幼兒園親子活動策劃方案

—幼兒園親子活動策劃方案幼兒園親子活動策劃方案1活動目標(biāo)：1、通過親子慶元旦，迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。3、通過參與活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的特長和獲得勝利感的時機，增加自尊心和自信念?；顒硬贾茫簳r間：20XX年X月XX日上午9點地點：XXX活動流程：一、暖和開場律動《新年好》全園師生和家長互動二、重溫成長觀看視頻，回憶幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程三、為家長鼓掌表彰優(yōu)秀家長，感謝家長對幼兒園的支持、協(xié)作與幫忙四、為孩子點贊1、家長提前給孩子寫一封信，活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。2、播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱著孩子，請家長給孩子讀信。3、別具一格的禮品：每個家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮品（禮品不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配）4、老師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮品之后，老師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。五、家園聯(lián)歡1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長和珍寶表演3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和珍寶4、親子舞蹈《舞動的心靈》學(xué)前家長和珍寶5、手語舞《讓愛住我家》全園師生六、親子游戲1、活動人員：全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK2、兩隊分別各自起隊名及宣戰(zhàn)口號，每隊選出兩名家長為隊長。3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器（盤子4個）筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干、蒲團10個、衣服四件（成人兩件，兒童兩件）游戲工程（1）放鞭炮準(zhǔn)備：每隊準(zhǔn)備鞭炮一串玩法；兩隊各出六對家長和孩子，將孩子和家長一一相對而站。開頭由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉同時口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中，依次進行“放鞭炮”任務(wù)，最先完成的隊伍獲勝并得10分。（2）.剝桔子準(zhǔn)備：橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個玩法：兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子，孩子家長站在同側(cè)，孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完第二個孩子連續(xù)，以此類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。（3）夾豆子準(zhǔn)備：盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子競賽，最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推動行競賽，最先完成的隊伍獲勝并得10分。（4）同心協(xié)力準(zhǔn)備：氣球若干玩法：兩隊各出十對家長和孩子，孩子家長依次排一縱隊，孩子坐著，家長站在孩子身后，起點的家長把氣球傳給第一個孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長，家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次挨次類推，直把氣球傳給最終一個孩子并把氣球放進箱子里，最先順當(dāng)完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。（5）.穿衣服準(zhǔn)備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件玩法：兩隊各出五對家長和孩子，孩子在起點，家長在終點，孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長拿著孩子的衣服跑向起點，下一個孩子穿好，同時大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點，并給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。七、新春盛宴請每個家庭準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生等，活動前一天帶到幼兒園，活動當(dāng)天家長與小好友一起共享。幼兒園親子活動策劃方案2一、活動主題：球兒真好玩二、活動目標(biāo)：1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。2、強化家園聯(lián)系，增加教育的透亮度，促進孩子的全面發(fā)展。3.體驗活動帶來的歡樂。三、活動準(zhǔn)備：1.通知爸、媽來園參與親子活動。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。四、詳細(xì)活動方案：（一）活動流程：1、主持人致歡迎詞。尊敬的各位家長、親愛的小好友們：大家好!當(dāng)火紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么歡樂的一天啊!今天，我們懷著陽光一樣的心情團聚一堂，進行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小好友們向在坐的各位家長表示熱情的歡迎和真誠的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持，感謝你們對小好友們的關(guān)愛。同時也祝福全部的小好友健康歡樂，茁壯成長。2、留意事項：（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)章。（3）在活動中請勿擁擠。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小好友可以有我們的小禮品哦!3、主持人介紹幾種游戲的名稱。4、游戲開頭活動一：歡樂高爾夫（雙親和孩子）活動二：傳紙杯（雙親和孩子）活動三：運球走（每個家庭一大一?。