2023年感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(篇)

2023年感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(篇)

書目

第1篇感恩節(jié)教化活動(dòng)心得體會(huì)

第2篇幼師感恩節(jié)活動(dòng)心得

第3篇感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文校內(nèi)篇

第4篇感恩節(jié)主題班會(huì)學(xué)生個(gè)人活動(dòng)心得感悟范文

第5篇感恩節(jié)主題教化活動(dòng)心得感悟范文

第6篇幼師感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

第7篇關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)心得感悟范文

第8篇感恩節(jié)主題教化活動(dòng)感悟總結(jié)

第9篇感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文

第10篇幼兒園感恩節(jié)教化活動(dòng)心得

第11篇學(xué)習(xí)感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文

第12篇2023年感恩節(jié)主題班會(huì)學(xué)生個(gè)人活動(dòng)心得感悟

感恩節(jié)教化活動(dòng)心得體會(huì)

感恩節(jié)教化活動(dòng)始終是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教化的重要內(nèi)容，感恩節(jié)教化活動(dòng)的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩節(jié)教化活動(dòng)，我細(xì)心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)建一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。

感恩節(jié)教化活動(dòng)起先前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注安靜觀賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后，我問學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)感謝誰，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：父母，老師，大自然，和平我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素毫不猶豫的重復(fù)了一遍罷了，并沒有真正的體會(huì)到感謝一詞所包涵的情感。

我接著說道：我們要感謝的人和物許多許多，那我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是。學(xué)生大多數(shù)喊著說：父母，有少數(shù)聲音很低說：老師。那我們就來說說為什么要感謝自己的父母吧。父母很辛苦父母關(guān)切我們父母每天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服。父母給了我生命。

我知道這對于一個(gè)六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡潔了，為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對自己那份無私宏大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有依次性，敘述的是一個(gè)嬰兒成長成少年的過程。

第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些淘氣的男生還不由的說道：好酷的貝貝。女生則有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我抓緊說道：你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?你是我的珍寶，你要?dú)g樂成長你是我的希望，你要健康成長。

學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親)，一次次的心靈溝通，學(xué)生的思想慢慢地有了一些思索感悟，因?yàn)殡S著圖片的顯示，相互的溝通，班里變得沉靜了，學(xué)生變得緘默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮，多了一份凝重與深厚。

看著學(xué)生的情感被慢慢的調(diào)動(dòng)起來，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了，說：父母在他上五年級的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以遺忘。說著說著他的眼睛已經(jīng)潮濕了。

我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我剛要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí)，誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說：郭子健真會(huì)演戲，什么破事，還流淚。由于這意想不到的插曲，剛才那和諧奇妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說：他母親做的這一切不值得他感謝嗎?可能是我的語調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了緘默。我知道這次不是思索，不是回憶的緘默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感，我說我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡。

幼師感恩節(jié)活動(dòng)心得

本月我園開展了'感恩節(jié)'系列活動(dòng)，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩。并通過學(xué)問問答了解科學(xué)常識、政治常識來拓展幼兒的學(xué)問面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會(huì)感恩，講規(guī)則，懂得謙讓，講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。

在此活動(dòng)中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能仔細(xì)負(fù)責(zé)，使各班活動(dòng)順當(dāng)開展。特殊是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng)，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培育哺育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦，以此答謝父母的哺育之恩。特殊是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母特別感動(dòng)。還有大班組艾迪

(1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激烈的拍下孩子洗碗的過程。(2)班的感恩主題手抄報(bào)，把為國家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。

在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子細(xì)心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn)，孩子們快樂極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的特別精彩，沒有一個(gè)奢侈的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

總之，通過這次活動(dòng)，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩，也懂得了守規(guī)則、相互謙讓，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文校內(nèi)篇

