第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球-導(dǎo)4

不要問(wèn)自己每天收獲了多少，要問(wèn)自己每天問(wèn)了多少有價(jià)值的問(wèn)題。不要問(wèn)自己每天收獲了多少，要問(wèn)自己每天問(wèn)了多少有價(jià)值的問(wèn)題。#章節(jié)與課題第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球（一）學(xué)科與年級(jí)七年級(jí)（上）地理主備人審核人使用人使用日期本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo).利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一地點(diǎn)的位置。.知道經(jīng)緯網(wǎng)的作用。.了解地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及產(chǎn)生的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)經(jīng)緯網(wǎng)確定某一地點(diǎn)的位置學(xué)習(xí)難點(diǎn)經(jīng)緯網(wǎng)確定某一地點(diǎn)的位置使用資源地球儀導(dǎo)學(xué)流程學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)內(nèi)容一、自學(xué)反饋.由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，叫做 。.地球表面任何一點(diǎn)地點(diǎn)的位置，可利用 來(lái)確定。讀地球儀，完成下列3?6題。北極3、圖中位于同一緯線上的點(diǎn)是一歿〈廢Z 們于同一經(jīng)線上的點(diǎn)是 X 4、寫(xiě)出圖中各點(diǎn)的經(jīng)度和緯度：卜 ［疥_!一^\15、圖中的屬于低緯度的點(diǎn)有 W南極6、A點(diǎn)們于B點(diǎn)的 方，C點(diǎn)位于B點(diǎn)的 方，D點(diǎn)位于A點(diǎn)的 方。7、用筆將圖中南北半球分界線和東西半球分界線加粗，并完成下表。（說(shuō)明：在分界線上的點(diǎn)不填所屬的半球）ABCDE南北半球東西半球

8、地球的運(yùn)動(dòng)有兩種重要方式：和9、閱讀教材內(nèi)容：比較地球的兩種運(yùn)動(dòng)方式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)定義方向周期產(chǎn)生的現(xiàn)象10、拔動(dòng)地球儀使其自轉(zhuǎn)，完成下列各題：（1）從北極上空看，地球儀按方向轉(zhuǎn)動(dòng)。（選填：順時(shí)針或逆時(shí)針）。從南極上空看，地球儀按方向轉(zhuǎn)動(dòng)。（選填：順時(shí)針或逆時(shí)針）（2）“坐地日行八萬(wàn)里”，是指站在（）上。A、南極B、赤道C、南回歸線11.某地以東是東半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，該點(diǎn)是（）A.經(jīng)度0°，緯度0° B.經(jīng)度180°，緯度0°C.經(jīng)度160°E，緯度0° D.20°W，緯度0°二、討論，探究提升12、讀下列經(jīng)緯網(wǎng)地圖，完成下列各題乙：今天20時(shí)，臺(tái)風(fēng)“桑美”的中心位置移至28°N，125.3°E，中心氣壓950百帕，中心附近最大風(fēng)力在12級(jí)以上.⑴在圖中標(biāo)注上海、"桑美"的準(zhǔn)確位置。（2）寫(xiě)出A、B的經(jīng)緯度位置。A三、自主檢測(cè)1.小明收到美國(guó)小朋友杰西寄來(lái)的一封信。杰西在信中開(kāi)了一小玩笑，邀請(qǐng)小明暑假期間到經(jīng)度116°、緯度40°的地方參加地理夏令營(yíng)活動(dòng)。信中所寫(xiě)的