┗顒铀模哼\“西瓜”游戲（每個家庭一大一小）活動五：全家總發(fā)動（雙親和孩子）5、為幼兒及家長頒獎6、活動結(jié)束讓我們?yōu)榱私k爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有許多，希望家長好友們踴躍的參與。（二）活動過程：活動1、歡樂高爾夫（雙親和孩子）活動目的：培育幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)力量。材料準(zhǔn)備：高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。游戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝?；顒?、傳紙杯（雙親和孩子）活動目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管游戲玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。游戲規(guī)章：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。活動3、運球走（每個家庭一大一?。┗顒幽康模禾岣哂變簞幼鞯姆€(wěn)定性，培育幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球活動4、運“西瓜”游戲（每個家庭一大一?。┗顒幽康模号嘤變旱暮献髁α?，提高幼兒與家長緊密協(xié)作的力量。材料準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。游戲玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點動身，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進），在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。活動5、全家總發(fā)動（雙親和孩子）活動目的：培育孩子的競爭意識，增加家庭的歡樂氣氛。游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點作準(zhǔn)備，聽到口令，立刻夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?，跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。五、安全活動預(yù)案：為應(yīng)對幼兒園進行親子活動中發(fā)生一些特別情況時，我們能夠按時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度掌握特別情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。應(yīng)急措施：做好活動的周密布置：1、事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應(yīng)按時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照料幼兒安全，留意幼兒離園的安全。3、對幼兒進行安全教育、紀(jì)律教育，各班老師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，老師應(yīng)時辰關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異樣，按時賜予關(guān)注。4、活動時，要按時提示幼兒安全第一，競賽第二。5、隨時供應(yīng)幼兒飲水，在活動過程中，布置幼兒恰當(dāng)休息。幼兒園親子活動策劃方案3小班：切西瓜玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，老師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，老師的手停留在哪兩位小好友中間，這兩位小好友就把手放開，拉著其余小好友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲連續(xù)開頭。游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。吹泡泡教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。小青蛙跳荷葉準(zhǔn)備活動：老師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲本事大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！”（活動四肢，穩(wěn)固向上跳的動作。）請孩子從起始線開頭，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”捉“龍尾”游戲玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最終一人當(dāng)“龍尾”?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動跑，讓“龍尾”躲避捉拿。留意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲詳細(xì)玩法與“老鷹捉小雞”相像。網(wǎng)魚玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開頭，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，當(dāng)心魚網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參與游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。中班連體人學(xué)習(xí)與伙伴合作同共同做好一件事，體會協(xié)作游戲的歡樂。準(zhǔn)備：報紙若干張。平衡木兩個。玩法：請幼兒自選伙伴，兩人一組。將報紙綻開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破裂則停止游戲，以報紙不破裂者為優(yōu)勝。螞蟻排隊走玩法：請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）。請一組組的“螞蟻”排好隊行走，留意相互的協(xié)作，不摔跤，不踩到別人。設(shè)置肯定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，競賽搬豆，看誰搬得快捉迷藏玩法：幼兒圍成一個圓圈，老師用手絹蒙住眼睛。老師唱兒歌：“小雞小雞在哪里”，其他幼兒答復(fù)：“嘰嘰嘰嘰在這里”。老師抓到幼兒必需猜幼兒的名字，猜對了則幼兒表演節(jié)目，猜錯了則老師表演節(jié)目?；蛘撸骸癤XX在哪里”，XXX幼兒答復(fù)：“老師我呀在這里”。