在感恩節(jié)來臨之際，__幼兒園開展了“大聲說感謝”園本特色節(jié)日活動(dòng)，期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒主動(dòng)感受四周人對自己的關(guān)切、關(guān)愛，并樂于表達(dá)心中的感恩，對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。

在一日生活中，老師們運(yùn)用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注四周人對自己的關(guān)愛;和老師、同伴一起探討、收集，形成各班“愛的宣言”，并用實(shí)際行動(dòng)為感謝的人做一件事，用多元的方式大膽表達(dá)自己心中的感謝。

各班級依據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動(dòng)，孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都來說說自己的感恩安排;大家一同演一演，用歌表演表達(dá)心中的愛;動(dòng)手來制作，用多種材料、形式設(shè)計(jì)制作幸運(yùn)草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、暖和圍脖等感恩禮物。

11月22日，悠揚(yáng)的音樂聲充滿在校內(nèi)里，led大屏幕上輪動(dòng)播放著“心中有愛學(xué)會(huì)感恩”專題片，記錄下了孩子們感恩行動(dòng)及愛的宣言，到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。

8：30分，在歡快音樂聲中，幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié)，幼兒大聲說出了心中感恩的話語：感謝家人的照看、感謝摯友的陪伴、感謝老師的關(guān)愛、感謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、醫(yī)生護(hù)士……。

隨后，在《親親珍寶》、《敬愛的，感謝你》的音樂聲中，幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間溝通著、擁抱著、感動(dòng)著，一曲結(jié)束，孩子們紛紛送上感恩祝愿和禮物，此時(shí)此刻，“愛，無語，卻凝集成了真情的感謝;恩，沉淀，卻承載了最微妙的感情”，感恩，涌進(jìn)現(xiàn)場每一個(gè)人的心扉……

“手拉手，心連心，大聲說出我的愛，讓愛住進(jìn)我們心里……”，祝福孩子們懷著一顆感恩的心，健康歡樂地成長!

感恩節(jié)主題班會(huì)學(xué)生個(gè)人活動(dòng)心得感悟范文

感恩節(jié)這一天，我們_學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送暖和”?；顒?dòng)舉辦得很勝利，這次的活動(dòng)是勝利的，有創(chuàng)意的，有意義的。詳細(xì)說來有以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓同學(xué)們提高對感恩活動(dòng)的相識，我校成立感恩教化領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)異彩紛呈。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣揚(yáng)。

做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員主動(dòng)參加到活動(dòng)中來，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。

在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增加了學(xué)生的感恩意識。

3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。

使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。

營造了濃濃的校內(nèi)感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感謝。

這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。

感恩節(jié)主題教化活動(dòng)心得感悟范文

一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。

環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào)，從班級海報(bào)到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參加活動(dòng)的愛好，更重要的是帶給孩子們一種主動(dòng)的思想、情感和看法。當(dāng)然，假如能充分利用幼兒園宣揚(yáng)櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色

此次活動(dòng)，我們各教研組依據(jù)自己年齡組的實(shí)際狀況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增加了幼兒的膽識和魄力，同時(shí)對幼兒親社會(huì)行為的培育大有好處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩。在共享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

二、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。

活動(dòng)的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體探討制定方案，經(jīng)過園長審核改進(jìn)方案，再由各教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)覺問題，剛好調(diào)整，力求完備。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組老師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路途到感恩地點(diǎn)等等，無不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組依據(jù)各環(huán)節(jié)工作的須要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟識活動(dòng)主題曲及祝愿語等等。

感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，信任北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會(huì)感恩之心始終持續(xù)下去。

幼師感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

20__年11月3日——11月27日四周時(shí)間，我園各班級按級部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng)。各級部將11月份設(shè)為“感恩月”，將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長、幼兒提倡感恩的生活看法，通過系列活動(dòng)的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美妙氛圍，傳遞了社會(huì)正能量。

一、感恩于心，學(xué)習(xí)愛

園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長飛信等形式，提倡家長、幼兒、老師都參加到感恩月活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)生活的美妙。

