行為規(guī)范國旗下講話稿9篇

第頁共頁行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿9篇行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿9篇行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿1同學(xué)們，教師們：大家好！又是一個美妙的早晨。帶著一份欣喜，一份歡樂，一份沖動又開場了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“標(biāo)準(zhǔn)自身行為，爭做文明學(xué)生”。轉(zhuǎn)眼間，陽春三月即將完畢，那么，在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己，調(diào)整好心態(tài)，不放松對自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢？我想，養(yǎng)成正確的行為標(biāo)準(zhǔn)，至關(guān)重要！從古至今，標(biāo)準(zhǔn)都是一股鮮活的動力，是蘊育每個人良好習(xí)慣的動力，是催生一個群體形成團結(jié)、和諧之風(fēng)的動力，更是適應(yīng)時代的開展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說：標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成，無論是對學(xué)習(xí)，還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為標(biāo)準(zhǔn)可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為；良好的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)能幫助我們有效地節(jié)約時間，進步效率。知標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到教師、同學(xué)、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重別人與尊重自己同樣重要。明標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，一定是遵紀(jì)守法的人。他會自覺遵守規(guī)那么，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度，他深知“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。懂標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養(yǎng)，高尚的情操；他深知，一個懶惰的人不會獲得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”愛標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，一定是保護公物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電？？而且會及時勸阻、制止破壞行為。守標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，一定是有良好習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校園的美麗作出自己的一份奉獻，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環(huán)境，從自己做起。用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩教師的教誨。標(biāo)準(zhǔn)是一種力量，正如梁啟超在《少年中國說》中所言：“少年強那么國強”，假如我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會角色所應(yīng)該遵守的標(biāo)準(zhǔn)，這個國家，這個社會必然是秩序井然，和諧奮進的，這樣的國家，這樣的民族，這樣的社會怎么能不富強，怎么能不興隆，而這不就是我們中華民族的共同心愿？同學(xué)們，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學(xué)文明和諧的最強音，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。我的國旗下講話畢，謝謝大家！行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿2教師們、同學(xué)們：今天，利用這個時間做“行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動月”的發(fā)動?！靶袨闃?biāo)準(zhǔn)教育活動月”是我校每個學(xué)期初的常規(guī)工作，理論證明，抓好這項工作對于促進學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成具有重要的意義，也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開展奠定根底。根據(jù)學(xué)校07-08學(xué)年度第二學(xué)期工作要點要求，這個學(xué)期，我們要進一步開展此項工作，特別是全體學(xué)生要發(fā)現(xiàn)和改正自己的不良行為。我們的校園，環(huán)境優(yōu)美，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而與這些不協(xié)調(diào)的是我們一些同學(xué)的不文明行為，亂扔垃圾，亂涂亂畫，破壞公物等等。這些不僅是對學(xué)校環(huán)境的破壞，更是反映了局部同學(xué)有待進步的道德品質(zhì)。同學(xué)們都希望有一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，可以在安康、和諧的環(huán)境中成長，但是總有那么一些同學(xué)卻在有意或無意的做出與此不相符的行為。為此，我們以龍泉中學(xué)學(xué)生管理八條規(guī)定為主要內(nèi)容，詳細(xì)整治以下七個方面：一是嚴(yán)禁帶早點在上自習(xí)時過早；二是嚴(yán)禁課間在教室里泡方便面吃〔只能在食堂大廳泡吃〕三是嚴(yán)禁在課堂上喝茶、喝礦泉水等飲料四是嚴(yán)禁在校園里攜帶手機、隨身聽等電子通訊工具五是嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服等六是嚴(yán)禁無證出入校園翻爬院墻出入學(xué)校七是嚴(yán)禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等理想的校園環(huán)境不是口號喊出來的，需要我們?nèi)ソ⒑秃亲o。同學(xué)們，我們的生活在不太純潔的現(xiàn)實社會中，我們的身邊有太多的誘惑，深受不安康的，不標(biāo)準(zhǔn)的思想的影響，導(dǎo)致不良行為存在和發(fā)生。我們的教育，就是要與這些現(xiàn)實生活中的不良行為作無情的斗爭、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡，我們不能丟掉自己道德自律的底線。不然的話，我們迷失的是人生的理想和目的。我們不僅要自立、自信、自強，還應(yīng)該自善、自尊、自律。我們相信，人人從自我做起、從身邊的小事做起，善待生活，善待自己，善待別人文明之風(fēng)一定會吹遍我們美麗校園的每一個角落！謝謝大家！行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿3教師們、同學(xué)們：大家早上好！今天，國旗下講話的題目是“行為標(biāo)準(zhǔn)常在我心”。