被抓住的XXX幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲連續(xù)。保齡球玩法：幼兒1，2報數(shù)，均分成兩組，競賽。老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。老師說：“預(yù)備”，幼兒們站成一排?！伴_頭”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”。統(tǒng)計得分最高者獲勝。投球進圈玩法：幼兒1，2報數(shù)，均分成兩組。一組計數(shù)，一組投球。幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局虚g畫上一個大圓圈，隔開幾米。老師說：“開頭”，幼兒們將球投機圈內(nèi)，看誰進的球多。統(tǒng)計得分最高者獲勝。大班拔河競賽玩法：幼兒1，2報數(shù)，均分成兩組，競賽。老師準(zhǔn)備一條結(jié)實的繩子，兩組幼兒站好，拉好繩子。老師說：“預(yù)備”，幼兒們站好，身體向后傾斜。“開頭”，則用力將對方拉過來。老師在旁邊“加油”。兩人三足玩法：幼兒分成“拉拉隊”和“競賽隊”。幼兒1，2報數(shù)，分成五組競賽。拉拉隊則：“加油”。老師分別將兩個幼兒的左腳和右腳綁在一塊。老師說：“預(yù)備”，幼兒們則將手搭在對方的肩膀上，做好準(zhǔn)備；“開頭”則往終點跑去，先到的為贏。給娃娃打領(lǐng)結(jié)玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點線后，游戲開頭，老師指令，各隊第一名幼兒快速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié)，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就成功。捉單不捉雙玩法：幼兒在場地中四散跑動，當(dāng)捉人的幼兒跑來時，就應(yīng)與四周的伙伴拉手或抱在一起。如拉手的伙伴或抱在一起的伙伴是雙數(shù)時，“捉人”的幼兒應(yīng)立刻去捉別的伙伴；當(dāng)在一起的伙伴是單數(shù)時，就算作被捉住，停玩一次游戲。蜈蚣競走玩法：全體幼兒站成四路縱隊，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好動身的活動準(zhǔn)備。老師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，留意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最終一名幼兒到達終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為成功。幼兒園小班親子游戲：3款戶外游戲提升孩子智力兩三歲正是孩子多動、好動的時分，大自然中的空氣會由于花草樹木而變得更加清爽，家長要多帶孩子到戶外，尤其是公園里、湖邊，山上去做做運動，不僅能使人心情舒服，更能提高孩子的身體肌能，促進免疫系統(tǒng)發(fā)育，增加抗病力量。徐老師還提示說，對于兩三歲的孩子來說，他們的運動力量以及語言、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的力量尚未發(fā)育完全，所以家長在帶著孩子觀看大自然的同時，不妨多和孩子做一些親子游戲，以促進孩子的身心發(fā)展。和爸爸賽跑比比誰更快孩子和爸爸一起站在一條線前，做好起跑的準(zhǔn)備姿態(tài)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”，當(dāng)聽到“跑”的時分，孩子和爸爸才能起跑，以錘煉孩子的聽力和反應(yīng)力量。家長還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹上，黃色的系在車上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍(lán)色絲巾那里！”讓孩子在跑前的瞬間，辨析指令及方向。人多的時分，可以讓大家分散在四周圍著圈或者任意跑，其中一個人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說停，你們就得停！”說到停的時分，全部的人都必需瞬間停住，保持原先的任何姿態(tài)，誰在“?！钡目诹钪筮€動了，就被淘汰出局……這個游戲可以訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時反應(yīng)力量，瞬時停止動作也是對大腦、肢體協(xié)作的一種錘煉。小動物跳跳會瞧瞧誰更像雙腳跳、單腳跳、任意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運動，同時也最能錘煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能。跳的時分，要留意地面平坦，坑凹地及小石頭都可能讓孩子崴腳。訓(xùn)練單腳跳可以訓(xùn)練孩子的平衡力量，家長可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳：抬起小腳，跳跳跳；感到累了，停停停；轉(zhuǎn)個圈兒，擦擦汗；再來和我連續(xù)跳！家長還可以把一根繩子放在地上，和孩子一起跳過去，再跳回來。然后把繩子兩頭系在物體上，上升兩厘米，再拉著孩子一起跳過去，再跳回來，同時也可以順口編一些有節(jié)奏的口令。此外，學(xué)小動物跳也很有意思，如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開個小動物跳跳會，看誰學(xué)得像，跳得遠(yuǎn)。小腳走“絲路”看看誰更穩(wěn)將長長的各顏色帶放在地上，擺成曲折坎坷的外形，牽著孩子的手順著“絲路”慢慢走，要求他的小腳丫始終穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上，不能踏出去。可以一邊走一邊唱他喜歡的歌。還可以把絲帶換成粗一點的繩子。這個游戲能錘煉孩子的平衡力量。幼兒園親子活動策劃方案4一、設(shè)計思索農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮品，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會的參與，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的`爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。通過這些活動，可以幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小好友，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。③每個小好友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。