關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會優(yōu)質(zhì)6篇

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會優(yōu)質(zhì)6篇關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇1

今日有幸傾聽了侯正海和黃為良兩位專家的講學(xué)，受益匪淺。通過培訓(xùn)，我們糊涂地意識到老師要專業(yè)地讀懂教材，要專心地讀懂同學(xué)，要才智地讀懂課堂，這樣的課堂才會布滿活力。通過培訓(xùn)，更加細致地了解到蘇教版學(xué)校數(shù)學(xué)教材的特點。

一。在第一學(xué)段各冊教材的主要教學(xué)單元，都支配了教學(xué)解決問題的例題；其次學(xué)段各冊教材的大多數(shù)教學(xué)單元，也支配了教學(xué)解決問題的例題。這些豐富多樣的運用所學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的案例，不僅為培育同學(xué)四能供應(yīng)了必要的條件，也有助于同學(xué)積累探究用數(shù)學(xué)解決實際問題有效策略的閱歷。

二。供應(yīng)豐富的解決問題的方法，體現(xiàn)解決問題方法的多樣性。為了培育同學(xué)解決問題的力量，實現(xiàn)問題解決的課程目標(biāo)，修訂教材大大豐富了解決問題方法的教學(xué)內(nèi)容。

三。運用所學(xué)學(xué)問解決問題教學(xué)內(nèi)容的選擇與編排，留意題材廣泛、聯(lián)系實際解決問題的內(nèi)容結(jié)合各部分教學(xué)內(nèi)容的選擇與支配；數(shù)的運算部分仍保留傳統(tǒng)應(yīng)用題內(nèi)容中合理的部分，但又留意突破傳統(tǒng)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容的束縛。依據(jù)同學(xué)的生活閱歷與思維水平，選擇同學(xué)將會面對且結(jié)合所學(xué)學(xué)問能夠解決的問題作為例題。

這次培訓(xùn)對今后的教學(xué)能起到很好的指導(dǎo)作用，給我供應(yīng)了更為科學(xué)的教學(xué)理論和教學(xué)方法。

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇2

一場突如其來的戰(zhàn)疫到來，雖然沒有硝煙卻完全打亂了我們的生活。對于即將要開學(xué)的我們來說，訓(xùn)練部提出的“停課不停學(xué)”讓我們在慌亂中漸漸有了頭緒。

學(xué)校第一時間商討方案，就疫情防控時期停課不停學(xué)做出了詳細的支配，很快給出合適我校同學(xué)的訂制版居家學(xué)習(xí)方案。釘釘直播給我們培訓(xùn)如何操作，怎么樣去開展直播，發(fā)送通知，查看統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，各個班級、教研組也紛紛召開會議，仔細對如何落實停課不停學(xué)進行了研討。于是，獨特的“幸福”周一升旗、省訓(xùn)練廳“名師課堂”優(yōu)質(zhì)資源、陽光大課間、釘釘直播共性輔導(dǎo)……應(yīng)運而生，師生的儀式感、正式感、幸福感爆棚！

作為一線老師，我們的主要任務(wù)就是通過先進的網(wǎng)絡(luò)手段，借助智能手機、平板、電腦等多種媒介，讓同學(xué)在居家隔離的這段時間，收獲學(xué)問與技能的同時，最大限度的削減由于延期開學(xué)對同學(xué)帶來的不良影響。但對于大部分老師來說，在線授課的確是個很大的挑戰(zhàn)。

信息技術(shù)與學(xué)科訓(xùn)練的整合，引發(fā)了教材的變革，以前很少關(guān)注除人教版以外的教材，現(xiàn)在主動關(guān)注了北師大版和人教版對于學(xué)問的支配和細節(jié)的處理的不同之處，考慮編者的意圖，更深化的理解教材，運用教材。信息技術(shù)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的廣泛運用，最大限度地拓展了學(xué)習(xí)內(nèi)容，彌補教材的缺陷，轉(zhuǎn)變當(dāng)前教材單一、內(nèi)容狹窄的狀況，使科學(xué)教材更富于針對性、實效性和多元化、立體化。

信息技術(shù)可以和課內(nèi)教材結(jié)合起來，設(shè)計一些課前、課后運用信息技術(shù)進行資料搜集、網(wǎng)上閱讀與溝通等發(fā)散性、拓展性實踐活動，以求把網(wǎng)絡(luò)上的資源充實到現(xiàn)行教材中，使教材豐滿起來，完善起來，把小小的教材拓展到無限廣闊，使教材更富于立體化、多元化，更富于時代性、針對性、實效性。

從如何引導(dǎo)同學(xué)進行有效的溝通，課堂教學(xué)中有效溝通畢竟是什么等一系列的細節(jié)都要細致化、常態(tài)化。老師只有具備時代所需力量，不斷創(chuàng)新，才能起航遠行，才能為國家培育出更加優(yōu)秀的人才！

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇3

畢業(yè)之后我在培訓(xùn)學(xué)校找到了一份教學(xué)工作，在還沒完全適應(yīng)新工作時，我便投入到培訓(xùn)班的黃金時刻——暑假。暑假的工作很勞碌，有時還會讓自己不知所措，但在這勞碌的工作期間，我對自己的工作有了新的熟悉，新的感悟和體會。