首先，我想問問同學(xué)們：你剛剛有大聲唱國歌嗎？你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎？你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎？你答復(fù)師長問話時有起立嗎？你承受遞送物品時有起立并用雙手嗎？你會隨意打斷別人的講話、打攪別人學(xué)習(xí)工作和休息嗎？你阻礙了別人有抱歉嗎？有的同學(xué)可能會想：教師問這些小事干嘛？千萬不要把這些看作小事，其實，這些都是平時看到的一些不標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生，最根本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，遵守校規(guī)校紀(jì)，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。可是如今，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符。做一個講文明，講禮貌，遵守各項規(guī)那么的人，不僅是學(xué)校、社會對我們的要求，也是我們作為一個人最根本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為標(biāo)準(zhǔn)時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)那么，要有自覺遵守準(zhǔn)那么的意識。同學(xué)們，良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，需要我們平時做什么？良好行為標(biāo)準(zhǔn)是上學(xué)路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母、尊重別人、老實守信、勤奮好學(xué)？？在學(xué)校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握好了就能到達成功的此岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，不僅將良好的行為標(biāo)準(zhǔn)記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，比方不亂丟垃圾，保持校園干凈；上下樓梯慢步、輕聲、靠右行；不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧；不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木等等，做一個有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人，讓西塘小學(xué)因為我們而驕傲，讓我們的校園處處開滿文明之花！我的國旗下講話畢，謝謝大家！行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿4各位教師、同學(xué)：早上好！今天我國期下演講的題目是：《標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法》。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運。大家一定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶爾事件。原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開場。實際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣可以給人帶來更多成功的時機，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進展考慮。比方：在校園里騎自行車；亂扔亂拋廢紙雜物；在宿舍吃東西不將放在紙簍；你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認(rèn)真地向國旗行注目禮，有沒有認(rèn)真吟誦校銘呢？也許有人認(rèn)為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事，一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和藹的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東屢次好心提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的回絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。為了進一步標(biāo)準(zhǔn)言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身開展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”，報效祖國，效勞人民，幸福人生奠定堅實的根底。作為邗中學(xué)子，最根本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從理論中表達出來的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進步自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否那么我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的表達，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違背了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)那么呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘刻在心呢？一個人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國的將來，一定要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從如今開場，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。我的國旗下講話畢，謝謝大家！行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿5親愛的教師，同學(xué)們：大家早上好！非常快樂我們又相聚在國旗下。今天我講話的主題是《遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，做一名合格的高中生》。洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，他會踐踏莊家；學(xué)生沒有規(guī)那么的約束，他會成為社會的危險品。作為一名中學(xué)生，我們要時刻注重自己的言行標(biāo)準(zhǔn)。因為您的一言一行代表著你的素質(zhì)上下，代表著你在別人心目中的形象與地位，所以它是非常重要的。古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家，因為有了各項法律法規(guī)才安定團結(jié)；一個社會，因為有了各項道德標(biāo)準(zhǔn)才井然有序；一個學(xué)校，因為有了嚴(yán)明紀(jì)律才能保障每個同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而且要遵守校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個文明的現(xiàn)代公民。