二、活動準(zhǔn)備：1、搜集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句靜靜話；3、制作爺爺奶奶的禮品。4、家長園地：請家長協(xié)作，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目標(biāo)小班：（1）明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受互相關(guān)愛的暖和和歡樂。詳細(xì)活動：學(xué)說一句祝愿的話，學(xué)一個感恩的兒歌。中班：（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；（2）愿意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。詳細(xì)活動：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。幼兒園親子活動策劃方案5活動主題：活動時間：活動地點：參與人員：館內(nèi)幼兒及家長，周末班幼兒及家長，全部老師活動準(zhǔn)備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮品，糖果，小點心，水果，游戲用具，樂器?；顒恿鞒蹋洪_場：大家齊歡唱wewishyouamerryChristmas，jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，YEAH！發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶著下，一起唱歌，做動作。主持人：首先對到場的小好友用不同的方式進行問候。歡迎家長和小好友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會開頭之前，我先給大家講一個故事：從前有一個老人，他一生最愛幫忙貧困的人家。其中有一次他幫忙三個貧困的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是，將禮品放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮品的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮品，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小好友。他會靜靜地從煙囪爬進屋內(nèi)，將禮品塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條顏色繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個小好友都迫不及待地打開襪子，想明白自己得到什么嘉獎。那今天我們就來看看，哪個小好友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮品送給他，和爸爸媽媽共同共享。好了，那如今我們就一起開頭玩游戲吧。第一個游戲：水果大配對主持：需要道?。嚎ㄆ八婢撸蕉赐娣ǎ喊?個小好友分成三組，每3個一組。老師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認(rèn)清，然后老師從其中選出兩組將實物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。第二個游戲：彩虹傘主持：需要道?。翰屎鐐憧诹睿杭议L協(xié)作：每個家長拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動作，說到歌謠最終一句，落下來的時分，家長將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗歡樂。第三個游戲：家長競賽吹氣球主持：需要道劇：氣球競賽規(guī)章：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個家庭吹得最多算贏。中場休息：小好友喝水，上廁所，吃點東西感統(tǒng)游戲：過小橋運球主持：寶寶和家長親子手工制作XX圣誕樹需要道?。和斜P，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker.規(guī)章：聽音樂，大家一起動手制作，看哪個家庭把圣誕樹布置的最快最漂亮今天的活動要到尾聲了，全部員工祝小好友及家長在新的一年里，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。幼兒園親子活動策劃方案6一、活動目的明白除了家里人以外，還有許多不同職業(yè)的人為我們制造了生活的便利，懂得感謝他們的勞動。會用簡潔的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。明白身邊有許多為大家默默奉獻的人，由于他們的付出，我們的生活才越來越美妙。二、活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個），歌曲《感恩的心》。三、活動過程（1）提問（比方看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程）小好友，你們看，他是誰他在做什么總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。（2）提問：大家想一想，假如沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的四周、我們的幼兒園四周，會變成什么樣子總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)潔凈干凈，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)當(dāng)感謝他們。生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人幼兒自由地講解并描述自己的理解。然后老師對幼兒的講解并描述做總結(jié)點評：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動。四、賞識音樂《感恩的心》請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。五、活動延長請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，明白爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他許多人提供了幫忙。幼兒園親子活動策劃方案7一、活動目的：許多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是天經(jīng)地義。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就明白感恩父母，感恩一切關(guān)懷和幫忙自己的人，用一顆感恩的心面對將來的生活！