首先是自己以往在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問與理論，在工作中得到了印證。訓(xùn)練事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有訓(xùn)練。作為一名老師，讓我更深刻領(lǐng)悟了關(guān)愛每一個同學(xué)，在生活上關(guān)懷同學(xué)，在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)的重要性，讓同學(xué)在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實，每一個同學(xué)都是好同學(xué)，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)覺。這就需要我們老師在平常的工作中細心，擅長捕獲同學(xué)的閃光點，夸獎同學(xué)，激勵每一個同學(xué)上進，賞識每一個同學(xué)的才華，讓每一個同學(xué)樂觀參加，期盼每一個同學(xué)獲得勝利。這就需要把更多的愛，傾注在那些后進同學(xué)的身上，傾注在那些需要關(guān)心的同學(xué)身上。以公平的心靈善待同學(xué)，用愛的情懷關(guān)注同學(xué)，這是一股巨大的訓(xùn)練力氣，它比任何高超理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把同學(xué)的進步當(dāng)作自己的勝利，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。

而另外一份托管工作則使我體會到作為老師要終身學(xué)習(xí)，平常要勤讀書、勤思索、勤動筆。老師不僅僅要充分把握專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，還要把握其他領(lǐng)域的學(xué)問，做一位學(xué)識廣博的老師。起初，我以為托管只是簡潔的教同學(xué)做作業(yè)，后來發(fā)覺這種想法很膚淺，自己并沒有真正的融入到這份工作里面去，不管是什么樣的工作，都需要自己盡職盡責(zé)，家長把同學(xué)交給你，輔導(dǎo)作業(yè)是一方面，更多的是想讓孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上能夠有所進步，所以，這個時候不僅僅是需要老師的學(xué)科學(xué)問，還需要老師有廣博的學(xué)問，只有準(zhǔn)時地充實自己，提高自己，面對同學(xué)“打破砂鍋問究竟”的眼神，你才會從容面對，你才能與同學(xué)更好的相處。

同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己專心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公正心，這樣家長就會漸漸地相信你，對待同學(xué)要公正、公平、不高高在上，要有威武、言出必行，做孩子

的表率。還要學(xué)會“容”納一切。比如同學(xué)的表現(xiàn)、成果、來源等。我想這是作為老師應(yīng)當(dāng)做到的特別重要的一點。

每一個同學(xué)都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的共性，這是要成為優(yōu)秀老師必需知道的特別重要的基石，永久不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對同學(xué)做出不客觀的評價。我們應(yīng)盡量多關(guān)懷他們，從而達到進一步的了解，以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學(xué)校特別內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)校也走向活潑開朗。同時我們也要布滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種眼光看待同學(xué)，盡量發(fā)覺他們的閃光點，多表揚、少批判。古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不行原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)動身，相信他們是和善的，對他們進行訓(xùn)練和引導(dǎo)。

同時，工作上慢慢得心應(yīng)手之后，我開頭學(xué)會不埋怨、不埋怨，遇事?lián)Q種角度來對待。剛開頭對工作不熟識，沒懂得合理支配，提高自己的工作效率時，我會埋怨工作的繁雜，埋怨同學(xué)的不懂事，不聽話，有用嗎？沒用！而這樣的埋怨只會讓自己的心情變得更糟，做起事情來效率更加低，所以，慢慢地我開導(dǎo)自己，聽聽其他老師們的閱歷和方法，漸漸地我學(xué)會去查找讓自己歡樂的地方，比如同學(xué)，我會漸漸的與他們做個商定，當(dāng)他們完成時我會特殊興奮，所以盼望在以后的生活中：少一分埋怨，多一份理解，少一分埋怨，多一份寬容！不論在什么時候都要：善待他人，進展自己！體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的。加油！

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇4

通過這次培訓(xùn)，使我對我的工作有了更進一步的了解，對工作有了很大的提高，我覺得這次培訓(xùn)的內(nèi)容很切合實際。

通過__老師對孩子性格分析的幾點，讓我知道了如何應(yīng)對一些生活中常見但又處理不好的問題。知道面對不同性格的孩子要實行不同的方法，讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境，從而愛上幼兒園，愛上這個暖和的大家庭。為了關(guān)心幼兒盡快適應(yīng)新的環(huán)境，老師要多與孩子溝通，提示家長送孩子時應(yīng)留意的問題，適當(dāng)給孩子嘉獎。

通過培訓(xùn)中途看到其他老師的才藝展現(xiàn)，我意識到自己還有許多的東西要學(xué)，在工作過程中要虛心向他人求教，不斷地完善自己。

關(guān)于如何抓班級常規(guī)，我學(xué)到了：

1、要在日常生活中做起，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、老師要不厭其煩地去說、去做、去引導(dǎo)幼兒。

3、老師要給幼兒做示范，只有老師做的合格，幼兒才會有意識的規(guī)范動作。

4、老師要勤與家長溝通溝通，從而完善幼兒日常生活規(guī)范。

通過培訓(xùn)，讓我對弟子規(guī)有了新的熟悉，這門課程主要講的是在家、出外求學(xué)、待人、接物等日常行為規(guī)范，也知道了弟子規(guī)的講課流程。