試想，一個社會假如沒有了行為標(biāo)準(zhǔn)，就會陷入毫無秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟開展、繁榮興盛；一個學(xué)校假如沒有了中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，是我們行為的根據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)那么。在我們學(xué)校的每個班級的教室里都張貼有《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》與《班級公約》，可是可以真正按照這些規(guī)定去理論，去遵守的又有幾個人呢？作為一個中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現(xiàn)象時時在校園中發(fā)生，比方：有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果；有些同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾，絲毫不考慮自己行為的影響；有些同學(xué)不按時完成作業(yè)，甚至在考場作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入！我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)立和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。假如人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級、學(xué)校的正常秩序；從大處看，可能影響到一個民族、一個國家的開展壯大。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。昨日的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)造就了今日的.我們；今日的標(biāo)準(zhǔn)將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從如今做起，從今天做起，從培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)意識和良好的行為習(xí)慣做起。有了規(guī)那么，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規(guī)那么的存在是必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去承受、去遵守它們，讓這些行為標(biāo)準(zhǔn)融入到我們的生活中去，用自己的實際行動為創(chuàng)立和諧校園、和諧社會奉獻我們的力量與智慧吧！我的演講到此完畢。謝謝！行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿6同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是標(biāo)準(zhǔn)日常行為，進步自身素質(zhì)。同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個月多了。我們有的同學(xué)也在校度過了好幾年了。但是仔細(xì)剖析我們自己，你是否發(fā)現(xiàn)自己還有很多的缺乏。大的方面不說，就說簡單的《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，大家都做到了嗎？我相信大家都有缺乏的地方。千里之行，始于足下。為了早日成為將來祖國的棟梁之才，就讓我們從如今做起，以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》為指南，標(biāo)準(zhǔn)日常行為，進步自身素質(zhì)。《行為標(biāo)準(zhǔn)》中的第二條講到：要尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人，主動幫助有困難的人或殘疾人，尊重別人的民族習(xí)慣。我認(rèn)為這一條講得很好，它教我們學(xué)會尊重別人、助人為樂，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個人都應(yīng)該具備這樣的美德。一個不懂得尊重別人的人，永遠不會得到別人的尊重；一個不愿幫助別人的人，永遠享受不到助人的快樂。講文明，有禮貌，不打架罵人是《行為標(biāo)準(zhǔn)》中第五條的主要內(nèi)容。這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明，沒有禮貌，只會被人討厭，而講文明，講禮貌，不打架罵人的人，才會受到大家的尊敬和喜歡。同學(xué)們，你們肯定不想做一個被人討厭的人吧?！缎袨闃?biāo)準(zhǔn)》中的第七條最為重要。講到做人要老實，不說謊，知錯就改，容許別人的事要努力做到。不拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到東西要歸還失主或交公。我之所以說這一條最重要，是因為它是做人的根本原那么。一個不老實的人，不會得到別人的信任，別人也不會和他交往。相反，你是一個老實、誠信的人，你會交到很多好朋友，你會非常地快樂。請記住“誠信是立身之本，誠信是快樂之”?！缎袨闃?biāo)準(zhǔn)》中的第14條說到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。開學(xué)一個月以來，我覺得我們學(xué)校的局部學(xué)生這點做得不夠好。特別是下午乘車在后操場排隊的不少同學(xué)，在排隊時，嘴里是吃的零食，吃剩的、以及包裝袋隨地亂扔，有一次，不知是哪個學(xué)生吃了餅干，掉了一地，加上人踩踩，本來整潔干凈的操場就這樣被破壞了。還有，不少學(xué)生在門口小店買東西，吃剩的、以及包裝袋也是隨地亂扔。大家可想到：你吃下的是零食，填飽了肚子，品味了美味佳肴，可是，同時你失去的是文明，養(yǎng)成了“亂扔果皮紙屑等廢棄物，破壞公共場所環(huán)境”的不良惡習(xí)。下面來說說《小學(xué)生守那么》。守那么中的第三條相當(dāng)關(guān)鍵，是說要堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。個別同學(xué)缺少鍛煉，參加課外活動也不夠積極，只知道吃好的，長了一身肥肉，體態(tài)臃腫，請你記住“身體是學(xué)習(xí)的本錢”這句話，沒有好的身體怎能好好學(xué)習(xí)？怎能成為國家的棟梁呢？第六條也相當(dāng)?shù)闹匾Ｊ钦f要愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。如今許多同學(xué)家庭條件很好，不僅不愛惜糧食，還總是亂花錢，早把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑，錢不能亂花，那可是父母的血汗錢！請記住，節(jié)儉是做人的美德。同學(xué)們，以上我講了許多，但歸結(jié)到一點，我們要做一個懂得尊重別人的人，做一個懂禮貌講文明的人，做一個老實守信的人，做一個有公德有教養(yǎng)的人。讓我們牢記《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》，不斷進步自身素質(zhì)，早日成為祖國的棟梁之才。行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿7我們走在整潔美麗的校園，坐在寬闊亮堂的教室，也許你并不在意自己偶爾說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁假設(shè)無人的喧叫。作為新時代的學(xué)生，我們的一舉一動、一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的表達。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律法規(guī)，與此同理，在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生，最根本的就是遵守校紀(jì)校規(guī)。