同時(shí)將11月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個(gè)級部依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜愛;中班級部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級部觀賞的感恩節(jié)的由來動(dòng)畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教化讓孩子們充分感受到了四周的人對他們的關(guān)切和呵護(hù)。

二、感恩于行，表達(dá)愛

11月的其次周為“感恩行動(dòng)周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，視察記錄別人對我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?；丶液?，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對爸爸媽媽、身邊人的愛，最終老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。

三、感恩于你，傳遞愛

11月的第三周為“家園互動(dòng)周”，每個(gè)班做了一部分賀卡、愛心卡，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小摯友將部分愛心卡送到家長和小摯友手里。托班級部的小摯友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動(dòng)。這些愛的傳遞暖和著大家，愛的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

四、感恩于我，回饋愛

11月的第四周為“感恩回饋周”，11月27日，我園全部班級實(shí)行了戶外體育特色的評比活動(dòng)，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜愛運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教化之恩。

孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子，只有我們專心、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會(huì)健康強(qiáng)壯成長，讓我們的愛更多一點(diǎn)，讓小苗們歡樂自由的生長!

關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)心得感悟范文

在感恩節(jié)來臨之際，每個(gè)班級依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了感恩節(jié)教化課程“三個(gè)一”活動(dòng)——一節(jié)家進(jìn)步課堂繪本觀賞、一節(jié)美工活動(dòng)、一首感恩歌曲。該活動(dòng)不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教化，也通過家長親身體驗(yàn)當(dāng)幼兒老師，更加了解了幼兒老師的日常工作。

感恩節(jié)當(dāng)天，全園師幼進(jìn)行了感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。教研室蘇倩倩主任主持了整場活動(dòng)。先由大班的小摯友表演了火雞舞，在蘇主任的引導(dǎo)下，孩子們表達(dá)了自己對西方感恩節(jié)的由來和習(xí)俗的理解。之后，由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動(dòng)并感染了全場小摯友和老師，臺下時(shí)常響起熱情的掌聲。該故事告誡孩子們要學(xué)著感恩身邊的人和事，在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子。藝術(shù)團(tuán)小摯友帶來的《感恩的心》手語，讓孩子們互動(dòng)起來。隨著活動(dòng)的升華，孩子們明白了，不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級的老師，還要感恩身邊的每個(gè)人，孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H自制作的賀卡。活動(dòng)在愛的抱抱中落下帷幕。

__幼兒園始終秉承“讓愛更多一點(diǎn)”的教化理念，抓住每一個(gè)教化契機(jī)影響、教化我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長形成了教化同盟，為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相愛相互感恩的愛的成長環(huán)境。

感恩節(jié)主題教化活動(dòng)感悟總結(jié)

在活動(dòng)中，我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題。讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊四周平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、摯友就沒有我們今日的華蜜生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類供應(yīng)吃、穿、住、行，一切的一切告知我們都來之不易，要知恩感恩。即感謝父母的哺育，感謝老師的訓(xùn)誨，感謝同學(xué)的幫助，感謝社會(huì)的關(guān)愛;增加愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的相識，懂得酷愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教化應(yīng)當(dāng)成為教化工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓同學(xué)們提高對感恩活動(dòng)的相識，我校成立感恩教化領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的。

二、活動(dòng)異彩紛呈。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣揚(yáng)。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員主動(dòng)參加到活動(dòng)中來，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增加了學(xué)生的感恩意識。

3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校內(nèi)感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感謝。

這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。

感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文

本月我園開展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng)，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩。并通過學(xué)問問答了解科學(xué)常識、政治常識來拓展幼兒的學(xué)問面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會(huì)感恩，講規(guī)則，懂得謙讓，講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。

在此活動(dòng)中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能仔細(xì)負(fù)責(zé)，使各班活動(dòng)順當(dāng)開展。特殊是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng)，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培育哺育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦，以此答謝父母的哺育之恩。特殊是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母特別感動(dòng)。還有大班組艾迪