二、活動時間：11月X日三、活動地點：幼兒園四、詳細(xì)布置：1、進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕；2、學(xué)唱《讓愛住我家》；3、搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》；2、畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母；3、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事?！皭鄣膫鬟f”活動：家長填寫愛心卡，激勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。五、游戲：游戲規(guī)章：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，分辨出自己的父母。溝通：孩子們是怎樣分辨出自己的父母的查找什么特征游戲規(guī)章：展現(xiàn)孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的畫得分別是誰請父母說說是怎樣猜到的。游戲規(guī)章：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。幼兒園親子活動策劃方案8游戲目標(biāo)：讓幼兒明白植物生長要靠陽光和水，培育關(guān)懷、愛惜樹木的情感，強化環(huán)保教育，強化親子教育。游戲準(zhǔn)備：小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個圖片若干。游戲玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開頭，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長趕緊站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。幼兒園親子活動策劃方案9設(shè)計意圖：每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的20XX幼兒園父親節(jié)親子活動策劃方案情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。為此，我們班級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會，提供孩子和爸爸溝通溝通的時機，增進父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶?；顒訒r間：6月份的第三個星期天活動地點：幼兒園操場活動內(nèi)容：游戲一：群爸力量大（拔河）參與人數(shù)：32人（每班各10人）【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝敗，獲勝的獲得團隊冠軍，其次獲得亞軍。游戲二：老爸，向前沖（滑板車）參與人數(shù)：16人（每班各8人）【游戲內(nèi)容】將參與的爸爸分成四組進行，爸爸匍匐在滑板上從起點線動身，用手支撐地面對終點滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。道具：滑板車8個游戲三：我的老爸最海量參與人數(shù)：16人（每班各8人）【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）參與人數(shù)：16人（每班各8人）【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，成功的為冠軍，其次為亞軍。游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）參與人數(shù)：16人（每班各10人）【游戲內(nèi)容】參與人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。游戲六：老爸，向前跳（跳遠(yuǎn)）參與人數(shù)：16人（每班各10人）【游戲內(nèi)容】參與人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。游戲七：威力角斗士（斗雞）參與人數(shù)：16人（每班各10人）【游戲內(nèi)容】兩人為一組，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開頭用力推擠對方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍?；顒右螅?、每個游戲均由爸爸參與，每個爸爸參與2個游戲。2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。3、安全第一，歡樂相隨。幼兒園親子活動策劃方案10活動目的：1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的愛好，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等。活動準(zhǔn)備：1、橡皮泥。2、老師、幼兒提前搜集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等?；顒舆^程：一、引入主題（以喜洋洋音樂為背景音樂）。小好友，你們明白今天是什么節(jié)日嗎對，今天是元宵節(jié)，你們快樂嗎為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來表演一個節(jié)目，好不好二、元宵的來歷。小好友們表演的真棒!老師明白你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。1、哪位小好友明白元宵節(jié)在什么時分（正月十五）2、元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗（吃元宵、掛燈籠等）小好友們真聰慧!老師講解并描述：元宵的來歷。三、說說元宵。1、小好友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮品，（老師展現(xiàn)幾種元宵）問：這是什么你明白它是用什么材料做成的嗎（糯米粉、各種餡等）元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀2、大家先不要著急做，誰明白元宵分幾部分元宵是什么外形的我們怎樣把元宵做成圓的呢（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小好友們真聰慧，我們?nèi)缃窬烷_頭做元宵。四、制作元宵。1、小好友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。2、幼兒開頭制作，老師巡回指導(dǎo)。（放背景音樂喜洋洋）五、幼兒展現(xiàn)自己的作品。如今，小好友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小好友吃元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小好友盛元宵。