演示文稿關(guān)愛(ài)殘疾人品德

演示文稿關(guān)愛(ài)殘疾人品德當(dāng)前第1頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)關(guān)愛(ài)殘疾人品德ppt課件當(dāng)前第2頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)當(dāng)前第3頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)當(dāng)前第4頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)活動(dòng)體驗(yàn)一：我想唱歌當(dāng)前第5頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)活動(dòng)體驗(yàn)二：

根據(jù)各自的實(shí)際情況，在單手系紅領(lǐng)巾、拉衣服拉鏈、系鞋帶這三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)體驗(yàn)。

（計(jì)時(shí)為1分鐘）當(dāng)前第6頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)斷臂王子劉偉斯蒂芬·威廉·霍金

當(dāng)前第7頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)黃楊光的生活當(dāng)前第8頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)千手觀音當(dāng)前第9頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)社會(huì)關(guān)愛(ài)當(dāng)前第10頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)國(guó)家關(guān)愛(ài)全國(guó)助殘日標(biāo)志當(dāng)前第11頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)議一議，評(píng)一評(píng)：當(dāng)前第12頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)×××√當(dāng)前第13頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)一個(gè)殘疾人的心里話

一場(chǎng)重病之后，我的聽(tīng)力出現(xiàn)了障礙。原本熱鬧的世界變得安靜多了。上學(xué)以后，常常因?yàn)槁?tīng)不清同學(xué)的談話而答非所問(wèn)，并為此遭到同學(xué)的嘲笑。當(dāng)前第14頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)

一次，我隱約聽(tīng)見(jiàn)后邊有聲音，回頭一看，原來(lái)身后的同學(xué)們?cè)趯?duì)著我大笑。我問(wèn)他們笑什么，一個(gè)男生笑嘻嘻大聲對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)大聾子，我們叫了你好多聲，你都聽(tīng)不見(jiàn)！”其余的人又大笑起來(lái)。頓時(shí)，我的臉漲紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我確實(shí)是個(gè)聾子，他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但我的心被刺痛了。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭，趴在桌子上，流淚。從此，我沉默了。當(dāng)前第15頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)

當(dāng)我知道貝多芬在失去聽(tīng)力的情況下，還創(chuàng)造出美妙樂(lè)章的時(shí)候，我深受鼓舞。我相信，只要努力，我也能做得很好。當(dāng)前第16頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)

只是，我多么希望同學(xué)們能夠不再取笑我，讓我能夠和大家一起歡笑、做游戲。當(dāng)前第17頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)

說(shuō)一說(shuō)：

他們需要什么？當(dāng)前第18頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)殘疾兒童作品當(dāng)前第19頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)殘疾兒童作品當(dāng)前第20頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)只有我們的關(guān)愛(ài)，

才能驅(qū)散他們的孤單。當(dāng)前第21頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)同唱一首歌當(dāng)前第22頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)當(dāng)前第23頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)6點(diǎn)

愛(ài)是