三年級下冊數(shù)學導(dǎo)學案-1.2.2 年月日｜冀教版

三年級下冊數(shù)學導(dǎo)學案-1.2.2目標標準：全面了解加減法的概念及其應(yīng)用。能夠掌握加減法計算的方法，正確應(yīng)用這些方法求解簡單的實際問題。1.加減法的概念及其應(yīng)用在日常生活中，我們經(jīng)常會用到加減法。所謂加法，就是將兩個或多個數(shù)值相加的操作。例如：3+4=7，表示將3和4相加，得到7。加法的符號是“+”。而減法，則是將一個數(shù)值從另一個數(shù)值中減去的操作。例如：8-3=5，表示將3從8中減去，得到5。減法的符號是“-”。加減法的應(yīng)用非常廣泛，我們可以用它來計算購物清單的總價，計算兩個時間之間的差距，等等。2.加減法計算的方法2.1加法計算的方法加法計算的方法非常簡單，只需要按照下面的步驟進行操作：將要相加的數(shù)值豎著排列，單位要對齊。從個位開始，將對應(yīng)位上的數(shù)值相加，得到這一位的和。如果這一位的和大于等于10，就需要進位，將進位后的數(shù)值加到下一位上。重復(fù)2-3步，直到所有位數(shù)都相加完畢為止。例如：計算46+27：46

+27

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732.2減法計算的方法減法計算的方法稍微復(fù)雜一些，需要注意一些細節(jié)：被減數(shù)一定要大于減數(shù)，否則無法完成計算。將被減數(shù)和減數(shù)豎著排列，保證它們的相同位數(shù)上的數(shù)字對齊。從最高位開始相減，依次計算各位上的差值。如果被減數(shù)的某一位小于減數(shù)，需要向高位借位，在被減數(shù)的這一位上加上10。重復(fù)3-4步，直到所有位數(shù)都相減完畢為止。例如：計算78-29：78

-29

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493.實際問題求解加減法不僅用于簡單的數(shù)值計算，在實際生活中也有很多應(yīng)用。下面給出兩個例子。3.1用加法計算購物清單的總價小明去超市買東西，他買了一個蘋果（3元）、一盒巧克力（10元）、一包餅干（5元），現(xiàn)在他想知道這些東西的總價。我們可以用加法來計算：3

+10

+5

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18所以，小明購買這些東西的總價是18元。3.2用減法計算兩個時間之間的差距小明從家里出發(fā)去上學，他出發(fā)的時間是上午8點30分，到達學校的時間是上午8點55分。我們可以用減法來計算這兩個時間之間的差距：8:55

-8:30

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25所以，小明從家里到學校共用了25分鐘。4.思考題現(xiàn)在有5個蘋果，你吃了2個，請問還剩下幾個蘋果？小明家的電視機壞了，修理師傅來了，他說需要花費200元進行修理。如果小明媽媽付了300元，那么她可以得到多少找頭？5.小結(jié)本節(jié)課我們學習了加減法的概念及其應(yīng)用，掌握