幼兒園大班水墨畫教案《荷花》創(chuàng)意繪畫美術(shù)活動【幼兒教案】_第1頁
幼兒園大班水墨畫教案《荷花》創(chuàng)意繪畫美術(shù)活動【幼兒教案】_第2頁
幼兒園大班水墨畫教案《荷花》創(chuàng)意繪畫美術(shù)活動【幼兒教案】_第3頁
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幼兒園大班水墨畫教案《荷花》創(chuàng)意繪畫美術(shù)活動【幼兒教案】\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案水墨畫是中國傳統(tǒng)文化的精華,它博大精深,文化內(nèi)涵深厚。讓學(xué)生從小接觸學(xué)習(xí)中國畫,有利于培養(yǎng)學(xué)生對中國民族傳統(tǒng)文化的熱愛情感。下面是小編為你精心整理的大班水墨畫荷花教案,希望大家喜歡。大班水墨畫荷花教案篇一活動目標(biāo):1、了解荷花的基本繪畫步驟和技法。2、能控制毛筆的水份,并用不同層次的墨色來作畫。3、感受荷花的美,激發(fā)熱愛大自然的情感?;顒訙?zhǔn)備:1、毛筆、墨汁、宣紙、調(diào)色盤、水桶、書畫氈2、教學(xué)相關(guān)資料及教師示范用具活動過程:1、欣賞荷花的圖片,感受荷花的美。2、出示水墨畫荷花的范例圖,欣賞并且對比荷花圖片有什么不同。3、教師示范水墨畫荷花的繪畫步驟和技法。①毛筆先蘸淡墨筆尖再蘸濃墨,側(cè)鋒揉筆畫出荷花的葉子。(荷花的葉子一定要用“一筆分濃淡”,就是先蘸淡墨再蘸濃墨,畫出來就能一筆畫出濃淡兩種的效果,揉筆的時候要從外向里畫,葉子由實到虛。)②毛筆蘸濃墨筆尖勾畫荷葉的葉脈。(葉脈畫的時候要注意毛筆的水分,毛筆水分太多畫的葉脈就很容易在荷葉上暈開,毛筆水分太干畫的葉脈就會出現(xiàn)斑駁干枯的感覺。)③毛筆蘸淡墨勾畫荷花的花莖并再花莖上點上小刺。(畫花莖的時候也要要注意毛筆的水分,毛筆水分太多畫的花莖就很容易暈開,毛筆水分太干畫的花莖就會出現(xiàn)斑駁干枯的感覺。花刺也是同樣的原理。)④毛筆蘸曙紅色筆尖蘸檸檬黃,點畫荷花的花瓣。(點畫荷花花瓣是毛筆尖向外點畫,“一筆分兩色”畫出來的荷花會更生動美麗。)4、理解荷花構(gòu)圖的整體布局,近大遠(yuǎn)小,近實遠(yuǎn)虛。5、教師小結(jié)技法①一筆分濃淡和一筆分兩色,畫的時候注意第二筆蘸顏料時候,只用筆尖蘸少許,不用蘸很多。②在勾畫的時候要注意毛筆的水分的控制。6、幼兒自主創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。7、自主點評作品。大班水墨畫荷花教案篇二觀察實錄這是一節(jié)大班水墨畫荷花活動,老師讓小朋友欣賞荷花的范例圖,老師問:水墨畫荷花和我們平時水彩筆畫荷花、蠟筆畫荷花一樣嗎?她回答:不一樣,水墨畫畫出的荷花更加逼真,像真的一樣。老師對水墨畫荷花進(jìn)行示范和講說步驟。第二次操作,老師問小朋友,怎樣能讓畫出更加逼真好看的水墨畫荷花。劉**先用毛筆蘸淡墨然后筆尖蘸少許的濃墨,用側(cè)峰由外向里繪出了荷葉,這樣繪出的荷葉有了虛實的變化,葉子有了濃淡的變化也就有了遠(yuǎn)近的變化。然后她用毛筆蘸濃墨用筆尖勾畫荷葉的葉脈和荷花的花枝,最后她用毛筆蘸曙紅色筆尖蘸深紅,這樣花出的荷花也就有了虛實的變化,看起來栩栩如生。由于她在毛筆水分的控制上,她還沒有領(lǐng)悟到,毛筆的水分會比較多,所以整體畫出的荷葉和荷花都有點暈染開來,但是她對于自己這次的水墨畫荷花作品,從她的表情可以看出,還是比較滿意的。個案分析從劉**上課發(fā)言和操作的情況可以看出,她是一個愛動腦、動手能力較強的孩子。在觀察中,她能敏銳地觀察到老師示范的每一步要領(lǐng)和顏色的變化,說明她的觀察力很強。她先選擇了一個最直接、簡捷的方法就是一筆同時蘸濃墨和淡墨,這樣就會有虛實的變化。她的認(rèn)知能力、審美能力在不斷提高。指導(dǎo)措施1、活動之前,可先讓幼兒了解荷花的外形特征,從而更好的設(shè)計、提升幼兒的想象力。2、教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒在水墨畫活動中出現(xiàn)的問題,及時跟進(jìn)指導(dǎo),提高幼兒的動手能力、想象力、審美能力。大班水墨畫荷花教案篇三活動目標(biāo):1、欣賞張大千的荷花系列作品,能大膽地用語言來表達(dá)自己對畫面的理解。2、學(xué)習(xí)用水墨來表現(xiàn)荷塘美景,體驗荷塘的意境美、情趣美。活動準(zhǔn)備:教師:課件毛筆兩只、調(diào)色盤一個、宣紙、視頻(毛氈)幼兒:墨汁、國畫顏料、毛筆(每人兩只)、洗筆筒、長卷宣紙(上有一些荷花)、毛氈活動過程:一、《睡蓮》作品導(dǎo)入,引起興趣。師:上次我們欣賞了一幅外國油畫,我們一起來說說這幅畫的名字叫——睡蓮畫家是誰呀?——法國的莫奈過渡語:你知道哪種植物和睡蓮長得很像嗎?——荷花法國的莫奈喜歡畫油畫《睡蓮》,我們中國畫家喜歡用水墨畫來畫荷花。二、欣賞張大千的“荷塘美景”.1、師:瞧!在這幅畫中,你看到了什么?2、荷葉造型:在這幅畫中,哪里有荷葉?是怎樣的?象什么?是不是所有的荷葉都是一樣的?這些濃墨和淡墨不同的荷葉給你什么感覺?3、荷花造型:在這幅畫中,你覺得荷花有什么不同?HYPERLINK"/mp/homepage?__biz=MzUxOT

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