（老師發(fā)動做的多的小好友讓給做的少的小好友。）七、吃元宵。剛剛你做了多少元宵，如今就可以吃多少元宵。八、老師總結(jié)今天，小好友們在一起渡過了一段歡樂的光陰，我們不但明白了元宵節(jié)吃元宵，還明白了怎樣去做元宵幼兒園親子活動策劃方案11【活動主題】"三八"親子童畫制作【設(shè)計思想】為了讓孩子們了解媽媽的辛苦，真正從內(nèi)心感受到媽媽對自己的關(guān)愛，培育孩子尊敬長輩，孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德。設(shè)計本次慶"三八"親子活動，讓孩子體驗到與媽媽之間濃濃的親情，進一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛親人的美妙情感，增加母子之間的情感。【活動目標(biāo)】1、通過活動讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。2、通過親子活動增進幼兒的愛母之情?！净顒訙?zhǔn)備】1、查找資料："三八"節(jié)來歷；2、律動音樂：《不再麻煩好媽媽》，游戲音樂若干首，制作禮品音樂：《世上只有媽媽好》，結(jié)束表演：《彩虹的商定》。3、桔子若干個；4、制作材料：紙泥280包、紙杯800個、一次性臺布70張、小白貓桶70個、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支?！净顒舆^程】1、組織談話，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。2、請家長代表講解并描述撫養(yǎng)孩子的苦與樂。（各派一名爸爸、媽媽講解并描述）3、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽。（1）聽了剛剛爸爸媽媽的話，我們能感受到每個媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不簡單，誰能講講你的媽媽平常都為你做了哪些事（2）引導(dǎo)幼兒用語言表達對媽媽的感謝之情。（3）從如今開頭，自己的事情自己做，減輕媽媽的辛苦。4、律動表演《愛我你就抱抱我》5、如今，我們的園長媽媽有話要說哦，有請！6、親子游戲：（1）游戲一：《搶凳子》（每個班派2名媽媽和2名爸爸）；游戲二：《剝剝樂》（每5對親子為一組）（2）幫媽媽捶背（"揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復(fù)兩次）7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作8、紙泥杯制作方法及要求：（1）用紙杯作容器內(nèi)胎，以藝術(shù)手法進行裝飾，將一般紙杯變成繽紛的飲料杯。（2）將彩泥裝飾在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥條狀包裹，也可選用其它形式進行裝飾。（3）用便簽紙制作親子感言也可做飾品，形式不限。（4）參賽者之間可交換運用彩泥材料。（5）工具不限。（6）競賽時間：四非常鐘（7）要求：A、親子共創(chuàng)，分工協(xié)作。B、造型新穎，富有創(chuàng)意。C、顏色協(xié)調(diào)，做工精細(xì)。D、材料運用完全，不得鋪張。E、在規(guī)定時間內(nèi)完成。9、展現(xiàn)親子作品，由各班老師負(fù)責(zé)評定，發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮品。10、主持人："播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運"，孩子的心靈是一塊奇異的土地，在這里，我也祝福全部的媽媽對孩子們都能多一點文明，少一點責(zé)罵；多一點尊重，少一點強權(quán)；多一點溝通，少一點冷淡；多一點時機，少一點包辦；多一點愛心，少一點自私，和辛勤的園丁老師們一起，站在教育的同一起跑線上，為孩子們的健康成長以愛惜航！11、活動結(jié)束：全體幼兒表演《彩虹的商定》。幼兒園親子活動策劃方案12活動目標(biāo)1.明白豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。2.會正確運用一些簡潔的種植工具：鏟子、噴壺等。3.初步學(xué)會種植、照料豌豆的方法?；顒訙?zhǔn)備1.搜集豌豆種子。2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地?；顒舆^程1.觀看豌豆種子XX豌豆寶寶是什么外形的XX什么時分種豌豆（豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天）XX將顆粒飽滿的種子選出備用。2.師幼共同整理園地XX這塊地能下種嗎為什么先要干什么該用什么工具XX觀看老師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具。3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能XX地整好后，怎樣下種呢為什么（用鏟子挖坑。每個坑放2X3顆豆種，蓋上土，澆水）XX明白坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會被雨水沖走。XX幼兒種植，老師觀看指導(dǎo)。提示幼兒操作時留意正確運用鏟子，留意安全。XX小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要常常到種植園地關(guān)懷豌豆寶寶，看看它們什么時分發(fā)芽，是怎樣長大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。中班科學(xué)活動：種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗和學(xué)問，培育愛惜植物的意識。2.嘗試合作種植植物，培育幼兒的合作意識和力量?；顒訙?zhǔn)備1.不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。2.有關(guān)種植的圖書。3.幼兒自備不同的種子、花盆。4.種植計劃表（見材料制作）。5.種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺?；顒舆^程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請幼兒描述花朵的顏色和外形。2.提議幼兒在自然角栽種植物，施行綠化幼兒園計劃。3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起商量種些什么、需要的材料和工具。4.把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。5.老師示范種植的步驟：a先用鏟子把泥土放進花盆里；b挖一個小坑，放進種子；c在上面蓋上泥土，澆水；d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種