(1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激烈的拍下孩子洗碗的過程。(2)班的感恩主題手抄報(bào)，把為國家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。

在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子細(xì)心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn)，孩子們快樂極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的特別精彩，沒有一個(gè)奢侈的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

總之，通過這次活動(dòng)，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩，也懂得了守規(guī)則、相互謙讓，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園感恩節(jié)教化活動(dòng)心得

一、活動(dòng)意義

11月23日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個(gè)古老節(jié)日，是合家團(tuán)聚的節(jié)日。中國自古就有受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的溝通，感恩節(jié)流行于中國。南宮試驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì)，向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝，特舉辦感恩有你團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，摯友的關(guān)切。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們供應(yīng)了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī)，向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感謝。

三、活動(dòng)實(shí)施

感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們在教學(xué)方面耐性的指導(dǎo)，在生活方面對我們的關(guān)切，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了真誠的祝愿。

四、活動(dòng)效果

通過本次活動(dòng)提示了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心，不要遺忘幫助過我們教育過我們的每一個(gè)老師，簡潔的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感謝，通過這樣簡潔的活動(dòng)，向老師們表達(dá)了感謝之情。

(2)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)：飄揚(yáng)的藍(lán)絲帶

感恩，是一種對愛的感謝，對接受愛的一種回饋。雖然愛的是不須要回報(bào)的，但是我們堅(jiān)信，假如世界上沒有愛，世界將沒有任何意義人們不會(huì)覺得暖和，再也不會(huì)感覺到關(guān)懷。

孩子是世界上最漂亮的精靈，是世界上最須要關(guān)切和關(guān)懷的精靈。他們是美妙的象征，也是對任何事物無法感知的個(gè)體。所以，我們傾盡全部的去愛，去關(guān)懷以及去付出。在這樣一個(gè)如同一張白紙的孩子身上，我們要讓他們感受到對他們愛的付出，要讓他們知道他們也是可以付出愛，付出關(guān)懷的。在感受的同時(shí)，他們也了解了他人對他的愛有多宏大，也會(huì)堅(jiān)信那顆感恩的心。而孩子們在了解后，迫不及待的要送給你們，那孩子般天真的感恩行動(dòng)。

為爸爸媽媽洗洗腳，捶捶背，干一些力所能及的家務(wù)活，為爸爸媽媽送上一句暖和的話，一句感謝的話，為爸爸媽媽做一件親自自作的小禮物，而這些，就是他們對至親至愛的人的感恩行動(dòng)。

或許你會(huì)覺得這份禮物很輕很輕，但是這卻是孩子們最真誠的心，請正視這樣的一舉一動(dòng)，請重視孩子的一份感恩。他們在用他們的方式感恩于你們，請同樣用真誠的心回饋給孩子們，他們從今會(huì)變更，會(huì)牢記

在感恩節(jié)到來的這一天，請讓我們家長給孩子一次共同經(jīng)驗(yàn)感恩的機(jī)會(huì)，只須要您的十幾分鐘，讓孩子感受一次感恩，只有讓他感受到了，他們才會(huì)知道和了解感恩的事情。給孩子一次成長的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓孩子成長的路上多一個(gè)指航標(biāo)，我信任他們的將來會(huì)向光明更進(jìn)一步的!

學(xué)習(xí)感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文

正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里，我體會(huì)到最深的還是“感恩”兩字的意義。

我受著高等教化，可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情，我很少說聲“感謝”，這是我在參與這次活動(dòng)后產(chǎn)生的缺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個(gè)往操場上走過的人都要駐足看一會(huì)。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒有報(bào)名參與這個(gè)寫信的活動(dòng)，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感受。在這一天里，我突然就想沖回家里對爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。

這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的喜愛這種活動(dòng)氛圍