但是，同學(xué)們，在我們身邊經(jīng)常存在這樣的現(xiàn)象，就在許多同學(xué)用自己的實際行動美化我們校園的同時，一些極不和諧的音符仍在跳躍著，一些令人極不滿意的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們不難看到，在花壇里，有我們同學(xué)扔的飲料罐、糖紙；在草地上，有我們同學(xué)丟的廢紙、方便袋；在課間操的時候，有的同學(xué)推推攘攘，高聲喧嘩；在莊嚴(yán)莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語。課間難得非常鐘，你可以看看遠處，讓眼睛得到休息，可有的同學(xué)偏要和同學(xué)推推搡搡，摔疼了，摔傷了，才懊喪不已；同學(xué)們，以上這種種現(xiàn)象，不僅違背了中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，讓我們深深地遺憾！其實，講文明，守標(biāo)準(zhǔn)是一個人是否有教養(yǎng)的表現(xiàn)，更加反映了一個家庭是否有修養(yǎng)。在十一國慶期間，我們中國的驕傲——萬里長城，卻輸給了沒有教養(yǎng)，一對年輕的情侶用鑰匙在墻磚上刻字，路過的游客上前制止，兩人沒有停手，我行我素。而“制止刻畫”的警示牌就在不遠處。小時候在課桌上刻字沒人管，長大了在長城上刻字心安理得，小時候犯錯闖了禍，父母用錢擺平了，長大了刻字罰款也無所畏懼，你是痛快滿足了，可你刻進長城中的每一個字，都造成了無法修復(fù)的永久傷害，這是用多少錢都解決不了的。在那些不講規(guī)矩、缺乏教養(yǎng)的人身上，都有著一樣的共同點：以自我為中心，粗暴當(dāng)作英勇、愚昧當(dāng)作學(xué)識、可笑當(dāng)作幽默、口無遮攔當(dāng)作隨性直爽。初中生，是鮮花般美麗的年齡，初中生，是金子般珍貴的花季。初中時代是人生的關(guān)鍵時期，人生的道路從這里開場出現(xiàn)岔路，你可能成為英才、走向光明，也可能成為“廢品”、誤入歧途。在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美妙的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此我們要以《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為行為準(zhǔn)那么，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛、注重儀表、和諧文雅、真誠友愛、禮貌待人、勤勞簡樸、孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我、嚴(yán)以律己、標(biāo)準(zhǔn)自己各方面的行為?就一定能獲得可喜的進步。行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿8各位教師，各位同學(xué)：大家好！很快樂今天可以站在這里，跟大家談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€優(yōu)秀的中學(xué)生。請大家努力做到“五愛”：一要愛自己。不要愁，不要煩，不要總是自個兒生悶氣。青春是美妙的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因為他們關(guān)心你，同學(xué)在背后說你壞話是證明他們還時時記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛生命，不許你動不動就想不開，你身上還有“孝敬父母，報答教師，建立祖國”的重?fù)?dān)，不要統(tǒng)統(tǒng)甩掉，一了百了，那你不是耍賴嗎你？不得不得的啊……《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》第23、26、37條就照顧我們一定要好好照顧自己，所以你一定要做到，很多時候我們都應(yīng)該向前看，是好是壞要放得開。二要愛別人。當(dāng)你只做到愛自己卻不愛別人的時候，那你的愛就是自私的，就是卑微的。因為愛是互相的，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑①，《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》第9條告訴我們要愛教師，第10條告訴我們要愛同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛父親長輩，第31條告訴我們要愛客人，第8、34、40條告訴我們要愛其他要幫助的人。當(dāng)然，那么宣傳____、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒頭沒腦地掉入別人的陷阱。三要愛學(xué)習(xí)。因為我們是中學(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位?！吨袑W(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時完成作業(yè)。我們正處于記憶力、理解才能、聽力的黃金時段，我們應(yīng)好好把握這個時期，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才懊悔莫及。課余時間我們還應(yīng)多看些書，不管怎樣書也是人類進步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當(dāng)然，對于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是將來人們生活的主載，但同學(xué)們不可喜新厭舊的啊，手中握住的才是真實的，千萬不要沉迷于一些虛無縹緲的東西，還有千萬別養(yǎng)成養(yǎng)筆頭的壞習(xí)慣，這不僅代表你沒好好想問題，還可能會致癌的。四要愛“美”。愛美，是很正常的事，但什么是美？或許你今天染個發(fā)，穿件新衣服，甚至化個妝，哦~~大家都說你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因為這種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的，過幾個小時，幾天，幾個月或是幾年人們是會遺忘的。但一個由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺。假如你想讓別人永遠欣賞你的“美”，就必須做后者，擁有一顆美妙的靈魂。一個中學(xué)生，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健，那引來的就只有嘲笑了。我不想再多說廢話，在著裝上你應(yīng)該有自己的主見，你看著辦吧。五要愛“錢”。請不要誤會，這“錢”是打引號的。因為如今賺錢不容易的很，浪費錢實在是不應(yīng)該，很不應(yīng)該，想想看你如今吃父母的穿父母的，自己少了父母就沒有一點經(jīng)濟來，憑什么就能這么大手大腳？憑什么還一個勁裝闊？憑什么想買什么就買什么，一點也不節(jié)制啊……如今有幾十萬將要踏進校門的孩子，他們品學(xué)兼優(yōu)，他們自強不息，然而他們的家庭卻又如此貧寒、窘困。1元錢，可以讓他寫封家書報平安，10元錢，可以讓他買一本期待已久的參考書，100元錢，可以讓他買張車票回家探望父母，20xx元錢，可以讓一名特困大學(xué)生不再為一年的生活費而苦惱。同學(xué)們啊……這花出去的錢就像潑出去的水，回不來了啊……只要你做到以上“五愛”，那么你最起碼你是一個合格的中學(xué)生。希望我說的這些對你還有一點點幫助。謝謝！行為標(biāo)準(zhǔn)國旗下講話稿9自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！奔偃绨蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。有這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船