，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。中國(guó)的科舉制對(duì)現(xiàn)代各國(guó)的考試制度起到了一定的借鑒作用。早在兩千多年前，西漢開(kāi)通絲綢之路，從長(zhǎng)安到大秦，將遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的中國(guó)和古羅馬聯(lián)系在了一起，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。發(fā)源于意大利的古羅馬文明為世界奉獻(xiàn)了羅馬法、基督教及華麗宏偉的建筑藝術(shù)，如大競(jìng)技場(chǎng)等；文藝復(fù)興時(shí)期，但丁、達(dá)·芬奇等巨匠的作品，如《神曲》《蒙娜麗莎》，傳播了人文主義思想，推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。習(xí)主席的文章溯歷史、話友誼，從古老的絲綢之路到今天的“一帶一路”，中意友誼必將煥發(fā)出新的生機(jī)。【習(xí)題訓(xùn)練－中考對(duì)接】１．Ｂ【解題思路】：題干關(guān)鍵詞是“租地農(nóng)場(chǎng)”。A項(xiàng)，地主即“土地所有者”。B項(xiàng)，市民階級(jí)是城市居民，與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)，租地農(nóng)場(chǎng)主即“經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)者”。D項(xiàng)，農(nóng)業(yè)工人即“雇傭工人”。２．Ａ【解題思路】：第一步：明確時(shí)空，“明末以來(lái)”“美洲向中國(guó)、東南亞的廣大地區(qū)傳播”。第二步：B工業(yè)革命、D亞洲人口膨脹，不符合明末時(shí)間；C文藝復(fù)興與作物傳播無(wú)關(guān)。３．【解題思路】：第一步，觀察圖片可知，兩幅圖片分別是新航路開(kāi)辟和“三角貿(mào)易”。第二步，新航路的開(kāi)辟，向西航行的航海家分別是哥倫布和麥哲倫?！叭琴Q(mào)易”是以販賣(mài)黑奴為中心的貿(mào)易，中程從非洲帶到美洲賣(mài)給當(dāng)?shù)胤N植園主的是黑奴。第三步，考查兩者之間的聯(lián)系。歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系一般是因果關(guān)系，需講清楚前一事件對(duì)后一事件的影響，即后一事件發(fā)生的原因或目的。可以從新航路開(kāi)辟的影響和“三角貿(mào)易”的原因兩個(gè)方面來(lái)回答