初中生物-濟(jì)南版生物 八年級(jí)下冊(cè) 第六單元 第二章 第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)執(zhí)教人：生物八年級(jí)下第六單元第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)描述生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力舉例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的知道影響生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的因素認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的增強(qiáng)保護(hù)生物和保護(hù)生物多樣性的情感復(fù)習(xí)回顧關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”你了解多少？生態(tài)系統(tǒng)非生物部分:陽(yáng)光、空氣、水等生物部分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者生態(tài)系統(tǒng)的組成：海洋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)的類型森林生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型草原生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型濕地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型大家談:1、視頻中主要提到了哪些生物因素影響著草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定？植物類、羚羊、豹子分析羚羊、植物、豹子數(shù)量之間的關(guān)系

１、羚羊↑植物植物

羚羊

.

２、羚羊↑

豹子

豹子

羚羊

1.植物類、羚羊、豹子的數(shù)量處于一種

中。不斷變化的動(dòng)態(tài)平衡一、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一種成分發(fā)生變化時(shí)，必然會(huì)引起其他成分的相應(yīng)變化，這些變化最終又反過(guò)來(lái)影響最初發(fā)生變化的那種成分。草駝鹿狼當(dāng)雨量充沛時(shí)，草木十分茂盛，由于有了充足的食物，駝鹿的數(shù)量急劇增加。請(qǐng)問(wèn)，駝鹿的數(shù)量會(huì)無(wú)限制地增加嗎？為什么？狼增多，草減少，限制駝鹿。1、20世紀(jì)50~90年代，駝鹿數(shù)量和狼的數(shù)量有什么變化？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化？2、假設(shè)某年在狼群中出現(xiàn)一種疾病，導(dǎo)致狼大量死亡，隨后的一年中將會(huì)對(duì)鹿群產(chǎn)生怎樣的影響？3、如果駝鹿大量繁殖，它的數(shù)量會(huì)無(wú)限制的增加嗎？這說(shuō)明什么問(wèn)題？分析與討論鹿群的數(shù)量將會(huì)迅速上升駝鹿數(shù)量先升后降再升，狼的數(shù)量先降后升再降二者數(shù)量存在著相互制約關(guān)系，維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。不會(huì)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。誰(shuí)的調(diào)節(jié)能力大？池塘生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)小組討論：池塘生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)中各有幾條食物鏈？如果蝌蚪（青蛙）死亡后兩生態(tài)系統(tǒng)各剩幾條食物鏈？如果蝌蚪（青蛙）大量死亡，對(duì)池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)的影響一樣嗎？池塘生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)各種生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力一樣嗎？

荒漠生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)池塘生態(tài)系統(tǒng)二、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于：（）。一般的說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越（），自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越（）。反之，生物種類越少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越（），自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越（）。復(fù)雜大簡(jiǎn)單小它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)焦點(diǎn)討論:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力-----是不是就意味著我們可以不重視生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)呢?樹(shù)樁3年前小清河現(xiàn)狀

80年前的小清河當(dāng)外力的影響超出一定的限度，生態(tài)平衡就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能自然恢復(fù)或部分恢復(fù)，有時(shí)則完全不能恢復(fù).

這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有（）的.一定限度

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞的因素有哪些？思維之花想一想：唉！這樣的水洗澡咋能舒服？云南、廣西特大干旱貴州秋冬連旱，百年一遇重旱。對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞更嚴(yán)重的是自然因素還是人為因素？１、人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞到底害了誰(shuí)？害了自己!!!自我反醒１、人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞到底害了誰(shuí)？2、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何面對(duì)這些由自然因素、人為因素對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的破壞?這節(jié)課你學(xué)到了什么？學(xué)海拾貝

一、生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持生態(tài)平衡，是因?yàn)樗哂?/p>

二、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式：自我調(diào)節(jié)三、生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小，取決于：其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。四、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有：：一定的調(diào)節(jié)能力。一定限度。1、甲地與乙地面積相等。甲地有100種昆蟲(chóng)，乙地只有5種昆蟲(chóng)。二者相比，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（）A

甲地大于乙地

B

乙地大于甲地

C

兩地相同2、某池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能由于污染物的排放遭到破壞，停止排放污染物后，由于自身的凈化作用，逐步恢復(fù)原狀，這是由于生態(tài)系統(tǒng)有()A．抵抗力穩(wěn)定性B．自我調(diào)節(jié)能力C．抗污染能力D．抗干擾能力3、下列是幾種生態(tài)系統(tǒng)所具有的特點(diǎn)，你認(rèn)為哪一種較為穩(wěn)定？（

）A、食物鏈較長(zhǎng)

B、食物鏈中消費(fèi)者較多

C、生物種類較少

D、生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜4、為提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性采取的措施是