本次培訓(xùn)對我影響很大，讓我意識到自己工作中的不足以及工作上一下新的學(xué)問學(xué)習(xí)。知道在日常生活中藥虛心向他人學(xué)習(xí)，彌補自己工作中的不足，工作要急躁、細心。我會不斷地努力學(xué)習(xí)，虛心求教，爭取把自己的工作做好，每天都有進步，做一名合格的幼兒班主任。

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇5

一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛深厚。

參與這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由訓(xùn)練工到同學(xué)的角色轉(zhuǎn)換，仔細、虛心、懇切地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能用心致志，全神貫注，仔細的傾聽和記錄，準(zhǔn)時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新奇的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛非常深厚，仿佛回到了同學(xué)時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐富的大餐，精致地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來與大家共享，深化淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：訓(xùn)練管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校平安工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大關(guān)心，使我們不僅了解了全國學(xué)校平安的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的平安管理有了新的`思路。更重要的是懂得如何處理校內(nèi)突發(fā)大事和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校平安工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)訓(xùn)練人才培育模式、影響因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。傾聽了孫霄兵副部長對《國家中長期訓(xùn)練進展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)訓(xùn)練改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)章、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中非常佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們學(xué)問的淵博。想想如此才氣從何而來？全部人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)學(xué)問，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要始終堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不行少的生活方式。我雖然不能訓(xùn)練教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不行或缺的組成部分。對比自己的工作實際，將所學(xué)學(xué)問為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市訓(xùn)練局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的訓(xùn)練工努力學(xué)習(xí)，為培育出更多創(chuàng)新人才努力工作。

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇6

懷著感動與驕傲的心情，我很榮幸成為社區(qū)護理隊伍中的一員。懷著對社會的奇怪???心，對工作的熱忱，開頭了人生的新征程一名新上崗的員工來說，上崗之前有狀況需要去熟識、去完成，所幸醫(yī)院給了我一次珍貴的機會。6月17日到7月2日，我參與了護理部組織的為期15天的社區(qū)護理崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的學(xué)問卻使我受益匪淺，感受頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和把握了社區(qū)護理工作進展方向和目標(biāo)，要做好社區(qū)護理，必需有特地的護理人才!一些些鮮活的實例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我明白了社區(qū)護士的使命和職責(zé)，更加堅決了自己當(dāng)時的職業(yè)選擇，真是受益非淺雖然這幾天接觸到的只是理論學(xué)問醫(yī)學(xué)訓(xùn)練網(wǎng)搜集/整理，但今后，我會結(jié)合這幾天所學(xué)的學(xué)問，努力擴展自身的學(xué)問面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的社區(qū)護理人員。面對飛速進展的特別的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護士難，當(dāng)好護士更難，當(dāng)一個社區(qū)好護士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受訓(xùn)練，我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人賽過愛自己是社區(qū)護士必備的品質(zhì)。

社區(qū)護理是以社區(qū)為中心，面對家庭、個人供應(yīng)連續(xù)、便利、經(jīng)濟的護理服務(wù)，并與社區(qū)服務(wù)中的醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防等相互協(xié)作、親密協(xié)作，共同完成對社區(qū)成員的衛(wèi)生保健任務(wù).社區(qū)護士除了完成社區(qū)內(nèi)的醫(yī)療護理外，還要完成一些繁重的預(yù)防、保健、康復(fù)、健康訓(xùn)練和方案生育等服務(wù)，要精彩的完成社區(qū)護理工作，社區(qū)護士必需具備多方面的良好素養(yǎng)。

1良好的職業(yè)道德

是完成社區(qū)護理工作的有力保障由于社區(qū)護理工作具有相對獨立性和自主性，更多的是護理人員單獨的護理活動，這就要求護士要具有高度的自覺性和良好的職業(yè)道德。

因社區(qū)護理的工作對象是轄區(qū)全部居民，大多數(shù)中青年居民白天上班，晚上在家，為了將社區(qū)護理服務(wù)掩蓋全部居民，許多工作需要在晚上完成，這就需要社區(qū)護士要有高度的工作熱忱、敬業(yè)精神和奉獻精神，要喜愛社區(qū)護理，忠于社區(qū)護理，樹立職業(yè)驕傲感。

2過硬的專業(yè)學(xué)問

是完成社區(qū)護理工作的前提社區(qū)護士服務(wù)的對象不僅有患者，還有健康人，服務(wù)內(nèi)容不僅是疾病的護理，還有社區(qū)保健等工作，這就要求護士是全科醫(yī)生，護士除了應(yīng)具備肯定的文化學(xué)問外，還必需具備豐富的醫(yī)學(xué)學(xué)問和其他專業(yè)學(xué)問。既能從事臨床護理，又能開展健康訓(xùn)練，同時還要具備相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、人文科學(xué)等多方面的科學(xué)學(xué)問，做到醫(yī)學(xué)學(xué)問要懂，護理學(xué)問要精，相關(guān)學(xué)問要知曉。在專業(yè)技能方